北宋時期的杭州,乃三吳都會,重湖煙柳,市肆繁華,人文薈萃。
柳永作《望海潮》一闋贊美之
東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。
重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖GT擁高牙。乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。
柳永此詞既出,便不脛而走,據(jù)《鶴林玉露》載,此詞流播,金主完顏亮聞歌,欣然有慕于“三秋桂子,十里荷花”,不由得起了渡江南侵的念頭。
公元一一六一年,完顏亮派人潛入杭州畫了一張西湖圖,帶回金國后制成一扇屏風(fēng),仍覺不過癮,又在畫中添上自己策馬立于吳山山機的畫像,并題詞其上,詩中有“提兵百萬西湖上,立馬吳山第一峰”之句。
完顏亮
《南征至維揚望江東》:
萬里車書盡混同,江南豈有別疆封?
提兵百萬西湖上,立馬吳山第一峰!
“馬上”最初的意思就是“在馬背上”,多指征戰(zhàn)武功,古代有“馬上得天下”一說。
《史記·酈生陸賈列傳》:“ ?生 ?r?r前説稱《?》《?貳?高帝 ?之曰:‘?公居馬上而得之,安事《?》《?罰 ??生 曰:‘居馬上得之,??可以馬上治之乎?且 ??武 逆取而以?守之,文武?K用,長久之術(shù)也。’”后因以“馬上得天下”為武功建國之典。
后用“馬上”指比喻在職做官。到了元代才有“即時、立刻”的意思。
元 無名氏 《陳州糶米》第三折:“?,有的就馬上説了罷!” 明 唐順之 《請游兵疏》:“命下之后,即便馬上差人齎文星馳付 山西 保定 二?e?崽??!?老舍 《黑白李》:“ 老四 也不催我,顯然他說的是長久之計,不是馬上要干什么?!?/p>
以上供參考。
據(jù)史載,漢武帝元狩三年(公元的120年),河南南陽新野有一個小官名叫暴利長,因犯罪遭刑,被充軍發(fā)配到此地屯田、牧馬。閑來養(yǎng)猴語娛,群猴漸通人性,和睦相處,并能與暴利長相依為命,共度春秋。在放馬時,他發(fā)現(xiàn)了一匹與眾不同的野馬。暴利長深知漢武帝酷愛寶馬。經(jīng)過冥思苦想,計上心來。一天暴利長在野馬經(jīng)常飲水的池邊,塑了一個和他相仿的泥人,穿上他的衣服,一手握套繩,一手持勒嚼。傍晚,那匹野馬混在馬群中來飲水,突然發(fā)現(xiàn)池邊的泥人,驚恐萬分,回頭就跑。一連幾天,此馬都不敢上前喝水。但是不喝水難以活命,只有偷偷的來喝??蓵r間一長,此馬發(fā)現(xiàn)那是個紋絲不動的泥人,便再也不怕了,飲水時也毫無戒心了。暴利長見時機成熟,一天下午,搬掉泥人,自己代替泥人一動不動地站在池邊。太陽落山時,野馬群又來飲水。他趁此馬在面前打滾時,示意群猴上前圍著野馬,跳上馬背,勒緊野馬,自己閃電般地給它套上了籠頭、勒嚼,野馬便被捉住了。
他將捕獲的那匹馬獻(xiàn)與漢武帝,漢武帝見其馬體態(tài)魁偉,骨骼非凡,棗紅毛色,跑起來像一團(tuán)烈火,以為是他最尊崇的“太乙神”賜給他的寶馬,遂起名為“太乙天馬”,并作《天馬歌>;以示慶賀紀(jì)念,曰:“太乙貢兮天馬下,露赤汗兮流赭沫。馳容輿兮蹀萬里,今安匹兮龍為友?!?/p>
因獻(xiàn)馬有功,暴利長被封官加爵入住京城,他把這些所養(yǎng)的有功之猴送回老家訓(xùn)養(yǎng),并囑托家人要善待群猴,猴通人性,實乃吉祥上物,不但能帶來好運還能造福后人。便把他所訓(xùn)導(dǎo)的猴藝一并教于子孫,作為生活的一種技藝。從此,便有了猴藝這項很具特色的具有地方風(fēng)俗習(xí)慣的民間藝術(shù)。一直延續(xù)今日,猴鄉(xiāng)人仍舊傳襲著上古的世俗
這個是我看到的最早的關(guān)于馬上封侯的故事了
1、牛頓——萬有引力的發(fā)現(xiàn) 人們都知道從蘋果落地中牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律的故事,其實那不過是法國啟蒙思想家伏爾泰為宣傳自然科學(xué)而編的故事。
在牛頓之前,人們已經(jīng)知道有兩種“力”:地面上的物體都受重力的作用,天上的月球和地球之間以及行星和太陽之間都存在引力。這兩種力究竟是性質(zhì)不同的兩種力?還是同一種力的不同表現(xiàn)?牛頓在劍橋大學(xué)讀書時就考慮起這個問題了。
牛頓23歲時,鼠疫流行于倫敦。劍橋大學(xué)為預(yù)防學(xué)生受傳染,通告學(xué)生休學(xué)回家避疫,學(xué)校暫時關(guān)閉。
牛頓回到故鄉(xiāng)林肯郡鄉(xiāng)下。他仍沒有間斷學(xué)習(xí)和對引力問題的思考。
那時,鄉(xiāng)下的孩子們常常用投石器打幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),之后,把石頭拋得很遠(yuǎn)。他們還可以把一桶牛奶用力從頭上轉(zhuǎn)過,而牛奶不灑出來。
這一現(xiàn)像激發(fā)了牛頓關(guān)于引力的想像:“什么力使投石器里面的石頭,水桶里的牛奶不掉下來呢?”這個問題使他想到開普勒和伽利略的思想。他從浩瀚的宇宙太空,周行不息的行星,廣寒的月球,直至龐大的地球,進(jìn)而想到這些龐然大物之間力的相互作用。
這對牛頓抓緊這些神奇的思想不放,一頭扎進(jìn)“引力”的計算和驗證中了。牛頓計劃用這個原理驗證太陽系各行星的行動規(guī)律。
他首先推求月球和地球距離,由于引用的資料數(shù)據(jù)不正確,計算的結(jié)果錯了。因為依理推算月球圍繞地球轉(zhuǎn),每分鐘的向心加速度應(yīng)是16英尺,但據(jù)推算僅得13.9英尺。
在失敗的困境中,牛頓沒有灰心,反而以更大的努力進(jìn)行辛勤的研究。 1671年,新測量的地球半徑值公布了。
牛頓利用這一數(shù)據(jù)重新檢驗了自己的理論,同時,還利用他自己發(fā)明的微積分處理了月一地關(guān)系中不能把地球看作質(zhì)點時,重力加速度的計算問題。有了這兩項改進(jìn),牛頓得到了兩個完全一致的加速度值。
這使他認(rèn)為,重力和引力具有相同的本質(zhì)。他又把基于地面物體運動的三條定律(即牛頓三大定律)用于行星運動,同樣得出滿意的正確結(jié)論。
牛頓整整經(jīng)過了7個春秋寒暑,到他30歲時終于把舉世聞名的“萬有引力定律”全面證明出來,奠定了理論天文學(xué)、天體力學(xué)的基礎(chǔ)。 萬有引力定律的發(fā)現(xiàn),宣告了天上地面的萬物都遵循同一規(guī)律運動,徹底否定了亞里士多德以來宗教勢力宣揚的天上地下不同的思想,這是人類認(rèn)識史上的一次飛躍。
瓦特 2、瓦特——發(fā)明蒸汽機 瓦特(1736~1819),英國著名的發(fā)明家,生于英國造船中心格拉斯哥附近的格林諾克小鎮(zhèn)。他的父親當(dāng)過造船工人,祖父叔父都是機械工人,由于家庭的影響,瓦特從小就熟悉了許多機械原理和制作技術(shù)。
瓦特是一個智慧非凡的孩子,他勤奮好學(xué),勇于探索,對發(fā)明創(chuàng)造最感興趣。有一天父親的朋友前來做客,正好看到小瓦特坐在爐子旁邊發(fā)呆,手里拿著筆和紙,地上有許多畫過的圖。
他好心地說:“小瓦特應(yīng)該上學(xué)了,別光在家用玩耍來打發(fā)寶貴的時光了?!备赣H莞爾一笑,說:“謝謝你,我的朋友。
不過,你還是看看我的兒子在玩什么吧……”原來,小瓦特在設(shè)計各種各樣的玩具,還畫了許多圖樣,這年小瓦特才剛好 6 歲整,客人吃驚地說:“這孩子真了不起!” 又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一個看門。他呆呆地看著爐子上燒水的茶壺。
水快燒開了,壺蓋被蒸汽頂起來,一上一下地掀動著……他想:這蒸汽的力量好大啊。如果能制造一個更大的爐子,再用大鍋爐燒開水,那產(chǎn)生的水蒸汽肯定會比這個大幾十倍、幾百倍。
用它來做各種機械的動力,不是可以代替許多人力嗎?這就是后來人們傳說中的“瓦特發(fā)明蒸汽機”的故事。小瓦特是這樣設(shè)想過,只不過真正試制蒸汽機,卻是后來的事情。
小瓦特為搞發(fā)明創(chuàng)造,發(fā)憤學(xué)習(xí)科學(xué)知識。他 13 歲開始學(xué)習(xí)幾何學(xué);15歲讀完了《物理學(xué)原理》;17 歲開始當(dāng)學(xué)徒工。
此后,他才真正投入了蒸汽機的研制和發(fā)明,一發(fā)而不可收。 1757 年瓦特到格拉斯哥大學(xué)當(dāng)教學(xué)儀器修理工。
那里既有完備的實驗設(shè)施和各種儀器,又有許多著名學(xué)者和專家,這些都給瓦特提供了極其有利的條件。學(xué)校還專門為他創(chuàng)辦了實驗車間。
1769 年,瓦特在大量試驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過了無數(shù)次失敗,終于制成了一臺單動式蒸汽機,并且獲得了第一臺蒸汽機的專利權(quán)。1782 年瓦特又研制成功一種新式雙向蒸汽機,并且可以廣泛地應(yīng)用在各種機器上;1788 年,英國政府正式授予瓦特制造蒸汽機的專利證書;從 1775 年到 1800 年,瓦特和波爾頓合辦的蘇霍工廠,就制造出 183 臺蒸汽機,全用于紡織業(yè)、冶金業(yè)和采礦業(yè),到了 19 世紀(jì) 30 年代,蒸汽機推向了全世界,從此人類社會進(jìn)入了“蒸汽時代”。
造福于人類的發(fā)明家——瓦特永遠(yuǎn)被后人敬仰。 富爾頓 3、富爾頓——輪船的首創(chuàng)者 富爾頓(1765~1815),美國著名工程師。
1807 年,他利用英國機器制成了世界上第一個蒸汽機輪船“克萊蒙脫號”,是世界上輪船的首創(chuàng)者。他為世界人類航海事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
富爾頓出生于美國一個貧苦的農(nóng)民家庭,從小讀書很少,父母沒有錢供他去學(xué)堂學(xué)習(xí),他后來取得的成就,全憑個人的奮斗。小富爾頓從小就愛幻想,譬如,當(dāng)他幫助大人干完農(nóng)活之后,常常一個人坐在農(nóng)家閣樓上,在帶有木格條的小窗戶中,向。
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