按:宋釋惠洪《冷齋夜話》記載,唐明皇登沉香亭,召太真妃,于時(shí)卯醉未醒,命高力士使侍兒扶掖而至。
妃子醉顏殘妝,鬢亂釵橫,不能再拜。明皇笑日:“豈妃子醉,直海棠睡未足耳!”這是“海棠春睡”典故的由來。
典故流傳后,蘇東坡?lián)藢懥艘皇住逗L摹吩?shī):“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。”
進(jìn)一步把“海棠春睡”人格化了。到了明代,“風(fēng)流才子”唐伯虎根據(jù)典故,豐富了想象,畫了一幅《海棠美人圖》。
《六如居士全集》卷三有《題海棠美人》詩(shī)云:“褪盡東風(fēng)滿面妝,可憐蝶粉與蜂狂。自今意思誰能說,一片春心付海棠?!?/p>
意思是:海棠在春天的早晨醉眼迷離,還未睡醒,楊柳在陽(yáng)光下婀娜多姿,似乎人人在白天睡覺。
出自清代車萬育的《聲律啟蒙·上卷》中的。 原文: 戈對(duì)甲,鼓對(duì)旗,紫燕對(duì)黃鸝。
梅酸對(duì)李苦,青眼對(duì)白眉。三弄笛,一圍棋,雨打?qū)︼L(fēng)吹。
海棠春睡早,楊柳晝眠遲。張駿曾為槐樹賦,杜陵不作海棠詩(shī)。
晉士特奇,可比一斑之豹;唐儒博識(shí),堪為五總之龜。 譯文:兵器和鎧甲相對(duì),戰(zhàn)鼓和旗幟相對(duì),紫燕和黃鸝相對(duì)。
酸的梅子和苦的李子相對(duì),阮籍的青眼和馬良的白眉相對(duì)。吹三次笛子,下一局圍棋,雨打和風(fēng)吹相對(duì)。
海棠在春天的早晨醉眼迷離,還未睡醒,楊柳在陽(yáng)光下婀娜多姿,似乎人人在白天睡覺。 西晉張駿曾往涼州移植柳樹,但都沒能成活,只有酒泉宮生有槐樹,因此作《槐樹賦》。
在眾多的杜甫詩(shī)中,唯獨(dú)沒有寫海棠的詩(shī)篇,是因?yàn)槎鸥Φ哪赣H名海棠。晉人王獻(xiàn)之小時(shí)候看人玩擲色子,便知?jiǎng)儇?fù),父親王羲之稱贊他為“管中窺豹,時(shí)見一斑”;唐朝學(xué)者殷踐猷,學(xué)識(shí)淵博,詩(shī)人賀知章稱之為“五總之龜”。
擴(kuò)展資料 典故 1、梅酸:《世說新語·假譎》里記載了這樣一個(gè)故事:一次,曹操率部行軍,找不到取水的地方,士兵都很口渴,難以支持。曹操于是便傳令說:“前面有大片的梅樹林子,梅子很多,味道甜酸,可以解渴?!?/p>
士兵聽了這番話,口水都流出來了,大軍憑借這個(gè)辦法得以趕到了前面的水源。成語“望梅止渴”即由此來。
2、李苦:《世說新語·雅量》里講了一個(gè)聰慧神童的故事:西晉“竹林七賢”之一王戎,自幼聰慧。一次,他與一群兒童在玩耍時(shí),看到路旁李樹上結(jié)了很多果子,大家都搶著去摘,唯獨(dú)王戎不動(dòng)。
有人問他為什么不摘,王戎說:“李樹長(zhǎng)在人來人往的道旁,還能留有這么多李子,這李子味道一定是苦澀的?!北娙巳硪粐L,果然如此。
3、青眼:與白眼相對(duì),即黑色的眼珠在眼眶中間,青眼看人則是表示對(duì)人的喜愛或重視、尊重。 《晉書·阮籍傳》記載:三國(guó)魏文學(xué)家、思想家阮籍,藐視禮俗,善待賢達(dá),以白眼斜視“禮俗之士”,以青眼善待喜交之友。
籍母喪,刺史嵇喜來吊,籍作白眼,喜不悅而歸。當(dāng)“竹林七賢”之首嵇康(嵇喜之弟)來祭時(shí),阮籍大悅,以青眼相迎。
成語“青眼有加”即是由此而來。 4、白眉:白色的眉毛。
三國(guó)時(shí),蜀國(guó)侍中馬良(馬謖之長(zhǎng)兄),有兄弟五人,均才干出眾,尤以馬良為最。馬良因眉毛中有白毛,故稱其為“白眉”。
民間有贊曰:馬字五常,白眉最良。 5、三弄笛:東晉桓伊,善于吹笛,時(shí)稱“江左第一”。
一次,他駕車外出,黃門侍郎王徽之(字子猷,書法家王羲之第五子)請(qǐng)他奏笛。他不認(rèn)識(shí)子猷,但久聞子猷的名望。
于是下車,“據(jù)胡床,奏三調(diào)。弄畢,上車而去”。
顯示了桓伊既有禮貌,又不巴結(jié)權(quán)貴的姿態(tài)。 據(jù)《神奇秘譜》說法,流傳后世的“梅花三弄”名曲,即是據(jù)此三調(diào)改編而成。
此曲被改編成古琴調(diào)后,因?yàn)橐谇俚牟煌瘴坏姆阂羯蠌椬嗳危史Q“三弄”。即為:“梅花一弄、弄清風(fēng);梅花二弄、弄飛雪;梅花三弄、弄光影”。
6、一圍棋:《述異記》里講述了一個(gè)“觀棋爛柯”的傳奇:晉朝時(shí),信安郡石室山有個(gè)名叫王質(zhì)的樵夫,一次進(jìn)山去砍柴,在山中看到兩個(gè)童子在下棋,王質(zhì)在一旁看得津津有味。其間,一童子給了王質(zhì)一枚像棗核的東西,王質(zhì)吃了渾不覺饑,于是干脆坐在一旁專注觀棋。
棋局還沒下完,一童子突然指著王質(zhì)的斧頭說:“你的斧頭柄都已經(jīng)朽爛啦!”王質(zhì)這才大驚歸去,回家一看,自己所認(rèn)識(shí)的人都已不在人世,原來他已經(jīng)在山中度過了一百年。 《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì),掌握聲韻格律的啟蒙讀物。
按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。從單字對(duì)到雙字對(duì),三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì),聲韻協(xié)調(diào),瑯瑯上口,從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。
從單字到多字的層層屬對(duì),讀起來,如唱歌般。 在古代,自私塾的幼童起,就開始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練,對(duì)聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求。
因此,一些聲律方面的著作也應(yīng)運(yùn)而生,而其中清朝康熙年間車萬育所作的《聲律啟蒙》,則是其中較有代表性的一種。 參考資料來源:百度百科--聲律啟蒙。
宋釋惠洪《冷齋夜話》記載.唐明皇登香亭.召太真妃.于時(shí)卯醉未醒.命高力士使待兒扶掖而至。
妃子醉顏殘妝.鬢亂釵橫,不能再拜。明皇笑日:“豈妃子醉.直海棠睡未足耳!”這是“海棠春睡”典故的由來。
曲故流傳后.蘇東坡?lián)藢懥艘皇住逗L摹吩?shī):“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。”
進(jìn)一步把“海棠春睡”人格化了。到了明代,“風(fēng)流才子”唐伯虎根據(jù)典故,豐富了想象,畫了一幅《海棠美人圖》。
《六如居士全集》卷三有《題海棠美人》詩(shī)云:“褪盡東風(fēng)滿面妝,可憐蝶粉與蜂狂。自今意思誰能說,一片春心付海棠。”
一樹梨花壓海棠 是蘇軾寫的 蘇軾有一色魔好友姓張(張先),是一三流詩(shī)人,年逾80,娶一18歲美貌少女為妾,蘇軾遂作 詩(shī)曰“十八新娘八十郎,蒼蒼白發(fā)對(duì)紅妝。鴛鴦被里成雙夜,一樹梨花壓海棠?!?/p>
梨花是白色的,而海棠鮮紅嬌嫩,暗指一個(gè)白發(fā)老者娶一少女為妻。
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