一、調(diào)查法
調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。
調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。
二、觀察法
觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法。
科學(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中,觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用:擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí);啟發(fā)人們的思維;導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。
三、實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法是通過主支變革、控制研究對(duì)象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是:第一、主動(dòng)變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的問題。
而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。
第二、控制性。科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾,在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。第三,因果性。實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
四、文獻(xiàn)研究法(查找文獻(xiàn)法)
文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中。
其作用有:能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題;能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象,有助于觀察和訪問;能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料;有助于了解事物的全貌。
五、實(shí)證研究法
實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要,提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。主要目的在于說明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。
參考資料來源:百度百科-研究方法
表現(xiàn)手法是指把形象思維的成果用一定的手段表現(xiàn)出來時(shí)所運(yùn)用的各種具體方法,又稱藝術(shù)手法。如文學(xué)創(chuàng)作中各種敘述、描寫以及諷刺、夸張、象征、比喻 、對(duì)比、借代、擬人、排比、對(duì)偶、層遞等。應(yīng)該說表現(xiàn)方法包括了表達(dá)方式。
修辭手法是根據(jù)表達(dá)需要,運(yùn)用有效的語(yǔ)言手段來提高語(yǔ)言的表達(dá)效果,使語(yǔ)言表達(dá)具有準(zhǔn)確性、鮮明性和生動(dòng)性的語(yǔ)言運(yùn)用方式。常用的修辭手法有:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問。除此之外,課文里還涉及到的有對(duì)比、借代、引用、雙關(guān)、反語(yǔ)、頂針和呼告等。學(xué)習(xí)修辭,不要死摳名詞術(shù)語(yǔ),要結(jié)合具體的語(yǔ)境,體會(huì)修辭的表達(dá)效果,并能學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法造句。
對(duì)于畢業(yè)生來說,掌握論文寫作方法是論文寫作成功與否的一個(gè)關(guān)鍵步驟。
畢業(yè)論文的寫作是大家比較頭疼的一件事情,不僅花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng),而且每個(gè)
步驟要求也很嚴(yán)格。在碩士論文寫作注意的問題有很多,其中一個(gè)需要注意的方
一般來說,主要有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較法、
文獻(xiàn)資料法這幾種方法。后三種方法在碩士論文寫作和本科論文寫作中運(yùn)用的比
較普遍。我相信根據(jù)大家的常識(shí),看這些標(biāo)題就知道對(duì)應(yīng)的研究方法的具體意思
了。關(guān)鍵的時(shí)候在論文寫作時(shí)候要選擇與研究課題匹配最好的研究方法。
選擇研究方法很重要,因此這決定了你論文結(jié)果的合理性和科學(xué)性。如果你
論文寫作過程中選擇的研究方法不是最好的,就會(huì)導(dǎo)致你的研究結(jié)果質(zhì)量不高。
同時(shí)在答辯的時(shí)候也會(huì)遇到答辯老師的提問刁難情況。
一些同學(xué)在畢業(yè)的時(shí)候會(huì)找專業(yè)的論文機(jī)構(gòu)代寫碩士論文,但是往往由于時(shí)
間匆忙,沒來及看論文的初稿,至于論文的大致意思都沒能弄明白更別提論文的
時(shí)候,那么你就慘了。因此我們應(yīng)該提前掌握以上基本的論文研究方法,在碩士
論文寫作過程或者答辯的時(shí)候都能夠用得著。
1、第一人稱敘事法 【特點(diǎn)】 由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達(dá)給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷,使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺。
采用第一人稱,由于敘述人是當(dāng)事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動(dòng)范圍內(nèi)的人物和事件?;顒?dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫進(jìn)去。
2、第三人稱敘事法 【特點(diǎn)】 用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時(shí)間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前,能自由靈活地反映社會(huì)生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。
3、順敘法 【特點(diǎn)】 順敘是按時(shí)間的先后順序來敘述事情,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘,要注意剪裁得當(dāng),重點(diǎn)突出。
否則,容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。 4、倒敘法 【特點(diǎn)】倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過來敘述,而是除了把某個(gè)部分提前外,其他仍是順敘的方法。
采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。
倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復(fù)復(fù),使文章的眉目不清。
5、插敘法 【特點(diǎn)】 插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時(shí)是對(duì)出場(chǎng)人物的情節(jié)作注釋、說明。
使用插敘一定要服從表達(dá)中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候,還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接,不能有斷裂的痕跡。
6、補(bǔ)敘法 【特點(diǎn)】 補(bǔ)敘主要用于對(duì)上文的敘述補(bǔ)充說明,一般是片斷性的、簡(jiǎn)要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補(bǔ)敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對(duì)原來的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。
7、分?jǐn)⒎?【特點(diǎn)】 分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患?,再敘另一件,也可以幾件事情進(jìn)行交叉地?cái)⑹觥?/p>
采用分?jǐn)r(shí)要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。 8、詳敘法 【特點(diǎn)】 詳敘一般用在對(duì)每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。
詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡、細(xì)致的描敘。作文時(shí),與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。
與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì)出現(xiàn)無中心或多中心,顯得繁瑣。
9、略敘法 【特點(diǎn)】 略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,便整個(gè)敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。
略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。 10、直接抒情法 【特點(diǎn)】 直接抒情可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真切,震動(dòng)人心。
直接抒情一般適用于抒發(fā)強(qiáng)烈而緊張的感情。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時(shí)感情強(qiáng)烈,節(jié)奏時(shí)快、緊張,情感直露,容易把握。
11、間接抒情法 【特點(diǎn)】 間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩,根據(jù)感情的流動(dòng)來敘述,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。
采用間接抒情的方法,要做到語(yǔ)言美麗而又富有感情色彩。 12、先敘后議法 【特點(diǎn)】 先敘后議是先敘事后議論,因此議論要起總結(jié)上文,點(diǎn)膽中心的作用。
議論時(shí),要對(duì)事件的主要內(nèi)容,或事件的主要人物,或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。
議論的方法,可以通過文章的人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行議論,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。 13、先議后敘法 【特點(diǎn)】 采用先議后敘的方法,首先開門見山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,并以此統(tǒng)全文,使全文所記事件的意義,通過議論之后,顯得清楚明白。
在敘事的時(shí)候,要根據(jù)議論的中心,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。 14、夾敘夾議法 【特點(diǎn)】 夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行,寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達(dá)意。
采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性,議論插入要自然。 15、以物為線索 【特點(diǎn)】 在敘事的過程中,讓某一物品在事件的各個(gè)階段重復(fù)出現(xiàn),并通過各種手段加強(qiáng)它的形象。
這種物件往往起過渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。 16、以人為線索 【特點(diǎn)】 以人為線索敘事,要注意不同時(shí)間、不同環(huán)境人物性格的統(tǒng)一,還要注意人物年齡特征、外貌、動(dòng)作、地方和民族特征、生活習(xí)慣等方面的統(tǒng)一。
否則,容易造成混亂。 17、以思想變化為線索 【特點(diǎn)】 這種寫法,思想發(fā)展的主線要分明。
思想變化。
答:基本分析法的特點(diǎn):(1)期貨交易者利用基本分析法主要分析的是期貨市場(chǎng)的長(zhǎng)期價(jià)格走勢(shì),即所謂的大勢(shì),并以此為依據(jù)長(zhǎng)期持有合約,不必注意日常市價(jià)的波動(dòng)而頻繁地改變持倉(cāng)方向。(2)相對(duì)技術(shù)分析而言,基本分析法更注重期貨市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)的根本原因,它通過分析一些能實(shí)質(zhì)性影響期貨市場(chǎng)價(jià)格的因素來判斷期貨市場(chǎng)的走勢(shì)。(3)基本分析法分析的是一些較為宏觀的因素,比如總共給與總需求的變動(dòng),國(guó)內(nèi)國(guó)際的經(jīng)濟(jì)形式,自然因素和政治因素等。
技術(shù)分析法的特點(diǎn):(1)量化指標(biāo)特征性:技術(shù)分析提供的量化指標(biāo),可以指示出行情轉(zhuǎn)折之所在。(2)趨勢(shì)追逐特性:由技術(shù)分析的出的結(jié)果告訴人們?nèi)绾稳プ分疒厔?shì),并非是創(chuàng)造趨勢(shì)或引導(dǎo)趨勢(shì)(3)技術(shù)分析直觀現(xiàn)實(shí):技術(shù)分析提供的圖表,是歷史軌跡的記錄,無虛假與臆斷之弊端
科技論文的寫作特點(diǎn) 科技論文是對(duì)創(chuàng)造性的科研成果進(jìn)行理論分析和總結(jié)的文體。
因此,科技論文有別于人文社科類論文和一般議論文,具有科學(xué)性、理論性、學(xué)術(shù)性、準(zhǔn)確性、創(chuàng)新性、獨(dú)創(chuàng)性和規(guī)范性。 首先,作者撰寫科技論文時(shí)要抓住科技論文的特點(diǎn)。
用語(yǔ)準(zhǔn)確、鮮明、貼切,多用主動(dòng)句和復(fù)合句,使內(nèi)容表達(dá)精準(zhǔn)周密。而不要用過多的形容詞加以修飾,忌用諸如“大概、可能、極大地,之類的模糊詞語(yǔ)表述。
其次,忌作者用“具有重要的指導(dǎo)意義”、“在理論上具有重大突破”等美譽(yù)之辭自我評(píng)價(jià),論文的意義應(yīng)由讀者評(píng)價(jià),效用應(yīng)讓實(shí)踐檢驗(yàn)。 再次,科技論文通常用圖表、照片、公式、化學(xué)式等人工語(yǔ)言符號(hào)作為其相關(guān)內(nèi)容的表達(dá)形式。
科技論文的特點(diǎn)可以概括為四性:即學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、科學(xué)性和文獻(xiàn)性。(一)學(xué)術(shù)性 論文探討的是某一科學(xué)領(lǐng)域中比較專門化的問題,帶有較強(qiáng)的研究、論爭(zhēng)的性質(zhì),側(cè)重于對(duì)事物進(jìn)行抽象的概括的敘述或論證,反映的不是客觀事物的外部直觀形態(tài)和過程,而是事物發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)和變化演進(jìn)的規(guī)律。
這是學(xué)術(shù)論文存在的最基本條件。(二)創(chuàng)造性 論文要反映出作者對(duì)客觀事物研究的獨(dú)到理解和觀點(diǎn),它應(yīng)該顯示出新理論、新設(shè)想、新方法、新定理,甚至能夠填補(bǔ)某個(gè)領(lǐng)域的空白。
它可以用幾句話簡(jiǎn)明、清晰地表述出來。當(dāng)然,論證這個(gè)基本的思想,可能需要非常豐富的材料以及種種復(fù)雜的推理。
但這種創(chuàng)造性是就全人類總的知識(shí)而言的,是在世界范圍內(nèi)來衡量的,而不能局限于某一狹窄的范圍。有沒有創(chuàng)造性,這是決定論文價(jià)值的一個(gè)根本標(biāo)準(zhǔn)。
(三)科學(xué)性 論文的內(nèi)容必須是客觀存在的事實(shí),剩?際公認(rèn)的真理,它應(yīng)該是成熟的理論或技術(shù),經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn),并且應(yīng)具有當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)水平,在技術(shù)上行得通,不脫離實(shí)際。想要好文章何必東奔西走,我們這里應(yīng)有盡有,我們?yōu)槟峁┖w面最廣的代寫業(yè)務(wù),各種代寫服務(wù)任您挑選,竭盡所能只為求得您的滿意,盡職盡責(zé)只為爭(zhēng)取您的信任。
二、科技論文寫作技巧 論文的最后一步是精心寫作。動(dòng)筆寫作前,應(yīng)該通盤整理一下研究成果,對(duì)研究提綱進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,進(jìn)一步衍化為寫作提綱,對(duì)全文的布局、觀點(diǎn)的體系、分析的層次、材料的使用作統(tǒng)一的安排。
寫作過程不是單純記錄研究成果的過程,而是繼續(xù)深入研究的過程,是把研究成果精確化和完善化的過程。在寫作過程中發(fā)現(xiàn)對(duì)哪些問題研究還不夠深透、論證還不夠充分,就要記下來繼續(xù)攻關(guān)。
寫論文要明確其性質(zhì)和特點(diǎn)??茖W(xué)論文專業(yè)性很強(qiáng),應(yīng)有自己的研究心得,以表述自己的見解為主,應(yīng)對(duì)學(xué)科建設(shè)起推動(dòng)作用,至少也要在綜合別人成果的基礎(chǔ)上有所加深。
更高的要求是填補(bǔ)學(xué)科的空白,一般要求超過前人已達(dá)到的成就,要有新的創(chuàng)見。寫論文要力求刪繁就簡(jiǎn)、突出重點(diǎn),主要寫自己的觀點(diǎn)。
在研究過程中所掌握的各種資料,則可以系統(tǒng)整理為若干專題,編入附件,留供答辯時(shí)用,或供別人參考。文前要概述前人的研究成果,并作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià);文中引用別人觀點(diǎn)或不同意別人某個(gè)觀點(diǎn),都要求注明出處;文末要求附中外參考書目,表明自己視野有多大,參照并吸收了哪些人的研究成果。
有人認(rèn)為一篇論文包括觀點(diǎn)和材料兩個(gè)要素,我認(rèn)為這樣概括是不全面的,如《畢業(yè)論文修改方法之觀點(diǎn)鮮明》所說應(yīng)該說論文含有論點(diǎn)、論據(jù)、論證、論述四個(gè)要素。論點(diǎn)即觀點(diǎn),論據(jù)即材料,論證指立論證明的方法和層次,論述指文字表述的要領(lǐng)和技巧。
同樣的觀點(diǎn)和材料,有的人更善于歸納和演繹、概括和分析,有的人更善于表達(dá)和鋪陳、煉句和修辭,結(jié)果寫出來的文章就很不一樣。可見,論證和論述這兩者對(duì)于一篇論文的成功而言,應(yīng)該說是不可缺少的有獨(dú)立意義的要素。
對(duì)這四個(gè)寫作要素的基本要求,我想大體上可以編成四句順口溜:論點(diǎn)方面,觀點(diǎn)鮮明、有破有立;論據(jù)方面,材料充實(shí)、用心搜集;論證方面,分析細(xì)致、邏輯嚴(yán)密;論述方面,文字簡(jiǎn)煉、明確有力。一篇論文總要提出問題、解決問題,總要主張什么、反對(duì)什么,提出并闡發(fā)自己的新見解應(yīng)是論文的主干,同時(shí)還要批駁自己所不同意的其他觀點(diǎn),這樣兩相對(duì)照才更顯得鮮明。
文中除了突出自己的中心觀點(diǎn)之外,還要展開寫一系列派生觀點(diǎn),評(píng)論一系列別人的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)是從研究大量材料中形成的,所以各個(gè)觀點(diǎn)都要以充實(shí)的材料加以佐證。
在運(yùn)用材料時(shí),要注意目的性、典型性和真實(shí)性。如果目的性不明確,材料和觀點(diǎn)就統(tǒng)一不起來,對(duì)不上號(hào);如果使用的材料不具有典型性,就缺少說服力,從局部材料、個(gè)別情況就不能做出全局性、普遍性的結(jié)論;如果粗心大意,照抄別人搞錯(cuò)的材料,就會(huì)以訛傳訛。
總之,各種材料要用心搜集、細(xì)心篩選、精心辨別、耐心考證。論證是在論點(diǎn)和論據(jù)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上層層展開,由此及彼、由表及里、由點(diǎn)到面、由簡(jiǎn)到繁,由因到果、由量到質(zhì)、由淺入深、由始至終。
對(duì)各個(gè)問題細(xì)加分析,其中要蘊(yùn)含一些深邃的哲理,不僅令人折服,而且還能使人讀后余味猶存,反復(fù)思索。全文從開頭、主體到收尾,各個(gè)部分、各個(gè)段落、各個(gè)句子之間,結(jié)構(gòu)、布局和敘述都要邏輯十分嚴(yán)密,一環(huán)扣一環(huán),不。
寫作特點(diǎn),即寫作手法,而寫作手法指寫作中使作品更好的藝術(shù)表現(xiàn)手法,包括表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等方面。
一、寫作特點(diǎn)
1. 表達(dá)方式,是指寫文章時(shí)所采用的反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達(dá)方式有5種,即:記敘(敘述)、議論、抒情、描寫和說明。
2. 寫作方法,也叫表現(xiàn)手法,是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。包括:對(duì)比、象征、托物言志(托物喻人)、欲揚(yáng)先抑、襯托(烘托)、夸張諷刺、借景抒情、前后照應(yīng)等。像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來贊美北方的農(nóng)民,采用的是象征的寫作方法。
3. 修辭手法,也叫修辭方法,是指在寫作過程中,對(duì)所使用的語(yǔ)言進(jìn)行修飾、加工、潤(rùn)色,以提高語(yǔ)言表達(dá)效果的方法。包括:比喻、排比、擬人、對(duì)比、夸張、借代、反問、設(shè)問、對(duì)偶、反復(fù)等。
二、寫作表達(dá)方式細(xì)分
1.記敘類:倒敘、插敘、補(bǔ)敘、先敘后議、夾敘夾議
2.描寫類:寫人:語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫、正面描寫、側(cè)面描 寫
3.寫景:動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜、以聲襯靜、化動(dòng)為靜、化靜為動(dòng)
4.說明類:說明方法:下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、畫圖表說明順 序:時(shí)間、空間、邏輯(由淺入深、由表及里、由一般到特殊)
5.舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。
6.引用論證:可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性;增強(qiáng)論證的趣味性,吸引讀者下讀。
7.對(duì)比論證:作用就是突出強(qiáng)調(diào)。
8.比喻論證:可把道理講得通俗易懂,容易被人接受。使論證的內(nèi)容更加生動(dòng)形象,更利于讀 者明白。
科技論文的特點(diǎn)?
? 1、學(xué)術(shù)性?
學(xué)術(shù)性又稱理論性??萍颊撐氖且环N純學(xué)術(shù)性的文章。它要求運(yùn)用科學(xué)的原理和方法,對(duì)自然科學(xué)領(lǐng)域新問題進(jìn)行科學(xué)分析,嚴(yán)密論證,抽象概括。雖然它取材于某一研究項(xiàng)目,某一實(shí)驗(yàn),某一新產(chǎn)品研制等,但絕不是客觀事物的外觀形態(tài)和過程的描述,或者就事論事地進(jìn)行敘述。而是經(jīng)過提煉、加工,從理論上做出說明??梢姡瑢W(xué)術(shù)性是科技論文最基本的特征。
2、創(chuàng)造性?
衡量科技論文價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)就在于它的創(chuàng)造性。如果沒有新創(chuàng)造、新見解、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明,就沒有必要寫論文。因?yàn)榭茖W(xué)研究的目的就在于創(chuàng)造。作為科研成果的論文,它的任務(wù)即是進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,實(shí)現(xiàn)其科學(xué)價(jià)值。可見,廣大科技人員,如果只能繼承,沒有創(chuàng)造,人類的文明和歷史,就不會(huì)得到發(fā)展。?
研究生寫論文應(yīng)該注意的一些問題
研究生發(fā)表論文是非常常見的也是必須的一件事,但是很多研究生初次接觸論文的時(shí)候難免會(huì)出很多錯(cuò)誤導(dǎo)致投稿難。那么研究生在寫論文的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問題呢?本文總結(jié)了如下一些技巧。
1、注意語(yǔ)言表達(dá)
雖然科研論文可以說是對(duì)他人“講故事”。但與一般的故事不同之處,個(gè)人認(rèn)為,主要在于邏輯性與連貫性。表達(dá)方式應(yīng)以順敘為佳,不宜像詩(shī)歌、散文、小說之類的文藝作品,使用倒敘、插敘等手法。
內(nèi)容詳略得當(dāng)。該簡(jiǎn)略之處就要言簡(jiǎn)意賅,該詳盡之處就要清晰全面,不要寫成“流水賬”,也不要寫成“意識(shí)流”。
結(jié)構(gòu)要合理??梢园础疤岢鰡栴}(立論)→分析問題(討論)→解決問題(結(jié)論)”的總體思路來謀篇布局。摘要、正文和結(jié)論的相關(guān)內(nèi)容,要前后呼應(yīng)。
語(yǔ)言通俗易懂。論文是給別人看的,不要認(rèn)為自己知道的,別人就一定知道。要使用書面語(yǔ)言,避免使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。語(yǔ)句長(zhǎng)短合適,少用累贅的長(zhǎng)句與跳躍的短句。
遣詞要恰當(dāng)?shù)皿w。比如,“推測(cè)”、“推斷”與“推定”,語(yǔ)氣是有所不同的(在英文文獻(xiàn)中,常用的是suggest、indicate、maybe之類“容他性”的詞語(yǔ))。注意錯(cuò)別字。避免因一時(shí)的疏忽大意,而留下缺憾。比如,將“風(fēng)云二號(hào)”寫成“風(fēng)韻二號(hào)”,“碳酸鹽”寫成“碳酸巖”。一字之差,天壤之別。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不要分號(hào)與頓號(hào)不分,一“逗(號(hào))”到底等。
建議同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí),可以多看看漢語(yǔ)言工具書。同時(shí),也呼吁素質(zhì)教育階段,要切實(shí)重視母語(yǔ)—漢語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。
2、數(shù)據(jù)、術(shù)語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范
嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,是科研論文的主要特征之一。
數(shù)據(jù)分析,避免“張冠李戴”。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行判別時(shí),不要將屬性為A的對(duì)象,用B作為參照標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)量單位,要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者相關(guān)行業(yè)規(guī)范。
注意有效數(shù)字的取舍。并不是小數(shù)點(diǎn)之后位數(shù)越多就越精確,而是要與獲得數(shù)據(jù)的方法手段結(jié)合起來。比如,利用一臺(tái)精度為5%的儀器進(jìn)行觀測(cè),數(shù)據(jù)應(yīng)寫成“19”,而不是“19.2”。
不能簡(jiǎn)單地照搬儀器報(bào)出值。高于檢測(cè)上限、或低于檢測(cè)下限的數(shù)據(jù),應(yīng)該用“>;檢測(cè)限”、“<;檢測(cè)限”、“未檢出”或相應(yīng)的英文縮寫等表示。
標(biāo)注要詳實(shí)。比如,采樣位置圖,應(yīng)該有比例尺、方位、坐標(biāo)、圖例及說明等參數(shù)。圖版中使用專業(yè)符號(hào)、代碼表示對(duì)象時(shí),應(yīng)該附注相應(yīng)的文字說明。
畢業(yè)論文的研究方法主要有(有遺漏的請(qǐng)大家補(bǔ)充):調(diào)查法 調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。
調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法,即調(diào)查者就調(diào)查項(xiàng)目編制成表式,分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,請(qǐng)示填寫答案,然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究。觀察法 觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法。
科學(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中,觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用:①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)。
②啟發(fā)人們的思維。③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)法是通過主支變革、控制研究對(duì)象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是:第一、主動(dòng)變革性。
觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件,人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過程,使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。
第二、控制性??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要,借助各種方法技術(shù),減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾,在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。
第三,因果性。實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻(xiàn)研究法 文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。
其作用有:①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題。②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象,有助于觀察和訪問。
③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
實(shí)證研究法 實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要,提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。
主要目的在于說明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。定量分析法 在科學(xué)研究中,通過定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。
定性分析法 定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說是運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。
跨學(xué)科研究法 運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱“交叉研究法”??茖W(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。
據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密,在語(yǔ)言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。個(gè)案研究法 個(gè)案研究法是認(rèn)定研究對(duì)象中的某一特定對(duì)象,加以調(diào)查分析,弄清其特點(diǎn)及其形成過程的一種研究方法。
個(gè)案研究有三種基本類型:(1)個(gè)人調(diào)查,即對(duì)組織中的某一個(gè)人進(jìn)行調(diào)查研究;(2)團(tuán)體調(diào)查,即對(duì)某個(gè)組織或團(tuán)體進(jìn)行調(diào)查研究;(3)問題調(diào)查,即對(duì)某個(gè)現(xiàn)象或問題進(jìn)行調(diào)查研究。功能分析法 功能分析法是社會(huì)科學(xué)用來分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,是社會(huì)調(diào)查常用的分析方法之一。
它通過說明社會(huì)現(xiàn)象怎樣滿足一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的需要(即具有怎樣的功能)來解釋社會(huì)現(xiàn)象。數(shù)量研究法 數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計(jì)分析法”和“定量分析法”,指通過對(duì)研究對(duì)象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系的分析研究,認(rèn)識(shí)和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),借以達(dá)到對(duì)事物的正確解釋和預(yù)測(cè)的一種研究方法。
模擬法(模型方法) 模擬法是先依照原型的主要特征,創(chuàng)設(shè)一個(gè)相似的模型,然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法。根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系,模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。
探索性研究法 探索性研究法是高層次的科學(xué)研究活動(dòng)。它是用已知的信息,探索、創(chuàng)造新知識(shí),產(chǎn)生出新穎而獨(dú)特的成果或產(chǎn)品。
信息研究方法 信息研究方法是利用信息來研究系統(tǒng)功能的一種科學(xué)研究方法。美國(guó)數(shù)學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認(rèn)為,客觀世界有一種普遍的聯(lián)系,即信息聯(lián)系。
當(dāng)前,正處在“信息革命”的新時(shí)代,有大量的信息資源,可以開發(fā)利用。信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理,通過對(duì)信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識(shí),并應(yīng)用于實(shí)踐,以實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。
信息方法是一種新的科研方法,它以信息來研究系統(tǒng)功能,揭示事物的更深一層次的規(guī)律,幫助人們。
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