我們班的同學(xué)你好,你同學(xué),也就是我,找了幾個(gè)不太像樣的玩意:
修身【暫缺
勸學(xué)
《四季讀書歌》熊伯伊(1880-1939)
春讀書,興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香。
讀書求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。
寸陽(yáng)分陰須愛惜,休負(fù)春色與時(shí)光。
夏讀書,日正長(zhǎng),打開書,喜洋洋。
田野勤耕桑麻秀,燈下苦讀聲朗朗。
荷花池畔風(fēng)光好,芭蕉樹下氣候涼。
農(nóng)村四月閑人少,勤學(xué)苦攻把名揚(yáng)。
秋讀書,玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。
晨鐘暮鼓催人急,燕去雁來促我忙。
千金一刻莫空度,老大無成空自傷。
冬讀書,年去忙,翻古典,細(xì)思量。
圍爐向火好勤讀,踏雪尋梅莫亂逛。
丈夫欲遂平生志,一載寒窗一舉湯。
交友
《偶然》徐志摩(1897-1931)
我是天空里的一片云,
偶爾投影在你的波心--
你不必訝異,
更無須歡喜--
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你記得也好,
最好你忘掉,
在這交會(huì)時(shí)互放的光亮!
明理
《再別康橋》徐志摩
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
成事
《雪花的快樂》徐志摩
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里瀟灑,
我一定認(rèn)清我的方向——
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——
這地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆悵——
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟地飛舞,
認(rèn)明了那清幽的住處,
等著她來花園里探望——
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那時(shí)我憑借我的身輕,
盈盈地,沾住了她的衣襟,
貼近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸!
掌心化雪這是一個(gè)真實(shí)故事。
她丑得名副其實(shí),膚黑牙突,大嘴暴睛,神情怪異,好像還沒發(fā)育好的類人猿,又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚怪。爸爸媽媽都不喜歡她,有了好吃的好玩的,也只給她漂亮的妹妹。
她從來都生活在被忽略的角落。 在學(xué)校,丑女孩更是備受歧視,坐在最后面,守著孤獨(dú)的世界。
有一回,班里最靚的女生和她在狹窄的走廊遇上,一臉鄙夷,小心翼翼地挨著墻走,生怕被她碰著,哪怕是衣角。丑女孩滿懷憤懣,又無處訴說,回家躺在黑暗里咬牙切齒,醞釀復(fù)仇--她要買瓶硫酸,送給同班的靚女;甚至妹妹也要“變丑”,逼著父母學(xué)會(huì)一視同仁。
不是沒有猶豫。她一直善良,碰見走失的貓狗都會(huì)照顧。
于是,她蒙著紗巾,遮蓋住丑陋的面孔,去見中科院心理研究所的老師。哪怕對(duì)方有丁點(diǎn)厭惡,都足以把她推下懸崖。
老師眼神明凈,聲音柔和,鼓勵(lì)她解下紗巾。 她躊躇地照做了。
老師微笑著起身,走過來,輕輕擁抱住她。那一刻,陌生溫暖的懷抱,化解了她身上的戾氣,讓她莫名落淚。
從此,丑女孩一改陰郁仇視的眼神,微笑的她最終被父母、同學(xué)接受。 只需一個(gè)擁抱,就能改變一個(gè)人的一個(gè)小時(shí),一天、一個(gè)月,乃至一生。
平凡如我們,都需要這樣的愛,相互鼓舞慰藉。 記得有一次,我去 醫(yī)院看眼睛,被點(diǎn)了藥水之后,剛才熟悉的世界陡然陷入黑暗。
身外一片人聲擾攘,腳步雜亂,我卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢舉步,恍惚只覺面前橫亙?nèi)f丈深淵。幸好有只手伸過來,輕輕把我送到長(zhǎng)椅上坐定。
這只陌生的手讓我漸漸安心,心情坦然。 我的先生只是市井小人物,但是“無緣大慈,同體大悲”的精神,深入骨髓。
他每月工資少得可憐,從不肯亂花一分錢,但是身上總是帶著硬幣,施與沿途乞討的老人。有一天,我們結(jié)伴回家,他看到一位老人在秋風(fēng)中雙手抱膝,腦袋低垂到胸前,瑟瑟顫抖,馬上掏出零錢,又拉著我走到附近一家小吃店,買了幾個(gè)熱包子,放到老人面前。
他做這一切都很自然,從不驕矜自喜,反而覺得羞愧,羞愧自己能力不夠,無法蓋得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。 這個(gè)世界流行的是強(qiáng)者和超人,渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物,更需要洞察幽微的眼睛,需要有力的手,帶他們走出窘境。
假如你碰到黑暗里掙扎的人,請(qǐng)不要背過身去,伸出一只手,就能給對(duì)方一個(gè)春天,讓一顆心慢慢復(fù)蘇。即使對(duì)方并不知道你是誰(shuí),也會(huì)一直記得你掌心的溫度。
不以善小而不為--一個(gè)溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵(lì),都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞,水綠山藍(lán)。 因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬,人心更要柔軟,好比掌心化雪,滴滴晶瑩。
你好,資料如下: 現(xiàn)代詩(shī)歌---思想 思想 心靈的火花 點(diǎn)燃了生命之光 飛翔的翅膀 引領(lǐng)文明的航向 風(fēng)雨中 孤獨(dú)的踐行 黑夜里 追逐著光明 思想 智慧的光芒 照亮前進(jìn)的里程 遠(yuǎn)方的向往 通向瑰麗的殿堂 荊棘中 無謂的穿行 沙漠里 搜尋著風(fēng)光 思想 來自古老的傳說 融入歷史的長(zhǎng)廊 思想 穿越時(shí)空的隔閡 指向未來的天堂 思想 讓你執(zhí)著勇敢 無比堅(jiān)強(qiáng) 驅(qū)逐寒冬 擁有春光 思想 使她穎慧明麗 神采飛揚(yáng) 拋卻憂傷 自由徜徉 思想 讓笑臉張揚(yáng) 把苦難埋葬 讓死亡逃離 把幸福歌唱 思想 是巔峰的暢想 是大海的沖浪 思想 是黎明的潮汐 夏日里的朝陽(yáng) 思想 是雨后的彩虹 生命中的絕響 思想 讓拼搏走向榮光 讓追求伴隨輝煌 思想 讓世界擁抱和平 讓人類走向富強(qiáng) 啊 思想 思想 崇高的信仰 進(jìn)步的前奏 文明的交響 天地之間 飛舞著 翱翔 僅供參考,希望能夠幫到你,采納哦。
是一個(gè)網(wǎng)友寫的,呵呵,不是知名作家哦。嘿嘿,不客氣,采納一下哦,謝謝了。
明禮知恥 崇德向善
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德,樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱
苦奮斗之風(fēng),,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠(chéng)信,樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn),樹互助友愛之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。
命不能爭(zhēng),運(yùn)可以造,弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命。
人生要成沉淀,要有定力,一個(gè)人定力不夠會(huì)浮躁。 偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。
學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。 一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。 失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。 再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
明禮知恥 崇德向善奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德,樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠(chéng)信,樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn),樹互助友愛之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。
1、不學(xué)禮,無以立。
——春秋孔子白話文:不學(xué)習(xí)禮儀,無法立足。2、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。
——英國(guó)莎士比亞3、無禮是無知的私生子。——美國(guó)巴特勒4、我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語(yǔ)言來傷害自己的時(shí)候,也應(yīng)該受得起。
—— 現(xiàn)代劉少奇5、禮貌使人類共處的金鑰匙。 ——西班牙松蘇內(nèi)吉6、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。
——波斯薩迪7、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。 ——英國(guó)約翰?洛克8、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
——法國(guó)孟德斯鳩9、禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情。 ——法國(guó)梅里美 10、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。
——蘇聯(lián)岡察爾。
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