失敗是可以發(fā)揮的成功靈感

失敗是可以發(fā)揮的成功靈感

中國人說“彈”鋼琴，西方人說“彈”。不僅如此，所有的西方樂器都是用來“演奏”的，而我們所有的樂器都是用來“練習”的。兩者最大的區(qū)別在于，面對同樣的失敗過程，“玩”的人把失敗視為過程中正常的一部分，善于利用“失敗”元素帶來的力量和樂趣。然而，“演習”盡力避免失敗。過程是一樣的，但是以后對待音樂甚至生活的態(tài)度就大不相同了。

所以，找到一種態(tài)度，甚至是一種“玩”的想法，學會與生活中不可避免的失敗相處，是非常重要的。

我剛進醫(yī)院實習。那時的我年輕自信，但因為經(jīng)驗不足，經(jīng)常被資深醫(yī)生罵。當時，我感到既沮喪又沮喪。然后有一天，我和一個比我早一年的優(yōu)秀學長聊天。我問他：“你當實習生會被罵嗎？”

“當然可以。”他說。

我嚇了一跳。原來連他這么好的醫(yī)生都會被罵。于是我又問：“你有沒有數(shù)過你實習一年被罵了多少次？”

他想了一會兒，說：“我們少說七八十遍吧?！?

和他談過之后，我感覺好多了。我覺得，如果連他都要被罵個七八十遍，以我這樣的資歷做一年實習生，能被罵不到100遍，應(yīng)該算是一種成就。于是給自己定了一個——“100罵”的目標。我做了一個有100個格子的表格。每次被罵，我都把被罵的時間和原因記錄在一個格子里。

開始這部“新劇”后，心情變得不一樣了。被罵當然還是被罵，但是每次被罵，不管我有多尷尬，都感覺像是“在游戲里得分”。那種感覺很復(fù)雜，有點像“離畢業(yè)典禮越來越近”的一點成就感，還有一點“哦，又被罵了，你一定要想清楚怎么了，絕對不能超過100遍”的不爭氣。

令人驚訝的是，我直到實習結(jié)束才填寫了那份表格。更準確的說，我是被罵了37次才畢業(yè)的。我注意到隨著時間的推移，我挨罵的次數(shù)越來越少。不僅如此，我在很多實習科目上也獲得了前所未有的好成績。我保留了一段時間沒有填寫的表格。我想，既然空間用不完，那我就留下來作為我一生的配額。時間長了，一直沒用完。

被罵后能和我一樣開心的人大概很少。很多人可以因為一個小小的爭吵就和別人打架，甚至殺人，但我想：我不滿足于填滿100個方塊的一張小小的A4紙，我的人生是多么幸運。