閱讀好處的古詩句(表示讀書的好處的古詩詞名句有哪些)
1.表示讀書的好處的古詩詞名句有哪些
你好
古詩：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學(xué)》）
力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時(shí)。（宋 劉過《書院》）
半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
讀書患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。（唐 韓愈《勸學(xué)詩》）
名句：
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀萬卷書，行萬里路。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
讀書破萬卷，下筆如有神。 （唐·杜甫·奉贈韋左丞二十二韻）
筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。 （唐·杜甫·寄本十二白二十 ）
文章千古事，得失寸心知。 （唐·杜甫·偶題）
敏捷詩千首，飄零酒一杯。
1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
2.表示“讀書的好處”的古詩詞名句有哪些?
1 讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫 2、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔? 6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子 7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 8、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修 9、讀萬卷書，行萬里路——劉彝 10、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 11、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向 12、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪 13、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 14、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮 15、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 16、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 17、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 18、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 19、讀書百遍，其義自見——《三國志》 20、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》。
3.形容讀書的好處的詩
關(guān)于讀書有好處的詩句1、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《觀書有感》）2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
--孔子3、讀書患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。
（唐韓愈《勸學(xué)詩》）4、讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書。（清汪瑩《示兒》）5、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。（明于謙《觀書》）6、書籍是人類知識的總統(tǒng)。
--莎士比亞7、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。--李苦禪8、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
--普希金9、詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。（宋劉克莊《贈玉隆劉道士》）10、少小多才學(xué)，平生志氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）11、人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。
（清蕭掄謂《讀書有所見作》）12、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
（唐顏真卿《勸學(xué)》）13、書多筆漸重，睡少枕長新。（唐姚合《別賈島》）14、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象。
15、嗜書如嗜酒，知味乃篤好。（宋范成大《寄題王仲顯讀書樓》）16、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。（宋朱熹《勸學(xué)詩》）。
4.關(guān)于讀書好處的詩句
關(guān)于讀書有好處的詩句
1、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《觀書有感》）
2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>
3、讀書患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。（唐韓愈《勸學(xué)詩》）
4、讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書。（清汪瑩《示兒》）
5、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。（明于謙《觀書》）
6、書籍是人類知識的總統(tǒng)。——莎士比亞
7、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U
8、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?/p>
9、詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。（宋劉克莊《贈玉隆劉道士》）
10、少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）
11、人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。（清蕭掄謂《讀書有所見作》）
12、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（唐顏真卿《勸學(xué)》）
13、書多筆漸重，睡少枕長新。（唐姚合《別賈島》）
14、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象。
15、嗜書如嗜酒，知味乃篤好。（宋范成大《寄題王仲顯讀書樓》）
16、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。（宋朱熹《勸學(xué)詩》）
17、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?/p>
18、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。（清彭兆蓀《讀書》）
19、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的.，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！旯?/p>
20、木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。（唐韓愈《符讀書城南》）
5.關(guān)于讀書有益的古詩句
關(guān)于讀書有益的古詩 1. 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
——朱熹《觀書有感》 2. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學(xué)詩》 3. 當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。
——楊循吉《題書櫥》 4. 驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書?！?dú)W陽修《詠零陵》 5. 想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
——黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》 6. 粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！K軾《和董傳留別》 7. 幼敏悟過人，讀書輒成誦。
——?dú)W陽修《畫地學(xué)書》 8. 賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書?！跑鼹Q《書齋即事》 9. 讀書謂已多，撫事知不足。
——王安石《寄吳沖卿》 10. 人讀等身書，如將兵十萬。——彭兆蓀《讀書》 11. 讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》 12. 觀書老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀?！翖壖病端秃喜壳?13. 詩書勤乃有，不勤腹空虛。
——韓愈《符讀書城南》 14. 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥Α栋貙W(xué)士茅屋》 15. 讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。
——陸游《寄題吳斗南玩芳亭》 16. 既耕亦已種，時(shí)還讀我書?！諟Y明《讀山海經(jīng)》 17. 讀書貧里樂，搜句靜中忙。
——裴說《句》 18. 讀書復(fù)騎謝，帶劍游淮陰?！蹙S《送從弟蕃游淮南》 19. 兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。
——黃庭堅(jiān)《送王郎》 20. 我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居。——李白《早秋單父南樓酬竇公衡》 21. 詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。
——劉克莊《贈玉隆劉道士》 22. 讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長?！懢艤Y《讀書》 23. 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——于謙《觀書》 24. 有書堆數(shù)仞，不如讀盈寸?！獎r《雜詩》 25. 讀書如樹木，不可求驟長。
——法式善《讀書》 26. 書多筆漸重，睡少枕長新?！稀秳e賈島》 27. 讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。
——楊繼盛《言志詩》 28. 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾《宋安淳秀才失解西歸》 29. 奚童悄向輿夫語，莫典春衣又買書？——潘際云《廠橋》 30. 少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
——杜荀鶴《閑居書事》 31. 草堂棲在靈山谷，勤讀詩書向燈燭?！α钪恫萏靡鳌?32. 一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書不就學(xué)兵戈。
——宋應(yīng)星《憐思詩》 33. 窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。——湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》 34. 讀書三十年，腰間無尺組。
——王維《偶然作六首》 35. 宅從栽竹貴，家為買書貧?！S渾《寄殷堯藩》 36. 謗書盈篋不復(fù)辯，脫身來看江南山。
——謝逸《送董元達(dá)》 37. 燈火紙窗修竹里，讀書聲?！惱^儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》 38. 傳屐朝尋藥，分燈夜讀書。
——于鵠《題鄰居》 39. 盛年不再來，一日難再晨。——陶淵明《雜詩》 40. 昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
——王禹偁《清明》 41. 嗜書如嗜酒，知味乃篤好?！冻纱蟆都念}王仲顯讀書樓》 42. 寂歷彈琴地，幽流讀書堂。
——劉希夷《蜀城懷古》 43. 傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆?！獜埧删谩顿u花聲·懷古》 44. 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
——王貞白《白鹿洞二首·其一》 45. 獻(xiàn)賦今未售，讀書凡幾秋?！瘏ⅰ端脱蜌w河?xùn)|》 46. 早知逢世亂，少小謾讀書。
——岑參《行軍詩二首（時(shí)扈從在鳳翔》 47. 讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書?！衄摗妒緝骸?48. 憐君白面一書生，讀書千卷未成名。
——岑參《與獨(dú)孤漸道別長句兼呈嚴(yán)八侍御》 49. 寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書小窗前，不見青矗矗?！h(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》 50. 別來十年學(xué)不厭，讀破萬卷詩愈美。
——蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》 51. 一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。
——蕭掄謂《讀書有所見作》 52. 蕭索空宇中，了無一可悅！歷覽千載書，時(shí)時(shí)見遺烈?！諟Y明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》 53. 地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。
讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——翁森《四時(shí)讀書樂》 54. 二客東南名勝，萬卷詩書事業(yè)，嘗試與君謀。
——辛棄疾《水調(diào)歌頭·舟次揚(yáng)州和人韻》。
6.關(guān)于多讀書自有好處的名言 警句 詩詞或俗語
讀書破萬卷，下筆如有神 —— 唐·杜甫 至樂莫如讀書，至要莫如教子 —— 孟德斯鳩 造燭求明，讀書求理 —— 民諺 書籍是人類進(jìn)步的階梯. 書到用時(shí)方恨少. 少壯不努力，老大徒傷悲. 少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲. 書讀百遍，其義自見. 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟. 讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣. 會當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小. 熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí). 學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)的教材的興趣. 未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人. 讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思. 觀山則情滿于山，觀海則情溢于海. 行萬里路，讀萬卷書. 積少成多，集腋成裘. 讀書是學(xué)習(xí)，使用是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí). 為中國之崛起而讀書. 由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得 —— 阿富汗 不學(xué)習(xí)的人，像不長谷物的荒地 —— 印度 虛心學(xué)習(xí)短變長，驕傲自滿長變短 —— 朝鮮 地不耕種，再肥沃也長不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識丁 —— 意大利 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的 —— 斯賓塞 1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修 11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝 12，一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者.----巴羅 13.一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒 14，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話.---歌德 15，讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想---魯巴金 16，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.---韓愈 17，欲窮千里目，更上一層樓.----王之煥（唐） 18，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)！---顏真卿（唐書畫家） 19，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河.---荀子 20，與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己.---馬克思 21，書籍—通過心靈觀察世界的窗口.住宅里沒有書，猶如房間里沒有窗戶.---威爾遜 22，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí).---雨果 23，書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；知慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.---莎士比亞 24，書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師.---高爾基 25，讀一本好書，就像交了一個(gè)益友.藏克家 26，閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾.---余秋雨 27，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀.---毛澤東 28，奇文共欣賞，疑義相如析.---陶淵明 29，問渠哪得清如許，為有源頭活水來.---朱熹 30，讀書百遍，其義自見.--- 31，千里之行，始于足下.---老子 32，路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索.---屈原 33，書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難.---陸游 34，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟.---孫洙 35，勿以惡小而為之，勿以善小而不為.---陳壽 36，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn).---諸葛亮 37，鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書.---李苦禪 38，莫等閑，白了少年頭，空悲切！----岳飛 39，少壯不努力，老大徒傷悲.--- 40，讀書破萬卷，下筆如有神.---杜甫 41，己所不欲，勿施于人.---孔子 42，讀書有三到，謂心到，眼到，口到.---朱熹 43，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本.---歐陽修 44，三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之.---孔子 45. 古人之言云：“案頭書要少，心頭書要多.” 說讀書與交友像游山玩水一般，應(yīng)該是最輕松愉快的. 常感讀一本心愛之書，書中人會伸手與你相握，彼此莫逆于心，真有上接古人，遠(yuǎn)交海外的快樂. 清代詩人、詩論家袁枚（1716—1797），子才是他的字.的兩句詩：“雙目時(shí)將秋水洗，一生不受古人欺.”我想將第二句的“古”字改為“世”字.因他那時(shí)只有古書，今日出版物如此豐富，真得有一雙秋水洗過的慧眼來選擇了. 清代名士張心齋說：“少年讀書，如隙中窺月.中年讀書，如庭中賞月.老年讀書，如臺上望月.”把三種不同境界，比喻得非常有情趣.隙中窺月，充滿了好奇心，迫切希望領(lǐng)略月下世界的整體景象.庭中賞月，則胸中自有尺度，與中天明月，有一份莫逆于心的知己之感.臺上望月，則由入乎其中，而出乎其外，以客觀的心懷，明澈的慧眼，透視人生景象.無論是贊嘆，是欣賞，都是一份安詳?shù)南硎芰? 選自《琦君散文》（浙江文藝出版社1994年版）.琦君，1918年生，臺灣作家，后移居美國. 1. 享受閱讀快樂，提高生活質(zhì)量 2. 開啟心靈之窗，爭做社會棟梁 3. “開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，學(xué)海無涯——我們勤讀書”. 4. 書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今. 5。
