十二章紋其實(shí)就是十二種圖案。 “日”即太陽,太陽當(dāng)中常繪有烏鴉,這是漢 十二章紋
代以后太陽紋的一般圖案,取材于“日中有烏”、“后羿射日”(《淮南子·精神訓(xùn)》等)等一系列神話傳說。 “月”即月亮,月亮當(dāng)中常繪有蟾蜍或白兔,這是漢代以后月亮紋的一般圖案,取材于“嫦娥奔月”(《歸藏》、《淮南子》古本、張衡《靈憲》)等優(yōu)美的神話傳說。 “星”即天上的星宿,常以幾個(gè)小圓圈表示星星,各星星間以線相連,組成一個(gè)星宿。 “山”即群山,其圖案即為群山形。 “龍”為龍形。 “華蟲”,按孔穎達(dá)的解釋,即是“雉”,“華蟲者,謂雉也?!羰区B類,其頸毛及尾似蛇,兼有細(xì)毛似獸”。(《禮記·王制》孔穎達(dá)疏)。 “宗彝”,即宗廟彝器,作尊形。 “藻”即水藻,為水草形。 “火”即火焰,為火焰形。 “粉米”即白米,為米粒形。 “黼”是黑白相次的斧形,刃白身黑。 “黻”是黑青相次的“亞”形。
以上十二種圖案,各有其象征意義。按照歷代注疏《周禮·春官·司服》的封建學(xué)者們的解釋,日月星辰,“取其明也”;山,“取其人所仰”;龍,“取其能變化”;華蟲,“取其文理”(即取其五彩的外貌);宗彝,取其忠孝,因有的繪成虎與猿形,虎,“取其嚴(yán)猛”,猿,取其“智”;藻,取其潔凈;火,取其光明,粉米,取其“養(yǎng)人”(即取其滋養(yǎng));黼,取其“割斷”(做事果斷之意);黻,取其“背惡向善”(見《周禮·春官·司服》賈疏)。
十二章紋由來 十二章紋
已久,大約在周代已經(jīng)形成。據(jù)《周禮·春官·司服》注及疏記載,周代有官名“司服”,“掌王之吉兇衣服”,周天子用于祭祀的禮服即開始采用“玄衣纁裳”,并繪繡有十二章紋;公爵用九章,侯、伯用七章、五章,以示等級(jí)。不過,《周禮》本身并沒有記載十二章紋之制,只是說“王之吉服”有“裘冕”、“袞冕”、“鷩冕”、“毳冕”、“希冕”、“玄冕”,即所謂“天子六冕”。只是以后注疏《周禮》的人都一致認(rèn)為周禮中有十二章紋之制。所以,十二章紋究章于何時(shí)形成,尚未確考。 秦漢以后,封建統(tǒng)治者為了維持封建的統(tǒng)治秩序,紛紛制定詳細(xì)、繁瑣的封建禮儀,為了說明這些封建禮儀的合理、正統(tǒng),都把一些禮儀的產(chǎn)生時(shí)間上推至三皇五帝時(shí)代,對(duì)于十二章紋也是如此。例如,《史記·孝文本紀(jì)》載:“蓋聞?dòng)杏菔现畷r(shí),畫衣冠、異章服以為僇,而民不犯,”《后漢書·輿服下》載:“黃帝堯舜垂衣裳而天下治,……上衣玄,下裳黃。日月星辰,山龍華蟲,作繪;宗彝,藻火粉米,黼黻,絺繡。以五采章施于五色作服”?!稌x書·刑法志》亦云:“五帝畫衣冠而民知禁”等等。
十二章紋其實(shí)就是十二種圖案。
“日”即太陽,太陽當(dāng)中常繪有烏鴉,這是漢 十二章紋 代以后太陽紋的一般圖案,取材于“日中有烏”、“后羿射日”(《淮南子·精神訓(xùn)》等)等一系列神話傳說。 “月”即月亮,月亮當(dāng)中常繪有蟾蜍或白兔,這是漢代以后月亮紋的一般圖案,取材于“嫦娥奔月”(《歸藏》、《淮南子》古本、張衡《靈憲》)等優(yōu)美的神話傳說。
“星”即天上的星宿,常以幾個(gè)小圓圈表示星星,各星星間以線相連,組成一個(gè)星宿。 “山”即群山,其圖案即為群山形。
“龍”為龍形。 “華蟲”,按孔穎達(dá)的解釋,即是“雉”,“華蟲者,謂雉也。
……雉是鳥類,其頸毛及尾似蛇,兼有細(xì)毛似獸”。(《禮記·王制》孔穎達(dá)疏)。
“宗彝”,即宗廟彝器,作尊形。 “藻”即水藻,為水草形。
“火”即火焰,為火焰形。 “粉米”即白米,為米粒形。
“黼”是黑白相次的斧形,刃白身黑。 “黻”是黑青相次的“亞”形。
以上十二種圖案,各有其象征意義。按照歷代注疏《周禮·春官·司服》的封建學(xué)者們的解釋,日月星辰,“取其明也”;山,“取其人所仰”;龍,“取其能變化”;華蟲,“取其文理”(即取其五彩的外貌);宗彝,取其忠孝,因有的繪成虎與猿形,虎,“取其嚴(yán)猛”,猿,取其“智”;藻,取其潔凈;火,取其光明,粉米,取其“養(yǎng)人”(即取其滋養(yǎng));黼,取其“割斷”(做事果斷之意);黻,取其“背惡向善”(見《周禮·春官·司服》賈疏)。
十二章紋由來 十二章紋 已久,大約在周代已經(jīng)形成。據(jù)《周禮·春官·司服》注及疏記載,周代有官名“司服”,“掌王之吉兇衣服”,周天子用于祭祀的禮服即開始采用“玄衣纁裳”,并繪繡有十二章紋;公爵用九章,侯、伯用七章、五章,以示等級(jí)。
不過,《周禮》本身并沒有記載十二章紋之制,只是說“王之吉服”有“裘冕”、“袞冕”、“鷩冕”、“毳冕”、“希冕”、“玄冕”,即所謂“天子六冕”。只是以后注疏《周禮》的人都一致認(rèn)為周禮中有十二章紋之制。
所以,十二章紋究章于何時(shí)形成,尚未確考。 秦漢以后,封建統(tǒng)治者為了維持封建的統(tǒng)治秩序,紛紛制定詳細(xì)、繁瑣的封建禮儀,為了說明這些封建禮儀的合理、正統(tǒng),都把一些禮儀的產(chǎn)生時(shí)間上推至三皇五帝時(shí)代,對(duì)于十二章紋也是如此。
例如,《史記·孝文本紀(jì)》載:“蓋聞?dòng)杏菔现畷r(shí),畫衣冠、異章服以為僇,而民不犯,”《后漢書·輿服下》載:“黃帝堯舜垂衣裳而天下治,……上衣玄,下裳黃。日月星辰,山龍華蟲,作繪;宗彝,藻火粉米,黼黻,絺繡。
以五采章施于五色作服”?!稌x書·刑法志》亦云:“五帝畫衣冠而民知禁”等等。
《祭十二郎文》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇對(duì)其侄十二郎的祭文。文章既沒有鋪排,也沒有張揚(yáng),作者善于融抒情于敘事之中,在對(duì)身世、家常、生活遭際樸實(shí)的敘述中,表現(xiàn)出對(duì)兄嫂及侄兒深切的懷念和痛惜,一往情深,感人肺腑。
《祭十二郎文》寫于貞元十九年(按《文苑英華》說是寫于五月二十六日,應(yīng)是筆誤,因是年六月下旬十二郎還寫過信),文章的十二郎是指韓愈的侄子韓老成,“八仙”中著名的韓湘子即是老成之長(zhǎng)子。韓愈幼年喪父,靠兄嫂撫養(yǎng)成人。韓愈與其侄十二郎自幼相守,歷經(jīng)患難,感情特別深厚。但成年以后,韓愈四處飄泊,與十二郎很少見面。正當(dāng)韓愈官運(yùn)好轉(zhuǎn),有可能與十二郎相聚的時(shí)候,突然傳來十二郎去世的噩耗。韓愈尤為悲痛,寫下這篇祭文。
正氣歌是南宋末年三杰之一文天祥所著,其中的故事分別是:1、在齊太史簡(jiǎn):春秋齊莊公因?yàn)榕c崔杼老婆偷情而引發(fā)了手下崔杼的仇恨,并且伏兵殺死了齊莊公,攝政于國(guó),當(dāng)時(shí)的齊國(guó)太史官就把此事記錄在案,崔杼知道后,要求太史改寫或刪除,太史不同意,崔杼就殺害了太史.太史之弟繼承其官職,再次把崔杼的記錄在案,堅(jiān)決不改,崔杼再殺,而后太史弟弟的弟弟繼續(xù)記錄,崔杼在恫嚇無效下,只好放棄了.2、在晉董狐筆,意思跟在齊太史簡(jiǎn)一樣,都是不畏權(quán)貴不畏淫威不顧生死,而憤筆直書.故事發(fā)生于晉靈公時(shí)期,因?yàn)殪`公無道,迫害多次勸說他的重臣趙盾,使得趙盾逃往異鄉(xiāng).沒想到,靈公被趙盾家族的趙穿殺死,并且請(qǐng)求已經(jīng)逃亡到晉國(guó)邊界上的趙盾回朝執(zhí)政.當(dāng)時(shí)晉國(guó)的史官董狐就記錄說,是趙盾弒君.趙盾聽說后,找到董狐說,我并沒有弒君呀!但董狐卻說,你沒有處罰殺君者,同時(shí)你還是晉國(guó)執(zhí)政者,倘若你逃出了晉國(guó)那么弒君與你無關(guān),可畢竟你沒有離開晉國(guó)……趙盾無奈之下只好做罷.這也為趙盾家族后來險(xiǎn)些招來滅門之禍打了伏筆,是為流傳很廣的趙氏孤兒.3、在秦張良椎,就是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,身為韓國(guó)貴族后謝的張良在博浪沙找人投巨椎想殺死路過的秦始皇,沒想到誤中副車,功虧一簣的故事.4、在漢蘇武節(jié),就是西漢武帝時(shí)持節(jié)到匈奴出使的蘇武.蘇武一行因?yàn)槭窒孪胫\殺衛(wèi)律等人,而遭到牽連,匈奴單于想讓他臣服歸順,蘇武寧死不從,但他命大,被救活了過來.單于見收降不了他,就把他押到了北海地區(qū)(今天的貝加爾湖)放牧,并且說等公羊生了小羊再放他回國(guó),這當(dāng)然是不可能的事情.就這樣,蘇武在北海放牧十九年,直到后來回到中原,也從來沒有向匈奴單于低頭過.是為忠臣之典范.5、為嚴(yán)將軍頭. 詮曰:此第五例也.漢獻(xiàn)帝建安十九年,劉備兵入蜀,欲取劉璋而代之,璋將嚴(yán)顏曰:“蜀中有斷頭將軍,無降將軍也.”然顏?zhàn)錇榻祵?;其行與言,實(shí)不相應(yīng),惟此言可采. 6.為嵇侍中血. 詮曰:此節(jié)六例也.晉惠帝時(shí),八王稱兵爭(zhēng)攻,成都王穎之兵犯惠帝乘輿,殺侍中嵇紹于帝前,血濺帝衣,侍臣請(qǐng)滌之,帝曰:“此嵇侍中血,勿浣也.”此為護(hù)主之危,以身殉之之例,故著之. 7.為張睢陽齒. 詮曰:此第七例也.唐玄宗天寶年,安祿山、史思明,相繼反于河北,僭稱燕帝,陷兩京,唐室不絕如縷.其時(shí),集平賊收京之勛者,有郭子儀、李光弼將帥,功未能成,以身殉國(guó)者,則以張巡、顏杲卿為最顯.此例舉張巡,下例舉顏杲卿,皆安史之亂中之討逆死節(jié)者也. 張巡與許遠(yuǎn)共守睢陽,捍蔽東南,使賊不得擾江淮,安史亂中,淮南竟無恙,巡等之功也.其事詳載兩《唐書》及《資治通鑒》,又廟祀所在多有,忠烈見于吟詠.千年以來,幾于婦孺皆知矣, 8.為顏常山舌. 詮曰:此第八例也.安祿山反于燕薊,河北諸城望風(fēng)而靡,常山太守顏杲卿與平原太守真卿起兵討賊,杲卿初為祿山所薦,至是伸大義討之,兵敗被執(zhí),不屈,賊割其舌,猶罵而死,此為忠于國(guó)家,不顧個(gè)人之例,故著之.真卿后亦為僭號(hào)楚帝之李希烈所殺,年八十矣.9.或?yàn)檫|東帽,清操厲冰雪. 詮曰:此第九例也.東漢末年,海內(nèi)大亂,管寧避地遼東,以清操自勵(lì),人皆化之,其衣冠為世則效,赤猶郭泰巾,見重于時(shí)也.寧少與華歆為友,后察歆急于榮利,遂割席分座,至是華歆果事曹操,助曹氏篡漢而寧始終高節(jié),千古稱為完人,此貞潔不染污世之例,國(guó)家元?dú)馑囊玻侍刂?管寧事詳《三國(guó)志·魏書》卷11. 10.或?yàn)槌鰩煴?,鬼神泣壯? 詮曰:此第十例也.漢室失馭,曹操據(jù)中原,挾漢帝,其子丕遂篡漢而號(hào)魏,孫策據(jù)江東,弟權(quán)繼之,遂建吳國(guó).惟劉備以漢宗室保有蜀益,乃漢室之緒余也.諸葛亮生當(dāng)是時(shí),知曹孫二氏皆不利于漢,故高蹈不仕,其兄瑾事權(quán),而亮未嘗通名焉.及劉備躬往求賢,三顧而后出,知備為漢胄,事之無害于道義也.故諸葛亮出處之正,千古稱之.曹丕既篡漢,備乃即帝位,以續(xù)漢統(tǒng),是為昭烈皇帝.昭烈將崩,托嗣君禪于亮,亮盡心輔弼,先平南蠻,使蜀無內(nèi)憂;又東結(jié)好于吳,使蜀有與國(guó);然后大舉伐魏,申“討賊”之義,其出師之《表》,十二段,忠讜之忱,洋溢楮墨,使千載下讀者,想見其為人,真謀國(guó)進(jìn)諫之典型文字也. 又后出師表,文字激昂,不似前表之雍容恬密,論者或疑為后世依托非亮所作.然此文起句:“先主慮漢賊不兩立,王業(yè)不偏安,故派臣以討賊也”結(jié)句:“臣鞠躬盡瘁,死而后已,至于成敗利鈍,非臣之明所逆睹也.”簡(jiǎn)單明了,說出義不與寇賊俱存,光復(fù)舊物,不可苛安,成敗利鈍,在所不顧,惟竭力致身以赴而已.數(shù)語昭垂天壤,大節(jié)炳然,最為萬世之模范,千載下讀之,志氣振作,永以為保民興國(guó)之矜式可也.故文山以“鬼神泣壯烈”贊之,謂其忠義之氣,感格人神也.此為處顛危,謀匡復(fù),振士氣,正人心之明表,故特著之. 11.或?yàn)槎山?,慷慨吞胡? 詮曰:此十一例也.晉有賈后八王之亂,淮漢以北,淪為匈奴、羯、鮮卑、氐、羌割據(jù)角逐之場(chǎng),史家稱為“五胡之亂”.晉元帝偏安江左,竟不能恢復(fù)中原,而當(dāng)時(shí)志士仁人,苦心戮力者:此則有劉琨崎嶇并陽之間,終以身殉;南則有祖逖進(jìn)規(guī)河洛,亦齊志以沒,逖渡江,中流擊楫。
01 孝感動(dòng)天 舜,傳說中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)有虞氏,史稱虞舜。
相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時(shí),從谷倉下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛。
他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。
帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。
02 親嘗湯藥 漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。
他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜?,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。
他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。02 親嘗湯藥 漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。
高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜?,侍奉母親從不懈怠。
母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
03 嚙指痛心 曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時(shí)家貧,常入山打柴。
一天,家里來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故。
母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來?!痹鴧⒂谑墙右娍腿耍远Y相待。
曾參學(xué)識(shí)淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語·學(xué)而》)的修養(yǎng)方法,相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典,后世儒家尊他為“宗圣”。03 嚙指痛心 曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。
少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。
曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故。母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來?!?/p>
曾參于是接見客人,以禮相待。曾參學(xué)識(shí)淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語·學(xué)而》)的修養(yǎng)方法,相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典,后世儒家尊他為“宗圣”。
04 百里負(fù)米 仲由,字子路、季路,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。
父母死后,他做了大官,奉命到楚國(guó)去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說:“即使我想吃野菜,為父母親去負(fù)米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚(yáng)說:“你侍奉父母,可以說是生時(shí)盡力,死后思念哪!”(《孔子家語·致思》)04 百里負(fù)米 仲由,字子路、季路,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。
早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國(guó)去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬鐘之多。
坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說:“即使我想吃野菜,為父母親去負(fù)米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚(yáng)說:“你侍奉父母,可以說是生時(shí)盡力,死后思念哪!”(《孔子家語·致思》)05 蘆衣順母 閔損,字子騫,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的弟子,在孔門中以德行與顏淵并稱??鬃釉潛P(yáng)他說:“孝哉,閔子騫!”(《論語·先進(jìn)》)。
他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他,冬天,兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。
一天,父親出門,閔損牽車時(shí)因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責(zé)和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。
閔損跪求父親饒恕繼母,說:“留下母親只是我一個(gè)人受冷,休了母親三個(gè)孩子都要挨凍?!备赣H十分感動(dòng),就依了他。
繼母聽說,悔恨知錯(cuò),從此對(duì)待他如親06鹿乳奉親 郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。
他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山06鹿乳奉親 郯子,春秋時(shí)期人。
父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。
一次取乳時(shí),看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山07 戲彩娛親 老萊子,春秋時(shí)期楚國(guó)隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。他孝順父母,盡揀美。
林肯做小店員的時(shí)候跑很遠(yuǎn)的路把多找的錢給客人送回去華盛頓和櫻桃樹的故事小時(shí)候的比爾·蓋茨十分好動(dòng),常常不能靜下來。
他最喜歡就是坐在木馬上搖搖擺擺地晃著,有趣的是,即使現(xiàn)在他已長(zhǎng)大成人,有時(shí)仍會(huì)不由自主地?fù)u著呢!這成了他獨(dú)特的小動(dòng)作。 牛頓三歲時(shí),已顯露出其不平凡之處。
當(dāng)一般的小朋友喜歡跟朋友四處奔跑和嬉戲時(shí),他卻寧可獨(dú)個(gè)兒躲在屋子里,拿著錘子和鐵釘,叮叮鐺鐺地打在木板上,制作喜歡的小工藝。惜財(cái)之德(李嘉誠(chéng))李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來,準(zhǔn)備上車的時(shí)候,把一枚硬幣掉在了地上,硬幣咕轆轆地向陰溝滾去,他 便欠下身去追撿。
旁邊一位印度籍的保安見狀,立即過來幫他拾起,然后交到他的手上。李嘉誠(chéng)把硬幣放進(jìn)口袋后,再從錢夾里取出100元港幣,遞給保安作為酬謝。
為了一元錢卻花了100元,這無論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠(chéng)問起這件事情,他的解釋:“若我不去撿硬幣,它就會(huì)在這個(gè)世界上消失,而我給保安100元,他便可以用之消費(fèi)。
我覺得錢可以拿去使用,但不能浪費(fèi)”珍惜財(cái)富是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng),一種品德。記得小時(shí)候父輩們?cè)逃覀冋f:惜衣有衣穿,惜錢有錢用。
所以節(jié)約是美德,大概也是這個(gè)道理吧。二、周恩來小時(shí)候的故事雞叫三遍過后,周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!弊x著、讀著,周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了,但他總覺得沒有透徹領(lǐng)會(huì)詩的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩來來到蔣媽媽家玩。
吃飯的時(shí)候,他望著白花花的大米飯迫不及待的問道:“蔣媽媽,這大米飯是怎么來的呢?”蔣媽媽很喜歡周恩來好問的精神,就笑著告訴他:“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。
它的一生要經(jīng)過浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割脫粒,一直到舂成大米。”“啊,吃上這碗大米飯,可真不容易?。 敝芏鱽眢@訝地說。
“是呀,這十多道關(guān),也不知道要累壞多少種田人呢,這香噴噴的大米飯是種田人用血汗?jié)补喑鰜淼??!笔Y媽媽深有感觸地說。
蔣媽媽一番深刻的教誨,不僅加深了周恩來對(duì)詩意的理解,更激勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。為了過好習(xí)字關(guān),他除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字。
有一天,周恩來隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家,回來時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累,年幼的恩來已精疲力盡、呵欠連天,上下眼皮直打架,但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再休息。
陳媽媽見狀,心疼不過,勸道:“明天再寫吧!”“不,媽媽,當(dāng)天的事當(dāng)天了!”周恩來說服了陳媽媽,連忙把頭埋在一盆涼水里,一下子把瞌睡蟲趕跑了,頭腦也清醒多了。一百個(gè)字剛寫完,陳媽媽一把奪過恩來的筆說:“這下子行了吧,快睡覺!”“不!”周恩來仔細(xì)看完墨汁未干的一百個(gè)大字,皺著眉頭認(rèn)真地說:“陳媽媽,你看這兩個(gè)字寫歪了。”
說著,周恩來白嫩的小手又揮起筆來,把那兩個(gè)字又寫了三遍,直到滿意這止。明代學(xué)士解縉的故事解縉巧對(duì)諷權(quán)貴明朝翰林大學(xué)士解縉堪稱詩詞名家,他自幼聰明好學(xué),7歲能詩善文,且生性剛直。
一次,告老還鄉(xiāng)的李尚書不信解縉有此高才,他宴請(qǐng)幾個(gè)權(quán)臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應(yīng)對(duì),想有意當(dāng)眾奚落他一番。解縉來到李府,只見大門緊閉。
家人說主人吩咐要他從小門進(jìn)入,他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說:“小子無才嫌地狹”;解縉即答:“大鵬展翅恨天低。”
尚書聽了大吃一驚:呵,這小子口氣倒不小,忙命人打開中門相迎。剛?cè)胂?,一?quán)貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣的貧寒身世,對(duì)他說:“聽說才子能出口成對(duì),今日請(qǐng)你以你父母職業(yè)為題如何?”解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:”戶挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。
“眾人聽了,無不拍案叫絕。那權(quán)貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖,便也出一上聯(lián)譏諷他:“井里哈蟆穿綠襖”;解縉見那人身穿紅襖,靈機(jī)一動(dòng)說出下聯(lián):“鍋中螃蟹著紅袍”。那顯貴聽了暗想:這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。
但又無理發(fā)泄,只好自認(rèn)倒霉。酒過三巡,尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:“天作棋盤星作子,誰人敢下?”解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:“地作瑟琶路作弦,哪個(gè)能彈!”口氣比他還高。
尚書奈何不得,啼笑皆非。這時(shí),解縉舉杯祝酒說:“難得今日群才雅集,我愿題贈(zèng)一聯(lián)助興”。
尚書聽罷,忙叫人拿來文房四寶,解縉揮毫舞墨,然后擲筆大笑而去。眾人走過來一看,瞠目結(jié)舌地半天說不出話來,原來這是一副借物寓諷聯(lián):“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”
解縉巧對(duì)曹尚書明代有個(gè)學(xué)士叫解縉,是一個(gè)有名的才子。據(jù)說,他六七歲就能吟詩作對(duì),人們都稱他為“神童”。
他家與曹尚書家的竹園相對(duì),于是他便在自己家的門上貼了一幅對(duì)聯(lián):門對(duì)千竿竹家藏萬卷書曹尚書見了很不愉快,心想:我家的竹園景色哪能讓他借用呢?于是,他就命令人把竹子砍去一截。解縉見了,就在對(duì)聯(lián)下面各添一。
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