【熱門】六年級(jí)日記六篇
六年級(jí)日記 篇1
愛(ài),一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼,神圣而又樸素的情感,我曾一度無(wú)視它的存在,可它卻一直未離去,至今已伴隨了我13個(gè)春秋,可我卻毫不自知,揮霍無(wú)度。愛(ài),讓我感動(dòng)。
世界上最真實(shí)的愛(ài)來(lái)自你的親人。是啊,母親給我的愛(ài)一直都是真實(shí)的,母親給予我的愛(ài)實(shí)在是太多了,她給了我生命,賜予我靈魂,她把最真實(shí)的生命之愛(ài)都給了我。難道,這不是最真實(shí)的愛(ài)嗎?愛(ài),讓我感動(dòng)。
朋友的愛(ài)是最樸素的,它并未有什么華麗的字眼出現(xiàn),它讓我感到的是一份踏實(shí)的付出,正如春天的細(xì)雨一樣,柔和,雖無(wú)華麗的色彩,但有一份踏實(shí)的感覺(jué),這份愛(ài)無(wú)法替代,在我心底的感動(dòng)又一次升起。
還有一種愛(ài)讓我受用一生,這份愛(ài)不同于前者,或許,這份愛(ài)有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲了點(diǎn),但他(她)是愛(ài)我們的,正如冬雪蓋住了春天的幼芽,雖寒冷徹骨,卻是為了日后更好的生活而攢下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。這份愛(ài)很平凡,幾乎每個(gè)人一生中都存在,但平凡并不代表平庸,這份愛(ài)就是神圣的師愛(ài)。
寫到這兒,我的手不覺(jué)有些發(fā)抖,眼圈里似乎眨動(dòng)出一些晶瑩的淚花,回憶起這樣幾個(gè)片斷:一個(gè)穿著紅衣服的小女孩正扒在一位婦女的腿上,母親熟練地給她梳著小辮,那輕柔的動(dòng)作里是否也包含著愛(ài)呢?我輕輕地拭去了眼角的淚花,記憶的片斷又出現(xiàn)了:一個(gè)女孩正在嘔吐不止,小臉凍得通紅,旁邊的另一個(gè)女孩見(jiàn)了,立刻脫下了衣服替她穿上,然后把雜物清掃干凈,扶著她一步一步地走。這時(shí),另一個(gè)片斷又出現(xiàn)在我的腦海里,微弱的燈光下,一個(gè)女教師似乎正在和她的學(xué)生討論著什么,那個(gè)學(xué)生在聚精會(huì)神地聽(tīng)著。這時(shí),我恍然領(lǐng)悟,那個(gè)小女孩,女孩,學(xué)生不都是我嗎?我會(huì)心地笑了笑。
“那些都是愛(ài)吧,平凡、樸素和神圣?!蔽铱诶镟f(shuō)道。就在這一刻,愛(ài)包圍了我的心扉,讓我感動(dòng)、喜悅。
六年級(jí)日記 篇2
我是一朵小小的蒲公英,潔白的身子紛飛在空中。我可與別的同伴不同,我要找一個(gè)特別美的地方,然后定居、繁衍。風(fēng)啊風(fēng)啊,你慢點(diǎn)吹,我不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)美麗的角落。
我飄著,也仔細(xì)打量著每一寸土地,因?yàn)槲抑鞠蚋哌h(yuǎn)。
柳枝兒招著手,像在挽留我?!皝?lái)吧,來(lái)吧,這兒有鏡子一般的又清涼的河水,還有歌聲婉轉(zhuǎn)的黃鸝鳥(niǎo)?!蔽绎h過(guò)那小河,“不行,不行,顏色太單調(diào)了?!蔽绎h過(guò)黃鸝鳥(niǎo)的頭頂,她唱著歌邀請(qǐng)我。“不行,不行,吵得我心煩?!蔽绎h過(guò)柳枝,向她們告別:“這兒不是我想象的地方,再見(jiàn),再見(jiàn),一定有更美的地方。”
我飄著,繼續(xù)仔細(xì)打量著每一寸土地,因?yàn)槲抑鞠蚋哌h(yuǎn)。
金黃的麥穗彎著腰,像在挽留我?!皝?lái)吧,來(lái)吧,這兒有世上最溫暖的陽(yáng)光,有青蛙王子成天做伴?!蔽绎h過(guò)一株株麥穗,“不行,不行,這兒的陽(yáng)光太強(qiáng)了,我會(huì)曬黑的?!蔽绎h過(guò)青蛙的頭頂,他殷切地看著我,蹦跳著歡迎我。“不行,不行,你們會(huì)吵得我睡不著覺(jué)的。”我飄過(guò)金黃的田野,向他們告別:“這兒不是我想象的地方,再見(jiàn),再見(jiàn),一定有更美的地方?!?/p>
我飄著,繼續(xù)仔細(xì)打量著每一寸土地,因?yàn)槲抑鞠蚋哌h(yuǎn)。
碧綠的小草扭著身子,像在挽留我?!皝?lái)吧,來(lái)吧,這兒有......”“不行,不行,我不喜歡這兒,再見(jiàn),再見(jiàn)?!蔽乙闳伙h過(guò)草地,風(fēng)啊風(fēng)啊,你怎么不把我吹到更美麗的地方呢?
忽然,我眼前一亮。我身下紅得如火的花兒開(kāi)得一片一片,周圍紫得發(fā)亮的花兒簇?fù)碇;ǘ渖弦蝗喝豪_紛五彩的花蝴蝶紛飛著,像詩(shī)中那美麗的章節(jié)。“多么美啊,這兒就是我的天堂,這兒就是我的天堂。”
我飛了下來(lái),準(zhǔn)備鉆進(jìn)那溫暖的土地。風(fēng)啊風(fēng)啊,不要吹了,這就是我要找的地方,不要吹我走啊!那紅花們突然輕蔑地對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?長(zhǎng)得那么難看,我們這兒用不著你這樣的瑕疵?!薄笆前。前?,你身上有采不到什么花粉。”蝴蝶也叫嚷著,拍著她們美麗的翅膀,像是在趕我走。風(fēng)還在吹。不要吹了,不要吹了!我哭了,淚眼模糊了,模糊了,看著這美麗的天堂漸漸地遠(yuǎn)去。風(fēng)啊,我恨你!
終于,我被吹上了一座荒山,我累了。風(fēng)停了,我也停了下來(lái)。風(fēng)啊,我恨你!
“孩子們啊,你們知道嗎?這兒原來(lái)是一座荒山?!蔽彝鴿M山潔白的蒲公英,我只能感謝風(fēng)。是風(fēng)創(chuàng)造了這么一個(gè)蒲公英的天堂。
風(fēng)又吹起來(lái)了,孩子們扭扭身子,飛上了天空?!昂⒆觽儼?,千萬(wàn)要記住,要聽(tīng)風(fēng)叔叔的話,他吹你們到哪,你們就去哪,不要留戀那些美麗繁華卻不適合自己的`地方?!?/p>
后記:我想,作為一個(gè)人,志向遠(yuǎn)大本沒(méi)有錯(cuò),但千萬(wàn)不要過(guò)分刻意地追求本不適合自己的東西。就像那蒲公英,一切隨風(fēng),順其自然,或許才是最好的安排。
六年級(jí)日記 篇3
上個(gè)星期天,我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備去六股河放風(fēng)箏。我們?cè)诩依镒龊昧艘磺袦?zhǔn)備,拿了放風(fēng)箏所需的東西,比如鐵針、風(fēng)箏線、風(fēng)箏,然后我們就出發(fā)了。
到了六股河之后,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大,很適合放風(fēng)箏,于是我們就興奮地開(kāi)始放。爸爸拿著線,我拿著風(fēng)箏,一陣大風(fēng)吹來(lái),我就松手,風(fēng)箏飛了起來(lái)。剛開(kāi)始風(fēng)箏飛得很穩(wěn),爸爸正要把風(fēng)箏放得更高的 時(shí)候,風(fēng)箏突然掉了下來(lái),一頭扎到地上。然后,我們又放了一遍,這次放好了,正當(dāng)爸爸又要提高風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏在空中飄呀飄呀,飄到了一處建筑工地,爸爸趕忙去撿風(fēng)箏。風(fēng) 箏撿回來(lái)之后,已經(jīng)快到下午一點(diǎn)了,我要參加管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練,媽媽說(shuō),訓(xùn)練完畢我們接著放,然后,我就去訓(xùn)練了。
我訓(xùn)練結(jié)束之后,我們又去放風(fēng)箏了,剛開(kāi)始我們?cè)诖髩蔚纳线叿?,后?lái)我們看人們都在下邊放,我們也跑到下邊去了。到了下邊之后,我們?cè)嚵撕芏啻?,都沒(méi)有成功,我不免有些失望。后來(lái),爸爸終 于放成功了,風(fēng)箏在高空中飄呀飄呀,我高興極了。
這次放風(fēng)箏我很高興,我希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)日記 篇4
一年一度的中秋節(jié)到了,家家戶戶的親人從四面八方趕回家吃團(tuán)圓飯、賞月、吃月餅、敬月光。
我每年的中秋節(jié)都到奶奶家吃團(tuán)圓飯,奶奶家的菜可豐富了,有綠油油的豆角、有香甜可口的洋蔥肉絲、有又肥又大的螃蟹、還有鮮香麻辣的酸菜魚(yú)……
一吃完晚飯,奶奶便忙著收洗鍋碗、整理飯桌,據(jù)說(shuō),要干干凈凈地敬月光。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一身清爽的爸爸?jǐn)[上供品:有火紅的柿子,有象征和平的大蘋果,有像小船似的菱,有像葫蘆似的花生和白白胖胖的藕,當(dāng)然還有最重要的像圓盤一樣的月餅……
此時(shí),我情不自禁地吟誦起“床前明月光,疑是地上霜……”這些千古絕句。嫦娥姐姐也許正聽(tīng)著我背誦的古詩(shī),穿著仙衣漂游到各家各戶去品嘗各種供品了吧!
雖然,今年的八月十五晚上,仍然沒(méi)有看到皎潔的月亮。但大街小巷五光十色的燈光到處閃爍著,人們都沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中。
六年級(jí)日記 篇5
早晨,我們吃完早飯,就去茶園采茶。我踩著小石子鋪成的路向前走去,心想:長(zhǎng)到現(xiàn)在,我還不知道采茶是什么樣子的呢。今天,總算有了一次機(jī)會(huì),多采點(diǎn)就好了,但不知道有多少時(shí)間能采。我們班的同學(xué)一路上都在嘰里咕嚕,議論紛紛。
來(lái)到茶園,我們一個(gè)個(gè)都驚訝地張大了嘴巴:茶園可真大,一棵棵的茶樹(shù)緊緊地挨在一起,排成一字行,當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)采摘!快來(lái)采摘吧!”
茶農(nóng)告訴我們,采茶是要采那碧綠的嫩芽,要“一旗一槍”,要是把茶葉的老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。
聽(tīng)了茶農(nóng)的話,我迫不及待地想試一試。等老師說(shuō)了開(kāi)始,我就拿著準(zhǔn)備好的塑料袋,拉著彭晨一起去采。
我們來(lái)到稍微偏僻一點(diǎn)的地方開(kāi)始采摘,我對(duì)彭晨說(shuō):“彭晨,我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)采得又多又快!”“我同意!真不錯(cuò),我贏定了!”彭晨興致勃勃地說(shuō)。我們采時(shí)小心翼翼,看到茶心只是慢慢地采,不讓自已的手指弄壞了嫩芽??墒牵?,我發(fā)現(xiàn)每次彭晨都比我采得多采得快。我可急了,心想:這怎么行?我定要加倍努力。為了能得冠軍,我采起來(lái)也不太講究好壞了,只要看到碧綠晶亮的葉心,我馬上伸手飛快地把它采下來(lái),扔進(jìn)塑料袋里??墒俏野l(fā)現(xiàn)彭晨也在加快速度,她兩手齊攻,茶樹(shù)被她采得直搖晃,我根本無(wú)法再采。我可生氣了,對(duì)彭晨吼了起來(lái):“你能不能輕一點(diǎn),采得慢點(diǎn),你太瘋狂了,我無(wú)法再采了?。 迸沓刻痤^來(lái),用手擦了擦頭上被太陽(yáng)曬出的豆大的汗珠,對(duì)我笑了笑,繼續(xù)采摘。我嘆了口氣,到另外一排樹(shù)上去采。大約采了半個(gè)多小時(shí),教師大聲喊著:“歸——隊(duì)!歸——隊(duì)——啦!”我找到了彭晨,和她比了比采到的茶葉。唉,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就一樣多了。我懊惱地想。彭晨在我身旁大聲歡呼,慶祝勝利。
雖然比賽輸了,但是采茶卻給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!我愛(ài)采茶!
六年級(jí)日記 篇6
從今天起,我們就開(kāi)始正式跑操啦!
我們這個(gè)年級(jí)要在跑道上跑,別的年級(jí)都是在草坪上跑的。
還有一件事情就是我們班的足球聯(lián)賽,在班里找出了十個(gè)人,七人參賽,三人替補(bǔ),這不,今天下午就在操場(chǎng)上舉行了比賽,我們班和14班比的,最后,我們班以3:1的好成績(jī)成功贏得了比賽。在三月二十二日,我們學(xué)校將舉辦一個(gè)體育節(jié),最近我們都在報(bào)名參加了,一直擅長(zhǎng)腦力的我,報(bào)了一個(gè)五子棋(本人表示:不會(huì)圍棋,會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)象棋,所以,只能報(bào)五子棋了)。最近我都在練習(xí)啊,要是一去就被刷下來(lái),那就尷尬啦!
期待體育節(jié)的來(lái)臨!
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.084秒