1、羅斯福
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜,丟失了許多東西。一位朋友聞訊,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。
羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因為,第一,賊偷去的是我的東西,而沒傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”
2、拿破侖
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時,遭遇頑強的抵抗,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。
可此時的拿破侖渾然不顧,內(nèi)心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲,“沖??!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來。
但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ海瑠^勇當先,終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。
3、桑蘭
1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后,默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊一教練“馬”前探頭干擾了她,導致她動作變形,從高空裁到地上,高位截癱。
但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅毅,就算是知道自己再也站不起來之后,她也絕不后悔練體操,她說:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望?!?/p>
4、海倫·凱勒
海倫·凱勒是美國女學者,生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞,1歲半時突患急病,致其既盲又聾且啞。盡管命運對幼小的海倫是如此的不公,但在她的啟蒙教師安妮莎利文的幫助下,頑強的海倫學會了寫,學會了說。
海倫熱愛生活,她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作,產(chǎn)生了世界范圍的影響,她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。
5、首富卡內(nèi)基
有人曾經(jīng)根據(jù)美元價值等時代因素計算,認為美國工業(yè)巨子卡內(nèi)基創(chuàng)造的財富至今尚沒有人能企及。在他小的時候,曾經(jīng)給匹茲堡的一家電報公司當報童,也就是挨家挨戶地送電報。
他將此視為天賜良機,義無反顧地接受了。報童是典型的跑腿族,看起來無足輕重。但卡內(nèi)基不這么看,他看重這是個白領工作,屬于信息高科技的行業(yè)。
多年以后,卡內(nèi)經(jīng)掌握了匹茲堡大量的商業(yè)信息,他又跳到鐵路公司,最終自己建起鋼鐵廠。經(jīng)過自己的努力,最終他的工廠生產(chǎn)的鋼鐵,超過了整個英國的鋼鐵產(chǎn)量。
蘇軾被貶黃州的時候,有著名的《豬肉頌》打油詩:“黃州好豬肉,價錢等糞土。
富者不肯吃,貧者不解煮。慢著火,少著水,火候足時它自美。
每日起來打一碗,飽得自家君莫管?!边@里的“慢著火,少著水,火候足時它自美”,就是著名的東坡肉烹調(diào)法了。
蘇東坡后來任杭州太守,修蘇堤,興水利,深受百姓愛戴。而這“東坡肉”也跟著沾光,名噪杭州,成了當?shù)氐囊坏烂肆恕?/p>
1.志不強者智不達,言不信者行不果。 --墨翟,戰(zhàn)國思想家 2.善不由外來兮,名不可以虛作。
--屈原,戰(zhàn)國詩人 3.真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。 --莊周,戰(zhàn)國哲學家 4.偽欺不可長,空虛不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
--韓嬰,漢朝詩論家 5.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。 --暢泉,晉朝隱士 6.以實待人,非唯益人,益己尤大。
--楊簡,宋朝學者 抱誠守真 赤誠相待 修辭立誠 一言九鼎 一諾千金 言而有信 1.春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。
圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。
重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。
商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。
2.18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬?,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道。
“我不買”。紳士回答說。
說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。
說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。 第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。
于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。
“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。
一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
2.北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。
皇帝召見了他,并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目。
宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì),便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時,正值天下太平。
于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。
有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。
真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選?!标淌庵x恩后說:“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。
若我有錢,也早就參與宴游了?!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。
樂觀的名人事例:
一、總統(tǒng)里根
里根是美國第40任總統(tǒng),他的樂觀和自信給世界留下了深刻的印象。他的性格源于他的童年。
里根小時候,他的父母曾經(jīng)把他鎖在一個裝滿馬糞的房子里,讓他經(jīng)歷人生的艱辛。過了一段時間,父母感到有點不安,就去房子里看望他。沒想到,他沒有哭,而是熱情地鏟馬糞。他興奮地對驚訝的父母說:“周圍有很多馬糞。我知道這附近一定有匹小馬駒?!?/p>
尋找小馬的男孩一天天樂觀地長大。盡管在大蕭條期間,他的家庭從未富裕過,甚至幾乎破產(chǎn)過,但在里根的記憶中,生活基本上是幸福和完美的。即使在總統(tǒng)選舉的挫折和前景黯淡的時候,里根仍然保持樂觀。
二、拿破侖的故事
拿破侖在與敵人的戰(zhàn)斗中遇到了頑強的抵抗。軍隊損失慘重,形勢十分危險。拿破侖也不小心掉進泥里,全是泥,一團糟。
但拿破侖不在乎。不管怎樣,他只有一個信念可以贏得這場戰(zhàn)斗。聽他的咆哮,“快點!當他的士兵們看到他滑稽的表情時,不禁大笑起來,但拿破侖的樂觀和自信也激勵了他們。有一段時間,士兵們都很激動,很勇敢地帶頭。最后,他們贏得了戰(zhàn)斗的最后勝利。
三、華羅庚的故事
初中畢業(yè)后,華羅庚去了上海中文職業(yè)學校,由于學費的原因輟學了,所以他只有初中文憑。他花了五年時間學習高中和初中的所有數(shù)學課程。1928年,他不幸感染了傷寒。妻子的照料挽救了他的生命,但他的左腿殘疾了。當他20歲的時候,他用一篇論文攪動了數(shù)學世界,并被清華大學邀請去工作。
從1931年起,華羅庚在清華大學學習,并在一年半內(nèi)完成了數(shù)學系的所有課程。他自學英語、法語和德語,并在外國雜志上發(fā)表了許多論文。1936年夏天,華羅庚被保證在劍橋大學學習。
在過去的兩年里,他發(fā)表了十多篇論文,引起了國際數(shù)學界的贊賞。1938年,華羅庚訪問英國回國。在昆明郊外的一個像牛棚一樣的小閣樓上,他努力寫下這本著名的書《樁底素數(shù)理論》。
四、中川昭民的故事
中川昭民,日本著名哲學家,早年在法國學習,受過良好教育。他寫和翻譯了許多書,被稱為“東方的盧梭”。1901年,他54歲時,被診斷出患有咽喉癌。醫(yī)生認為他最多只能活一年半。在“只要他有呼吸,他就一定有事情要做,而且玩得開心”的信念的支持下,他開始寫最后兩本書。
他沒有活“一年半”,但他的氣管被切斷了,“像鶴一樣瘦”,但他以非凡的毅力,完成了日本學術史上的里程碑作品,“半年”和“半年讀”。他在重病時寫的名詩《落淚時笑》,也在日本廣泛流傳。
它是一種不屈不撓的精神,在痛苦中快樂,在生活中堅持不懈。有了這些寶貴的品質(zhì),我們遲早會走出低谷,重新創(chuàng)造輝煌。即使我們的雄心壯志沒有得到回報,我們也會在失敗中光榮,在死亡中依然活著。
五、巴爾扎克的故事
巴爾扎克從出生起就不出名。在他成名之前,巴爾扎克遇到了麻煩。他是個法律系的學生,但大學畢業(yè)后,他更喜歡當作家。他完全無視父親的律師建議,使父子關系十分緊張。不久之后,他的父親不再給他帶來任何生活費,他寫的東西也不斷地被歸還。
他陷入困境,開始負債累累。在最困難的時候,他甚至不得不吃一些干面包,喝一些開水。但他很樂觀。每次吃飯,他都會在桌上畫上寫著“香腸”、“火腿”、“奶酪”和“牛排”的盤子,然后想象中的快樂地把它們吃掉。
更發(fā)人深省的是,這是最“可悲”的日子。他花了七百法郎在一根上面刻著瑪瑙的大棍子上:我要把所有的障礙物都砸碎。正是這句偉大的話支持了他。后來的事實證明他成功了。
一、中國最樂觀的人——蘇東坡:窮死、餓死,一貶再貶,越貶越遠,但他仍樂觀豪邁。
二、中國最理想主義者——愚公:不論大山如何高,老子一家?guī)状艘欢ㄒ诘羲?,擔光它?/p>
三、中國志向最堅定者——唐僧:貧僧自東土大唐遠道而來,沒有帶U盤,那我就再回去取一趟。
四、中國最淡定的老頭——塞翁:別看這個老頭子一會失馬一會得馬的,其實心里正偷著樂呢。
五、中國樂觀人的祖師——老子:沒有他,中國人哪知道什么叫樂觀,什么叫沖淡。
六、中國樂觀人的師父——莊子:老婆死了,他還要鼓盆而歌呢,2012來了,他或許玩得更酷了。
七、中國樂觀的戲劇家——關漢卿:我就是一顆硬豆,豆瓣不要我,我去新浪微博玩去。
八、中國最達觀的武俠——張三豐:他與滅絕對無忌和不悔兩家的態(tài)度即可看出,完勝令狐沖。
九、中國最快樂的和尚——濟公
十、中國最高躁的佛爺——彌勒
十一、傳說中樂觀外援——米盧:態(tài)度決定一切?這是我的搞笑版的,可能不符合你的要求,傘瑞!
有一個年輕的畫家,他身無分文,卻到走進一家豪華高檔的大餐廳,點菜吃了好幾打的生蠔,希望在蠔殼中發(fā)現(xiàn)一粒珍珠來付帳。
或許你會覺得好笑,但是我們也不得不承認,能有此等襟懷灑脫過日子的人,其生活必定更加快樂、更加充實,因為這種人不知道什么叫“憂愁”。有一位智者說過:“生性樂觀的人,懂得在逆境中找到光明;生性悲觀的人,卻常因愚蠢的嘆氣,而把光明給吹熄了。
當你懂得生活的樂趣,就能享受生命帶來的喜悅?!彼€告訴我們,“煩惱重的人,芝麻小事都會困主他;想解脫的人,天大的事情都束縛不了他?!?/p>
人性的樂觀和悲觀,其實主要還是自己的心態(tài)問題。就好象兩種性格的人走進同一片森林,悲觀的人可能會說這里蚊子太多,吵哄哄的,影響了他欣賞花草的雅興;而樂觀的人可能會說這里除了美麗的花草,還有蚊子在唱歌,真是太美妙了。
如果兩個人再走出這森林,悲觀的人可能又會說無聊、郁悶和壓抑之類的話了;而樂觀的人就會覺得四周一片明亮,自己的內(nèi)心世界豁然開朗。所以在同一環(huán)境下的兩種不同心態(tài)的人,他們對事物的看法是不同的。
人活在這個世界上,不管是花草、是陽光、還是自己周圍的人或事物,大家和平相處,互相共進退,這個世界還有什么不是美好的呢?當自己遇到困難挫折,只要不往死里鉆牛角尖,再大的問題都是會解決的,悲嘆是沒用的了。保持一種樂觀的心態(tài),如果一種方法行不同,那么換一種方式,換一個心情,說不定會在另一局面上能讓你有更大的驚喜,更大的成功。
俗話說:“自古英雄出少年?!敝腥A民族輝煌燦爛的五千年歷史,造就和培養(yǎng)和一批為人類社會的進步而做出卓越貢獻的人們,我們將這些人稱為名人。小時候,父母常常用名人的故事啟迪我們;課堂上,老師常常用名人的事例來感染我們、教育我們;長大后,我們常常用名人的業(yè)績鞭策自己……
如今,我們也有了孩子,我們也重復著以前父母的教育方法。讓孩子走近名人,了解名人。于是我給孩子購買了《中外少年偉人故事》、《影響孩子的100位中國名人》。培根曾經(jīng)說過:“用偉人的事跡來激勵孩子,遠勝于一切教育?!弊呓耍私饷?,從來都是激勵青少年通往成功的重要途徑。拿破侖自幼仰慕民族英雄加利,而一步步成為聞名世界的政治家;華盛頓心儀于能文能武、軍功卓著的托馬斯勛爵,為美國獨立建立赫赫功勛,被稱為“美國之父”;諸葛亮在隆中常以管仲、樂毅自律,終成為千古名相;毛澤東欽佩華盛頓、拿破侖、林肯、彼得大帝的功績,自名“子任”,決心以救國救民為己任;朱熹幼時喜歡聽太平天國名將石達開的故事,這竟成為他走上革命道路的起點;郭沫若要做中國的歌德、田漢要做中國的席勒、巴金的名字是由巴枯寧和克魯泡特金化來的……
代代相傳的名人效應,是人類彌足珍貴的精神財富,它滋潤著時代,滋潤著歷史,滋潤著人類。難以想象,如果沒有了名人和名人效應,世界將會變成什么樣子。
《影響孩子的100位中國名人》從中華五千年的文明歷史中,精挑細選了100位對青少年成長能起榜樣作用的代表人物,他們中有古代帝王、英雄春秋、革命領袖、文學名家、藝術大師、先哲宗師、科技精英、體壇健將、商界奇才等,并且按照所處的年代順序進行排列,讓每個讀書人都能在較短的時間內(nèi)穿越時空、博古通今,了解各行各業(yè)名人的信息。這本書設置了名人小傳、勵志故事、傳世名言,并配有名人的肖像圖。薄薄300余頁,將100位名人的一生成就貢獻概括于此,向讀者揭示了改變?nèi)松\的只有自己。
現(xiàn)在,我已經(jīng)完整地讀完了這兩本書,我將按照書中所列人物的事跡,引導孩子去認真品讀這兩本書
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