1、《勤求》晉代:葛洪
原文:
明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。
譯文:賢明的老師的恩情, , 簡(jiǎn)直勝過(guò)了天地的博大, 比我的父毌對(duì)我付出的還要多。
2、《荀子·修身》戰(zhàn)國(guó):荀子
原文:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。
譯文:人不守禮就沒(méi)法生存,做事不守禮就不能成功,國(guó)家不守禮則不安寧。
3、《荀子·勸學(xué)》戰(zhàn)國(guó):荀子
原文:學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。
譯文: 崇敬良師是最便捷的學(xué)習(xí)途徑 其次那就是崇尚禮儀了
4、《論語(yǔ).子路》戰(zhàn)國(guó):孔子
原文:君子泰而不驕,小人驕而不泰。
譯文:君子寬宏大量,胸襟開(kāi)闊,光明磊落,雖然舒泰自如,但是絕不驕傲。小人雖然表面驕傲,但是內(nèi)心是自卑的,所以心境就不泰然了。
5、《道德經(jīng)》戰(zhàn)國(guó):老子
原文:
汝惟不矜,天下莫與汝?duì)幠堋?/p>
汝惟不伐,天下莫與汝?duì)幑Α?/p>
譯文:如果你不自夸,天下就沒(méi)有人與你爭(zhēng)高下;如果你不自大,天下就沒(méi)有人與你爭(zhēng)功勞。
1、慢人親者,不敬其親者也。 ——《三國(guó)志·魏書》。釋義:不尊敬別人父母的人,肯定也不會(huì)敬重自己的父母。
2、孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。” ——(春秋).《孟子·離婁上》。 釋義:兒子與父母親的關(guān)系相處得不好,不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意,便不能做為兒子。
3、孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?——(春秋)《孟子·梁惠王上》釋義:在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。
4、孟子曰:“親親,仁也;敬長(zhǎng),義也?!?——(春秋)《孟子·盡心上》。 釋義:親近孝順自己的父母,就是仁,尊敬自己的兄長(zhǎng),就是義。
5、弟子入則孝,出則弟?!ù呵铮墩撜Z(yǔ)·學(xué)而第一》。釋義:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬愛(ài)兄長(zhǎng)。
6、好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿?!秳駡?bào)親恩篇》。釋義:好飯先給父母吃,好衣先給父母穿。
7、妻賢夫禍少,子孝父心寬。——(明)《增廣賢文》釋義:妻子賢惠,丈夫的災(zāi)禍就很少;兒子孝順,父親的心地就很寬暢。
8、親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。 ——(清)李毓秀《弟子規(guī)》。 釋義:父母疼愛(ài)你,你孝敬其父母來(lái)就很是正常的一件事,父母憎惡你的,對(duì)你不好,你還是繼續(xù)孝順父母,那才是真正的賢德孝順的人。
9、父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。 ——(清)李毓秀《弟子規(guī)》。釋義: 父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。
10、孟子曰:“人人親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),而天下平。” ——(春秋)《孟子·離婁上》。 釋義:只要人人各自親愛(ài)自己的雙親,各自尊敬自己的長(zhǎng)輩,那么,天下自然就可以太平了。
名言就有:
臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫兩人,更相為命。(李密)
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊)
將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲)
子孝父心寬。(陳元靚)
老年時(shí)像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他的夜曲。(康德)
慈母手中線,游子身上衣。(孟郊)
母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語(yǔ))
我望著搖籃,我的兒子在成長(zhǎng),我沒(méi)有休息的權(quán)利?。ê稳ゑR蒂)
老來(lái)受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。(司湯達(dá))
對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾)
對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答,也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。(俗語(yǔ))
教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。(蘇霍姆林斯基)
與其批評(píng)孩子,不如做個(gè)榜樣。(茹貝爾)
必須拿出父母全部的愛(ài)、全部的智慧和所有的才能,才能培養(yǎng)出偉大的人來(lái)。(馬卡連柯)
沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人,往往是有缺陷的人。(馬卡連柯)
子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(俗語(yǔ))
你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。(印度諺語(yǔ))
用毆打來(lái)教育孩子,不過(guò)和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。(馬卡連柯)
無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。(魯迅)
莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。(泰國(guó)諺語(yǔ))
為了孩子,我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。(馬克思)
謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣?。献樱?
子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。(康熙)人,更相為命
老有所終,壯有所用,幼有所養(yǎng)
名言就有: 臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。
祖孫兩人,更相為命。(李密) 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
(孟郊) 將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲) 子孝父心寬。
(陳元靚) 老年時(shí)像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他的夜曲。(康德) 慈母手中線,游子身上衣。
(孟郊) 母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語(yǔ)) 我望著搖籃,我的兒子在成長(zhǎng),我沒(méi)有休息的權(quán)利?。ê稳ゑR蒂) 老來(lái)受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。
(司湯達(dá)) 對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾) 對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答,也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。
(俗語(yǔ)) 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。(蘇霍姆林斯基) 與其批評(píng)孩子,不如做個(gè)榜樣。
(茹貝爾) 必須拿出父母全部的愛(ài)、全部的智慧和所有的才能,才能培養(yǎng)出偉大的人來(lái)。(馬卡連柯) 沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人,往往是有缺陷的人。
(馬卡連柯) 子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(俗語(yǔ)) 你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。
(印度諺語(yǔ)) 用毆打來(lái)教育孩子,不過(guò)和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。(馬卡連柯) 無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。
(魯迅) 莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。(泰國(guó)諺語(yǔ)) 為了孩子,我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。
(馬克思) 謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣?。献樱?子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。(康熙)人,更相為命 老有所終,壯有所用,幼有所養(yǎng)。
名人名言---尊嚴(yán)篇1:人必自悔然后人悔之,家必自毀然后毀之,國(guó)必自伐然后人伐之。
―――《孟子》2:人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。―――約翰?高而斯華餒3:每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
―――盧梭4:自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。
―――羅素5:沒(méi)有自我尊重,就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心―――這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。
―――蘇霍姆林斯基6:自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。―――屠格涅夫7:高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。
自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越,而只是對(duì)自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。―――伊?謝?科恩8:人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟,就必需謙虛。
的確,人性是尊嚴(yán)的,但這樣說(shuō)還是不甚明確的,也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的,這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。
―――湯因比9:尊嚴(yán)是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。―――陳家琪10:我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名,把自己的榮譽(yù)安在他人頭上,這卻是罕見(jiàn)的。
―――蒙田。
1.弟子入則孝,出則弟。 出自(春秋)《論語(yǔ)·學(xué)而第一》。
2.父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。 出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
3.夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。 出自《孝經(jīng)》。
4.呼喚應(yīng)聲不敢慢,誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。
5.意,面帶歡笑。出自《勸報(bào)親恩篇》。
6.好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿。 出自《勸報(bào)親恩篇》。
7.家貧知孝子,國(guó)亂識(shí)忠臣。 出自《名賢集》。
8.慢人親者,不敬其親者也。 出自《三國(guó)志·魏書》。
9.孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?!?出自(春秋).《孟子·離婁上》。
10.孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 出自(春秋)《孟子·梁惠王上》
11 .孟子曰:“親親,仁也;敬長(zhǎng),義也?!?出自(春秋)《孟子·盡心上》。
12.孟子曰:“人人親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),而天下平。” 出自(春秋)《孟子·離婁上》。
13 .勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。 出自《勸報(bào)親恩篇》。
14.親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。 李毓秀《弟子規(guī)》。
15.親有過(guò),諫使更。恬吾色,柔吾聲。 出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
16.親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。 出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
17.妻賢夫禍少,子孝父心寬。 出自(明)《增廣賢文》。
1、少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬愛(ài)兄長(zhǎng)。
2.父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。
3.孝是天經(jīng)地義的。
4.父母召喚,應(yīng)馬上答應(yīng),不能怠慢,要誠(chéng)心誠(chéng)
5.意,面帶歡笑。
6.好飯先給父母吃,好衣先給父母穿。
7.在家庭貧困的時(shí)候,才能發(fā)現(xiàn)真正的孝子,在國(guó)家危難的時(shí)候,才能識(shí)別真正的忠臣。
8.不尊敬別人父母的人,肯定也不會(huì)敬重自己的父母。
9.孟子說(shuō):“(在舜的眼中看來(lái))兒子與父母親的關(guān)系相處得不好,不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意,便不成其為兒子?!?/p>
10.孟子說(shuō):“尊敬自家的長(zhǎng)輩,推廣開(kāi)去也尊敬別人家的長(zhǎng)輩;愛(ài)撫自家的孩子,推廣開(kāi)去也愛(ài)撫別人家的孩子。”
11 .孟子說(shuō):“親愛(ài)父母親,便是仁;尊敬兄長(zhǎng)便是義?!?/p>
12. 孟子說(shuō):“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親,各自尊敬自己的長(zhǎng)輩,那么,天下自然就可以太平了?!?/p>
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