1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!啤ろn愈《師說(shuō)》
2、一日之師,終身為父?!りP(guān)漢卿
3、為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
5、疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩駥W(xué)》
8、事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
9、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩駥W(xué)》
10、師者,人之模范也?!獥钚?/p>
11、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書(shū)》
12、疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵铩?/p>
13、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!n愈
14、為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同
16、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯印駥W(xué)》
1、《論語(yǔ)·子罕》孔子
原文:
仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。
夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。
即竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。
譯文:對(duì)于老師的學(xué)問(wèn)與道德,我抬頭仰望,越望越覺(jué)得高;我努力鉆研,越鉆研越覺(jué)得不可窮盡。看著它好像在前面,忽然又像在后面。
老師善于一步一步地誘導(dǎo)我,用各種典籍來(lái)豐富我的知識(shí),又用各種禮節(jié)來(lái)約束我的言行,使我想停止學(xué)習(xí)都不可能,直到我用盡了我的全力。
好像有一個(gè)十分高大的東西立在我前面,雖然我想要追隨上去,卻沒(méi)有前進(jìn)的路徑了。
2、《無(wú)題》唐代詩(shī)人李商隱
原文:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
譯文:春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。
3、《答祖擇之書(shū)》北宋政治家、文學(xué)家歐陽(yáng)修
原文:古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊
譯文:古代的學(xué)習(xí)的人一定會(huì)尊敬他的老師,尊敬了老師之后才會(huì)尊敬他正在學(xué)習(xí)的道理。
4、《師友箴》唐代詩(shī)人柳宗元
原文:舉世不師,故道益離。
譯文:當(dāng)今社會(huì),干老師這一行被人恥笑,而全社會(huì)人都不當(dāng)老師都不尊重老師,所以整個(gè)社會(huì)就愈加地背離道統(tǒng)。
5、《呂氏春秋》戰(zhàn)國(guó)末年 呂不韋
原文:古之圣王,未有不尊師者也。
譯文: 古代圣賢的帝王,沒(méi)有不尊敬老師的。
含師的詩(shī)句
1、宿世謬詞客,前身應(yīng)畫(huà)師。唐·王維《偶然作六首》
2、孤魂翔故域,靈柩寄京師。魏晉·曹植《贈(zèng)白馬王彪·并序》
3、潼關(guān)百萬(wàn)師,往者散何卒。唐·杜甫《北征》
4、海內(nèi)興義師,欲共討不祥。兩漢·蔡琰《悲憤詩(shī)》
5、聞?dòng)心虾有?,傳言殺?huà)師。唐·郭震《王昭君三首》
6、北土非吾愿,東林懷我?guī)?。唐·孟浩然《秦中感秋寄遠(yuǎn)上人》
7、養(yǎng)子不經(jīng)師,不及都亭鼠。唐·寒山《詩(shī)三百三首》
8、寶志萬(wàn)回師,四仙傅大士。唐·寒山《詩(shī)三百三首》
9、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。唐·杜甫《戲?yàn)榱^句》
10、遂求及親祿,黽勉來(lái)京師。唐·白居易《思?xì)w》
11、云光好法師,安角在頭上。唐·寒山《詩(shī)三百三首》
12、要路知無(wú)援,深山必遇師。唐·劉得仁《送車(chē)濤罷舉歸山》
13、節(jié)使橫行西出師,鳴弓擐甲羽林兒。唐·岑參《九日使君席奉餞衛(wèi)中丞赴長(zhǎng)水》
14、前年伐月支,城下沒(méi)全師。唐·張籍《沒(méi)蕃故人》
15、流落征南將,曾驅(qū)十萬(wàn)師。唐·劉長(zhǎng)卿《送李中丞之襄州》
16、宵來(lái)忽作亡秦夢(mèng),北伐聲中起誓師。清·柳亞子《孤憤》
17、交兵不假揮長(zhǎng)劍,已挫英雄百萬(wàn)師。唐·胡曾《詠史詩(shī)·赤壁》
18、饒邈虛空寫(xiě)塵跡,無(wú)因畫(huà)得志公師。唐·寒山《詩(shī)三百三首》
贊美老師的詩(shī)句:
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無(wú)題》
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
贊美老師的名言:
教師是人類(lèi)靈魂的工程師?!勾罅?
仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)?子罕》 贊美老師的詩(shī)句
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同 經(jīng)典詩(shī)句
古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f
一日為師,終身為父?!P(guān)漢卿
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
圣人無(wú)常師。 ——韓愈
經(jīng)師易遇,人師難遇?!抉R光
舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也?!填U
1、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。——南北朝庾信《征調(diào)曲》其六
譯文:喝到河中的水,便想到了河水的源頭,學(xué)有所成的時(shí)候,便會(huì)感謝我的恩師。
2、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——《新竹》清代:鄭燮
譯文:新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高,它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干(比喻老師)扶持。
3、師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬(wàn)叢?!稁煻麟y忘》近代劉紹棠
譯文:老師的恩情深厚很難忘記,老師所教的學(xué)生遍布天下。
4、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——《勤求》晉代:葛洪
譯文:賢明的老師的恩情, , 簡(jiǎn)直勝過(guò)了天地的博大, 比我的父毌對(duì)我付出的還要多。
5、玉壺存冰心 ,朱筆寫(xiě)師魂 。諄諄如父語(yǔ) ,殷殷似友親 ?!冻陠?wèn)師》唐代:劉商
譯文:玉做的壺存著一顆冰一樣的心,紅色的筆書(shū)寫(xiě)著老師偉大的靈魂?;貞浺老《鲙熕f(shuō)得話,教導(dǎo)之心如同親父,憶惜與恩師相處的日子,雖然所別師徒,但是之間的情義對(duì)同親友。
1.老師,您像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。
2.老師,您像春蠶,吐著智慧的細(xì)絲,編織著知識(shí)。
3.一日為師,終生為父。
4.老師,您像園丁,栽培著祖國(guó)的花朵。
5.如果您是水,我們就是魚(yú)兒,我們無(wú)法離開(kāi)您。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.德高望重
為人師表
鞠躬盡瘁
耳提面命 有教無(wú)類(lèi) 因材施教 良師益友 言傳身教
十年樹(shù)木 百年樹(shù)人 誨人不倦 良師益友 桃李滿(mǎn)天下 恪盡職守
贊美老師的詩(shī)
曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
老師 您是明燈
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