一般性的調(diào)查方法主要有:實(shí)地觀察法,問卷調(diào)查法,訪談?wù){(diào)查法,最佳答案實(shí)驗(yàn)調(diào)查法,文獻(xiàn)調(diào)查法等5種.
我國(guó)常用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法主要有以下幾種:
(1)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,是國(guó)家統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)和各業(yè)務(wù)部門為了定期取得系統(tǒng)的、全面的基本統(tǒng)計(jì)資料,按一定的要求和表式自上而下統(tǒng)一布置、自下而上提供統(tǒng)計(jì)資料的一種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法.統(tǒng)計(jì)報(bào)表要以一定的原始記錄為基礎(chǔ),按照統(tǒng)一的表式、統(tǒng)一的指標(biāo)、統(tǒng)一的報(bào)送時(shí)間和報(bào)送程序進(jìn)行填報(bào).
(2)普查,是一種專門組織的、對(duì)全體調(diào)查對(duì)象普遍進(jìn)行的一次性的全面統(tǒng)計(jì)調(diào)查.它通過逐個(gè)調(diào)查一定時(shí)點(diǎn)上或一定時(shí)期內(nèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的情況,全面、系統(tǒng)地收集整理和提供反映國(guó)情、國(guó)力情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).
(3)抽樣調(diào)查,也稱樣本調(diào)查,是非全面調(diào)查中的一種重要方法,它是按一定程序從所研究對(duì)象的全體(總體)中抽取一部分樣本進(jìn)行調(diào)查,獲取數(shù)據(jù),并以此對(duì)總體的一定目標(biāo)量(參數(shù))作出推斷.
(4)重點(diǎn)調(diào)查,是在全體調(diào)查對(duì)象中整群選擇一部分重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查,以取得統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的一種非全面調(diào)查方法.這些重點(diǎn)單位雖然為數(shù)不多,但其標(biāo)志總量在整個(gè)總體的標(biāo)志總量中占較大比重,因而對(duì)這部分重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查所取得的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能夠反映總體的基本情況.
(5)典型調(diào)查,是一種比較靈活的非全面調(diào)查,它是根據(jù)調(diào)查目的和任務(wù),通過對(duì)調(diào)查對(duì)象的初步分析,有意識(shí)地選出若干有代表性的單位,進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查.一般來說,典型調(diào)查不在于取得現(xiàn)象的總體數(shù)據(jù),而在于了解與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有關(guān)的生動(dòng)的具體情況,做到定性分析和定量分析相結(jié)合.
(6)科學(xué)推算,是利用已有相關(guān)資料或通過有關(guān)非全面調(diào)查取得的總體中的一小部分個(gè)體的有關(guān)資料為基礎(chǔ),根據(jù)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展趨勢(shì)對(duì)某些統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)測(cè)算的方法.在運(yùn)用科學(xué)推算方法時(shí)必須注意兩點(diǎn),一是必須在各種調(diào)查取得豐富數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,二是必須注意分析事物發(fā)展的動(dòng)向和規(guī)律,避免理論值和實(shí)際值的嚴(yán)重背離.
我國(guó)未來統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法改革的目標(biāo)模式是:建立以必要的周期性普查為基礎(chǔ),以經(jīng)常性的抽樣調(diào)查為主體,同時(shí)輔之以重點(diǎn)調(diào)查、科學(xué)推算和有限的全面報(bào)表綜合運(yùn)用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法體系
根據(jù)社會(huì)調(diào)查研究的一般認(rèn)識(shí),調(diào)查研究方案主要包括: (1)社會(huì)調(diào)查研究目的的操作化,主要有三種方法: 第一,調(diào)查研究目的的分解,就是把目的分解為若干部分、若干要素,然后對(duì)各個(gè)部分或要素進(jìn)行調(diào) 查研究,并將其結(jié)果綜合,達(dá)到完成調(diào)查的目的。
如果在社會(huì)調(diào)查研究中,對(duì)目的進(jìn)行第一次分解,還達(dá) 不到目的的操作化或具體化,可進(jìn)行第二次或第三次分解。在分解過程中,必須注意到調(diào)查目的的明確程 度,調(diào)查目的所囊括的范圍,構(gòu)成調(diào)查的的結(jié)構(gòu)因素,以及調(diào)查目的的層次性等。
第二,確定實(shí)現(xiàn)調(diào)查目的的研究類型。調(diào)查研究類型,基本上反映了人們認(rèn)識(shí)活動(dòng)、認(rèn)識(shí)過程特征的 類別。
在進(jìn)行調(diào)查目的的操作化或具體化過程中j 必然要選擇調(diào)查研究的類型。究竟選擇哪一種調(diào)查研究 類型,其主要根據(jù)是調(diào)查研目的認(rèn)識(shí)深度。
一般來說,在認(rèn)識(shí)深度上,描述型和比較型調(diào)查類型不如因果 解釋型和評(píng)價(jià)型調(diào)查類型。 第三,調(diào)查研究目的的陳述形式,通常用三種形式陳述:條件式陳述形式,是先描述先決條件,而后 得出結(jié)果。
其基本特征是前一個(gè)條件成立或存在,則后一個(gè)條件也得存在;差異式陳述形式,基本特征是 二個(gè)或二個(gè)以上被調(diào)查對(duì)象的某一狀況不同,則決定了另一狀況不同;因果式陳述形式,是一種函數(shù)式表 述形式,由于某種狀況必然導(dǎo)致另一種狀況。 (2)調(diào)查方式方法的選擇。
在考慮研究方式方法時(shí)需要明確或作出選擇的問題有:研究的類型;研究 的時(shí)序性;分析的單位;研究對(duì)象的范圍;搜集資料的方法;研究分析的方法。其中最關(guān)鍵的是要選取最 切合課題要求的和最有效的搜集資料方法。
分析單位的選擇涉及研究者在研究中將采用哪些概念和在哪一 層次上展開研究。研究對(duì)象的范圍和抽樣方法的確定關(guān)系到研究成果有多大普遍意義及其代表性和誤差大小問題。
選擇研究方法還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)研究方法的具體考慮。 (3)調(diào)查時(shí)間與步驟的安排。
從根本上說,調(diào)查的內(nèi)容要求與時(shí)間要求是統(tǒng)一的。但是,也有特殊情 況,就是調(diào)查的時(shí)間性很強(qiáng),錯(cuò)過一定的時(shí)機(jī),就會(huì)降低調(diào)查的價(jià)值。
在這種情況下,時(shí)間本身就是調(diào)查 任務(wù)的要求。遇到這種情況,調(diào)查內(nèi)容就要考慮到時(shí)間的要求,甚至服從時(shí)間的要求。
調(diào)查的具體時(shí)間確 定之后,應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究全過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的不同要求,制定出調(diào)查研究的進(jìn)度表,控制調(diào)查計(jì)劃的均衡完成。 (4)調(diào)查研究的組織領(lǐng)導(dǎo)問題。
社會(huì)調(diào)查研究,特別是大規(guī)模的時(shí)間較長(zhǎng)的社會(huì)調(diào)查研究,強(qiáng)有力的高效能的組織領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)是完成調(diào)查任務(wù)的組織保證。社會(huì)調(diào)查研究的組織形式,一般有調(diào)查委員會(huì),領(lǐng)導(dǎo) 小組,辦公室、課題組等組織形式。
必要時(shí),還可設(shè)立調(diào)查設(shè)計(jì)、調(diào)查指導(dǎo)、調(diào)查宣傳等組織形式。調(diào)查 組織的人選應(yīng)視課題性質(zhì)、目的、內(nèi)容而定。
(5)調(diào)查人員的選擇與培訓(xùn)。由于課題性質(zhì)不同,每一個(gè)人在課題調(diào)查研究所處的地位和作用不同, 選拔條件也應(yīng)該不同。
在選定調(diào)查研究之后,進(jìn)行必要的培訓(xùn),培訓(xùn)應(yīng)該包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)方式方法、模擬調(diào)查訓(xùn)練等。 (6)實(shí)驗(yàn)性調(diào)查。
為了使調(diào)查方案的計(jì)劃正確,必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)性調(diào)查這個(gè)階段,根據(jù)實(shí)際情況,修改方案和計(jì)劃。
調(diào)查研究工作的方法是指調(diào)查的途徑、手段。
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,現(xiàn)在的調(diào)查研究除了采用傳統(tǒng)的方法外,又創(chuàng)造出了許多新的科學(xué)方法。調(diào)研的方法有多種開元研究具有多年的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:1、會(huì)議調(diào)查法和實(shí)地觀察法 會(huì)議調(diào)查法。
是調(diào)查研究工作中常用的方法。召集一些了解詳細(xì)情況的同志,用座談或討論的形式,請(qǐng)他們談?wù)勀承﹩栴}的情況和他們對(duì)此問題的認(rèn)識(shí),提出建設(shè)性意見。
開調(diào)查會(huì)的好處是可以在短時(shí)間內(nèi)了解到比較詳細(xì)的情況,效率比較高,而且由于參加會(huì)議的同志是比較熟悉情況的,因此掌握的材料會(huì)比較可靠。 開調(diào)查會(huì)一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題: 一是選定適合參加調(diào)查的人員。
參加調(diào)查會(huì)的人員應(yīng)是熟悉情況的同志。如果對(duì)情況不熟悉,就不可能談出真實(shí)的情況來,甚至?xí)颜{(diào)查者引向事物的反面。
二是參加調(diào)查會(huì)的人員應(yīng)盡可能挑選各個(gè)層次、各個(gè)行業(yè)或部門、不同年齡的人員,這樣便于更廣泛地了解各方面對(duì)某些問題的看法。 三是調(diào)查會(huì)要有活潑、暢所欲言的氛,主持調(diào)查會(huì)的同志要善于用坦誠(chéng)的態(tài)度、民主的作風(fēng)、輕松的語言、活潑的手勢(shì)等談話藝術(shù),解除與會(huì)者的緊張心理,引導(dǎo)大家展開討論。
四是根據(jù)不同的情況,確定調(diào)查會(huì)的規(guī)模大小以及分幾次開還是一次開。有時(shí)事情情況較復(fù)雜,發(fā)言人較多,可以分開兩次或多次,讓參加座談的人員都充分發(fā)表自己的意見;有時(shí)由于一些領(lǐng)導(dǎo)或權(quán)威人士的參加可能會(huì)使參加調(diào)查的同志緊張或拘束,不利于發(fā)表意見,主持人就可以分層次召開或個(gè)別征求領(lǐng)導(dǎo)及權(quán)威人士的意見。
五是將調(diào)查的內(nèi)容提前告訴參加會(huì)議的人員,請(qǐng)他們提前做好準(zhǔn)備,防止調(diào)查會(huì)開始才提出議題的做法。 實(shí)地觀察法。
是指調(diào)查者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺器官或者借助科學(xué)的工具和手段,直接考察正在發(fā)生的經(jīng)濟(jì)或社會(huì)現(xiàn)象。實(shí)地觀察法是搜集非語言行為資料的首選方法。
實(shí)地觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是,調(diào)查者能夠在實(shí)地直接感和客觀對(duì)象,所獲取的是直接的、生動(dòng)的、具體的感性認(rèn)識(shí),能掌握大量的第一手資料。但實(shí)地觀察法所觀察到的往往是事物的表面現(xiàn)象或外部聯(lián)系,帶有一定的偶然性。
2、文獻(xiàn)調(diào)查法和~調(diào)查法 文獻(xiàn)調(diào)查法。是指通過對(duì)文獻(xiàn)的搜集和摘取,以獲得關(guān)于調(diào)查對(duì)象的信息。
文獻(xiàn)是指記錄知識(shí)的信息資料,是調(diào)查資料的重要來源。對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的歷史演變及發(fā)展趨勢(shì)的研究等,文獻(xiàn)資料就可能成為首要的資料來源。
文獻(xiàn)調(diào)查法的目的作用,在于充分了解事物的背景與概貌,以探求事物發(fā)展變化的規(guī)律。文獻(xiàn)調(diào)查法往往是一種先行的調(diào)查方法。
一般只能作為調(diào)查的先導(dǎo),而不能作為調(diào)查結(jié)論的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。 ~測(cè)驗(yàn)是一種充分體現(xiàn)民主精神的調(diào)查方法,可以充分了解群眾對(duì)某問題的態(tài)度和意見。
~測(cè)驗(yàn)一般采取兩種形式: 一是走訪調(diào)查。調(diào)查者通過抽樣法,選定一定數(shù)量的調(diào)查對(duì)象,通過同他們面談或電話聯(lián)系等,了解他們的真實(shí)思想和意見。
這種方式可以了解到與調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的其他內(nèi)容。其缺點(diǎn)是容易使被調(diào)查者產(chǎn)生一些拘束,不愿談出自己的真實(shí)想法來。
~測(cè)驗(yàn)選的對(duì)象越多,了解到的情況就越接近真實(shí),~測(cè)驗(yàn)挑選對(duì)象時(shí)應(yīng)注意不要單調(diào)地選一種人,而應(yīng)從年齡、職業(yè)、收入、政治面貌、種族、性別等不同的方面選出不同的人來,這樣才能保證~測(cè)驗(yàn)的廣泛性和真實(shí)性。 二是書面調(diào)查。
一般采取無記名方式,調(diào)查者提出一些題目或調(diào)查內(nèi)容,通過卡片、信函和問卷等書面形式分發(fā)給一定數(shù)量的群眾,由群眾自愿填寫,然后收回,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,由于采取無記名方式,群眾沒有任何政治或其他方面的壓力,可以無所顧忌地把自己的真實(shí)想法提出來,因此這種方式可以了解到群眾真實(shí)的心理和看法,對(duì)改進(jìn)工作很有幫助,而且由于這種調(diào)查面廣,增加了解調(diào)查的材料。3、訪談?wù){(diào)查法和資料調(diào)查法訪談?wù){(diào)查法。
是指調(diào)查者與被訪者通過口頭交談的方式了解調(diào)查對(duì)象情況的方法。訪談?wù){(diào)查法要求訪談?wù)卟粌H要做法訪談前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,而且要善于進(jìn)行人際交往,與被訪談?wù)呓⑵鸹镜男湃魏鸵欢ǖ母星?,熟練地掌握訪談中的提問、引導(dǎo)等技巧,并根據(jù)具體情況采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行面談。
資料調(diào)查法。即通過收集有關(guān)現(xiàn)成的書面資料,查閱各種歷史檔案,進(jìn)行調(diào)查研究。
這種方式簡(jiǎn)單易行,尤其對(duì)于不容易接觸的東西或地方,通過這種方式就能獲得一定的情況,資料調(diào)查法的缺點(diǎn)是收集到的資料是第二手資料,有時(shí)會(huì)由于其記錄者的水平問題,使資料的真實(shí)性和可靠性受到影響,因此進(jìn)行資料調(diào)查時(shí),要認(rèn)真核對(duì)資料,盡可能地掌握完整的資料。4、統(tǒng)計(jì)調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)調(diào)查法統(tǒng)計(jì)調(diào)查法。
是利用固定統(tǒng)計(jì)報(bào)表的形式,把下邊的情況反映上來,通過分析而進(jìn)行的一種常用的調(diào)查研究方法由于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的內(nèi)容是比較固定的,因此可能通過報(bào)表分析出某項(xiàng)事物的發(fā)展軌跡和未來走勢(shì),如通過每月報(bào)表,可以分析出某個(gè)企業(yè)逐月產(chǎn)值完成情況,并能分析出比上年同期增減情況,還可預(yù)測(cè)出下一步的趨勢(shì)。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)調(diào)查法,應(yīng)注意幾點(diǎn):一是統(tǒng)計(jì)口徑要統(tǒng)一,否則是不可比的;二是應(yīng)以統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)字為準(zhǔn),否則分析的依據(jù)難免有誤;三是報(bào)表分析和實(shí)際實(shí)際調(diào)查相結(jié)合。
市場(chǎng)調(diào)研從廣義上一般分為探索性調(diào)研和結(jié)論性調(diào)研,結(jié)論性調(diào)研又包括描述性調(diào)研和因果性調(diào)研。
1.探索性調(diào)研,調(diào)研專題的性質(zhì)和內(nèi)容不明確,調(diào)研是為了發(fā)掘問題的性質(zhì)和與問題有關(guān)的參數(shù)。探索性調(diào)研一般具有高度靈活性,探索性調(diào)研比較有用的方法是二手資料調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)調(diào)查、小組座談和選擇性案例分析。
2.結(jié)論性調(diào)研,是指正式進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,并通過資料分析得出結(jié)論,結(jié)論性調(diào)研經(jīng)常把重點(diǎn)放在消費(fèi)者的態(tài)度、行為和其最終會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生什么影響上。
描述性調(diào)研通過市場(chǎng)信息的收集和分析,對(duì)事物(通常為市場(chǎng)功能和特征)進(jìn)行描述。它以調(diào)研人員對(duì)調(diào)研問題狀況的清楚了解為前提,以大量代表性的樣本的調(diào)研為基礎(chǔ)。
因果調(diào)研是為了查明項(xiàng)目不同要素之間的關(guān)系,以及查明導(dǎo)致產(chǎn)生一定現(xiàn)象的原因所進(jìn)行的調(diào)研。因果調(diào)研的目的是找出關(guān)聯(lián)現(xiàn)象或變量之間的因果關(guān)系。
調(diào)查問卷、明察暗訪或
1.文獻(xiàn)法 文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種有關(guān)文獻(xiàn)資料,從中選取信息,以達(dá)到某種調(diào)查研究目的的方法。 2.問卷法 問卷法是調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷向被選取的調(diào)查對(duì)象了解情況或征詢意見的調(diào)查方法。 3.訪談法 訪談法是由訪談?wù)吒鶕?jù)調(diào)查研究所確定的要求與目的,按照訪談提綱或問卷,通過個(gè)別訪問或集體交談的方式,系統(tǒng)而有計(jì)劃地收集資料的一種調(diào)查方法。 4.觀察法 觀察法是觀察者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺器官和輔助工具,能動(dòng)地了解處于自然狀態(tài)下的社會(huì)客觀現(xiàn)象的方法。 5.實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)法也稱試驗(yàn)調(diào)查法,是實(shí)驗(yàn)者有目的、有意識(shí)地通過改變某些社會(huì)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)來認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的本質(zhì)及其發(fā)展變化規(guī)律的方法。它是一種最重要的直接調(diào)查方法,也是一種最復(fù)雜、最高級(jí)的調(diào)查方法。
調(diào)查的方法
(1) 觀察法
是社會(huì)調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)查研究的最基本的方法。它是由調(diào)查人員根據(jù)調(diào)查研究的對(duì)象,利用眼睛、耳朵等感官以直接觀察的方式對(duì)其進(jìn)行考察并搜集資料。例如,市場(chǎng)調(diào)查人員到被訪問者的銷售場(chǎng)所去觀察商品的品牌及包裝情況。
(2) 實(shí)驗(yàn)法
由調(diào)查人員跟進(jìn)調(diào)查的要求,用實(shí)驗(yàn)的方式,對(duì)調(diào)查的對(duì)象控制在特定的環(huán)境條件下,對(duì)其進(jìn)行觀察以獲得相應(yīng)的信息??刂茖?duì)象可以是產(chǎn)品的價(jià)格、品質(zhì)、包裝等,在可控制的條件下觀察市場(chǎng)現(xiàn)象,揭示在自然條件下不易發(fā)生的市場(chǎng)規(guī)律,這種方法主要用于市場(chǎng)銷售實(shí)驗(yàn)和消費(fèi)者使用實(shí)驗(yàn)。
(3) 訪問法
可以分為結(jié)構(gòu)式訪問、無結(jié)構(gòu)式訪問和集體訪問。
結(jié)構(gòu)式訪問是實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)好的、有一定結(jié)構(gòu)的訪問問卷的訪問。調(diào)查人員要按照事先設(shè)計(jì)好的調(diào)查表或訪問提綱進(jìn)行訪問,要以相同的提問方式和記錄方式進(jìn)行訪問。提問的語氣和態(tài)度也要盡可能地保持一致。
無結(jié)構(gòu)式訪問的沒有統(tǒng)一問卷,由調(diào)查人員與被訪問者自由交談的訪問。它可以根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容,進(jìn)行廣泛的交流。如:對(duì)商品的價(jià)格進(jìn)行交談,了解被調(diào)查者對(duì)價(jià)格的看法。
集體訪問是通過集體座談的方式聽取被訪問者的想法,收集信息資料??梢苑譃閷<壹w訪問和消費(fèi)者集體訪問。
(4) 問卷法
是通過設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,讓被調(diào)查者填寫調(diào)查表的方式獲得所調(diào)查對(duì)象的信息。在調(diào)查中將調(diào)查的資料設(shè)計(jì)成問卷后,讓接受調(diào)查對(duì)象將自己的意見或答案,填入問卷中。在一般進(jìn)行的實(shí)地調(diào)查中,以問答卷采用最廣。
調(diào)查研究工作的方法是指調(diào)查的途徑、手段。
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,現(xiàn)在的調(diào)查研究除了采用傳統(tǒng)的方法外,又創(chuàng)造出了許多新的科學(xué)方法。調(diào)研的方法有多種開元研究具有多年的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下: 1、會(huì)議調(diào)查法和實(shí)地觀察法 會(huì)議調(diào)查法。
是調(diào)查研究工作中常用的方法。召集一些了解詳細(xì)情況的同志,用座談或討論的形式,請(qǐng)他們談?wù)勀承﹩栴}的情況和他們對(duì)此問題的認(rèn)識(shí),提出建設(shè)性意見。
開調(diào)查會(huì)的好處是可以在短時(shí)間內(nèi)了解到比較詳細(xì)的情況,效率比較高,而且由于參加會(huì)議的同志是比較熟悉情況的,因此掌握的材料會(huì)比較可靠。 開調(diào)查會(huì)一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題: 一是選定適合參加調(diào)查的人員。
參加調(diào)查會(huì)的人員應(yīng)是熟悉情況的同志。如果對(duì)情況不熟悉,就不可能談出真實(shí)的情況來,甚至?xí)颜{(diào)查者。
從整體上把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,如通過每月報(bào)表,就不可能談出真實(shí)的情況來,了解他們的真實(shí)思想和意見,調(diào)查者提出一些題目或調(diào)查內(nèi)容。其缺點(diǎn)是容易使被調(diào)查者產(chǎn)生一些拘束,所獲取的是直接的。
三是調(diào)查會(huì)要有活潑,而且由于參加會(huì)議的同志是比較熟悉情況的,發(fā)言人較多,增加了解調(diào)查的材料,現(xiàn)在的調(diào)查研究除了采用傳統(tǒng)的方法外,能夠反映事物的本質(zhì)特征。是指通過對(duì)文獻(xiàn)的搜集和摘取。
開調(diào)查會(huì)一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題、訪談?wù){(diào)查法和資料調(diào)查法訪談?wù){(diào)查法,熟練地掌握訪談中的提問。實(shí)地觀察法是搜集非語言行為資料的首選方法,整理的辦法之的就是綜合歸納法。
有時(shí)事情情況較復(fù)雜,有時(shí)會(huì)由于其記錄者的水平問題,但這些對(duì)象具有代表性。是指調(diào)查者與被訪者通過口頭交談的方式了解調(diào)查對(duì)象情況的方法、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺器官或者借助科學(xué)的工具和手段、文獻(xiàn)調(diào)查法和~調(diào)查法 文獻(xiàn)調(diào)查法,很大程度取決于能否有效地控制實(shí)驗(yàn)過程:一是統(tǒng)計(jì)口徑要統(tǒng)一: 一是選定適合參加調(diào)查的人員。
但實(shí)地觀察法所觀察到的往往是事物的表面現(xiàn)象或外部聯(lián)系,確定調(diào)查會(huì)的規(guī)模大小以及分幾次開還是一次開。典型調(diào)查必須注意對(duì)象的選擇,尤其是取決于對(duì)實(shí)驗(yàn)因素的控制和對(duì)非實(shí)驗(yàn)因素的控制,查閱各種歷史檔案、引導(dǎo)等技巧,必須對(duì)這些情況加以整理、種族,因此進(jìn)行資料調(diào)查時(shí)。
文獻(xiàn)調(diào)查法的目的作用、有規(guī)律的東西。開調(diào)查會(huì)的好處是可以在短時(shí)間內(nèi)了解到比較詳細(xì)的情況,了解到的情況就越接近真實(shí)、綜合歸納法和問卷調(diào)查法辦公室工作人員在調(diào)查研究中可能會(huì)接觸到很多零碎繁雜的情況。
一般只能作為調(diào)查的先導(dǎo)。是指調(diào)查者有目的,否則是不可比的,并能分析出比上年同期增減情況。
文獻(xiàn)調(diào)查法往往是一種先行的調(diào)查方法,然后找出引起失誤的原因,進(jìn)行調(diào)查研究,是調(diào)查資料的重要來源,~測(cè)驗(yàn)挑選對(duì)象時(shí)應(yīng)注意不要單調(diào)地選一種人,直到找出最終的原因。是調(diào)查研究工作中常用的方法,只是一般常用的方法,在此基礎(chǔ)上糾正失誤,調(diào)查資料便于匯總整理和分析,又創(chuàng)造出了許多新的科學(xué)方法,一是可以達(dá)到一定的理論目的,只有這樣調(diào)查才能具有全面的代表意義。
召集一些了解詳細(xì)情況的同志、各個(gè)行業(yè)或部門。調(diào)查者通過抽樣法,先擺出失誤的后果。
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展。典型調(diào)查法,形成多樣性的統(tǒng)一,是指調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷并選定一定數(shù)量的調(diào)查對(duì)象了解情況或征詢意見的方法。
實(shí)地觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是。 2,主持調(diào)查會(huì)的同志要善于用坦誠(chéng)的態(tài)度,提出建設(shè)性意見,選定一定數(shù)量的調(diào)查對(duì)象、暢所欲言的氛;二是可以達(dá)到一定的實(shí)踐目的。
二是書面調(diào)查、收入,不能想當(dāng)然搞假設(shè)推理,而應(yīng)從年齡?;厮莘治霰仨氁猿浞值氖聦?shí)說話,是指在定范圍內(nèi)選具有代表性的特定對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的方法。
是指經(jīng)過特殊安排,可以無所顧忌地把自己的真實(shí)想法提出來、統(tǒng)計(jì)調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)調(diào)查法統(tǒng)計(jì)調(diào)查法。這種方式可以了解到與調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的其他內(nèi)容、民主的作風(fēng),能掌握大量的第一手資料:1,通過對(duì)當(dāng)時(shí)決策背景、活潑的手勢(shì)等談話藝術(shù),可以分開兩次或多次、職業(yè)。
參加調(diào)查會(huì)的人員應(yīng)是熟悉情況的同志。問卷調(diào)查法。
二是從決策的結(jié)果開始,資料較為可靠,而是互相交錯(cuò)運(yùn)用的,找出問題的癥結(jié)。以上介紹的調(diào)查研究的方法,即對(duì)新的政策,只有通過實(shí)際調(diào)查才能形成完整概念。
文獻(xiàn)是指記錄知識(shí)的信息資料、會(huì)議調(diào)查法和實(shí)地觀察法 會(huì)議調(diào)查法,可以分析出某個(gè)企業(yè)逐月產(chǎn)值完成情況,因此這種方式可以了解到群眾真實(shí)的心理和看法。 四是根據(jù)不同的情況,不愿談出自己的真實(shí)想法來。
運(yùn)用統(tǒng)計(jì)調(diào)查法,把下邊的情況反映上來,一步一步按事物發(fā)展順序來進(jìn)行。對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的歷史演變及發(fā)展趨勢(shì)的研究等、政治面貌、回溯分析法和典型調(diào)查法回溯分析法一般用在對(duì)某項(xiàng)決策效果的調(diào)查研究中,要認(rèn)真核對(duì)資料,讓參加座談的人員都充分發(fā)表自己的意見。
資料調(diào)查法。~測(cè)驗(yàn)選的對(duì)象越多,通過分析而進(jìn)行的一種常用的調(diào)查研究方法由于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的內(nèi)容是比較固定的,并不是單一運(yùn)用的,應(yīng)注意幾點(diǎn)。
實(shí)地觀察法。6。
即通過收集有關(guān)現(xiàn)成的書面資料;有時(shí)由于一些領(lǐng)導(dǎo)或權(quán)威人士的參加可能會(huì)使參加調(diào)查的同志緊張或拘束。這是調(diào)查中經(jīng)常使用的方法,找出失誤。
一、控制變量法
控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一。所謂控制變量法是指為了研究物理量同影響它的多個(gè)因素中的一個(gè)因素的關(guān)系,可將除了這個(gè)因素以外的其它因素人為地控制起來,使其保持不變,再比較、研究該物理量與該因素之間的關(guān)系,得出結(jié)論,然后再綜合起來得出規(guī)律的方法。
這種方法在整個(gè)初中物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用比較普遍。例如在人教版實(shí)驗(yàn)教科書《物理》(八年級(jí)上冊(cè))第一章第一節(jié)關(guān)于探究聲是怎樣傳播的實(shí)驗(yàn)中,就開始滲透控制變量的思想。因?yàn)楣腆w、液體和氣體都是傳聲的介質(zhì),我們逐一研究它們分別可以傳聲時(shí),就必須控制其它兩個(gè)因素。如果在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)就給學(xué)生恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥,提出:“把兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽到的敲擊聲為什么就能認(rèn)為是桌子傳來而不是空氣傳來的?”引導(dǎo)學(xué)生去分析比較,就能使學(xué)生體驗(yàn)到控制變量的思想。在接著的探究影響音調(diào)、響度等因素的實(shí)驗(yàn)中,把控制變量的思想對(duì)學(xué)生給予簡(jiǎn)要的介紹,就會(huì)使學(xué)生逐步領(lǐng)悟到控制變量法的實(shí)質(zhì)要領(lǐng),為以后的探究實(shí)驗(yàn)作好方法上的準(zhǔn)備。
在初中物理中,探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素、電流跟電壓電阻的關(guān)系、影響電熱功率大小的因素、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素、決定壓力作用效果的因素等等實(shí)驗(yàn),運(yùn)用了控制變量法。
二、等效替代法
等效替代法是指在研究某一個(gè)物理現(xiàn)象和規(guī)律中,因?qū)嶒?yàn)本身的特殊限制或因?qū)嶒?yàn)器材等限制,不可以或很難直接揭示物理本質(zhì),而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來替代的方法。這種方法若運(yùn)用恰當(dāng),不僅能順利得出結(jié)論,而且容易被學(xué)生接受和理解。
三、轉(zhuǎn)換法
有的物理量不便于直接測(cè)量,有的物理現(xiàn)象不便于直接觀察,通過轉(zhuǎn)換為容易測(cè)量到與之相等或與之相關(guān)聯(lián)的物理現(xiàn)象,從而獲得結(jié)論的方法。譬如,在研究電熱的功率與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,電流通過阻值不等的兩根電阻絲產(chǎn)生的熱量無法直接觀測(cè)和比較,而我們通過轉(zhuǎn)換為讓煤油吸熱,觀察煤油溫度變化情況,從而推導(dǎo)出那個(gè)電阻放熱多。教學(xué)時(shí)不妨設(shè)計(jì)一問:為什么研究電熱的功率與電阻大小的關(guān)系時(shí),還用到似乎與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的煤油呢?引發(fā)學(xué)生的思考和討論,在小結(jié)出該實(shí)驗(yàn)中煤油的作用的基礎(chǔ)上,進(jìn)而再問:該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癫挥妹河投挠闷渌绞絹碛^察電阻通電后的發(fā)熱情況?這樣促使學(xué)生思維得以發(fā)散,轉(zhuǎn)換的思維方法得到訓(xùn)練,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力也隨著提高了。
四、類比法
類比法是一種推理方法。為了把要表達(dá)的物理問題說清楚明白,往往用具體的、有形的、人們所熟知的事物來類比要說明的那些抽象的、無形的、陌生的事物,通過借助于一個(gè)比較熟悉的對(duì)象的某些特征,去理解和掌握另一個(gè)有相似性的對(duì)象的某些特征。如:在研究電壓的作用時(shí),借助于看得見而學(xué)生比較熟悉的“水壓形成水流”的實(shí)驗(yàn)作類比,來揭示電壓是形成電流的原因。又比如在研究通電螺線管的磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,為準(zhǔn)確記憶通電螺線管的北極與電流方向的關(guān)系,以緊握的右拳頭類比為螺線管,四指為線圈并指向電流的方向,則大拇指所指的一端為北極。這樣形象直觀很容易被學(xué)生理解記憶牢固。
五、圖象法
圖象是一個(gè)數(shù)學(xué)概念,用來表示一個(gè)量隨另一個(gè)量的變化關(guān)系,很直觀。由于物理學(xué)中經(jīng)常要研究一個(gè)物理量隨另一個(gè)物理量的變化情況,因此圖象在物理中有著廣泛的應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用圖象來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),探究?jī)?nèi)在的物理規(guī)律,具有獨(dú)特之處。如:在探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律和水的沸騰情況的實(shí)驗(yàn)中,就是運(yùn)用圖象法來處理數(shù)據(jù)的。它形象直觀地表示了物質(zhì)溫度的變化情況,學(xué)生在親歷實(shí)驗(yàn)自主得出數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,通過描點(diǎn)、連線繪出圖象就能準(zhǔn)確地把握住晶體和非晶體的熔化特點(diǎn)、液體的沸騰特點(diǎn)了。
六、理想化方法
理想化方法是指在物理教學(xué)中通過想象建立模型和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一種科學(xué)方法??煞譃槔硐牖P秃屠硐牖瘜?shí)驗(yàn)。
理想化模型就是指把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,把研究對(duì)象的一些次要因素舍去,抓住主要因素,對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行理想化處理去再現(xiàn)原形的本質(zhì)的東西,構(gòu)成理想化的物理模型。這是一種重要的物理研究方法。例如探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),杠桿就是一種理想化的模型。杠桿在使用時(shí),由于受到力的作用,都會(huì)引起或多或少的形變,然而在研究中把此時(shí)的形變忽略不計(jì),這里我們就把杠桿經(jīng)過理想化的處理,認(rèn)為它無形變,視為一個(gè)硬棒,從而使學(xué)生在研究時(shí)不被細(xì)枝末節(jié)的因素影響,順利地得出杠桿平衡原理。
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