1 巨鹿之戰(zhàn) 秦二世三年(公元前208年十月至公元前207年九月)十二月,項(xiàng)羽率楚軍到達(dá)巨鹿縣南的黃河(一說為漳水)接著,項(xiàng)羽率領(lǐng)全軍渡過黃河(一說為漳水),命令全軍破釜沉舟,燒掉房屋帳篷,只帶三日糧,以示不勝則死的決心,以迅雷不及掩耳之勢直奔巨鹿,擊敗章邯部保護(hù)甬道的秦軍,斷絕王離部的糧道,包圍了王離軍隊(duì)。
項(xiàng)羽的決心和勇氣,對將士起了很大的鼓舞作用。楚軍把王離的軍隊(duì)包圍起來,個(gè)個(gè)士氣振奮,以一當(dāng)十,越戰(zhàn)越勇。
經(jīng)過九次激烈戰(zhàn)斗終于打退章邯,活捉了王離,殺死了秦將蘇角,秦將涉間舉火自焚。 2 井陘之戰(zhàn) 漢高帝三年(公元前204年)十月, 漢軍和趙軍在井陘(今河北井陘東南)交戰(zhàn),漢軍大將韓信利用趙軍主帥陳余輕敵之心,擺下違背兵家大忌的背水陣,鼓吹本軍將士奮勇作戰(zhàn)以求死里逃生,并另調(diào)輕騎趁隙奪取趙軍軍營。
趙軍想回營稍作歇息之余驚見本營插滿漢軍旗幟,以為大勢已去,故一哄而散。
第一計(jì) 瞞天過?!居?jì)名探源】 事見《永樂大典·薛仁貴征遼事略》。
唐太宗貞觀十七年,御駕親征,領(lǐng)三十 萬大軍以寧東土。一日,浩蕩大軍東進(jìn)來到大海邊上,帝見眼前只是白浪排空,海 茫無窮,即向眾總管問及過海之計(jì),四下面面相覷。
忽傳一個(gè)近居海上的豪民請求 見駕,并聲稱三十萬過海軍糧此家業(yè)已獨(dú)備。帝大喜,就便率百官隨這豪民老人來 至海邊。
只見萬戶皆用一彩幕遮圍,十分嚴(yán)密。豪民老人東向倒步引帝入室。
室內(nèi) 更是繡幔錦彩,茵褥鋪地。百官進(jìn)酒,宴飲樂甚。
不久,風(fēng)聲四起,波響如雷,杯 盞傾側(cè),人身動(dòng)搖,良久不止。太宗警驚,忙令近臣揭開彩幕察看,不看則己,一 看愕然,滿目皆一片清清海水橫無際涯,哪里是什么在豪民家里作客,大軍竟然已 航行于大海之上了!原來這豪民老人是新招壯士薛仁貴扮成,這“瞞天過?!庇?jì)策 就是他設(shè)計(jì)策劃的。
“瞞天過?!庇迷诒ㄉ?,實(shí)屬一種示假隱真的疑兵之計(jì),用來作戰(zhàn)役偽裝, 以期達(dá)到出其不意的戰(zhàn)斗效果。第二計(jì) 圍魏救趙【計(jì)名探源】 事見《史記·孫子吳起列傳》,是講戰(zhàn)國時(shí)期齊國與魏國的桂陵之戰(zhàn)。
公元前 354年,魏惠王欲釋失中山的舊恨,便派大將龐涓前去攻打。 這中山原本是東周時(shí) 期魏國北鄰的小國,被魏國收報(bào),后來趙國乘魏國國喪伺機(jī)將中山強(qiáng)占了。
魏將龐 涓認(rèn)為中山不過彈丸之地,距離趙國又很近,不若直打趙國都城邯鄲,即解舊恨又 一舉雙得。魏王從之,欣欣然似霸業(yè)從此開始,即撥五百戰(zhàn)車以龐涓為將,直奔趙 國,圍了趙國都城邯鄲。
趙王急難中只好求救于齊國,并許諾解圍后以中山相贈。 齊威王應(yīng)允,令田忌為將,并起用從魏國救得的孫臏為軍師,領(lǐng)兵出發(fā)。
這孫臏曾 與龐涓同學(xué),對用兵之法,諳熟精通。魏王用重金將他聘得,當(dāng)時(shí)龐涓也正事奉魏 國。
龐涓自覺能力不及孫臏,恐其賢于己,遂以毒刑將孫臏致殘,斷孫兩足并在他 臉上刺字,企圖使孫不能行走,又羞于見人。后來孫臏裝瘋,幸得齊使者救助,逃 到齊國。
這是一段關(guān)于龐涓與孫臏的舊事。且說田忌與孫臏率兵進(jìn)入魏趙交界之地 時(shí),田忌想直逼趙回邯鄲,孫臏制止說:解亂絲結(jié)繩,不可以握拳去打,排解爭斗, 不能參與搏擊,平息糾紛要抓住要害,乘虛取勢,雙方因受到制約才能自然分開。
現(xiàn)在魏國精兵傾國而出,若我攻魏國,那龐涓必回師解救,這樣一來邯鄲之圍定會 自解。我們再于中途伏擊龐涓歸路,其軍必?cái) ?/p>
田忌依計(jì)而行。雖然,魏軍離開邯 鄲,歸路中又陷伏擊與齊戰(zhàn)于桂陵,魏部卒長途疲憊,潰不成軍,龐涓勉強(qiáng)收拾殘 部,退回大梁。
齊師大勝,趙國之圍遂解。這便是歷史上有名的“圍魏救趙”的本 事。
又后十三年,齊魏之軍再度相交于戰(zhàn)場,龐涓復(fù)又陷于孫臏的伏擊,自知智窮兵敗,遂自刎。孫臏以此名顯天下,世傳其兵法。
第三計(jì) 借刀殺人[計(jì)名探源] 借刀殺人,是為了保存自己的實(shí)力而巧妙地利用矛盾的謀略。當(dāng)敵方動(dòng)向已明, 就千方百計(jì)誘導(dǎo)態(tài)度曖昧的友方迅速出兵攻擊敵方,自己的主力即可避免遭受損失。
此計(jì)是根據(jù)《周易》六十四卦中《損》卦推演而得。彖曰:“損下益上, 其通上 行?!?/p>
此卦認(rèn)為,“損”、“益”,不可截然劃分,二者相輔相成,充滿辯證思想。 此計(jì)謂借人之力攻擊我方之?dāng)?,我方雖不可避免有小的損失,但可穩(wěn)操勝券,大大 得利。
春秋末期,齊簡公派國書為大將,興兵伐魯。魯國實(shí)力不敵齊國,形勢危急。
孔子的弟子子貢分析形勢,認(rèn)為唯吳國可與齊國抗衡,可借吳國兵力挫敗齊國軍隊(duì)。 于是子貢游說齊相田常。
田常當(dāng)時(shí)蓄謀篡位,急欲鏟除異己。子貢以“憂在外者攻 其弱,憂在內(nèi)者攻其強(qiáng)”的道理,勸他莫讓異己在攻弱魯中輕易主動(dòng),擴(kuò)大勢力, 而應(yīng)攻打吳國,借強(qiáng)國之手鏟除異己。
田常心動(dòng),但因齊國已作好攻魯?shù)牟渴?,轉(zhuǎn) 而攻齊,怕師出無名。子貢說:“這事好辦。
我馬上去勸說吳國救魯伐齊,這不是 就有了攻齊的理由了嗎?”田常高興地同意了。子貢趕到吳國,對吳王夫差說:“ 如果齊國攻下魯國,勢力強(qiáng)大,必將伐齊。
大王不如先下手為強(qiáng),聯(lián)魯攻齊,吳國 不就可抗衡強(qiáng)晉,成就霸業(yè)了嗎?”子貢馬不停蹄,又說服趙國,派兵隨吳伐齊, 解決了吳王的后顧之憂。子貢游說三國,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),他又想到吳國戰(zhàn)勝齊國 之后,定會要挾魯國,魯國不能真正解危。
于是他偷偷跑到晉國,向晉定公陳述利 害關(guān)系:吳國伐魯成功,必將轉(zhuǎn)而攻晉,爭霸中原。勸晉國加強(qiáng)備戰(zhàn),以防吳國進(jìn) 犯。
公元關(guān)484年,吳王夫差親自掛帥,率十萬精兵及三千越兵攻打齊國, 魯國立 即派兵助戰(zhàn)。齊軍中吳軍誘敵之計(jì),陷于重圍,齊師大敗,主帥圖書及幾員大將死 于亂軍之中。
齊國只得請罪求和。夫差大獲全勝之后,驕狂自傲,立即移師攻打晉 國。
晉國因早有準(zhǔn)備,擊退吳軍。子貢充分利用齊、吳、趙、晉四國的矛盾,巧妙 周旋,借吳國之“刀”,擊敗齊國;借晉國之“刀”,滅了吳國的威風(fēng)。
魯國損失 微小,卻能從危難中得以解脫。第四計(jì) 以逸勞待【計(jì)名探源】 以逸待勞,語出《孫子·軍爭篇》:故三軍可奪氣,將軍可奪心。
是故朝氣銳, 晝夜惰,暮氣歸。故善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也。
以治待亂,以 靜待嘩,此治。
中國古代智謀故事大觀
目錄:
第一篇策略篇
公子突設(shè)計(jì)破敵
楚王戰(zhàn)絞侯
假道伐虢
鄭莊公韜晦殺弟
孫武練兵,殺一儆百
退避三舍
將相和
隔岸觀火
圍魏救趙
暗渡陳倉
背水為陣
獻(xiàn)疑兵之計(jì)奪驍關(guān)
董公獻(xiàn)計(jì)討項(xiàng)羽
拓拔禎恩威并施除匪患
木罌渡河擒魏約
激曹咎下成皋
韓信斬龍且
婁敬獻(xiàn)策遷都
劉邦巧封汁方侯
蕭何誘殺韓信
兵貴神速占滎陽
李廣布疑兵安然撤退
趙充國平羌
王霸計(jì)破蘇茂
耿平計(jì)破二城
割發(fā)代首
斑超智勇服鄯善
官渡之戰(zhàn)
火燒赤壁
夏侯淵審時(shí)度勢破敵軍
孫權(quán)退遭兵
呂蒙詐病襲荊州
沉白馬誓守樊城
司馬昭滅鐘會
空營計(jì)
空城計(jì)
諸葛亮七擒孟獲
佯北勿從
張飛義釋嚴(yán)顏
上屋抽梯
諸葛亮以信治軍
諸葛亮出使東吳
鄧艾滅蜀
羊祜懷柔平東吳
南宋時(shí),金兀術(shù)所率領(lǐng)的金兵作戰(zhàn)兇猛,常敗宋軍。
但是岳飛所率的軍隊(duì)卻常挫金兀術(shù)的軍隊(duì)。金兀術(shù)想出一絕招,他把戰(zhàn)馬裹上重甲,三馬為聯(lián),相互牽引,號稱“拐子馬”。
由于刀槍不入,因此多次打敗宋軍。一次,金兀術(shù)以15000“拐子馬”向岳家軍沖來,岳飛命步兵用麻扎成長長的快刀匍匐入陣,專斬金騎兵馬足,一馬仆倒,其他二馬則不能行。
于是宋軍奮擊,大敗金兵。金兀術(shù)大哭道:“自從海上起兵,都以拐子馬取勝,現(xiàn)在都完了 猴戰(zhàn) 宋徽宗政和年間,晏州彝族首領(lǐng)卜漏造反,占據(jù)輪囤。
這里山高數(shù)百仞,竹林深密,卜漏壘石為城,并在外圍布置木欄柵,兩旁夾以路障,官軍難以進(jìn)入。當(dāng)時(shí),趙遹是招討使,他發(fā)現(xiàn)一處懸?guī)r峭壁沒有設(shè)防,又發(fā)現(xiàn)山上猴子很多,就派壯士捕捉幾千只猴子,然后把麻扎成一束束作為火炬,再灌上膏蠟,綁在猴子身上。
趙遹先派大軍正面進(jìn)攻,從早上攻到黃昏,暗中將猴子送上崖頂,到了木欄柵處猴尾燃起火,卜漏住處都燃燒起來。頓時(shí)軍心惶惶,立即大敗,被殺死被燒死以及跌下懸?guī)r死的不計(jì)其數(shù)。
卜漏逃跑,也被大軍抓住。鴿戰(zhàn) 宋代,西夏頭領(lǐng)李元昊進(jìn)逼懷遠(yuǎn)城(今寧夏銀川)。
宋將行營總管任福率兵抵抗。宋軍進(jìn)至三川,兵分兩路,約定次日會戰(zhàn)。
李元昊想用有利地形殲滅宋軍,便將10萬人馬布成合圍態(tài)勢,待機(jī)滅敵。次日,任福率軍進(jìn)發(fā),行進(jìn)途中,先鋒發(fā)現(xiàn)路旁放著幾個(gè)帶泥的銀盒子,內(nèi)有跳動(dòng)聲,心中疑慮,報(bào)告上去。
任福來到后,立即開盒,盒內(nèi)100多只帶鈴哨的鴿子凌空而起,就在宋軍上空盤旋。李元昊望見高飛的鴿群,得知宋軍確切的位置,從兩翼快速進(jìn)攻。
由于任福的軍隊(duì)“皆非素?fù)嶂?,臨陣慌亂,立即大敗,任福也被強(qiáng)敵殺死。冰戰(zhàn) 南北朝時(shí),司馬楚之在北朝任荊州刺史。
他善治軍且有智謀。一年寒冬,他帶領(lǐng)部隊(duì)為征討柔然的大軍督運(yùn)軍糧。
突然有人潛入軍內(nèi)割去了一只驢耳。部下來報(bào)告此事。
司馬楚之說:“這必定是敵探來到,割去驢耳以為憑證,敵人可能馬上要來劫我軍糧!”于是,他緊急下令,趕快砍伐柳樹扎牢為城,圍住軍糧。兵士們立即動(dòng)手,一座牢固的柳城扎成了。
司馬楚之下令澆水,霎時(shí)一座冰城出現(xiàn)了。敵軍來到時(shí),見冰滑難攻,只好立即散去。
灰戰(zhàn) 公元919年,五代后梁皇帝下詔吳越王錢鏐征討吳王楊隆演。錢鏐派遣節(jié)度副使錢傳瓘為諸軍都指揮使,率戰(zhàn)艦500艘擊吳。
吳派舒州刺史彭彥章及副將陳汾迎戰(zhàn)。戰(zhàn)于狼山江,錢傳瓘指揮士兵順風(fēng)揚(yáng)灰,吳兵不能開眼。
他又教軍士撒沙于己船,撒豆于敵船,結(jié)果吳兵立腳不住,紛紛跌倒。彭彥章奮戰(zhàn)力盡,受傷數(shù)十處,見陳汾不來支援即自殺而死。
錢傳瓘指揮兵士斬?cái)城в?,燒毀敵?00余艘,大獲全勝。囚戰(zhàn) 春秋時(shí)期的吳、越兩國經(jīng)常交戰(zhàn)。
吳王名叫闔閭,越王名叫允常。允常死后,子勾踐即位,是為越王。
勾踐即位之初,吳王闔閭聽說允常死了,就立即進(jìn)攻越國。越王想了個(gè)詭計(jì):派出一批死刑犯出陣應(yīng)戰(zhàn),并命令這批囚犯分成三行,走到吳兵陣前,先大叫一聲,然后自殺死去。
吳兵看到這一幕就發(fā)了呆,不知如何對付。這時(shí)越國的精兵猛然進(jìn)攻,殺聲連天,驚慌失措的吳兵大敗而逃。
吳王闔閭被射成重傷,臨死時(shí)叮囑兒子夫差:“你一定要替我報(bào)仇,打敗越國!” 牛戰(zhàn) 公元前248年,燕將樂毅攻下齊國70余城,唯獨(dú)莒、即墨未下。碰巧燕昭王死,子惠王立,中了即墨守將田單的反間計(jì),撤掉樂毅讓騎劫代為將。
田單趁機(jī)鼓勵(lì)士卒,晚間募得水牛千多頭,在它們身上蒙上布,畫著龍紋,又在牛角上扎上快刀,尾上扎上灌了油脂的蘆葦,鑿開城門數(shù)十洞,夜縱火牛,并隨5000壯士。牛群沖入燕軍,燕軍大驚,誤以為龍,所觸盡死傷,5000壯士隨著進(jìn)擊,城中老弱擊銅具助威,燕軍大敗,騎劫被殺,齊70余城又全部奪回。
馬戰(zhàn) 南宋時(shí),金兀術(shù)所率領(lǐng)的金兵作戰(zhàn)兇猛,常敗宋軍。但是岳飛所率的軍隊(duì)卻常挫金兀術(shù)的軍隊(duì)。
金兀術(shù)想出一絕招,他把戰(zhàn)馬裹上重甲,三馬為聯(lián),相互牽引,號稱“拐子馬”。由于刀槍不入,因此多次打敗宋軍。
一次,金兀術(shù)以15000“拐子馬”向岳家軍沖來,岳飛命步兵用麻扎成長長的快刀匍匐入陣,專斬金騎兵馬足,一馬仆倒,其他二馬則不能行。于是宋軍奮擊,大敗金兵。
金兀術(shù)大哭道:“自從海上起兵,都以拐子馬取勝,現(xiàn)在都完了,完了!三國時(shí)期,曹操率大軍想要征服東吳,孫權(quán)、劉備聯(lián)合抗曹。孫權(quán)手下有位大將叫周瑜,智勇雙全,可是心胸狹窄,很妒忌諸葛亮(字孔明)的才干。
因水中交戰(zhàn)需要箭,周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)負(fù)責(zé)趕造十萬支箭,哪知諸葛亮只要三天,還愿立下軍令狀,完不成任務(wù)甘受處罰。周瑜想,三天不可能造出十萬支箭,正好利用這個(gè)機(jī)會來除掉諸葛亮。
于是他一面叫軍匠們不要把造箭的材料準(zhǔn)備齊全,另一方面叫大臣魯肅去探聽諸葛亮的虛實(shí)。魯肅見了諸葛亮。
諸葛亮說:"這件事要請你幫我的忙。希望你能借給我20只船,每只船上30個(gè)軍士,船要用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船兩邊。
不過,這事千萬不能讓周瑜知道。"魯肅答應(yīng)了,并按諸葛亮的要求把東西準(zhǔn)備齊全。
兩天過去了,不見一點(diǎn)動(dòng)靜,到第三天四更時(shí)候,諸葛亮秘。
(一) 羅斯福的故事 一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子,因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。
他很少與同學(xué)們游戲或玩耍,老師叫他回答問題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。 在一個(gè)平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。
他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。
小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么地,萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。
因此澆過一兩次水后,再也沒去搭理它。 幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,而且還長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。
父親兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,他長大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。 從那以后,小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長,何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時(shí),卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。
頓時(shí),一切他都明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流。
幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家,但他卻成為了美國總統(tǒng),他的名字叫富蘭克林?羅斯福。 愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。
也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有這養(yǎng)料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。(二)霍金的故事科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。
這究竟是什么原因呢? 原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。
從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。(三)宋濂的故事宋濂小時(shí)侯 喜歡讀書,但是家里很窮。
也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。 一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。
可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。
時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。
人家又不是等這書看?!彼五フf:“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。
如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?!?又一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。
當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說:“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說:“娘,今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。
風(fēng)雪再大,我都得上路?!?當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感到地稱贊說道:“年輕人,守信好學(xué),將來必有出息。
布衣丞相李斯的逆襲路 李斯這個(gè)大秦帝國僅次于秦始皇的二號人物、華夏千古第一宰相,他和秦始皇掃六合、統(tǒng)文字,影響了中國2000多年來的歷史進(jìn)程。
對于他的一生,古往今來眾說不一。有人說他好,在司馬遷的《史記》里,曾寫到當(dāng)時(shí)的“俗議”,說李斯是因?yàn)椤皹O忠而死”。
也有人說他壞,同是在《史記》里,司馬遷把“老鼠哲學(xué)”這頂帽子往李斯的頭上一蓋,這一蓋就是幾千年,從此,李斯成為了一個(gè)所謂的“投機(jī)分子”。可是,讓我疑惑的是,這個(gè)歷經(jīng)了三十四年艱辛卓絕的仕途生涯,一步一步走向人臣之位的傳奇人物,難道真的是一個(gè)投機(jī)分子么?一個(gè)投機(jī)分子,能忍這么多年?一個(gè)籍籍無名的小人物,面對秦始皇這樣的千古帝王,難道僅僅靠投機(jī),就能夠最終崛起?最近我看到的這本《流血的仕途:李斯與秦帝國》,終于揭開了李斯一生在險(xiǎn)惡仕途上的生存秘密。
說是仕途生存,也可以說是職場生存,只不過我們干不好是丟工作,李斯干不好,是丟腦袋。所以,這本書其實(shí)不僅在說歷史,更是在字里行間講述做人、做事的道理。
在李斯年輕時(shí),不過是個(gè)在楚國小城上蔡管糧倉混日子的小吏,飽食終日,無所事事。二十多歲時(shí),他義無返顧地走出了小城,來到秦國都城咸陽,開始為夢想而冒險(xiǎn)的征程,最終竟從貧賤的布衣,躍為大秦帝國一人之下,萬人之上的丞相。
李斯當(dāng)初的舉動(dòng),類似于一個(gè)“北漂”的現(xiàn)代年輕人。在這本書里,作者講的則是李斯在他的“秦漂”之后,如何伺機(jī)成為當(dāng)時(shí)秦國丞相呂不韋三千門客之一,后來又如何冒殺頭之險(xiǎn),贏得年輕嬴政的信任,幕后助秦王間六國、削重臣、奪軍權(quán)、震宗室,將少年嬴政一步步推向權(quán)力之巔的故事……而李斯本人,在侍奉君王,周旋于權(quán)臣、親宦之間之時(shí),悄然崛起為大秦的決定性人物。
通觀全書,李斯只堅(jiān)持做兩件事。第一,堅(jiān)持只為“大老板”秦始皇提供“增值服務(wù)”。
從秦始皇還沒成人開始,李斯就從長遠(yuǎn)的角度出發(fā),堅(jiān)定地選擇了站在秦始皇身邊支持他。李斯寧愿等!因?yàn)樗X得只有秦始皇才是可靠的。
李斯抵制了諸多誘惑,寧愿默默無聞地替嬴政做幕后工作,蓄積力量,最終不僅成就大事,更贏得了秦始皇一輩子的信任。第二,對于自己的競爭對手在想什么,李斯永遠(yuǎn)一清二楚。
他對呂不韋的研究是如此透 徹,以至于他完全有資格在任何一所大學(xué)里開設(shè)呂學(xué)講座,就連呂不韋本人也會迫不及待地前來聽講。面對呂不韋這等如此強(qiáng)悍的競爭對手,如果不充分了解對方,想取而代之是連做夢都不敢的事情。
但李斯不僅想了,而且還做到了。除此之外,李斯還有一點(diǎn)更讓人萬分佩服,那就是決策。
李斯的決策有一個(gè)特點(diǎn),那就是他的每一次決策,從來都是“面向未來”的,而不是“著眼眼前”的。他不跟甘羅搶風(fēng)頭,后來甘羅被呂不韋秘密害死;他不跟隨呂不韋,呂不韋最后被秦始皇賜死……總之,在秦始皇死之前,李斯的每條決策,幾乎全對。
就是這些幾乎全對的決策,造就了奇跡:李斯從一介布衣,躍居大秦帝國第一丞相之位。這本書,把一個(gè)小人物的崛起歷程寫得絲絲入扣,入木三分。
它是一本歷史之書,也是一本人學(xué)之書,因?yàn)樗嬖V你的是如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下正確地去做事情、做選擇。趙高的替罪羊子?jì)?公元前206年,大秦帝國的第三任統(tǒng)治者,也是最后一位君主子?jì)氡豁?xiàng)羽所殺,“秦諸公子宗族”也被斬草除根,全部誅殺。
由此,子?jì)氤蔀榱藲У舸笄氐蹏奶孀镅颍绕涫撬督盗x軍導(dǎo)致宗族被滅一事頗受后世指責(zé)。那么,子?jì)肽撕卧S人也?在他統(tǒng)治大秦帝國的短短46天,他為奄奄一息的大秦帝國做了哪些茍延殘喘的為政舉措?他投降義軍究竟是不是明智之舉?一、身世之謎 關(guān)于子?jì)肫淙?,最先出現(xiàn)在《史記·蒙恬列傳》中。
秦二世即位后,與趙高狼狽為奸,先后殺死自己所有的兄長姐妹,又將蒙恬囚禁于陽周,日夜密謀,羅織罪名,欲害死蒙恬。面對腥風(fēng)血雨的政治氣候,這時(shí),子?jì)氤霈F(xiàn)了,他不顧生命危險(xiǎn),毅然進(jìn)諫,勸說秦二世不可誅殺蒙恬。
子?jì)胝f:“今蒙氏,秦之大臣謀士也,而主欲一旦棄去之,臣竊以為不可”,同時(shí)對秦二世曉之以理:“臣聞輕慮者不可以治國,獨(dú)智者不可以存君。誅殺忠臣而立無節(jié)行之人……臣竊以為不可。”
雖然秦二世最終沒有聽從子?jì)氲慕ㄗh,但這段情節(jié)足以說明,在當(dāng)時(shí)的朝廷中,子?jì)肟隙ㄊ且晃坏赂咄亍⒉拍艹霰?、有一定影響力的人物,否則,惹惱了殺人魔王秦二世,弄不好就會有殺身之禍。那么,子?jì)氲降资呛卧S人也?他的身世為什么成為千古之謎?這一切都與司馬遷的《史記》前后矛盾的記載有關(guān)。
《史記·秦始皇本紀(jì)》記載道,趙高逼死秦二世之后,“立二世之兄子公子?jì)霝榍赝?。”而《史記·李斯列傳》中卻說,趙高“乃召始皇弟,授之璽?!?/p>
這里就出現(xiàn)了兩種說法,一種是子?jì)霝榍囟佬珠L的兒子;另一種是子?jì)霝榍厥蓟实牡艿?。同樣出自《史記》,究竟哪種記載屬實(shí)?司馬遷寫《史記》時(shí),大秦帝國滅亡已一百年了,這是司馬遷的筆誤,還是當(dāng)時(shí)的司馬遷也不知道真實(shí)的情況,所以索性將兩種說法都寫進(jìn)去,任后人考證?對此,歷代歷史學(xué)家也是眾說紛紜,莫衷一是。
二、誅殺趙高 秦二世被逼。
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