設(shè)計(jì)理念
在一次玩水的過(guò)程中,幼兒對(duì)“波浪”產(chǎn)生了興趣。于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《大浪和小浪》。 開(kāi)展本次活動(dòng),可以讓幼兒通過(guò)表現(xiàn)波浪和跨越障礙的形式學(xué)習(xí)掌握鉆、爬、跨的動(dòng)作,發(fā)展自主性。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng),掌握鉆、爬、跨的方法技巧。
2.在活動(dòng)中,發(fā)展自主性,享受活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4.愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。
5.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教具:關(guān)于“波浪”的ppt。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):發(fā)展鉆、爬和跨越障礙物的能力。
活動(dòng)難點(diǎn):根據(jù)信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程
(一)講解大浪和小浪動(dòng)作
師:今天金老師帶來(lái)了一段有趣的視頻,看看視頻里面有什么?(播放關(guān)于波浪的ppt)
?。ㄓ變夯卮穑翰ɡ?、海浪等)
師:你可以用你的身體來(lái)表現(xiàn)一下“大浪”的樣子嗎?
?。ㄓ變河檬謩?shì)做波浪,或者做彎腰撐地狀等)
師:“小浪”又是怎么樣子的呢?你能用身體表現(xiàn)一下嗎?
(幼兒在“大浪”的基礎(chǔ)上,增大動(dòng)作的幅度)
師:看看這個(gè)圖形
不要亂碰,不要亂跑,友好對(duì)待同學(xué)
打開(kāi)游戲,點(diǎn)擊任務(wù)欄,挑戰(zhàn)任務(wù)欄里面的任務(wù) 進(jìn)入 游戲擊殺boss完成那種通關(guān)就會(huì)得到 口袋新世代沖浪
不可以。
下列物品謝絕攜帶入園:
1、食品、飲料;
2、游泳圈、浮排、氣墊船、沖浪板等充氣游具;
3、玻璃制品、滑板車、溜冰鞋、任何有動(dòng)力的車輛及被工作人員認(rèn)為有安全隱患的手推車;
4、寵物(我園不設(shè)寵物寄存服務(wù));
5、彩旗鑼鼓、高音喇叭;
6、煙花、爆竹等易燃物品,有害物、有毒物、管制刀具及法律法規(guī)規(guī)定的危險(xiǎn)物品。
女的跑酷沒(méi)玩過(guò)。不過(guò)可以推薦你幾個(gè)類似的跑酷題材,都不錯(cuò)。畫面也不錯(cuò)。
地鐵沖浪,企鵝忍者,奔跑小孩,月影忍者。
一般去青海旅游的話,會(huì)有很多好玩的項(xiàng)目,比如說(shuō)你可以去玩海上樂(lè)園,到海上體驗(yàn)一下沖浪帆板的游戲,還可以選擇吃海鮮,吃海鮮自助還可以住海邊的民宿,看一下晚上白天的海洋有多么的美,還可以參加海邊的日出,也可以去爬山,所以會(huì)有很多的娛樂(lè)項(xiàng)目等你去開(kāi)發(fā)垍頭條萊
諸葛古鎮(zhèn)就是個(gè)古鎮(zhèn),一直開(kāi)門的,而且沒(méi)有門票。最近挺火的,武侯祠、馬超墓,還有出師表的演藝演出,喜歡三國(guó)文化的人,非常值得去。另外商業(yè)化不濃,很休閑愜,消費(fèi)不高,
開(kāi)門時(shí)間:11:00—18:00
2萬(wàn)多平米,規(guī)模超大,海嘯、沖浪、超級(jí)滑梯、夢(mèng)幻水寨、水上闖關(guān)等都有,非常刺激的。
規(guī)則是:對(duì)子最大,對(duì)6最大,依次大小,不成對(duì)子,算兩顆骰子相加的點(diǎn)數(shù),
搖一下,一杯酒,從總數(shù)減一杯,
最后所有人搖完,誰(shuí)最小喝定的總數(shù)減去其它人搖篩子喝剩下的酒,沒(méi)剩下不喝,
點(diǎn)數(shù)一樣前面的人贏,后面的輸。
金手指:全開(kāi)相關(guān):刪掉所有技能機(jī)器(有兩個(gè),點(diǎn)一個(gè)就可以了):再按select,把技能機(jī)全刪掉,過(guò)去那里之后再調(diào)出來(lái),其實(shí)你有金手指精靈想要哪個(gè)技能都可以的,不需要技能機(jī)器
規(guī)則是:對(duì)子最大,對(duì)6最大,依次大小,不成對(duì)子,算兩顆骰子相加的點(diǎn)數(shù),
搖一下,一杯酒,從總數(shù)減一杯,
最后所有人搖完,誰(shuí)最小喝定的總數(shù)減去其它人搖篩子喝剩下的酒,沒(méi)剩下不喝,
點(diǎn)數(shù)一樣前面的人贏,后面的輸。
設(shè)計(jì)理念
在一次玩水的過(guò)程中,幼兒對(duì)“波浪”產(chǎn)生了興趣。于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《大浪和小浪》。 開(kāi)展本次活動(dòng),可以讓幼兒通過(guò)表現(xiàn)波浪和跨越障礙的形式學(xué)習(xí)掌握鉆、爬、跨的動(dòng)作,發(fā)展自主性。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng),掌握鉆、爬、跨的方法技巧。
2.在活動(dòng)中,發(fā)展自主性,享受活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4.愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。
5.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教具:關(guān)于“波浪”的ppt。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):發(fā)展鉆、爬和跨越障礙物的能力。
活動(dòng)難點(diǎn):根據(jù)信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程
?。ㄒ唬┲v解大浪和小浪動(dòng)作
師:今天金老師帶來(lái)了一段有趣的視頻,看看視頻里面有什么?(播放關(guān)于波浪的ppt)
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師:你可以用你的身體來(lái)表現(xiàn)一下“大浪”的樣子嗎?
(幼兒用手勢(shì)做波浪,或者做彎腰撐地狀等)
師:“小浪”又是怎么樣子的呢?你能用身體表現(xiàn)一下嗎?
?。ㄓ變涸凇按罄恕钡幕A(chǔ)上,增大動(dòng)作的幅度)
師:看看這個(gè)圖形
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