小學(xué)入學(xué)需要戶口本,父母身份證,房產(chǎn)證,有的還需要3個(gè)月的水電費(fèi)單據(jù)
云南有很多適合帶孩子玩的地方:
【束河古鎮(zhèn)】相對(duì)其他地方,束河更安靜古樸一些,古鎮(zhèn)坐東朝西,后山則是巍峨壯麗的玉龍雪山,山巒清秀、林木蒼翠。你可以感受下真正的古城生活,去四方聽音廣場來一次篝火打跳,去九鼎龍?zhí)逗秃⒆游刮刽~兒,在白沙壁畫體驗(yàn)納西文化。
【拉市海濕地公園】具有優(yōu)美自然風(fēng)光的拉市海,是一片水豐草美的濕地,水中魚蝦成群,湖邊草木茂盛,寧靜和諧。在拉市??梢杂魏p鳥,騎馬馳騁;還可以邊吃烤魚,邊聽納西民歌。
【麗江古城】一座沒有城墻的古城,除了靜下心來感受麗江的靜謐古樸,還可以去木府領(lǐng)略古城大觀園,去四方街參與熱鬧的納西打跳活動(dòng),感受不一樣的大研古城。
【白沙古鎮(zhèn)】這里還保留著原始的納西文化氣息,建筑也都是最初的石砌風(fēng)格。白沙有名的當(dāng)屬白沙壁畫了,當(dāng)然還有神奇的雪山神醫(yī)和士秀老人,在這里感受安然世外的存在。
【九十九龍?zhí)丁窟@里是老君山的一個(gè)小景區(qū),卻是真正的人間秘境。放眼望去,連綿不絕的山坡上開滿了爛漫的各色杜鵑花,大大小小的龍?zhí)栋鼑谶@片花海中,山中花海,海上龍?zhí)叮屓送鼌s了時(shí)間。
【玉龍雪山】是麗江旅游經(jīng)典景點(diǎn)之一,現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)的景點(diǎn)主要有冰川公園、甘海子、藍(lán)月谷、云杉坪、牦牛坪,自然生態(tài)環(huán)境怡人到不想回來。但是玉龍雪山海拔高、氣候不穩(wěn)定,身體素質(zhì)不佳、帶孩子來玩的旅客不推薦來這玩。
需要?,F(xiàn)在疫情是危害中國社會(huì)發(fā)展和人的生命的一個(gè)重大疾病現(xiàn)在臨滄市又屬于中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),所以臨滄的中國人民最好不要出去,在家好好的堅(jiān)守,不要為國家添亂如果有特殊情況或者有非常重要的事情要去外面的話,一定要做核酸所以臨滄到麗江市需要做核酸檢查的
可以啊,也是完全同意的,我覺得就應(yīng)該經(jīng)常帶孩子出去玩,增長他們的見識(shí),開闊他們的視野,當(dāng)然因?yàn)楹⒆舆€小的原因,旅途中的行程安排就要以孩子為中心,不能應(yīng)為要趕路而長途開車,隨便吃點(diǎn)不健康的飲食而影響孩子的健康問題,畢竟我們是出去旅游的,不是去受罪的。
我家千金姐姐11歲,千金寶寶1歲多,我們基本每月都要出去玩幾天,跑的不遠(yuǎn),基本每天開車不超過3個(gè)小時(shí)。經(jīng)常出去旅游你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變了很多。
朋友因?yàn)椴恢篮⒆佣啻笏跃蜔o法詳細(xì)的回答。
小編是在麗江開客棧的,來咱家住的客人很多帶孩子來的,因?yàn)辂惤諝夂茫臎鍪潜苁盥糜蔚膭俚?。最小的孩子還在喝奶,還得用嬰兒車。所以來麗江帶孩子沒有任何問題。
可能朋友有這個(gè)顧慮原因是可能聽說麗江是海拔比較高的地方,害怕領(lǐng)孩子去會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng),小編也經(jīng)常在網(wǎng)上看見說麗江容易出現(xiàn)高原反應(yīng)。小編想說這根本不用擔(dān)心,因?yàn)辂惤m然海拔2000米,可這種高度不會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng),就熱量消耗的比較快,包中備些巧克力這類就可以了。但如果帶孩子(孩子較?。┣闆r下就不推薦去玉龍雪山和香格里拉了。這兩個(gè)地方還是會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng)的。
小編想說,如果孩子過小其實(shí)相互都無法玩的開心,因?yàn)槭紫群⒆虞^小的情況下突然換個(gè)地方,換個(gè)環(huán)境孩子應(yīng)該比較不適應(yīng)。外加帶孩子在逛古城時(shí),如果推嬰兒車麗江古城全是大塊石頭鋪的路,推嬰兒車會(huì)很顛簸。麗江古城也比較大帶孩子逛,孩子會(huì)比較累,這時(shí)候就得麻煩家長了。溫馨提示:孩子小的情況下,瀘沽湖的道因?yàn)樯铰?,孩子體質(zhì)沒有大人好會(huì)出現(xiàn)暈車現(xiàn)象。
這就是小編的個(gè)人意見。
歡迎朋友來云南,歡迎朋友來麗江。
到麗江必買的10件商品:
一.火腿、臘排骨等當(dāng)?shù)禺a(chǎn)腌制肉制品;
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朋友因?yàn)椴恢篮⒆佣啻笏跃蜔o法詳細(xì)的回答。
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小編想說,如果孩子過小其實(shí)相互都無法玩的開心,因?yàn)槭紫群⒆虞^小的情況下突然換個(gè)地方,換個(gè)環(huán)境孩子應(yīng)該比較不適應(yīng)。外加帶孩子在逛古城時(shí),如果推嬰兒車麗江古城全是大塊石頭鋪的路,推嬰兒車會(huì)很顛簸。麗江古城也比較大帶孩子逛,孩子會(huì)比較累,這時(shí)候就得麻煩家長了。溫馨提示:孩子小的情況下,瀘沽湖的道因?yàn)樯铰?,孩子體質(zhì)沒有大人好會(huì)出現(xiàn)暈車現(xiàn)象。
這就是小編的個(gè)人意見。
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這個(gè)問題的提出,看得出您對(duì)孩子滿滿的愛。有許多家長,其實(shí)內(nèi)心里是不愿意帶孩子去旅行的,因?yàn)椤?/p>
一、記不住。孩子太小,看什么都記不住,去了也白去,浪費(fèi)金錢和精力;等他們大點(diǎn)吧;
二、危險(xiǎn)。小孩子出去愛生病,在人生地不熟的地方不安全,吃不習(xí)慣玩不好;
三、麻煩。出去帶很多孩子的東西,大人還要照顧孩子,陪孩子太累,玩得不盡興。
但是,殊不知,在孩子成長的過程中,知識(shí)和技能是孩子的“硬功夫”,而情操和眼界則是孩子的“軟實(shí)力”,是孩子的核心競爭力。旅行將是一個(gè)無法替代的成長課程。旅行所與內(nèi)心的所思結(jié)合起來,明亮了雙眸,充盈了精神,體驗(yàn)了生命,改變了人生。
對(duì)于您提到的如何帶孩子去旅行,我想,我們可以從如下幾個(gè)方面來考慮——
一、孩子多大的時(shí)候去旅行?
答案是:多大都可以!
認(rèn)識(shí)世界,是不需要年齡限制的。任何年齡出行,都有屬于那個(gè)年齡的驚喜。
在日本和歐美的一些國家,帶嬰兒,低齡兒童外出旅游已經(jīng)是很普遍的了。在國外,經(jīng)常會(huì)看到一些外國人手推嬰兒車,或者懷抱嬰兒全家出游的場景。
2017年4月,日本的株式會(huì)社DeNA對(duì)1151名20歲以上的男女的問卷調(diào)查,第一次帶孩子旅行的時(shí)候是幾歲?42.1%的人回答是“1歲未滿”,75%的人回答是“3歲未滿”。他們認(rèn)為享受親子時(shí)光,旅行是最好的選擇,這和年齡是沒有太大關(guān)系的。
即使三歲的小孩記不住那些名勝古跡,但是絕不像有些人說的那樣,毫無印象,也毫無好處。對(duì)于孩子來說,任何事情,都要親自用眼睛看、親自用耳朵聽,所留下的印象,才是最真實(shí)和最生動(dòng)的。
孩子稍微長大些,學(xué)會(huì)了體驗(yàn)。他們更需要去看沒看過的風(fēng)景,去見沒見過的人種,去聽沒聽過的聲音。
整個(gè)世界展開在他們面前,對(duì)于建立他們的世界觀來說, 有很大的益處。
二、帶孩子旅行需要提前制定完美的攻略嗎?
我覺得,必要的攻略還是要制定的,但是攻略更需要根據(jù)孩子的年齡、性格特點(diǎn)等來多方面考量,可以從以下幾個(gè)方面來考慮:
1、合理的行程安排
行程要有足夠的彈性和休息時(shí)間,大人和孩子才能夠保持體力,低齡幼兒,相比跟團(tuán),建議自由行,那么自由行之前,對(duì)于路線的規(guī)劃還是非常必要的。
2、選好目的地
不是只有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,才有風(fēng)景。身邊也有很多。城市周邊的農(nóng)家樂,郊縣的自然風(fēng)光,一樣能讓孩子感受世界。
如果是選擇短途旅行來讓孩子練習(xí)和適應(yīng),可以提前踩點(diǎn),以便了解當(dāng)?shù)氐臅r(shí)差氣溫。
3、移動(dòng)和等待時(shí)間的對(duì)策
太小的孩子不受控,提前準(zhǔn)備一些小玩具和小零食,繪本或者小電影,哭鬧時(shí)拿出來救急。盡量將孩子的午休,睡眠,調(diào)節(jié)到移動(dòng)時(shí)進(jìn)行。
4、行李極簡化
帶孩子旅行本就是一件耗費(fèi)體力的事情,除了必備的東西,盡可能少帶行李。
比如必備:換洗衣物,奶瓶、保溫杯,密封袋,常備藥,防曬霜,帽子,輕便嬰兒車,毛巾,玩具,零食。
5、住宿選擇
交通方便是首選,最好離游玩的景點(diǎn)近一些。條件根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)情況確定就好。
三、帶孩子旅行,如何讓孩子獲得最大的收獲?
如果我們并不只是為了讓孩子成為自己旅途中的陪伴者,而是希望他們能夠獲得更大的收獲,我們可以參考我身邊一位媽媽的做法,她的做法非常值得借鑒,現(xiàn)在分享給你,和其他有需求的各位家長朋友,她的建議和經(jīng)驗(yàn)是這樣的——
1、旅行前的預(yù)熱
比如,暑假準(zhǔn)備去內(nèi)蒙古草原,因?yàn)楹⒆訌膩頉]有去過草原,因此為了讓孩子對(duì)目的地有認(rèn)識(shí)有期待,媽媽做了很多準(zhǔn)備工作,比如,先是帶孩子一起看內(nèi)蒙古旅游宣傳片,讓孩子對(duì)那里的風(fēng)俗建立感性認(rèn)識(shí);然后又一起翻閱《中國兒童地理百科全書》,提前了解內(nèi)蒙古地理風(fēng)貌;接著和孩子一起畫路線圖、學(xué)跳蒙古舞……
一輪操作下來,孩子已經(jīng)激動(dòng)不已,天天盼著去內(nèi)蒙古。自己還主動(dòng)做起了倒計(jì)時(shí)牌,每天撕一頁。
在去機(jī)場的出租車上,孩子激動(dòng)地問了家長三個(gè)問題:“媽媽,為什么我們今天這么晚出發(fā)?天好黑??!”“為什么馬路是上都沒車子,他們在睡懶覺嗎?”“每個(gè)人坐飛機(jī)都要體檢嗎?”
如果不是這次旅行,媽媽可能很難有機(jī)會(huì)去跟孩子解釋“深夜和黎明”、“夜晚里的城市和白天的城市”、“體檢和安檢”的區(qū)別。
在等待飛機(jī)起飛的時(shí)間里,孩子甚至來拿出畫筆畫了一幅過安檢的畫。
旅行時(shí)孩子們離開熟悉的環(huán)境,她們的感官觸角會(huì)被完全打開,對(duì)她看到的、聽到的新鮮事物產(chǎn)生好奇。這時(shí)候,成人需要追隨孩子的眼光,去與她共同體驗(yàn)樂趣,幫助她建構(gòu)對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。
2、旅途中的記錄
媽媽提前為孩子準(zhǔn)備了一本旅行手賬本。每天晚上,都會(huì)讓孩子做一次記錄,但是完全不干預(yù)她記錄什么。
第一天,大家參觀了阿爾山國家森林公園,看到了原始森林、天池、石林等壯觀秀麗的景象,晚上孩子畫手帳的時(shí)候,媽媽并不知道孩子會(huì)畫些什么。結(jié)果孩子畫了“兩個(gè)小朋友在爬山的時(shí)候玩松鼠和青蛙的游戲?!眿寢尰叵肫饋?,兩個(gè)孩子因?yàn)樵谂郎竭^程中看到了松果和非常多的小蟲子,就假裝自己是小松鼠吃松果,小青蛙吃蟲子,開心地玩了起來。
其實(shí),孩子跟成人喜歡追逐景點(diǎn)不同,孩子們會(huì)對(duì)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)的風(fēng)景感興趣。對(duì)于孩子來說,跟自己的好朋友一起去觀察發(fā)現(xiàn)小蟲子、小松果,并扮演小青蛙和小松鼠去吃是最開心不過的事情了。而這些內(nèi)容,家長并不知道,給孩子一定的自由度,他們自然會(huì)給大人驚喜。
在后面的旅行過程中,孩子每天都會(huì)認(rèn)真地用畫筆記錄,比如,記下了她眼中的馴鹿。
大人認(rèn)為,馴鹿是圣誕老人的伙伴,神秘又呆萌;但對(duì)孩子來說,馴鹿就是一只長的很大,會(huì)讓她害怕的大動(dòng)物而已,他們的感受是真實(shí)的、直接的、具體的。
3、旅行后的回顧
旅行結(jié)束,回到家后,媽媽會(huì)和孩子一起翻閱她的手賬本,跟她一起聊一聊她畫的內(nèi)容,如果孩子對(duì)于個(gè)別圖片已經(jīng)不記得畫的是什么了。媽媽會(huì)跟她一起試著把當(dāng)初的圖畫通過前書寫的方式記錄下來。(前書寫是培養(yǎng)孩子書寫興趣、書寫習(xí)慣、書面表達(dá)的重要方式,是幼小銜接的重要內(nèi)容。與我們司空見慣的讓幼兒直接練習(xí)寫漢字、數(shù)字不同,前書寫是孩子們用涂鴉、圖畫、符號(hào)、圖文等多元化的符號(hào)表征表達(dá)自己想法的行為。)
其實(shí)操作起來也很簡單,就是媽媽問問孩子,“你當(dāng)時(shí)是怎么想的,你看到這幅圖片想說什么?”比如下面的這兩幅,孩子表達(dá)了“套娃很可愛”“我騎馬的時(shí)候屁股疼”。
基于旅行體驗(yàn),與孩子們一起做一些前書寫嘗試。不要小看了這些積累,這個(gè)過程先是要回顧自己的所見所聞,然后用語言表達(dá)出來,再落實(shí)到紙面上,是非常鍛煉孩子們的語言表達(dá)、邏輯思維能力的。
練習(xí)時(shí),表達(dá)的形式和長度并不重要,重要的是以下這3點(diǎn):
1.寫出真實(shí)感受:在真實(shí)的場景中積累前書寫“素材”
真實(shí)的旅行場景給孩子們帶來了多感官的刺激,他們往往有非常強(qiáng)的表達(dá)欲望,即便沒有主動(dòng)提出前書寫的想法,只要稍作引導(dǎo),他們很容易就能說出想要表達(dá)的切身感受,比如孩子所說的“可愛、開心、害怕”等等。而這些真實(shí)的體驗(yàn)與需求是幼兒前書寫的最重要的“素材”。
而除了旅行,家長還可以有意識(shí)地關(guān)注孩子日常所參與的各類感興趣的活動(dòng),如春秋游、拜訪同學(xué)、生日派對(duì)等,幫助他積累前書寫“素材”。
2.寫出自己的風(fēng)格:建立“口頭表達(dá)”與“前書寫”的關(guān)系
前書寫的過程中,孩子們往往會(huì)經(jīng)歷會(huì)說不會(huì)寫的尷尬,這時(shí)候大人先不要急著去告訴孩子字該怎么寫,鼓勵(lì)她用自己的方式去表達(dá),讓孩子建立“口頭表達(dá)”與“書寫”的關(guān)系。
比如孩子表達(dá)“我和爸爸滑草很開心”這句話時(shí),用了三種不同的表達(dá)方式:
第一種是直接的,畫了“草”的圖畫;
第二種是創(chuàng)造符號(hào)來表示,畫了一個(gè)小女孩和一個(gè)男人,中間畫了個(gè)“愛心”來表示“我和爸爸”。既能表現(xiàn)兩個(gè)人,還能傳遞愛;
第三種是直接寫的文字“開心”。
這三種方式往往會(huì)在孩子的前書寫中同時(shí)出現(xiàn),其實(shí)也代表了孩子們前書寫的三個(gè)階段,從圖畫到符號(hào)再到文字。
3.寫出自己的經(jīng)驗(yàn):幫助孩子不斷反芻提升前書寫能力
可以給孩子準(zhǔn)備較為固定的書寫場所和常用的書寫工具,這樣可以幫助孩子建立良好的書寫習(xí)慣。平時(shí),家長還可以跟孩子一起不斷地反芻提升前書寫能力。
比如,媽媽會(huì)跟孩子一起回顧旅行經(jīng)歷,把在旅行途中的繪畫轉(zhuǎn)化為前書寫的內(nèi)容,而我也保留了她的旅行手賬本,在一個(gè)月之后,想再跟她一起去回顧當(dāng)初旅行的感受,并問她如果再讓她記錄,她會(huì)怎么寫。這樣的不斷的回顧反芻,可以幫助孩子逐步融入新的書寫經(jīng)驗(yàn),提升書寫能力。
4、記錄行程
每次旅行結(jié)束,媽媽都會(huì)跟孩子在地圖上刮開去過的地方,讓她建立對(duì)中國地理版圖的基本認(rèn)知,也感受自己所在的城市和其他城市的關(guān)系。
我和我的愛人,就是旅行的愛好者,而且是自駕游。差不多從孩子4歲時(shí)起,我們就開始了一家三口的國內(nèi)自駕之旅,每年的寒暑假,都會(huì)開車遠(yuǎn)行,目前孩子六年級(jí),八年來,與孩子的足跡已遍及國內(nèi)多個(gè)省市:波瀾壯觀的蜀南竹海、碧水藍(lán)天的海南島、美食遍地的珠三角、經(jīng)典的香港迪士尼、一望無際的呼倫貝爾大草原、小橋流水的烏鎮(zhèn)美景、九寨、張家界、美麗的麗江、靜謐的瀘沽湖畔、神秘的莫高窟、難得一見的長白山天池、想起來就激動(dòng)的大興安嶺、還有中國最北的城市——漠河,都留下了我們一家三口的足跡……計(jì)劃是在孩子進(jìn)入中學(xué)之前,跑遍祖國大江南北。
旅行的美好,不在于你去了多遠(yuǎn)的地方,花了多少錢。
旅行是最高質(zhì)量的陪伴,它是父母和孩子間一段舒適別致的體驗(yàn),孩子們天然的喜歡不同場景帶給他的好奇與欣喜,而你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),整個(gè)家庭的關(guān)系更加親密和諧。
要知道,孩子長大往往是一瞬間,請(qǐng)珍惜每一個(gè)時(shí)刻,帶著您的孩子一起去暢游詩和遠(yuǎn)方吧。
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