詠月》
無名氏
昨夜圓非今夜圓,一年十二度圓月。
能得幾多時少年,卻疑圓處減嬋娟。
《白鹿洞二首》
唐·王貞白
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
長歌行》
漢樂府
青青園中葵,朝露待日曦。
陽春布德澤,萬物生光輝。
??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
冬夜讀書示子聿??陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。解釋;古人做學問總是竭盡全力的,青少年時肯下工夫到老才能有所成就。
書本上得來的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親身實踐。士雖有學,而行為本焉。
《墨子?修身》。 解釋:讀書人雖然有學問,但是親身實踐才是根本。
君子強學而力行。?揚雄《法言?修身》。
解釋:有道德的人勉勵自己學習并且努力去行動。事莫明于有效,論莫定于有證。
王充《論衡?薄葬》。解釋:對一件事情最好的證明就是看其是否有效,對一個理論最好的檢驗就是看其是否有證據(jù)。
【提示】王充是東漢哲學家,他最講究實證。沒有充分證據(jù)的東西,雖然說得神乎其神,他也絕對不信。
在《論衡》里,他不厭其煩地辯論,指出鬼之類的東西是根本不存在的。這種思想在古代獨放異彩。
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。?朱熹《朱子語類》卷十四。
解釋:理解得越清楚,實踐就越扎實;實踐越扎實,認識就會更加清晰?!咎崾尽窟@句話說明了認識與實踐的關系。
認識與實踐是相互依賴、相互促進的兩個方面。認識是實踐的前提和向導,反過來實踐又會進一步促進認識的深入發(fā)展。
只有將兩方面結合起來才會使自己的認識更加接近真理,進步更快。
名言:真理是時間的孩子,不是權威的孩子。 —— 布萊希特
一首詩:真理是一句頂一萬句
我的話是一萬句
只頂一句
或者連一句都不是
走遍天下
我想找到你
其實你藏在哪里
我都知道
只是假裝著
替你愛護著面子
有時口口聲聲
在大庭廣眾之下
在許多
不明真相者的面前
當然你正確得至高無上
可是對于我來說
只要是對的
她就是對的
今天
假如我不相信真理
你不要對我說三道四
今天
如果我不相信真理
你更不要說我自以為是
成語:患難見真情,實踐出真理。
感悟:真理是無處不在的,只要你追求真理,真理就會在你胸中燃燒。在追求真理時,有人退伍,有人落荒,有人頹唐,也有人叛變。但我們應該學習巖石的堅定。真理顯現(xiàn)的那天就是你觸及自己靈魂的時刻。
哈哈。任務完成。給分。
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