【飽經(jīng)世故】指閱歷多,積累了豐富的處世經(jīng)驗(yàn)。
【九折成醫(yī)】幾次斷臂,就能知道醫(yī)治斷臂的方法。后比喻對某事閱歷多,富有經(jīng)驗(yàn),成為內(nèi)行。也指高明的醫(yī)道。
【老成持重】老成:閱歷多而練達(dá)世事;持重:做事謹(jǐn)慎。辦事老練穩(wěn)重,不輕舉妄動(dòng)。
【老成練達(dá)】練達(dá):指閱歷多而通達(dá)人情。形容人穩(wěn)重老練,通達(dá)事理。
【老成歷練】老成:閱歷多;歷練:長久從事而有經(jīng)驗(yàn)。指閱歷豐富,練達(dá)世事。
【老成之見】老成:閱歷多而練達(dá)世事。老練而周到的見解。
【歷練老成】歷練:長久從事而有經(jīng)驗(yàn);老成:閱歷多。指閱歷豐富,練達(dá)世事。
【閱人多矣】形容人閱歷多,跟各種各樣的人打過交道,一眼就能看出人的好壞以至于他的前程。
愛因斯坦4歲時(shí)還不會(huì)講話,這一點(diǎn)是確實(shí)的,他父母曾為此而擔(dān)憂,并為他找過醫(yī)生。
愛因斯坦一生說話一向比較慢,他往往低聲重復(fù)剛說過的話。愛因斯坦10歲時(shí),他的希臘文老師曾對他說:“您是學(xué)不出什么結(jié)果的?!?/p>
如果相信這位老師的話,愛因斯坦就不是一個(gè)出色的學(xué)生。但我們不應(yīng)停留在這評語上。
首先,小愛因斯坦的數(shù)學(xué)和物理成績突出;此外,他用小提琴演奏莫扎特的奏鳴曲也是非常出色的。特別是他異乎尋常的好奇心,這種好奇心驅(qū)使他去探索書本以外的新知識,這是愛因斯坦品格中最關(guān)鍵的東西。
從某種意義上講,愛因斯坦是一個(gè)自學(xué)成才的人。他喜歡自學(xué),他的家庭也鼓勵(lì)他那樣做。
他的父親和叔叔曾經(jīng)營一家電器材料廠;他家的一位朋友給小愛因斯坦提供了大量的科學(xué)書籍。13歲時(shí),他接觸到康德的哲學(xué),非常驚奇地發(fā)現(xiàn)康德的哲學(xué)似乎很容易了解。
15歲時(shí),電器材料廠遇到了困難,他的父母不得不遷往意大利,而愛因斯坦因?yàn)橐獏⒓又袑W(xué)畢業(yè)考試必須留在德國。這時(shí),那位希臘文老師又尖刻地對他說:“您最好離開學(xué)校,由于您在班上,會(huì)影響了大家對我的尊敬。”
愛因斯坦并不是一個(gè)不守紀(jì)律的學(xué)生,只是他無法掩飾自己對老師教學(xué)方法的反感。 當(dāng)時(shí),愛因斯坦一心想去意大利與家人團(tuán)聚,便離開了德國。
由于學(xué)校注冊時(shí)間已過,他就利用這段時(shí)間漫游了亞平寧半島,學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。他父母請人給著名的蘇黎世工學(xué)院院長寫了一封信,為年輕的愛因斯坦說情,要求破格讓他入學(xué)。
當(dāng)時(shí)規(guī)定參加入學(xué)考試必須年滿18歲,可是愛因斯坦只有16歲半。結(jié)果他沒有被錄取。
工學(xué)院院長愛爾索格建議他去阿隆的阿爾各維預(yù)備學(xué)校,這樣可以使他以后能直接進(jìn)入工學(xué)院。愛因斯坦對這所瑞士州立學(xué)校的教學(xué)非常滿意。
1896年,愛因斯坦進(jìn)了蘇黎世工學(xué)院。他對自己不感興趣的知識學(xué)起來總是很勉強(qiáng),曾直言不諱地說,不愿去上那些課。
他經(jīng)常去咖啡館泡上一個(gè)下午,在那兒讀書、做筆記。 愛因斯坦逃學(xué)時(shí),他的同學(xué)馬塞爾·戈斯曼——后來成為一位杰出的數(shù)學(xué)家則擔(dān)負(fù)起兩個(gè)人的學(xué)習(xí)“工作”。
他如果沒有做詳細(xì)的課堂筆記,愛因斯坦就無法準(zhǔn)備畢業(yè)考試。愛因斯坦也缺過被稱為“數(shù)字界的莫扎特” 的閔可夫斯基的課,他的成果對于愛因斯坦的相對論極重要。
更為奇怪的是,愛因斯坦居然還缺過物理課??墒?,他并沒有荒廢時(shí)間,逃學(xué)使他能集中精力研究麥克斯韋的電磁學(xué)。
愛因斯坦后來回憶大學(xué)生活時(shí)說:“不管怎么樣,您得往腦子里裝那些別人要求您裝的東西。這種強(qiáng)制使我產(chǎn)生了極大的反感,以至畢業(yè)考試后,我有一年時(shí)間對科學(xué)問題產(chǎn)生厭惡情緒?!?/p>
大學(xué)畢業(yè)后,愛因斯坦又處于貧困之中,他必須馬上找到工作。為了進(jìn)大學(xué)任教——這是他學(xué)業(yè)結(jié)束后很自然的出路——他不得不去當(dāng)助教。
還是愛因斯坦的忠實(shí)朋友馬塞爾·戈斯曼又一次幫他擺脫了困境。他為愛因斯坦找到了一個(gè)見習(xí)技術(shù)員的工作,這是一項(xiàng)待遇很低的工作。
1905年,愛因斯坦就是在這樣的工作中顯露出他的才華:這一年他發(fā)表了歷史上有名的三篇學(xué)術(shù)論文,《相對論》就是其中的一篇。
飽經(jīng)風(fēng)霜、曾經(jīng)滄桑、飽經(jīng)滄桑、飽經(jīng)憂患、老謀深算、曾經(jīng)滄海、歷盡艱險(xiǎn)、老馬識途
1.飽經(jīng)風(fēng)霜
[ bǎo jīng fēng shuāng ]
飽:充分;經(jīng):經(jīng)歷;風(fēng)霜:比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。
出處:曹靖華《三五年是多久》:“他那恬淡的面孔上;滿刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋?!?/p>
2.曾經(jīng)滄桑
[ céng jīng cāng sāng ]
比喻曾經(jīng)歷大世面不把小事放眼里
3.飽經(jīng)滄桑
[ bǎo jīng cāng sāng ]
充分。滄桑:滄海變桑田的簡縮。泛指世事的變化。經(jīng)歷過多次的世事變化,生活經(jīng)歷極為豐富。
出處:王蒙《輪下》:“而你是一個(gè)四十六歲的男人;飽經(jīng)滄桑;眼角皺紋細(xì)密如網(wǎng)?!?/p>
4.飽經(jīng)憂患
[ bǎo jīng yōu huàn ]
指經(jīng)歷了許多困苦患難。
出處:郭沫若《司徒·司馬·司空》:“飽經(jīng)憂患的中國人上了好些次大當(dāng);并沒有再給予地雷手以立即抽身的機(jī)會(huì)?!?/p>
5.老謀深算
[ lǎo móu shēn suàn ]
周密的籌劃,深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。
出處:清·曾樸《孽?;ā罚骸俺烈阍?!老謀深算;革命軍之軍事家。”
6.曾經(jīng)滄海
[ céng jīng cāng hǎi ]
曾經(jīng):經(jīng)歷過;滄海:大海。比喻曾經(jīng)見過大世面,不把平常事物放在眼里。
出處:唐·元稹《離思五道》:“曾經(jīng)滄海難為水;除卻巫山不是云?!?/p>
7.歷盡艱險(xiǎn)
[ lì jìn jiān xiǎn ]
經(jīng)歷了很多艱難險(xiǎn)阻
參考資料
在線漢語詞典:/
我來說吧!
下面都是真事,因?yàn)槭鞘謾C(jī)發(fā)的,怕長,因此就簡單并深情的講講吧~
初中時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)不好,拖累了成績,本來其他科很優(yōu)秀的我只要一算上數(shù)學(xué),立馬就要從2考室掉到8考室。
偏偏爸爸又是個(gè)極端的人,我每天在爸爸的打罵下總是以淚洗面,成績更是掉得厲害。自此,爸爸對我的態(tài)度惡劣得無以復(fù)加,最為嚴(yán)重時(shí)他甚至指著10樓的窗戶說,跳??!跳下去你就不再痛苦了!
在這種折磨下我很快就出現(xiàn)了幻覺。先是在學(xué)校看見有一只黑手在拍打著同學(xué)的頭,然后是一個(gè)沒有半邊肩膀的人站在我面前……每天我都生活在恐懼之中,怪聲、怪影。就在我面前的東西消失之后,我的恐懼達(dá)到了頂點(diǎn)。我資詢了心理醫(yī)生,并搬到了另一棟房子。
這件事到現(xiàn)在已過了1年不過最后總得回去,我很是擔(dān)心,那些怪聲怪影還會(huì)出現(xiàn)在我面前嗎?
兩者的區(qū)別:經(jīng)歷是要有親身的體驗(yàn),而閱歷不一定要親身的體驗(yàn)。閱歷可以是親身體驗(yàn)的,也可以通過學(xué)習(xí)等方法獲得。
1. 經(jīng)歷是指一個(gè)人必須親身體驗(yàn),或置身與某事之中。
詳細(xì)解釋:(1)名詞,它指自身或他人親身遭遇過的事,通過自身或他人的經(jīng)歷可總結(jié)出直接經(jīng)驗(yàn)或間接經(jīng)驗(yàn)。 例:個(gè)人經(jīng)歷的故事
(2)動(dòng)詞,親身遇到過。例:幾年后他經(jīng)歷過一次類似中暑的情況
(3)動(dòng)詞,歷時(shí)。例:上古之事,經(jīng)歷數(shù)千載
2. 閱歷,是指一個(gè)人親身見過、聽過或做過;以及這些經(jīng)歷的理解和收獲的知識。
詳細(xì)解釋:(1)名詞, 不可數(shù)指過去所經(jīng)歷的事跡。例:閱歷三旬,賊以飛梯,鵝車,木驢等四面齊攻,城欲陷者數(shù)。--《舊唐書·吐蕃傳》
(2)名詞,歷任的職務(wù)。例:"蓋以恩例概及,比之考績不同,故以賚被為榮,不必詳其閱歷,此制體也。"-- 《明制體以重王言疏》張居正
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