流行病學研究方法按照設計類型分為觀察法、實驗法和數理法三大類。
(1)觀察法中又有描述性研究和分析性研究2種設計類型,其中描述性研究主要是描述人群中疾病與健康狀況的分布,揭示流行或分布的現(xiàn)象,提供病因線索,提出病因假設,它包括個案報告、現(xiàn)況調查、疾病監(jiān)測、生態(tài)學研究等。分析性研究主要是研究影響分布的因素。檢驗病因假設,它主要包括病例對照研究和隊列研究。
(2)實驗法主要是研究評價疾病防治干預措施的效果,可確證病因假設,它可分臨床試驗和現(xiàn)場試驗,后者包括個體試驗與群體試驗。
(3)數理法主要是通過對分布及其影響因素的研究,建立數學模型來預測疾病流行趨勢、描述疾病流行規(guī)律、考核疾病防治效果。
流行病學研究方法按照設計類型分為觀察法、實驗法和數理法三大類。
(1)觀察法中又有描述性研究和分析性研究2種設計類型,其中描述性研究主要是描述人群中疾病與健康狀況的分布,揭示流行或分布的現(xiàn)象,提供病因線索,提出病因假設,它包括個案報告、現(xiàn)況調查、疾病監(jiān)測、生態(tài)學研究等。分析性研究主要是研究影響分布的因素。
檢驗病因假設,它主要包括病例對照研究和隊列研究。 (2)實驗法主要是研究評價疾病防治干預措施的效果,可確證病因假設,它可分臨床試驗和現(xiàn)場試驗,后者包括個體試驗與群體試驗。
(3)數理法主要是通過對分布及其影響因素的研究,建立數學模型來預測疾病流行趨勢、描述疾病流行規(guī)律、考核疾病防治效果。
這個是有步驟的,其實EHS急先鋒流調系統(tǒng)就是做這塊的,流行病調查你首先得明確它的目的:現(xiàn)場流行病學調查是主要針對疾?。ǘ嘁姙閭魅静。┑谋┌l(fā)或流行等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件展開的調查?,F(xiàn)場流行調查的根本目的是及時控制疫情蔓延,確定病因(包括傳染源、傳播途徑高危人群以及危險因素)以便及時采取針對性措施控制疫情發(fā)展。 只有明白了這個再來按部就班的做事情,上海希普認為啟動現(xiàn)場流行病學調查的前提條件是獲得公共衛(wèi)生事件的相關信息,這些信息的來源包括各種類型的公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)、政府有關部門(如民政、公安、教育等部門)、企事業(yè)單位、公民和媒體。接獲這些信息以后,有關人員應將信息進行初步分析,經過初步確認后,應與信息來源地聯(lián)系,進一步核實情況,同時及時報告有關領導。
在得到有關部門的授權或者事發(fā)相關部門的邀請后,應立即前往現(xiàn)場開展調查?,F(xiàn)場的調查包括組織準備、核實診斷、確定暴發(fā)或流行的存在、建立病例定義、核實病例并計算病例數、描述性分析(三間分布)、建立假設并驗證假設、采取控制措施、完善現(xiàn)場調查和書面報告十個步驟。
望采納喲!
(一)觀察性研究
觀察性研究是指研究者不對被觀察者的暴露情況加以限制,通過現(xiàn)場調查分析的方法,進行流行病學研究。在概念上與實驗性研究相對立。觀察性研究主要包括橫斷面研究、病例對照研究和定群研究三種方法。
(二)實驗性研究
實驗性研究是指在研究者控制下,對研究對象施加或消除某種因素或措施,以觀察此因素或措施對研究對象的影響。實驗性研究可劃分為臨床試驗、現(xiàn)場試驗和社區(qū)干預試驗三種試驗方式。
(三)數學模型研究
又稱理論流行病學研究,即通過數學模型的方法來模擬疾病流行的過程,以探討疾病流行的動力學,從而為疾病的預防和控制、衛(wèi)生策略的制定服務。例如人們通過模擬AIDS/HIV在不同人群中和社會經濟狀況下的流行規(guī)律來預測AIDS/HIV對人類的威脅并比較不同干預策略預防和控制AIDS/HIV的效果。 從邏輯推理的角度來看,人們認識事物的方式可分為歸納和演繹?!傲餍胁W基本上是一門歸納性的科學”(Frost,1941)。流行病學從 “描述”與“分析”兩方面來體現(xiàn)它的歸納性。在描述中注重分析,在分析中貫穿描述。 社區(qū)常用流行病學調查方法
所謂分析性描述即人們常說的描述流行病學,是將所得資料按不同地區(qū)、不同時間以及不同人群特征分組,將疾病、健康或衛(wèi)生事件的分布情況真實地展示出來。其方法既基礎又靈活。人們往往會從其結論中獲得啟迪,引導人們進一步的探索與研究。
所謂描述性分析,即分析流行病學,從方法學上來看是指那些已發(fā)展成熟的方法如觀察性研究、實驗性研究以及數學模型研究。其實,人們對某一衛(wèi)生事件深入的認識都需要反復經歷分析性描述與描述性分析的過程。在分析性描述的基礎上可以比較容易地開展描述性分析,而當一項或多項描述性分析結束后,往往需要對此在更高的層次上做分析性描述,如此循環(huán)不已,直至事物的本質得到充分的揭示,完成從具體描述到宏觀描述,從初步分析到深入分析的飛躍。
從邏輯推理的角度來看,人們認識事物的方式可分為歸納和演繹。
“流行病學基本上是一門歸納性的科學”(Frost,1941)。流行病學從“描述”與“分析”兩方面來體現(xiàn)它的歸納性。
在描述中注重分析,在分析中貫穿描述。1。
分析性所謂分析性描述即人們常說的描述流行病學,是將所得資料按不同地區(qū)、不同時間以及不同人群特征分組,將疾病、健康或衛(wèi)生事件的分布情況真實地展示出來。 其方法既基礎又靈活。
人們往往會從其結論中獲得啟迪,引導人們進一步的探索與研究。2。
描述性所謂描述性分析,從方法學上來看是指那些已發(fā)展成熟的方法如觀察性研究、實驗性研究以及數學模型研究。其實,人們對某一衛(wèi)生事件深入的認識都需要反復經歷分析性描述與描述性分析的過程。
在分析性描述的基礎上可以比較容易地開展描述性分析,而當一項或多項描述性分析結束后,往往需要對此在更高的層次上做分析性描述,如此循環(huán)不已,直至事物的本質得到充分的揭示,完成從具體描述到宏觀描述,從初步分析到深入分析的飛躍。
有觀察性研究、實驗性研究、數學模型研究三種
1、觀察性研究
觀察性研究是指研究者不對被觀察者的暴露情況加以限制,通過現(xiàn)場調查分析的方法,進行流行病學研究。在概念上與實驗性研究相對立。觀察性研究主要包括橫斷面研究、病例對照研究和定群研究三種方法。
2、實驗性研究
實驗性研究是指在研究者控制下,對研究對象施加或消除某種因素或措施,以觀察此因素或措施對研究對象的影響。實驗性研究可劃分為臨床試驗、現(xiàn)場試驗和社區(qū)干預試驗三種試驗方式。
3、數學模型研究
又稱理論流行病學研究,即通過數學模型的方法來模擬疾病流行的過程,以探討疾病流行的動力學,從而為疾病的預防和控制、衛(wèi)生策略的制定服務。
擴展資料
充分病因:指如果有某因素存在,則一定會導致該疾病的發(fā)生;必需病因:指某疾病發(fā)生的必要因素,即缺乏該因素時該疾病就不會發(fā)生。
指根據研究需要,運用普查或抽樣調查等方法去收集特定時間內、特定人群中那些和疾病或健康狀態(tài)有關的變量,描述目前疾病或健康狀況的分布及其有關因素。
特點:常用的流行病學研究方法、時序上屬于橫斷面研究、不能得出有關因果關系的結論、一般不用于病程比較短的疾病、相關因素選擇與解釋有一定的限制。
參考資料來源:搜狗百科-流行病學調查
1.描述性研究:是流行病學研究的基礎,主要方法為現(xiàn)況研究,通過調查描述疾病的分布和各種可疑致病因素的關系,提出病因假說。
2.分析性研究:一般是選擇一個特定的人群,對由描述性研究提出的病因或流行因素的假設進行分析檢驗。它又分為病例對照研究和隊列研究。
3.實驗性研究:流行病學實驗是在人群現(xiàn)場中進行的,將觀察人群隨機分為試驗組和對照組,給試驗組施加某種干預措施,通過隨訪觀察,判定干預措施的效果,進一步驗證假說。
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:3.006秒