調(diào)查法
調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一,它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法,調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式,對教育現(xiàn)象進(jìn)行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識。
觀察法
觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法,科學(xué)的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性,在科學(xué)實驗和調(diào)查研究中,觀察法具有如下幾個方面的作用:
①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識
②啟發(fā)人們的思維
③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)
實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。
其主要特點是:
第一、主動變革性
觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認(rèn)識研究對象,發(fā)現(xiàn)其中的問題,而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變對象的存在方式、變化過程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識的需要。
第二、控制性
科學(xué)實驗要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾,在簡化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識研究對象。
第三、因果性
實驗以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻(xiàn)研究法
文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中,其作用有:
①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題。
②能形成關(guān)于研究對象的一般印象,有助于觀察和訪問。
③能得到現(xiàn)實資料的比較資料
④有助于了解事物的全貌
實證研究法
實證研究法是科學(xué)實踐研究的一種特殊形式,其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要提出設(shè)計,利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動,主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關(guān)系。
定量分析法
在科學(xué)研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。
定性分析法
定性分析法就是對研究對象進(jìn)行"質(zhì)"的方面的分析,具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。
跨學(xué)科研究法
運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱"交叉研究法",科學(xué)發(fā)展運動的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個統(tǒng)一的整體,據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計,現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢還在加劇,但同時各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密,在語言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢。
功能分析法
功能分析法是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法,是社會調(diào)查常用的分析方法之一,它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要(即具有怎樣的功能)來解釋社會現(xiàn)象。
模擬法(模型方法)
模擬法是先依照原型的主要特征,創(chuàng)設(shè)一個相似的模型,然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法,根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系,模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。
對比分析法是把客觀事物加以比較,以達(dá)到認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律并做出正確的評價。
對比分析法通常是把兩個相互聯(lián)系的指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,從數(shù)量上展示和說明研究對象規(guī)模的大小,水平的高低,速度的快慢,以及各種關(guān)系是否協(xié)調(diào)。在對比分析中,選擇合適的對比標(biāo)準(zhǔn)是十分關(guān)鍵的步驟,選擇的合適,才能做出客觀的評價,選擇不合適,評價可能得出錯誤的結(jié)論。
對比標(biāo)準(zhǔn)存在以下幾種選擇: 時間標(biāo)準(zhǔn):即選擇不同時間的指標(biāo)數(shù)值作為對比標(biāo)準(zhǔn),最常用的是與上年同期比較即"同比",還可以與前一時期比較,此外還可以與達(dá)到歷史最好水平的時期或歷史上一些關(guān)鍵時期進(jìn)行比較。 空間標(biāo)準(zhǔn):即選擇不同空間指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。
(1)與相似的空間比較,如本市與某些條件相似的城市比較。(2)與先進(jìn)空間比較,如我國與發(fā)達(dá)國家比較。
(3)與擴(kuò)大的空間標(biāo)準(zhǔn)比較,如我市水平與全國平均水平比較。 經(jīng)驗或理論標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)是通過對大量歷史資料的歸納總結(jié)而得到的標(biāo)準(zhǔn)。
如衡量生活質(zhì)量的恩格爾系數(shù)。理論標(biāo)準(zhǔn)則是通過已知理論經(jīng)過推理得到的依據(jù)。
計劃標(biāo)準(zhǔn):即與計劃數(shù)、定額數(shù)、目標(biāo)數(shù)對比。市場經(jīng)濟(jì)并不排斥科學(xué)合理的計劃,因此,計劃標(biāo)準(zhǔn)對統(tǒng)計評價仍有一定意義。
相聯(lián)系的兩個指標(biāo)對比,表明現(xiàn)象的強度、密度、普遍程度,如人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人口密度、人均收入以及某些技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等。 對比分析按說明的對象不同可分為單指標(biāo)對比,即簡單評價;多指標(biāo)對比,即綜合評價。
在進(jìn)行對比分析時應(yīng)掌握的原則是: (1)指標(biāo)的內(nèi)涵和外延可比。 (2)指標(biāo)的時間范圍可比。
(3)指標(biāo)的計算方法可比。 (4)總體性質(zhì)可比。
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畢業(yè)設(shè)計包括哪些
【篇一:畢業(yè)設(shè)計方法大全】
開題報告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、論文反抄襲軟件、論文目錄,就差論文正文了,其他都全了??!
開題報告主要包括以下幾個方面:
(一)論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一,名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。
(二)論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實際作用,然后,再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括:⑴研究的有關(guān)背景(課題的提出):即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。⑵通過分析本地(校)的教育教學(xué)實際,指出為什么要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。
(三)本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)。⒊10.2.55068
一、調(diào)查法
調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。
調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式,對教育現(xiàn)象進(jìn)行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識。
二、觀察法
觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。
科學(xué)的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實驗和調(diào)查研究中,觀察法具有如下幾個方面的作用:擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識;啟發(fā)人們的思維;導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。
三、實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點是:第一、主動變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認(rèn)識研究對象,發(fā)現(xiàn)其中的問題。
而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變對象的存在方式、變化過程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識的需要。
第二、控制性??茖W(xué)實驗要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾,在簡化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識研究對象。第三,因果性。實驗以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
四、文獻(xiàn)研究法(查找文獻(xiàn)法)
文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中。
其作用有:能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題;能形成關(guān)于研究對象的一般印象,有助于觀察和訪問;能得到現(xiàn)實資料的比較資料;有助于了解事物的全貌。
五、實證研究法
實證研究法是科學(xué)實踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要,提出設(shè)計,利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關(guān)系。
參考資料來源:百度百科-研究方法
開題報告的寫作方法:
一、開題報告封面
論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師
二、論文的背景、目的和意義(目的要明確,充分闡明該課題的重要性):
1.論文的背景; 2.理論意義; 3.現(xiàn)實意義
三、國內(nèi)外研究概況(應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目,與參考文獻(xiàn)相聯(lián)系,是參考文獻(xiàn)的概括):
1.理論的淵源及演進(jìn)過程; 2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述; 3.國外有關(guān)研究的綜述
四、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容(思想明確、清晰,方法正確、到位,應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容,有針對性)
五、研究條件和可能存在的問題
六、預(yù)期的結(jié)果
七、論文擬撰寫的主要內(nèi)容 (論文提綱)
八、論文工作進(jìn)度安排(內(nèi)容要豐富,不要寫得太簡單,要充實,按每周填寫,可2-3周,但至少很5個時間段,任務(wù)要具體,能充分反映研究內(nèi)容)
九、參考文獻(xiàn)
而在撰寫開題報告的時候,我們可以通過圍繞4個問題來解決報告的撰寫:論文擬研究解決的問題是什么?國內(nèi)外研究現(xiàn)狀?論文研究的目的和意義?論文研究的主要內(nèi)容是什么?
1.論文擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。 評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
3.論文研究的目的與意義
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。 簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。 簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。 基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重復(fù)。
4.論文研究主要內(nèi)容
初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。
以上內(nèi)容是在上學(xué)吧論文查重上看到的,查看更多開題報告的內(nèi)容寫法可以去上學(xué)吧看看
(1)文獻(xiàn)研究法:根據(jù)所要研究內(nèi)容 ,通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)獲得充足的資料,從而全面地了解所研究課題的背景、歷史、現(xiàn)狀以及前景。百
(2)研究項目分析法:在進(jìn)行理論的搜集與分析之后,根據(jù)現(xiàn)有的研究項目整體系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計,實現(xiàn)理論與實度踐的相結(jié)合,使理論有理有據(jù),設(shè)計更合理。
根據(jù)許多論文的選題經(jīng)驗,這一級論文的選題可從以下幾方面考慮:本專業(yè)的研究空白、發(fā)生爭議知的話題(自己的觀點感到較為充分)、對比性的話題、從其他專業(yè)角度研究本專業(yè)的話題(這是一種選題的邊際效應(yīng))、有新的插入角度的老道話題、剛剛冒出來的本專業(yè)的新問題。
擴(kuò)展資料:
畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是:
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析、解決實際問題能回力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查研究;文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技答能。
論文的實驗設(shè)計方案具備以下的常規(guī)部分:摘要;緒論;文獻(xiàn)綜述;研究假設(shè);論證過程;研究結(jié)論;總結(jié)與展望。
正文是論文的核心部分,占據(jù)論文的主要篇幅,是提出問題和解決問題的過程,每一個章節(jié)都有需要交代給讀者需要的信息,章節(jié)間環(huán)環(huán)相扣,每一章既有前一章的佐證又是下一章的鋪墊。是作者理論水平和創(chuàng)造能力的集中體現(xiàn),它決定著論文水平的高低和質(zhì)量。
一、摘要
摘要是一篇論文的濃縮和精華,用簡短的話語向讀者交代這篇論文講什么。主要包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。中文摘要最多不超過400字,外文摘要不超過250個實詞。
二、緒論
緒論是論文的開頭部分。主要講清研究的動機(jī)、寫作的理由、目的和意義、提出問題、概述內(nèi)容、明確中心論點等。一般要求語言簡潔扼要,開門見山,引人注目,也可簡要交代確定選題的過程和有關(guān)背景材料,目的是交代自己的選題背景、研究目的與研究意義。
三、文獻(xiàn)綜述
論文寫作要求每一句觀點和結(jié)論都必須有出處,要么通過自己的實驗論證,要么需要有前人的研究成果作為支持。這一部分是前人研究基礎(chǔ),很大部分是引用文獻(xiàn),因此這一部分更多不是自身原創(chuàng)性思想,引用文獻(xiàn)時注意參考學(xué)校的格式。這部分的工作在論文前期的準(zhǔn)備工作中就可以完成,在撰寫時根據(jù)自己的研究問題有效地篩選并分類陳述。
四、研究假設(shè)
研究假設(shè)是在理論基礎(chǔ)上,論述提出了何種研究假設(shè),也是論文的核心觀點。研究假設(shè)也是對所研究問題的猜測,需要文章后續(xù)進(jìn)行論證。
五、論證過程
實證分析就是在提出研究假設(shè)的基礎(chǔ)上,對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的過程,驗證假設(shè)是否成立。在閱讀大量文獻(xiàn)時,可以積累對于這類研究課題的實證方法,并可以結(jié)合提出自己的創(chuàng)新性方法,采用比前人的研究更新更廣的數(shù)據(jù)。
六、研究結(jié)論
這一部分其實在整個論文中極為重要的,它不僅闡述你的研究過程得出了怎樣的結(jié)論,而且關(guān)系到你的研究成果或論文的成果到底有什么意義,有沒有實用價值。結(jié)論體現(xiàn)了論文的價值,要注意結(jié)論的全面準(zhǔn)確。
七、研究不足與展望
這一部分更多是出于文章完整性的考慮,可以寫論文寫作時的缺陷。比如:調(diào)研對象范圍不夠廣,理論模型可以再細(xì)化等等,希望后人可以繼續(xù)研究等簡單展望。
對于論文不清楚如何寫可以到廣東文華氏咨詢,文華氏有專業(yè)的論文咨詢團(tuán)隊,依據(jù)真實情況展現(xiàn)科研成果,一對一跟進(jìn),沉淀式輔導(dǎo),幫助提升科研能力、順利完成科研項目。
研究生寫論文應(yīng)該注意的一些問題
研究生發(fā)表論文是非常常見的也是必須的一件事,但是很多研究生初次接觸論文的時候難免會出很多錯誤導(dǎo)致投稿難。那么研究生在寫論文的時候應(yīng)該注意哪些問題呢?本文總結(jié)了如下一些技巧。
1、注意語言表達(dá)
雖然科研論文可以說是對他人“講故事”。但與一般的故事不同之處,個人認(rèn)為,主要在于邏輯性與連貫性。表達(dá)方式應(yīng)以順敘為佳,不宜像詩歌、散文、小說之類的文藝作品,使用倒敘、插敘等手法。
內(nèi)容詳略得當(dāng)。該簡略之處就要言簡意賅,該詳盡之處就要清晰全面,不要寫成“流水賬”,也不要寫成“意識流”。
結(jié)構(gòu)要合理??梢园础疤岢鰡栴}(立論)→分析問題(討論)→解決問題(結(jié)論)”的總體思路來謀篇布局。摘要、正文和結(jié)論的相關(guān)內(nèi)容,要前后呼應(yīng)。
語言通俗易懂。論文是給別人看的,不要認(rèn)為自己知道的,別人就一定知道。要使用書面語言,避免使用網(wǎng)絡(luò)語言。語句長短合適,少用累贅的長句與跳躍的短句。
遣詞要恰當(dāng)?shù)皿w。比如,“推測”、“推斷”與“推定”,語氣是有所不同的(在英文文獻(xiàn)中,常用的是suggest、indicate、maybe之類“容他性”的詞語)。注意錯別字。避免因一時的疏忽大意,而留下缺憾。比如,將“風(fēng)云二號”寫成“風(fēng)韻二號”,“碳酸鹽”寫成“碳酸巖”。一字之差,天壤之別。正確使用標(biāo)點符號。不要分號與頓號不分,一“逗(號)”到底等。
建議同學(xué)們在閑暇時,可以多看看漢語言工具書。同時,也呼吁素質(zhì)教育階段,要切實重視母語—漢語的教學(xué)質(zhì)量。
2、數(shù)據(jù)、術(shù)語嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范
嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,是科研論文的主要特征之一。
數(shù)據(jù)分析,避免“張冠李戴”。對數(shù)據(jù)進(jìn)行判別時,不要將屬性為A的對象,用B作為參照標(biāo)準(zhǔn)。計量單位,要符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者相關(guān)行業(yè)規(guī)范。
注意有效數(shù)字的取舍。并不是小數(shù)點之后位數(shù)越多就越精確,而是要與獲得數(shù)據(jù)的方法手段結(jié)合起來。比如,利用一臺精度為5%的儀器進(jìn)行觀測,數(shù)據(jù)應(yīng)寫成“19”,而不是“19.2”。
不能簡單地照搬儀器報出值。高于檢測上限、或低于檢測下限的數(shù)據(jù),應(yīng)該用“>;檢測限”、“<;檢測限”、“未檢出”或相應(yīng)的英文縮寫等表示。
標(biāo)注要詳實。比如,采樣位置圖,應(yīng)該有比例尺、方位、坐標(biāo)、圖例及說明等參數(shù)。圖版中使用專業(yè)符號、代碼表示對象時,應(yīng)該附注相應(yīng)的文字說明。
畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容組成和撰寫格式要求一、畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容組成一篇完整的畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)由論文題目、摘要(中英文)、目錄、引言(前言)、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、謝辭等幾部分組成。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫內(nèi)容及格式要求1、頁面要求:所有內(nèi)容統(tǒng)一采用A4紙打印。2、題目(三號字,黑體,居中;外文用Time New Roman,加粗)題目應(yīng)該簡短、明切、有概括性;字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個漢字。
3、摘要(“摘要”用五號黑體,摘要內(nèi)容用五號宋體)摘要以濃縮的形式概括設(shè)計、研究課題的內(nèi)容,中文摘要在250字左右,英文摘要應(yīng)與中文摘要基本相對應(yīng)。4、目錄(四號宋體)論文編寫完成后,為方便讀者閱讀,有必要編寫一個目錄。
目錄可分章節(jié),每一章節(jié)之后要編寫頁碼。5、引言(前言)(五號宋體)應(yīng)說明本論文(設(shè)計)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求;簡述本課題在國內(nèi)外的概況及存在的問題;本論文(設(shè)計)要解決的主要問題等。
6、關(guān)鍵詞(五號黑體,外文用Time New Roman,加粗)關(guān)鍵詞是表述設(shè)計(論文)主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過6個。每一個關(guān)鍵詞之間用逗號隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點符號。
7、正文(正文每章標(biāo)題用五號黑體,居中。其它用五號宋體;外文用Time New Roman,標(biāo)題加粗)8、結(jié)論(五號宋體)概括說明本論文(設(shè)計)的情況和價值,分析其優(yōu)點、特色和創(chuàng)新達(dá)到什么水平,并指出目前存在的問題和今后改進(jìn)的方向。
9、參考文獻(xiàn)(五號宋體)參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中出現(xiàn)的順序列全,附于文末(注于正文相應(yīng)處)。文獻(xiàn)題目后請給出文獻(xiàn)類型標(biāo)識(專著[M]、論文集[C]、學(xué)位論文[D]、報告[R]、期刊[J]、標(biāo)準(zhǔn)[S]、專利[P]等)。
10、附錄(五號宋體)不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,如調(diào)查問卷、公式推演、編寫程序、原始數(shù)據(jù)附表等,應(yīng)放在附錄中,一般附錄的篇幅不宜超過正文。11、謝辭(五號宋體)放在論文的最后,以簡短的文字,對課題研究和撰寫過程中曾給予您支持的教師和其他人員,表示自己的謝意。
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