其實這是一個非常矛盾的問題,如果把它們放在動物園里,那么它們的生活空間將被限定,生物鏈也許因此缺少某個部分。它們也會因此不會充分的成長。但是如果不加以控制的話,那么環(huán)境污染或是一些其他的人文因素會致使它們滅絕的速度加快。我認為最好的辦法還是應該通過一些研究,將它們放在一個空間較大的自然環(huán)境里,并且時時監(jiān)測。
就像大熊貓一樣,生物學家將它們放在一個相對較易它們生長的竹林,每天通過它們身上的電子設備監(jiān)測它們的成長發(fā)育狀況。
生物多樣性的保護包括就地保護,遷地保護,加強教育和法制管理.就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施`動物所處的自然環(huán)境才是動物最適合的生存地,只有在特殊情況,比如說該瀕危動物所處的自然環(huán)境遭到嚴重破壞,才會選擇遷地保護`至于加強教育和法制管理是針對人為因素考慮的,有針對性,屬于預防`。
瀕危野生動植物種國際貿易公約簡稱(CITES)。是1963年 IUCN(世界自然保護聯(lián)盟)成員會議通過的一項決議的結果。1973年3月3日,80個國家的代表在美利堅合眾國華盛頓特區(qū)的一次會議上最終商定了公約的文本,并于1975年7月1日CITES生效。CITES 一直是成員最多的保護協(xié)議之一,截止2021年有183個締約國。
CITES的精神在于管制而非完全禁止野生物種的國際貿易,其用物種分級與許可證的方式,以達成野生物種市場的永續(xù)利用性。該公約管制國際貿易的物種,可歸類成三項附錄:
附錄Ⅰ的物種為若再進行國際貿易會導致滅絕的動植物,明確規(guī)定禁止其國際性的交易,只有在特殊情況下才允許買賣這些物種的標本。
附錄Ⅱ的物種則為包括不一定面臨滅絕威脅的物種,但必須對其貿易加以控制,以避免與其生存不符的利用。若仍面臨貿易壓力,族群量繼續(xù)降低,則將其升級入附錄一。
附錄Ⅲ是各國視其國內需要,區(qū)域性管制國際貿易的物種。包含至少在一個國家受保護的物種,該國已要求其他CITES締約方協(xié)助控制貿易。
對附錄Ⅲ的修改遵循與對附錄Ⅰ和附錄Ⅱ的修改不同的程序,因為各方均有權對其進行單方面修改。
1、同在地球上,共享大自然!
In the earth, sharing nature!
2、野生動物是人類的朋友!
Wild animals are friends of human!
3、不要讓一切都成為記憶。
Don't let all become a memory.
4、關注候鳥,保護環(huán)境。
Pay attention to migratory birds, protect the environment.
5、請不要扼殺我們的“祖先”。
Please don't kill our "ancestors".
6、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
Birds are the natural enemies of the pest birds are friends of human.
7、保護鳥類,為環(huán)境增姿添彩。
Protection of birds, increases the appearance for the environment.
8、同一片天空,同一個家園。
With a piece of the sky, the same to their homes.
9、動物是人類的朋友請保護動物。
Animals are friends of human beings to protect animals, please.
10、關愛生命,停止殺戮。
Love life, to stop the killing.
11、保護動物,維持生態(tài)平衡。
To protect animals, to maintain the ecological balance.
12、同在藍天下人鳥共家園。
In the blue sky an inferior bird home.
13、保護動物,人人有責。
To protect animals, everybody is responsible for.
14、保護環(huán)境,功在當代利在千秋。
Protect the environment, GongZaiDangDai cabinet.
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