出自這個(gè)故事的成語是鑿壁偷光(主人公匡衡好學(xué))。這個(gè)成語表面上的意思是在與鄰居相隔的墻上鑿開一個(gè)洞,偷偷地借鄰舍的燭光讀書。而現(xiàn)在用這個(gè)成語來形容勤學(xué)苦讀十分刻苦的樣子。
白話典故
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。 匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。 過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。 匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
啟示
這篇寓言寫了匡衡少年時(shí)讀書的兩件事,一件是鑿壁偷光,一件是借書苦讀。它贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的決心,勤奮讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。
語出《晉書·溫嶠傳》。
“借資蓄,具器用以備京邑……至牛渚磯,水深不可測,世云其下多怪物,嶠遂毀犀角而照之。須臾,見水族覆火,奇形異狀,或乘馬車著赤衣者。
嶠其夜夢人謂己曰:‘與君幽明道別,何意相照也?’意甚惡之。嶠先有齒疾,至是拔之,因中風(fēng),至鎮(zhèn)未旬而卒,時(shí)年四十二”。
溫嶠,東晉人,曾為江州刺史,都督,平南將軍,鎮(zhèn)守武昌。他曾擊敗王含,錢鳳,蘇峻等人的叛亂,拜為驃騎將軍。
公元329年溫嶠回武昌籌集物資糧草準(zhǔn)備供應(yīng)到京城建康也就是今天的南京,途中經(jīng)過今安徽馬鞍山的牛渚磯時(shí),聽人說這里水下多怪物,于是便點(diǎn)燃犀角照看,一會(huì)兒便看到自水中出來許多怪物水族來將犀角火撲滅,有穿紫衣的,有乘馬車的,形狀怪異。當(dāng)天夜里溫嶠夢見有人問他:“與君幽明道別,何意相照也?”口氣很不滿生氣。
溫嶠患過牙病,到武昌后拔除了壞掉的牙齒,結(jié)果導(dǎo)致了中風(fēng),回到武昌不到十天就亡故了,死時(shí)42歲。 后人把溫嶠這次的事跡用“犀照牛渚”來形容,因?yàn)閭髡f犀牛角點(diǎn)燃可避邪,又比喻可洞察事物,明察秋毫。
集腋成裘的成語典故
墨子,戰(zhàn)國時(shí)魯人,提倡兼愛、非攻、尚賢、節(jié)用等學(xué)說,主張消弭戰(zhàn)爭,宣揚(yáng)和平,自成一家之言。墨子主張舉拔賢人,一定要打破等級(jí)制度,將尚賢真正落實(shí)在政治上。賢良之士是國家之寶,要治國,先要萃集精英、廣納賢士,因?yàn)椤附又?,非一源之水也;千鎰之裘,非一狐之白也」。意思是江河里的水,不是從一個(gè)源頭流下來的,價(jià)值千金的白色狐裘,也不是由一只狐貍腋下的白毛積成的。狐貍雖不見有純白者,然將一只只狐腋下的一小塊純白毛皮,聚集起來之后,便可縫制成一件純白狐裘,輕柔難得,至為珍貴。所以墨子便用此來說明賢良之士的多寡,影響到國家的強(qiáng)弱興衰,所以國君應(yīng)該親近人才,尊重人才,將人才聚集,并加以重用,國家才能強(qiáng)盛不衰。
后來「集腋成裘」這句成語就從這里演變而出,用來比喻積少成多。
用集腋成裘造句
1) 生命之樹的綠意,由春的期待,夏的狂放,到秋的誠實(shí),冬的淡泊,一葉、一葉地飄落;人生之書的頁碼,卻聚沙成塔,集腋成裘,一頁、一頁地豐隆。
2) 每天改變一點(diǎn)點(diǎn),我們的每一次小小的努力雖然看不出有明顯的變化,但是,“積土成山,集腋成裘”,量變的過程中必定會(huì)迎來質(zhì)的飛躍。
3) 我們平日里只要多觀察,時(shí)間久了,寫作的素材也就自然集腋成裘了。
4) 哦!也許是吧!反正我一刻也沒閑著,每天都做著自己喜歡的事情,積銖累寸,積少成多,積年累月的如此這樣,就能積沙成塔,集腋成裘了。
5) 第一次修煉霸體訣,已經(jīng)初見了成效,雖然這些光點(diǎn)不是很多,每一種顏色的光點(diǎn)只有幾十個(gè)而已,但是積少成多,集腋成裘的道理,陸青峰還是明白的。
6) 集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長,卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時(shí)代。
7) 積少成多,集腋成裘,螞蟻多了也是肉。
這是《詩經(jīng) 曹風(fēng) 蜉蝣》里的句子。 ]
蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之憂矣,於我歸處?
蜉蝣之翼,楚楚衣服。心之憂矣,於我歸息?
蜉蝣掘閱,麻衣如雪。心之憂矣,於我歸說?
大意就是:
蜉蝣的翅膀又薄又亮,就像美麗的衣裳。我的內(nèi)心很憂傷啊,哪里才是我歸宿的地方?。?
蜉蝣的翅膀又薄又亮,就像華美的衣服。我的內(nèi)心很憂傷啊,何處才是我歸息的地方??!
蜉蝣破穴穿洞出生時(shí),真像潔白如雪的麻布衣。我的心很憂傷,哪里才是我止息的地方?
《赤壁賦》蘇軾
"寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟"
原文:書生以囊螢聞?dòng)诶?,里人高其義,晨詣之,謝他往。里人曰:“何有囊螢讀,而晨他往者?”謝曰:“無他,以捕螢往,晡旦歸矣。”今天下之所高必其囊螢者;令書生白日下帷,孰詣之哉?
翻譯
有一書生晚上用螢火蟲照明讀書.因此使大家都知道他,并認(rèn)為他學(xué)習(xí)勤奮,曾有人早上拜訪他,但他卻先要出門去別處.那人說:”你怎么晚上讀書,白天卻做別的事去的道理?”他說:”現(xiàn)在去捉螢火蟲,待黃昏捉好回來,晚上照明用.”現(xiàn)今大家認(rèn)為高尚或了不起的人也多半是像這樣的人,而像平日白天讀書的人又有誰會(huì)因?yàn)榕宸葙仕?(本故事說的道理不是說書生的愚蠢,而是世人的愚昧.)
堯王訪賢從羊獬村(洪洞以南)回平陽后計(jì)劃讓女兒娥皇,女英由伊杜村,遷至羊獬村落戶。
二女尊從父王意見,由文武大臣和侍女送行,準(zhǔn)備上路,二女不同意坐轎,決定騎馬赴羊獬。臨行侍者遞上新的朝服,整好衣冠,訃劃進(jìn)朝向父王辭行。
走到宮門下馬,見宮門上掛著兩面紅旗、—對(duì)紅燈,旗上寫著:“先有無極生太極,太報(bào)生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦?!逼斓纳辖菫榘素?;乾三、坎三、艮三、震三、巽三、離三、坤三、兌三。
二女向旗幟跪拜致敬。 羊獬的村民聞?dòng)嵑?,積極熱情的為娥皇、女英的落戶,作了隆重的準(zhǔn)備,安排了居住的院落。
到進(jìn)村的一天,人們成群結(jié)隊(duì),歡聲震耳,迎接二女。娥皇、女英莉群眾的熱情,感激莫名。
二女落戶后,能發(fā)揚(yáng)父王帝堯的家風(fēng),克勤克儉,勞動(dòng)生產(chǎn),并能與鄉(xiāng)親和睦相處,博得人們的敬佩。賢良事跡流傳萬代。
以后帝堯?qū)⒍鸹?、女共許配給舜王為妻。臨出嫁考慮著一個(gè)問題,姊妹兩個(gè),究竟誰該為大,誰該為小,難以定奪。
最后帝堯巧設(shè)辦法,以炮為令,“煮豆子?!逼吡6棺?、七根豆桿,在相同的時(shí)間里,誰先煮熟,誰為大。
炮聲響了,娥皇采用的是大火煮法,認(rèn)為這樣熟的快??墒嵌棺由形粗笫欤箺U已經(jīng)燒完了;女英則用小火煮,豆桿未燒完,而豆子已經(jīng)熟了。
這時(shí)炮又響了,時(shí)間已到,經(jīng)檢查評(píng)定,女英將豆煮熟了,決定為大。這時(shí)娥皇不同意,母親又想辦法,讓納鞋底,誰先納完誰為大。
娥皇緊接著拿起針繩馬上動(dòng)手,總想完在前頭??墒桥⑿膬杭?xì),有計(jì)劃,將繩子分成五尺一小節(jié)。
才做好準(zhǔn)備工作,不料娥皇已納了—尺多繩子了,娥皇暗中高興——這一會(huì)可要領(lǐng)先了。稍待一會(huì)兒,女英雖然動(dòng)手遲,但速度快,眨眼間女英的鞋底已納了多半只了。
娥皇一見超過了自己,越急越出汗,汗水流濕了繩子,更拉的費(fèi)勁了。俗話說:“笨老婆拉繩子,一根拉了一筐籮”,時(shí)間已到鳴炮驗(yàn)收,又是女英告捷。
娥皇雖為姐姐,仍羞于認(rèn)輸,在為難的情況下,堯之大臣皋陶,又提出新意見,他說:擇一良辰吉日,令二女一人乘車,一人騎馬,誰先到姚丘, (洪洞萬安)誰為大。娥皇覺得騎馬路上不誤事,爭著要騎馬。
女英說:姐姐騎馬我就坐車吧,但有個(gè)條件,騎馬的要讓坐車的五里路,讓車先行。娥皇愿意騎馬,就同意了女英的意見。
皋陶說:就如此決定。 良辰吉日到了,舜王的迎親人馬到了羊獬村,按照皋陶的決定,娥皇女英分別坐車騎馬,依先后次序上路。
不料女英車到仁義村市頭,車輪陷入泥坑,送親人將車抗出轍窩,因泥糊了車輻,當(dāng)時(shí)未發(fā)覺車輻折斷。走到仁義村北頭,車輻掉了,正在請(qǐng)木匠修理時(shí),娥皇騎馬趕來,見此情景,問女英為何如此?女英將出事原因告訴姐姐,并請(qǐng)姐姐與舜(重華)先行吧。
娥皇心中暗喜,虧了騎馬,免此事故。接著對(duì)女英說:那么我就先走了,在姚丘等妹妹吧。
后人將女英斷車輻的仁義村南頭,叫成車窩村,北頭叫成車輻村了。一個(gè)村子兩頭兩個(gè)稱呼。
女英的車修好了,又繼續(xù)趕路,忽見前方,圍著一群人不知看什么,車靠近一看,原來是姐姐,愁容滿面坐在一塊石頭上,低頭不語。女英忙下車安慰姐姐,問明情由,始知乘馬生了馬駒。
事已至此,女英讓姐姐一同乘車趕路吧。因此后人將王家莊南頭稱南馬駒,北頭稱北馬駒。
隨從人員牽馬跟車行進(jìn),老馬護(hù)馬駒又踢又蹦,因馬有龍性,后人將小王莊改為龍馬村,迄今未變。 馬走了不多遠(yuǎn),仰首嘶鳴,似乎是口渴的樣子,一面叫一面陽前蹄刨出一股清水,馬便低頭暢飲。
后人將這股清水,稱為“馬刨泉”。把村名改為尺井村,即今之赤荊村,村中并修有娥英廟。
娥皇、女英二姊妹,坐在車上,在這件事上難免有所感觸,都傾吐了衷懷,把心里的話談了談,把爭大小的事,扔到了九霄云外,各自承認(rèn)了自己的不是。娥皇首先夸獎(jiǎng)了女英妹妹的好心腸,高風(fēng)格。
關(guān)于論大論小之事,父王無法定奪。后來采取煮豆子和納鞋底子的辦法。
結(jié)果娥皇又失??;第三次父王的大臣皋陶,決定讓一人乘馬,一人乘車,結(jié)果娥皇仍然失敗。這一系列的事實(shí),都說明妹妹是聰明的,而娥皇是弄巧成拙。
車到姚丘后,娥皇打算上歷山,勞動(dòng)生產(chǎn),妹妹留在姚丘,侍奉雙親,照料家務(wù)。 姊妹二人,在車上越談越親切,女英為之感動(dòng),愿意學(xué)習(xí)姐姐虛心處事、團(tuán)結(jié)友愛的高尚情操。
不知不覺車已到達(dá)姚丘,當(dāng)?shù)氐挠H朋厚友和群眾們夾道歡迎,將舜和娥皇、女英,迎接回去,舉行拜堂禮儀。舜王向迎接的人們深表謝意,并說:旅途中發(fā)生事故,使大家久等了,表示歉意。
二姊妹與舜王婚后,遵照在車上的談話辦事,娥皇赴歷山勞動(dòng)種莊稼女英留在家中侍奉雙親。 女英生子,名姚商均。
當(dāng)時(shí)社會(huì)是以物易物,日中為市,商求均勻,互通有無,故起名商均。商均以后到姚頭,開設(shè)陶窯,生三子,長子姚溫。
次子姚龍、三子姚能。 娥皇、女英的故事,傳至現(xiàn)在,羊獬就成了二女的娘家,每年三月初三是二女回娘家的日子,四月廿八日是返回婆家萬安(姚丘)神立的日子。
女英雖小但為正宮娘娘,住娘家則是以長幼為序。羊獬村的人們,要提前一天初二日到神立,去接大姑娥皇,初三正日子,去到萬安接二姑女英。
二女回娘家。
擲果盈車的典故:
潘安是中國歷史上出了名的美男子,據(jù)說潘安因?yàn)殚L相驚艷而遠(yuǎn)近聞名,人們?yōu)榱四軌蛞欢门税驳拿烂?,而在潘安每一次出行的時(shí)候都會(huì)聚集來自大街小巷的人群圍觀。
在那些欣賞潘安美貌的人群當(dāng)中,有各個(gè)年齡階段的人,很多愛慕潘安的少女為了能夠表達(dá)自己對(duì)潘安的仰慕,都會(huì)向他所乘坐的車上扔一些鮮花和水果,這就是擲果盈車的典故。
擴(kuò)展資料:
潘安這個(gè)風(fēng)流倜儻、才華橫溢的才子,在仕途上卻屢屢受挫。司馬炎建立西晉后,22歲的潘安任太尉賈充的屬吏,他做了一篇《藉田賦》被司馬炎大加贊賞,卻招致了朝中大臣的忌妒、
由于他們從中作梗,潘安十年沒有升遷,安一生之中做官最高做到黃門侍郎,還做過多年的七品縣令。
雖然懷才不遇,潘安還是勤政廉明,為官一任,造福一方。此后在政壇屢升屢降,直到元康六年前后,回洛陽做京官,經(jīng)常參與依附賈謐的文人集團(tuán)二十四友的活動(dòng),從此走上了一條不歸路。
曾經(jīng)恃才傲物的翩翩少年如今鬢發(fā)花白,飽嘗宦海艱辛,學(xué)會(huì)了趨炎附勢。為賈氏外戚集團(tuán)進(jìn)行文字煽惑。
精彩之筆,當(dāng)數(shù)搞垮太子的陰謀,那個(gè)時(shí)候正是賈氏集團(tuán)呼風(fēng)喚雨的時(shí)候。賈南風(fēng)想廢掉太子,潘安也被攪入了這場陰謀之中。
一次太子喝醉了酒,潘安就被安排寫了一篇祭神的文章,并讓太子抄寫。太子早已醉得神志不清,依葫蘆畫瓢地寫了一通。
潘安拿到太子寫的文章以后,再勾勒幾筆,把它變成了一篇謀逆的文章,導(dǎo)致太子被廢,太子的生母被處死。
雖不是策劃者,但潘安在這起陰謀中顯然起到了推波助瀾的作用,太子死后,趙王司馬倫以為太子報(bào)仇為名,聯(lián)合另外七位司馬家的皇族一起發(fā)動(dòng)了兵變。
入宮除盡賈氏黨羽,史稱八王之亂,潘安從前就得罪過趙王,趙王司馬倫奪權(quán)成功后,他立刻抓了潘安,并判了他一個(gè)滅三族。
參考資料來源:百度百科—潘安(擲果盈車)
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.116秒