?,F(xiàn)設(shè)有24個二級學(xué)院,全日制普通在校生26920人;72個本科專業(yè),其中理工科36個,文科36個,師范類32個;建有50多個國家級和省級一流本科專業(yè)、綜合改革專業(yè)、卓越人才培養(yǎng)專業(yè)和應(yīng)用型示范專業(yè);建設(shè)70余門國家級和省級一流本科課程、在線開放課程、課程思政示范課程、教師教育課程;構(gòu)建了高素質(zhì)職教師資與應(yīng)用型人才的學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化產(chǎn)教融合,深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,與地方政府、行業(yè)企業(yè)等開展協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作項目,與知名企業(yè)共建國家級和省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地252個;提高培養(yǎng)質(zhì)量,彰顯培養(yǎng)特色,不斷提升學(xué)生核心競爭力。近三年來,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等國內(nèi)外高水平學(xué)科競賽中屢獲大獎,共獲國家級獎勵400多項、省級獎勵900多項。
就業(yè)率連年保持在95%以上,獲評教育部“年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”,被廣東省人民政府授予“廣東省就業(yè)先進工作單位”“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校”“廣東省依法治校示范?!钡葮s譽稱號。
廣東農(nóng)工商職業(yè)學(xué)院,藥品食品職業(yè)學(xué)院,河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院,茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校。
馮桂明
2005年畢業(yè)于化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),2004年度廣州大學(xué)“十佳學(xué)生”。在校期間曾獲第二屆中國青少年科技創(chuàng)新獎、第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中“特等獎”、四次學(xué)校一等獎學(xué)金等榮譽?,F(xiàn)于廣州市培正中學(xué)任教,曾獲“越秀區(qū)教壇新秀”、“中學(xué)一級教師”等稱
第十二屆是在西北工業(yè)大學(xué),大概在2011年10月中旬左右。挑戰(zhàn)杯每年都是這個時間的。流程一般現(xiàn)在就可以報名了吧,然后會有學(xué)校內(nèi)部比賽篩選,不知你們學(xué)校是不是發(fā)起高校,如果是發(fā)起高校的話,可以通過學(xué)校篩選后直接送去參加決賽,如果不是發(fā)起高校,那就要再進行省的挑戰(zhàn)杯比賽評選,省賽通過后,才能進入最終的決賽階段。送去決賽的,一般至少會有三等獎。本人剛參加完十一屆挑戰(zhàn)杯的。江蘇的,拿了個全國一等。我覺得只要項目比較好的話,得獎還是很容易的,挑戰(zhàn)杯相對也很公平的。
《涼州詞》的作者是王之渙。王之渙(688年-742年),是盛唐時期的著名詩人,字季凌,漢族,絳州(今山西新絳縣)人。豪放不羈,常擊劍悲歌,其詩多被當(dāng)時樂工制曲歌唱。名動一時,他常與高適、王昌齡等相唱和,以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。其代表作有《登鸛雀樓》、《涼州詞》等。
原文:涼州詞(唐) 王之渙 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
詞牌名簡介:涼州詞,又稱《涼州》曲,是涼州歌的唱詞,不是詩題,是盛唐時流行的一種曲調(diào)名。涼州今武威市,古西北首府,五朝古都。元明清時,武威又被稱西涼,多出現(xiàn)在文學(xué)作品中。
譯文:被風(fēng)卷起的黃沙,好像與白云連在一起,玉門關(guān)孤零零地聳立在高山之中,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的曲子《折楊柳》呢?玉門關(guān)一代根本沒有楊柳可折啊!原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊!
據(jù)唐人薛用弱《集異記》記載:開元(公元713-741年)間,王之渙與高適、王昌齡到旗亭飲酒,遇梨園伶人唱曲宴樂,三人便私下約定以伶人演唱各人所作詩篇的情形定詩名高下。王昌齡的詩被唱了兩首,高適也有一首詩被唱到,王之渙接連落空。輪到諸伶中最美的一位女子演唱了,她所唱則為"黃河遠上白云間"。王之渙甚為得意。這就是著名的"旗亭畫壁"故事。此事未必實有。但表明王之渙這首詩在當(dāng)時已成為廣為傳唱的名篇。
畢業(yè)于魯東交通大學(xué)
一、學(xué)院概況
交通學(xué)院是魯東大學(xué)最早的工科學(xué)院之一。學(xué)院始終堅持“厚德、博學(xué)、日新、篤行”的辦學(xué)理念,歷經(jīng)艱苦創(chuàng)業(yè)與時代變遷,已經(jīng)發(fā)展成為面向交通、工業(yè)、服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè),擁有交通運輸系、機械設(shè)計及其自動化系、物流工程系、船舶與海洋工程系等的多學(xué)科的人才培養(yǎng)基地人;交通運輸工程為山東省重點學(xué)科(強化),在校全日制本、??粕?000余名,近70名教職工,已經(jīng)成為魯東大學(xué)實力較為雄厚、發(fā)展勢頭強勁的教學(xué)科研型院系。
二、專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有4個本科專業(yè)(交通運輸、機械設(shè)計制造及其自動化、物流工程和船舶與海洋工程)。學(xué)院堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的教學(xué)方針和以人為本的辦學(xué)理念,每個本科專業(yè)設(shè)置2個專業(yè)方向,其中交通運輸專業(yè)下設(shè)汽車設(shè)計與運用、汽車電子與電器工程兩個專業(yè)方向;機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)下設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程兩個專業(yè)方向;物流工程專業(yè)下設(shè)物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流技術(shù)與運作管理兩個專業(yè)方向。專業(yè)方向的細化,對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)學(xué)生的特色培養(yǎng)起到了重要作用。
三、科學(xué)研究
學(xué)院特別重視科研團隊建設(shè),統(tǒng)盤考慮教師隊伍、研究基礎(chǔ)、地方經(jīng)濟特色和國家重大需求等因素,成立3個研究所:汽車安全與節(jié)能技術(shù)研究所、切削加工工藝技術(shù)研究所、機械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與實現(xiàn)技術(shù)研究所。
近年來,交通學(xué)院科研工作成績斐然,學(xué)院教師先后獲得國家科技進步三等獎、國家教育部科技進步二等獎、山東省科技進步二等獎等省部級及以上獎項4項;主持或參與國家自然科學(xué)基金、863、973等國家級項目4項,省部級項目4項,其它項目25項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文280余篇,其中SCI、EI檢索81篇;獲得專利16項,其中發(fā)明專利4項;出版著作、教材10余部。
四、人才培養(yǎng)
學(xué)院堅持以人為本,以學(xué)生成才為教育教學(xué)工作的中心,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展實際需要適時調(diào)整教學(xué)計劃,培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu),社會急需的專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生以其扎實的專業(yè)功底和踏實的工作作風(fēng)受到了用人單位的好評,部分畢業(yè)生已成為交通、機械、物流行業(yè)的管理和技術(shù)骨干,不少人走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,2009年、2010、2011年被學(xué)校授予學(xué)生就業(yè)工作先進單位。
近年來,學(xué)院始終堅持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以考研率、就業(yè)率、學(xué)位獲取率為評價指標,致力于提高學(xué)院學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)能力、科技創(chuàng)新能力和實踐動手能力。學(xué)生近年來獲得全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”全國三等獎、山東省特等獎、大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎、“機器人大賽”一等獎等10余項省級以上獎勵;參加教師指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新研究試驗項目35項;2010屆畢業(yè)生有124名同學(xué)考取研究生,考研率為32%,其中有86名同學(xué)考取同濟大學(xué)、吉林大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、華南理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京交通大學(xué)等全國“211工程”“985”重點大學(xué)的研究生。
學(xué)院被評為“魯東大學(xué)綜合治理先進單位”、“魯東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新先進集體”、“魯東大學(xué)優(yōu)秀團總支”、“魯東大學(xué)先進學(xué)生黨支部”、“山東省社會實踐先進集體”等榮譽稱號。
清華大學(xué)。
創(chuàng)業(yè)計劃競賽源于美國,又稱商業(yè)計劃競賽。自1983年德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽以來,包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競賽。
1998年,清華大學(xué)舉辦了中國最早的創(chuàng)業(yè)計劃競賽。1999年共青團中央、中國科協(xié)和全國學(xué)聯(lián)主辦,清華大學(xué)承辦了第一屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮,產(chǎn)生了良好的社會影響。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)校占地面積是1723.00畝。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院的學(xué)校簡稱是華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院的就業(yè)率是99.62%,國內(nèi)升學(xué)率是0.61%,出國率是0.97%。
原華南理工大學(xué)廣州學(xué)院,是中國廣東省廣州市境內(nèi)民辦高校。坐落于廣東省廣州市花都區(qū),是教育部批準設(shè)立的一所以工科為主,經(jīng)濟,管理,文學(xué),理學(xué),藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學(xué)。
2006年由廣州云峰企業(yè),華南理工大學(xué)合作創(chuàng)辦。
2021年經(jīng)教育部審批同意學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為廣州城市理工學(xué)院,系獨立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校。
學(xué)校是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校,廣州市知識產(chǎn)權(quán)試點學(xué)校,中國第一所IACBE國際商科認證大學(xué)。
學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)的廣州市花都區(qū),交通便利,地理位置優(yōu)越。校園依山傍水,綠樹成蔭,百花爭艷,是讀書治學(xué)的清雅之地。
學(xué)校占地面積1753畝,建有14個實驗中心,包括5個基礎(chǔ)實驗中心和9個專業(yè)實驗中心,268個實驗室,543個就業(yè)與實習(xí)基地。國家級大學(xué)生校外實踐基地1個,國家級眾創(chuàng)空間2個,省級實驗教學(xué)示范中心7個,省級學(xué)生校外實踐基地7個,省級協(xié)同育人平臺1個,省級一流專業(yè)2個,省級質(zhì)量工程特色專業(yè)11個,省級質(zhì)量工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個,省級質(zhì)量工程專業(yè)綜合改革試點項目3個。
學(xué)校堅持“人才強?!睉?zhàn)略,通過“以老帶新”,“雙百工程”,組建學(xué)科團隊等措施,提升師資隊伍水平,現(xiàn)已形成了一支以學(xué)校自有教師和華工選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊伍。
其中,全國優(yōu)秀教師1人,全國優(yōu)秀教育工作者1人,享受國務(wù)院特殊津貼3人,廣東省教學(xué)名師3人,廣東省師德先進個人1人,廣東省民辦高校優(yōu)秀教師4人,南粵優(yōu)秀教師3人。
2018年,趙紅紅教授獲得我國建筑教育工作者最高榮譽獎——中國建筑設(shè)計獎·建筑教育獎。
學(xué)校教師主持的《基于科技競賽的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——獨立學(xué)院人才培養(yǎng)的探索與實踐》和《重特色,強實踐,突技能的電力行業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究和實踐》項目先后獲得省級教學(xué)成果二等獎。
2020年,學(xué)校曾志新教授主持的《以專業(yè)認證理念為引領(lǐng)的民辦高校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)模式的探索與實踐》獲得省級教學(xué)成果獎一等獎。
學(xué)校瞄準區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新工科建設(shè),積極推進學(xué)科鏈,專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接,不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。
學(xué)校有汽車與交通工程學(xué)院,機械工程學(xué)院,電子信息工程學(xué)院,通信工程學(xué)院,電氣工程學(xué)院,計算機工程學(xué)院,管理學(xué)院,經(jīng)濟學(xué)院,外國語學(xué)院,珠寶學(xué)院,建筑學(xué)院,土木工程學(xué)院,國際商學(xué)院,機器人工程學(xué)院,大數(shù)據(jù)學(xué)院,馬克思主義學(xué)院等16個二級學(xué)院,設(shè)置了車輛工程,機器人工程,電子信息工程,通信工程,新能源科學(xué)與工程,計算機科學(xué)與技術(shù),會計學(xué),金融工程,英語,寶石及材料工藝學(xué),建筑學(xué),土木工程,投資學(xué),智能建造,視覺傳達等43個專業(yè),涵蓋16個一級學(xué)科,24個二級學(xué)科。學(xué)?,F(xiàn)有省級重點建設(shè)學(xué)科2個,省一流專業(yè)2個,省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個,省級專業(yè)綜合改革試點項目3個。
學(xué)校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為立校之本,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。先后實施了旨在提升學(xué)生就業(yè)核心競爭力的“大三戰(zhàn)略”,學(xué)生從大三開始進行實踐環(huán)節(jié),著力構(gòu)建應(yīng)用型人才新的知識,能力,素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系,構(gòu)建技能和職業(yè)資格培訓(xùn)體系,構(gòu)建個人拓展和創(chuàng)新實踐保障體系,構(gòu)建就業(yè)服務(wù)體系,聚焦學(xué)生的“專長”培養(yǎng);開創(chuàng)性地提出了“個人拓展計劃”,專門設(shè)置了“專長拓展模塊”,用15個學(xué)分對學(xué)生進行個性化的培養(yǎng),形成了“橫向可拓展,縱向可提升”的培養(yǎng)體系,專門設(shè)立了“學(xué)生研究計劃”(Student Research Program,簡稱SRP )項目,大膽突破以課堂為中心的教學(xué)模式,以工程研究院為依托,采取“研究式學(xué)習(xí)”“探究式學(xué)習(xí)”“參與研發(fā)項目,帶研究任務(wù)學(xué)習(xí)”等多種形式,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū),社團組織等特色鮮明的教育實踐平臺得到充分鍛煉。學(xué)生在各類學(xué)術(shù)科技競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中屢創(chuàng)佳績,共獲得57項國際性賽事獎項,678項全國性賽事獎項,1052項省級獎項,其中,獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎 1 項,《低碳節(jié)能護欄噴涂小車》國家級大創(chuàng)項目受邀在第十三屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會上展示并獲“我最喜愛的項目”,是廣東省入選全國大創(chuàng)年會唯一的民辦院校。
云南藝術(shù)學(xué)院(校考成績)
江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院(??汲煽儯?/p>
西藏大學(xué)(校考合格名單)
武昌工學(xué)院(??己细窬€)
哈爾濱音樂學(xué)院(??己细衩麊危?/p>
四川傳媒學(xué)院(??汲煽儯?/p>
吉林動畫學(xué)院(??汲煽儯?/p>
西安交通大學(xué)城市學(xué)院(校考成績、??己细窬€)
1 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院
2 西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院
3 江蘇師范大學(xué)
4 廣東白云學(xué)院
5 懷化學(xué)院
6 北京師范大學(xué)
7 齊魯理工學(xué)院
8 星海音樂學(xué)院
9 中央音樂學(xué)院
10 漢江師范學(xué)院
11 天津傳媒學(xué)院
12 南京傳媒學(xué)院
13 長春師范大學(xué)
14 武漢工商學(xué)院
15 揚州大學(xué)
16 山東外事職業(yè)大學(xué)
17 河北美術(shù)學(xué)院
18 武漢設(shè)計工程學(xué)院
19 吉林藝術(shù)學(xué)院
20 武昌理工學(xué)院
21 武漢晴川學(xué)院
22 衡水學(xué)院
23 武漢工程科技學(xué)院
24 湘南學(xué)院
25 魯迅美術(shù)學(xué)院
26 北京電影學(xué)院
27 南昌航空大學(xué)
28 內(nèi)蒙古大學(xué)
29 武漢傳媒學(xué)院
30 大連藝術(shù)學(xué)院
31 南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院
32 北華大學(xué)
33 西安培華學(xué)院
34 湖南工業(yè)大學(xué)
35 中國民航大學(xué)
36 北京服裝學(xué)院
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