關(guān)于銀杏和友誼的詩(shī)句(關(guān)于贊美銀杏葉與友情的詩(shī)句)
1.關(guān)于贊美銀杏葉與友情的詩(shī)句
（一） 枝頭繁花羅綃透，綻彩化霓似錦繡。
千枝萬(wàn)朵遙相映，霞光一片照綠洲。（二） 新蕾含丹蕊凝露，蜂鳴蝶舞生愛(ài)慕。
醉眼相看笑不同，高低疊韻舒粉袖。（三） 春光深處不須歸 薄飲清酒寄相思 吟詩(shī)作賦君伴花 化作鄉(xiāng)曲韻旖旎 篇二 ： 三月杏花雨 春融三月，當(dāng)我們把最美的期待寄托于春天的遐想，春天就會(huì)把芳草綠蔭的心意編織成美好的夢(mèng)幻，饋贈(zèng)給期望的人們與大地，于是我們便有了春天的故事，春天的夢(mèng)想，也有了春天的耕耘與希望。
——曉曉 《春信》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。季節(jié)，有著魔術(shù)師的魔力，春訊朗朗時(shí)，春意也濃濃。
春天，猶如一首行吟的詩(shī)，由春草的根莖開(kāi)始律動(dòng)絲絲破土的拔音。一夜之間，山有了綠意，水也開(kāi)始純澈的一片蔚藍(lán)，由江心瀲滟的琉璃光影，劃動(dòng)一圈一圈漣漪向天際裊裊而去，只待粼粼波光挽起了瀲滟的天光，便一路浩浩蕩蕩的驅(qū)散了寒冬的沉寂，歡快雀躍的迎接由赤道吹來(lái)的融融暖流，驅(qū)趕著季節(jié)沿著自然的色彩疾步前行。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。詩(shī)人們說(shuō)，春天不是騎馬奔下山崗，而是赤腳涉過(guò)春溪步行而來(lái)，就像一個(gè)微笑著走向田埂、井臺(tái)或池塘邊的牧鵝姑娘。
猶記得散文大師普里什文曾寫(xiě)過(guò)一篇一句話的散文《花溪》，“在那些春水奔騰過(guò)的地方，如今到處是鮮花的洪流。”為了更好地領(lǐng)悟這篇散文的精髓，我從另一位散文家巴烏斯托夫斯基的《面向秋野》里，又為這篇小散文找到了一個(gè)補(bǔ)充性的注釋?zhuān)骸凹词怪挥谢囊暗恼訚墒悄銊倮囊?jiàn)證，那么它們也會(huì)變得百花盛開(kāi)，異常美麗，而春天也將永遠(yuǎn)活在你的心中?！?/p>
春天始終蘊(yùn)藏著秀色可餐的魔力。踏著春天的足跡，小動(dòng)物們開(kāi)始慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，相約在這春歸的日子里。
蝶兒翩翩，蜂兒翻飛，鳥(niǎo)兒呢喃，燕兒戲水，油菜花兒也爭(zhēng)先恐后的一籠籠，一隴隴綻放著金燦燦的色澤，妖嬈的蓋住了往日衰草凋敝的山峁丘陵。葳蕤一冬枯萎的小草，從門(mén)前的路邊宛轉(zhuǎn)的延伸到山澗溪谷，用蔥蘢的新綠與鮮嫩的鵝黃與春天牽手，與花卉結(jié)伴，嫣然一位倚門(mén)待閨的新娘，欣喜而任性的去約會(huì)燦爛的春光。
沉默一冬的植被，仿佛嗅到了春天的氣息，擠擠挨挨的紛紛從土壤、水面、樹(shù)干、天空中探出絨絨羞怯的腦袋，悄悄地感悟這自東而西的陣陣暖流，靜靜的分享著春天的詩(shī)情畫(huà)意。你聽(tīng)，春雨淅瀝，雨絲曼妙，霧紗卷起春天的裙裾，一路歡歌的向自然的世界舞來(lái)；你看，春光明媚，暖陽(yáng)飛瀉，矯情的捧出姹紫嫣紅的嬌媚容顏。
春如潮，花如海，大自然把美毫無(wú)保留的饋贈(zèng)給了你，不由你不喜愛(ài)，也由不得你不喜歡。春來(lái)了，雨潤(rùn)大地，碧波蕩漾，高山流水花月夜，映綠了自南向北的山山水水。
春天來(lái)了，來(lái)的是那么突然，也來(lái)的那么倉(cāng)促，倉(cāng)促的讓人來(lái)不及準(zhǔn)備。寒冬壓抑沉寂的雪花遁遠(yuǎn)了行跡，飄遠(yuǎn)的無(wú)蹤無(wú)影，留給了春天一望無(wú)垠的藍(lán)藍(lán)的天，皎潔的云朵。
和煦的微風(fēng)卷起春紗的一角，融融暖意的陽(yáng)光照耀著沉睡的土地，似云若煙，如綢似鍛，絲絲暖流撲面而來(lái)，給大地披上了一襲斑斕的色彩和春天的氣息。春天的世界自然做主，大自然里的一切都在春光里變幻莫測(cè)。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！贝禾?，春意盎然，行走在大街小巷、山川田野，任由陽(yáng)光細(xì)膩地?fù)崦覀兊陌l(fā)根，一股暖流便從發(fā)梢涌入了心底。
春天不請(qǐng)自來(lái)，萬(wàn)物生靈歡呼著春的新鮮、靈動(dòng)和勃勃生機(jī)。昂首闊步在陽(yáng)春的三月，身邊的萬(wàn)物都在隨春光的飄移而嬗變，動(dòng)以變?yōu)殪`氣，變以靜為仙境，靜以奇為夢(mèng)寐，田野里隨處都在洋溢著、蛻變著、舞動(dòng)著春天的信息。
《春色》自古以來(lái)，人們幾乎用盡了所有美好的詞句來(lái)形容、贊美春天，是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，是因?yàn)榇禾斐錆M朝氣、孕育著希望。漫步古詩(shī)百花園里，詩(shī)人詠春姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，不經(jīng)意的隨意采擷幾朵，慢慢品讀，都會(huì)讓你合著春天的節(jié)拍，不知不覺(jué)陶醉其中。
春天是殷勤的。她以殷勤的布谷鳥(niǎo)、鷓鴣、斑鳩們的歌唱，一聲聲喚醒大地上所有的生命，喚醒所有沉睡的綠草和花朵綻開(kāi)笑臉，喚醒滿山滿谷的野櫻花和杜鵑花迎風(fēng)盛放，喚來(lái)那明媚而朗潤(rùn)的人間四月天。
“客子光陰詩(shī)卷里，杏花消息雨聲中”沉溺這些詠嘆春天的詩(shī)句，總覺(jué)得，其中有著深長(zhǎng)的惜春意味。最先感觸春天的一定是女人。
都說(shuō)女人如花，如花的女人又有誰(shuí)不喜歡春天呢？女人對(duì)春季最為敏感，她們輕快的腳步幾乎同春的步伐一致，甚至還有些超前。還沒(méi)到春天呢，就急不可耐的褪去捂了一冬的臃腫的棉衣，換上明快的、輕松的、色彩靚麗的春裝，而春天，幾乎是被女子們的熱情逼出來(lái)的，春日遲不歸，如若晚點(diǎn)出來(lái)，滿世界的春色，說(shuō)不準(zhǔn)都被這些奪人眼球的女人花搶走了。
“春風(fēng)復(fù)多情，吹我羅裳開(kāi)?！贝禾斓呐?，窈窕的身影，綽約的身姿，美麗的笑靨，在紅的，黃的，綠的，短袖的，低胸的，露腿的春裝包裹下花枝招展，風(fēng)情萬(wàn)千，大放異彩。
如盛開(kāi)的花朵一樣，一個(gè)個(gè)活色生香，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，環(huán)目四顧，春光無(wú)限，春色已滿園。柳芽?jī)涸诩?xì)枝上綴出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，不經(jīng)意間，，梨花已白，桃花已紅，蠶豆花，睜大了一雙雙黑亮的眼睛。
其實(shí)大自然的春色，怎比得上人間。
2.語(yǔ)文題!急!!!!!!!!
黃牛 老實(shí)忠厚 任勞任怨
駱駝 任重道遠(yuǎn)
銀杏 和平友誼
松柏 永保青春 堅(jiān)貞不屈 堅(jiān)韌不拔
萬(wàn)年青 友誼長(zhǎng)存
海鷗 搏擊風(fēng)浪
春蠶 奉獻(xiàn)到死
喜鵲 吉祥如意
梅花 文明古老
百合花 和平友誼
幡）然悔悟 （恍）然若失 （昭）然若揭 （啞）然失笑
（凝）視 （斜）視 （近）視 （遠(yuǎn)）視 （電）視 （蔑）視 （鄙）視 （無(wú)）視
（春）風(fēng)化雨 （興）風(fēng)作浪 （春）風(fēng)滿面 （腥）風(fēng)血雨
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩(shī)句取自（唐 ）朝（ 杜牧）世人所寫(xiě)的名詩(shī)《山行 》。
二月賣(mài)新絲，五月糶新谷濰縣署中與舍弟墨第二書(shū)》作者是鄭板橋
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪<；白雪歌送武判官歸京>； 岑參（唐
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
暮江吟
年代：【唐】 作者：【白居易】
3.語(yǔ)文題,幫幫忙啊
第一題： 褒義詞：樂(lè)趣 智慧 夸獎(jiǎng) 團(tuán)結(jié) 興旺 悅耳 溫柔 妙手回春 貶義詞：狂暴 要挾 殘酷 野蠻 貪婪 袖手旁觀 第二題： 1：狂想—（ 冷靜） 2：歡樂(lè)—（悲傷 ） 3：提出—（撤回 ） 4：偽善—（ 坦率） 5：短暫—（ 永久） 第三題： 1：（黃牛 ）—（ 任勞任怨 ） 2：（駱駝 ）—（ 任重道遠(yuǎn) ） 3：（銀杏 ）—（ 文明古老 ） 4：（ 松柏）—（ 堅(jiān)貞不屈 ） 5：（萬(wàn)年青 ）—（ 永葆青春 ） 6：（ 海鷗）—（搏擊風(fēng)浪） 7：（ 春蠶）—（奉獻(xiàn)到死） 8：（ 喜鵲）—（吉祥如意） 9：（ 百合花）—（團(tuán)結(jié)友愛(ài)） 第四題： 1：陽(yáng)光照耀田野。
擴(kuò)寫(xiě)為：金燦燦的陽(yáng)光溫暖地照耀著生機(jī)勃勃的田野。 2：將直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)： （1）：幾個(gè)小腦袋慢慢探出來(lái)，同時(shí)低聲說(shuō)：“老師，我們來(lái)看您了?！?/p>
改為：幾個(gè)小腦袋慢慢地探出來(lái)，同時(shí)低聲說(shuō)，他們來(lái)看老師了。 （2）：貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！?/p>
貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。 3：以文明用語(yǔ)的要求，將下列話改個(gè)說(shuō)法。
（1）：喂，媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了，快給錢(qián)。 改為：親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了，能給我點(diǎn)錢(qián)嗎？ （2）：喂，老頭，去紅星小學(xué)的路怎么走？ 改為：老人家，請(qǐng)問(wèn)去紅星小學(xué)的路怎么走？ 4：修改病句. （1）：為了歌唱偉大的祖國(guó)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，衛(wèi)星將在到達(dá)繞月軌道之后，播放一組由全國(guó)人民選出的歌曲。
改為：為了歌唱偉大的祖國(guó)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，衛(wèi)星在到達(dá)繞月軌道之后，將播放一組由全國(guó)人民選出的歌曲。 （2）：這次回母校，我又聽(tīng)到了許多王老師的先進(jìn)事跡。
改為：這次回母校，我又聽(tīng)到了王老師的許多先進(jìn)事跡。 （3）：王老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱(chēng)號(hào)。
改為：王老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”。 （4）：班會(huì)上，大家互相做了自我批評(píng)，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。
改為：班會(huì)上，大家都做了自我批評(píng)，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。 （5）：經(jīng)過(guò)老師的教育，小明改正了很多不正確的缺點(diǎn)。
改為：經(jīng)過(guò)老師的教育，小明改正了很多缺點(diǎn)。 5：改成肯定句. 不下大力氣，不一絲不茍，是很難成大氣候的。
改為：只有下了大力氣，一絲不茍，才能成大氣候。 6：改成夸張句。
大片大片的雪花飄下來(lái)。 改為：雪花如鵝毛一般飄落下來(lái)。
7：改成比喻句。 從飛機(jī)上看長(zhǎng)江，他綿長(zhǎng)曲折，潔白閃亮。
改為：從飛機(jī)上看長(zhǎng)江，他像一條蜿蜒曲折、白鱗閃亮的巨龍。 8：這美麗的南國(guó)樹(shù)。
（1）改成否定句：這并不美麗的南國(guó)樹(shù)。 （2）改成雙重否定句：這不能不算美麗的南國(guó)樹(shù)。
（3）改成感嘆句：多么美麗的南國(guó)樹(shù)?。?第五題：說(shuō)說(shuō)下列句子中省略號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)的不同用法。 1.：愛(ài)迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)……他一生發(fā)明的東西有一千多種 這里省略號(hào)表示沒(méi)有列完，是“等等”的意思。
2：指導(dǎo)員對(duì)我說(shuō)：“你們要……好好……念……書(shū)……將來(lái)……” 這里省略號(hào)表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。 3：“嘩—嘩—”我循聲望去，原來(lái)是一位清潔工在掃地。
這里破折號(hào)表示聲音表示延長(zhǎng)，引號(hào)用于擬聲。 4：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條明路玻璃的袋子——河。
這里破折號(hào)表示補(bǔ)充說(shuō)明 5：“今天好冷??！—你什么時(shí)候去上海？”張麗對(duì)剛進(jìn)門(mén)的小楊說(shuō)。 引號(hào)表示話語(yǔ)，破折號(hào)表示話題轉(zhuǎn)換 6：貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！?/p>
引號(hào)表示話語(yǔ) 7：我把“中國(guó)寶”奉為至寶。 引號(hào)表示特定稱(chēng)謂 8：一方面侵略別國(guó)，一方面表示友好，這種“友誼”一錢(qián)不值。
引號(hào)表示諷刺和否定 第六題：理解句子意思。填空。
1：昆明湖靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。 請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的句子來(lái)。
這輪明月圓得像一張圓盤(pán)，白得像一塊白璧。 柳條綠得像一條絲絳，軟得像一條靈蛇。
2：寫(xiě)出句子不同的意思。 兄妹倆為去哪家餐館吃飯意見(jiàn)分歧。
爸爸諷刺哥哥說(shuō)“你是講派不講味?！币再澰S的語(yǔ)氣對(duì)妹妹說(shuō)：“你是講味不講派?！?/p>
（1）爸爸對(duì)哥哥說(shuō)這句話的意思是：哥哥選餐館只選貴的、裝修漂亮的，不講究實(shí)際菜的好壞。 （2）爸爸對(duì)妹妹說(shuō)這句話的意思是：妹妹只選對(duì)的，不選貴的，比較實(shí)在和恰當(dāng)。
最后一題： 把下列句子補(bǔ)充完整，注意用好關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 1：自習(xí)課上，無(wú)論老師在還是不在，__我們都要遵守課堂紀(jì)律。
2：____只有努力__學(xué)習(xí)，成績(jī)才能進(jìn)步。 3：犯了錯(cuò)誤_____只要勇于承認(rèn)_____，就會(huì)得到大家的諒解。
4：這幅畫(huà)___之所以深深吸引了他___，是因?yàn)樗枰?huà)中這種腳踏實(shí)地、用攀高峰的精神。 呵呵，答畢。
4.語(yǔ)文題
黃牛 任勞任怨駱駝 任重道遠(yuǎn)銀杏 健康長(zhǎng)壽、幸福吉祥松柏 堅(jiān)貞萬(wàn)年青 象征生命充滿朝氣，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都像青春少年般有活力海鷗 勤勞無(wú)私 春蠶 奉獻(xiàn)精神喜鵲 吉祥如意 梅花 堅(jiān)韌挺拔百合花 團(tuán)結(jié)友愛(ài)（幡）然悔悟 （惘）然若失 （啞）然失笑 （昭）然若揭 （春）風(fēng)化雨 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于（二）月花 作者：唐·杜牧 詩(shī)名：《山行》 二月買(mǎi)新絲，（五月糶）新谷 作者：聶夷 詩(shī)名： 傷田家 北風(fēng)卷地白草折，胡天（八月）即飛雪 作者： 岑參（唐） 詩(shī)名：白雪歌送武判官歸京 可憐九月初三日，露似珍珠月似弓 作者：《暮江吟》 詩(shī)名：白居易。
5.古代十大知音
中國(guó)古代十大知音排行榜 http://www.80.hk/bbs/viewthread.php?tid=1321 一曲古流水，千載以下，牽動(dòng)人們多少情思。
相傳先秦時(shí)期的琴師俞伯牙在荒山野嶺彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)他琴中蘊(yùn)含的真意：“巍巍乎志在高山；洋洋乎志在流水”，伯牙驚喜地感嘆說(shuō)“善哉，子之心而與吾心同”，鐘子期去世后，伯牙失去了知音，摔琴絕弦，終身不再操琴。知音這個(gè)詞語(yǔ)從此成為對(duì)能賞識(shí)自己的知己的代稱(chēng)。
中國(guó)古代文化浩如煙海，在中華歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)了許許多多杰出的文化人物，其中不乏相互知音者，這里，我們就將列出中國(guó)古代十大知音排行榜，在莫逆之交的情誼和同聲共氣的知遇中，去品味一下中國(guó)古代文化人的才情與友情。 劉禹錫，字夢(mèng)得，早年與柳宗元交住密切，人稱(chēng)“劉柳”，后來(lái)與白居易交誼深厚，并稱(chēng)“劉白”。
白居易，與劉禹錫同歲。 寶歷二年，任和州刺史的劉禹錫返回洛陽(yáng)，白居易也正好從蘇州回洛陽(yáng)，兩人在揚(yáng)州相逢，白居易即席賦詩(shī)一首贈(zèng)劉禹錫，對(duì)劉禹錫被不幸貶職表示了深深的同情和慰藉，劉禹錫也回贈(zèng)了著名的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，其中“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”兩句白居易聽(tīng)后稱(chēng)之為“神妙”之句。
白居易曾寫(xiě)《春詞》，劉禹錫也曾原韻相和，并有“蜻蜓飛上玉搔頭”的名句。開(kāi)成二年，白居易和劉禹錫都在洛陽(yáng)任職，兩人心心相印惺惺相惜，白居易的詩(shī)《與夢(mèng)得沽酒閑飲且約后期》，感慨二人以67歲高齡把酒論詩(shī)，展望重陽(yáng)佳節(jié)兩人能再“一醉一陶然”。
白居易還有《贈(zèng)夢(mèng)得》詩(shī)說(shuō)“為我盡一杯，與君發(fā)三愿：一愿世清平，二愿身強(qiáng)健，三愿臨老頭，數(shù)與君相見(jiàn)?！眲⒂礤a71歲逝世，白居易寫(xiě)了《哭劉尚書(shū)夢(mèng)得二首》，詩(shī)中說(shuō)“四海齊名白與劉，百年交分兩綢繆。
同貧同病退閑日，一死一生臨老頭。” 白居易對(duì)劉禹錫的詩(shī)非常推崇，稱(chēng)他為“詩(shī)豪”。
白居易寫(xiě)過(guò)《憶江南》詞三首，劉禹錫也和了兩首，劉禹錫在《白太守行》詩(shī)中稱(chēng)贊白居易政績(jī)斐然，離任時(shí)“蘇州十萬(wàn)戶，盡作嬰兒啼”。 親情指數(shù)：9 才華指數(shù)：劉禹錫9 白居易9.5 綜合指數(shù)：9.2 列中國(guó)古代十大知音第一位 作者： 李可先 2007-3-16 01:05 回復(fù)此發(fā)言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 回復(fù)：中國(guó)古代十大知音排行榜 李清照，中國(guó)文學(xué)史上杰出的女作家。
趙明誠(chéng)，字德甫，李清照之夫。 說(shuō)起古代文壇志同道合的朋友很多，但如果說(shuō)到志同道合的夫婦，人們第一個(gè)想到的便是李清照和趙明誠(chéng)。
李清照的父親李格非是學(xué)者，母親也很有文學(xué)修養(yǎng)，自幼在良好藝術(shù)氛圍里成長(zhǎng)起來(lái)的李清照有著過(guò)人的文學(xué)造詣，趙明誠(chéng)身為宰相之子但毫無(wú)紈绔習(xí)氣，精通考古等藝術(shù)門(mén)類(lèi)，是名滿天下的金石學(xué)家，李清照十八歲時(shí)與二十一歲的趙明誠(chéng)成婚，是一對(duì)志趣相投的愛(ài)侶，他們?nèi)粘Ｉ钪械馁p心樂(lè)事在于學(xué)問(wèn)方面的共同研究，趙明誠(chéng)編著的《金石錄》，便是由兩人長(zhǎng)期共同搜集整理古籍器皿精心考證而完成的，李清照在后記里敘述了編書(shū)的情形，同時(shí)也描寫(xiě)了他們夫婦的情趣高雅的生活，他們常會(huì)進(jìn)行些促進(jìn)彼此技藝的小競(jìng)賽，比如，指著一堆史書(shū)說(shuō)出某一件事出在某書(shū)某頁(yè)甚至某行，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了必須要煮茶獻(xiàn)奉，賭書(shū)比賽中勝的往往會(huì)開(kāi)懷大笑反而把茶杯傾翻在了懷中，這別具風(fēng)趣的閨中樂(lè)事，是歷代稱(chēng)頌的佳話。李清照趙明誠(chéng)攜手游賞相從賦詩(shī)，在創(chuàng)作上也相互砥礪，毫無(wú)疑問(wèn)地，這樣的生活氛圍對(duì)李清照在詞學(xué)上取得突出成就有非常大的幫助。
趙明誠(chéng)亡故后，李清照留下了許多情真意切的詩(shī)詞，終生追念著和趙明誠(chéng)一起度過(guò)的二十九年美滿知心的生活。在那個(gè)封建社會(huì)包辦婚姻的時(shí)代里，這樣意氣相投的知心愛(ài)侶的確是珍貴的。
親情指數(shù)：10 才華指數(shù)：李清照10 趙明誠(chéng)7 綜合指數(shù)：9 列中國(guó)古代十大知音第二位 作者： 李可先 2007-3-16 01:05 回復(fù)此發(fā)言 -------------------------------------------------------------------------------- 3 回復(fù)：中國(guó)古代十大知音排行榜 納蘭性德，字容若，原名成德，滿洲最杰出的詩(shī)人，清代第一詞人。 顧貞觀，字華峰，號(hào)梁汾，江蘇人。
康熙十五年，顧貞觀四十歲，容若二十二歲，容若為相國(guó)長(zhǎng)子，顧貞觀一介寒儒，但容若一向扶困濟(jì)貧古道熱腸對(duì)境遇坎坷的落迫才士一腔真誠(chéng)平等結(jié)納，與顧貞觀更是志趣相投相見(jiàn)恨晚，慷慨揮灑寫(xiě)下傳誦不衰的《金縷曲·贈(zèng)梁汾》，“德也狂生耳。偶然間、緇塵京國(guó)，烏衣門(mén)第。
……青眼高歌俱未老，向樽前、拭盡英雄淚?！恢Z重，君須記?！?/p>
詞中率真地表露了對(duì)榮華利祿的冷眼蔑視、對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)的和對(duì)高尚情操的執(zhí)著追求，同時(shí)披肝瀝膽地表達(dá)了對(duì)朋友生死不渝的真摯友情。他們相互傾慕彼此的才華和品格，文學(xué)見(jiàn)解和創(chuàng)作上也十分契合，二人的“性情說(shuō)”是清初詞壇上的重要文學(xué)主張，他們二人作品風(fēng)格也相似，一樣真純清新，容若的《飲水詞》和顧貞觀的《彈指詞》被視為當(dāng)時(shí)的詞壇雙璧，名揚(yáng)海內(nèi)外。
在腐朽的官場(chǎng)里容若更是不顧自身安危保護(hù)著摯友，貞觀的好友詩(shī)人吳兆騫曾被清初冤案牽累流放塞外二十多年，容若得知此事后，毅然挺身而出用他的智慧和真誠(chéng)歷盡艱難營(yíng)救了吳兆騫回京，不僅維護(hù)了正義，也為摯友貞觀完成。
