上小學那么會兒,最讓我們頭疼的莫過于每天被老師逼著背誦古詩詞了。你還記得那些曾經(jīng)被我們背串的古詩詞嗎?下面就讓我們帶你回顧一下吧!
少小離家老大回,安能辨我是雄雌。(老師點評:苦命的人兒,這些年你都經(jīng)歷了什么?)
紅酥手,黃藤酒,兩個黃鸝鳴翠柳。長亭外,古道邊,一行白鷺上青天。(老師點評:如此意境,只有漢語做得到。)
夜深忽夢少年事,惟夢閑人不夢君。(老師點評:跟此人有仇???)
借問酒家何處有,姑蘇城外寒山寺。(老師點評:不許瞎說?。?/p>
洛陽親友如相問,輕舟已過萬重山。(老師點評:欠人錢了?跑得夠快的啊?。?/p>
爺娘聞女來,舉身赴清池;阿姊聞妹來,自掛東南枝。小弟聞姊來,琵琶聲停欲語遲。(老師點評:這位姑娘,你人品真差。)
在天愿作比翼鳥,大難臨頭各自飛。(老師點評:你倆真配……)
美人卷珠簾,萬徑人蹤滅。兩岸猿聲啼不住,驚起蛙聲一片。(老師點評:這還是美人嗎?)
勸君更盡一杯酒,從此蕭郎是路人。(老師點評:這么絕情?)
一朝被蛇咬,處處聞啼鳥。(老師點評:這個很內(nèi)涵。)
遙想公謹當年,小喬初嫁了,使我不得開心顏?。ɡ蠋燑c評:愛人結(jié)婚了,新郎不是你。)
垂死病中驚坐起,笑問客從何處來。(老師點評:裝病?回光返照?)
垂死病中驚坐起,夜深還過女嬙來。(老師點評:死性不改。)
車轔轔,馬蕭蕭,二月春風似剪刀。(老師點評:賈府組織春游?)
滿堂花醉三千客,更無一人是知音。(老師點評:天才都是孤獨的。)
踏破鐵鞋無覓處,那人卻在燈火闌珊處。(老師點評:你該慶幸還是郁悶?)
問君能有幾多愁,別是一番滋味在心頭。(老師點評:這究竟是不是原配???)
飛流直下三千尺,不及汪倫送我情。(老師點評:汪倫跳崖了?)
醒時同交歡,兒女忽成行。(老師點評:因果關(guān)系。)
路漫漫其修遠兮,壯士一去兮不復返?。ɡ蠋燑c評:工整?。。?/p>
江州司馬青衫濕,宣城太守知不知。(老師點評:有JQ。)
后宮佳麗三千人,鐵杵磨成繡花針。(老師點評:寫實派。)
天蒼蒼,野茫茫,一樹梨花壓海棠。(老師點評:春光乍泄……)
問世間情為何物,兩岸猿聲啼不住。(老師點評:悲情的猿。)
春宵一刻值千金,絕知此事要躬行。(老師點評:干巴爹Vs,壓滅跌。)
床前明月光,對影成三人。(老師點評:只可意會,不可言傳。)
天子呼來不上船,芙蓉帳暖度春宵。(老師點評:好大的膽子。)
桃花潭水深千尺,溫泉水滑洗凝脂。(老師點評:姑娘小心溺水?。?/p>
人生得意須盡歡,從此君王不早朝。(老師點評:你個昏君!)
朕與先生解戰(zhàn)袍,芙蓉帳暖度春宵。(老師點評:腐!)
現(xiàn)在看起來突然覺得那么時候的自己真的好幼稚吶!竟然連那么簡單易記的古詩詞全部記亂了。親們是否也干過這些讓人哭笑不得的事情呢?
那些容易背串的古詩詞。
夜深忽夢少年事,唯夢閑人不夢君。
一枝紅杏出墻來,不如自掛東南枝。
仰天大笑出門去,無人知是荔枝來。
在天愿作比翼鳥,大難臨頭各自飛。
醒時同文歡,兒女忽成行。
一朝被蛇咬,處處聞啼鳥。
江州司馬青衫濕,宣城太守知不知。
勸君更盡一杯酒,從此蕭郎是路人。
飛流直下三千尺,不及汪倫送我情。
相見時難別亦難,一別西風又一年。
臥龍躍馬終黃土,美人帳下猶歌舞。
輕攏慢捻抹復挑,從此君王不早朝。
后宮佳麗三千人,鐵杵磨成繡花針。
垂死病中驚坐起,笑問客從何處來。
車轔轔,馬蕭蕭,二月春風似剪刀。
天蒼蒼,野茫茫,一樹梨花壓海棠。
書山有路勤為徑,長使英雄淚滿襟。
少小離家老大回,安能辨我是雄雌。
不識廬山真面目,只識彎弓射大雕。
路漫漫其修遠兮,壯士一去不復還。
天生我才必有用,一支紅杏出墻來。
問世間情為何物,兩岸猿聲啼不住
春宵一刻值千全,絕知此事要躬行。
早穿皮襖午穿紗,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,圍看火爐吃西瓜。
她在叢中笑,我自巋然不動。
宮女如花春滿殿,三軍過后盡開顏。
流光容易把人拋,歲月是把殺豬刀。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,使我不得開心顏。
情不知所起,一往而深。再而衰,三而竭。
老夫聊發(fā)少年狂,左青龍,右白虎。
臣本布衣,躬耕于南陽,
天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)。
日照香爐生紫煙,婦女能頂半邊天。
停車坐愛楓林晚,只丟駕鴦不丟仙。
桃花潭水深千尺,溫泉水滑洗凝脂。
朕與將軍解戰(zhàn)袍,笑落帳暖度春宵,
但使龍城飛將在,從此君王不早朝。
君不見黃河之水天上來,
流句那萬紫千紅一片海。
紅酥手,黃藤酒,兩個黃鸝鳴翠柳。
長亭外,古道邊,一行白白鷺上青天。
供參考。
串對也叫流水對,就是上句古詩與下句連在一起才形成完整的意思,單獨一句意思是不明顯的。很多古詩的尾聯(lián)是串對。如——
欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)
不堪玄鬢影,來對白頭吟。(駱賓王)
請看石上藤蘿月,已映洲前蘆荻花。(杜甫)
唯將終夜長開眼,報答平生未展眉。(元稹)
很多流水對上下句分別是兩個連貫的動作。例如:
行到水窮處,坐看云起時。(王維)
忽逢青鳥使,邀入赤松家。(孟浩然)
欲尋芳草去,惜與故人違。(孟浩然)
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。(杜甫)
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