送莫甥兼諸昆弟從韓司馬入西軍（節(jié)選） 【唐】孟浩然 飾裝辭故里，謀策赴邊庭。
壯志吞鴻鵠，遙心伴。 所從文且武，不戰(zhàn)自應(yīng)寧。
孟浩然的外甥即將投筆從戎，看著外甥等人馬上就要出發(fā)，詩人寫下了這首詩以寄托自己的期望，教導(dǎo)他們胸懷大志，在戰(zhàn)場(chǎng)上團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友、英勇殺敵、不怕犧牲、為國(guó)效力，并祝愿他早傳捷報(bào)，得勝歸來。 五更讀書示子（節(jié)選） 【宋】陸游 吾兒雖憨素業(yè)存，頗能伴翁飽菜根。
萬鐘一品不足論，時(shí)來出手蘇元元。 陸游在這首詩作中，教育自己的兒子們，讀書不是為了高官厚祿，而是為了解除百姓疾苦、為國(guó)為民效力。
赴戍登程口占示家人（節(jié)選） 【清】林則徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
這首教子詩，是林則徐因禁煙而被革職，將要離家去新疆伊犁充軍時(shí)所作。 教子惜時(shí)，勤奮讀書 責(zé)子（節(jié)選） 【東晉】陶淵明 雖有五男兒，總不愛文術(shù)。
雍端年十三，不識(shí)六與七。 通子垂九齡，但覓梨與栗。
詩人用通俗的語言、幽默的筆調(diào)對(duì)五個(gè)兒子進(jìn)行批評(píng)，嚴(yán)肅而又慈愛地指出他們的缺點(diǎn)，希望他們勤奮學(xué)習(xí)，不要懶惰貪玩。 符讀書城南（節(jié)選） 【唐】韓愈 木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。
人之能為人，由腹有詩書。 詩書勤乃有，不勤腹空虛。
這首詩是詩人寫給在長(zhǎng)安城南別墅讀書的兒子韓符的。既指出讀書之重要，又指出勤讀之可貴。
題弟侄書堂 【唐】杜荀鶴 何事居窮道不窮，亂時(shí)還與靜時(shí)同。 家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風(fēng)。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。 少年辛苦終身事，莫向光陰墮寸功。
詩人要求弟侄在青少年時(shí)要抓緊時(shí)間讀書，為終身的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，切不可面對(duì)寶貴的光陰，有一分一秒的蹉跎和懈怠。詩的最后兩句，為后人廣泛引用，成為千古名句。
教子孫讀書（節(jié)選） 【宋】鄭俠 是以學(xué)道者，要先安其身。 坐欲安如山，行若畏動(dòng)塵。
目不妄動(dòng)視，口不妄談?wù)摗?儼然望而畏，曝慢不得親。
淡然虛而一，志慮則不分。 眼見口即誦，耳識(shí)且自聞。
詩人在這首詩中，系統(tǒng)地講述了一系列的讀書方法：一要做到“身定”，要能耐心地坐下來；二要“神凝”，要聚精會(huì)神，不可心猿意馬；三要“眼見”，一字一句老老實(shí)實(shí)看，不東張西望；四要“口誦”，邊看邊讀加深印象；五要“耳聞”，就是要細(xì)心地聽自己誦讀，糾正閱讀錯(cuò)誤；六要“默省”，即要注重思考、熟記。 冬夜讀書示子聿 【宋】陸游 古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 陸游在此詩中不僅強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，更強(qiáng)調(diào)了將書上的知識(shí)用于實(shí)踐的重要性。
示冕（節(jié)選） 【明】于謙 好親燈火研經(jīng)史，勤向庭闈奉旨甘。 銜命年年巡塞北，思親夜夜夢(mèng)江南。
題詩寄汝非無意，莫負(fù)青春取自慚。 這也是一首強(qiáng)調(diào)讀書重要性的教子詩，是于謙在巡視塞北時(shí)，寫給遠(yuǎn)在杭州家中的兒子于冕的，教育兒子重視讀書，不要虛度年華，以免長(zhǎng)大后悔恨終生。
示兒（節(jié)選） 【清】莊德芬 范相未遇時(shí)，帳中盈煙跡。 貴盛相門兒，貧賤無家客。
青云與泥涂，勤苦同一轍。 志學(xué)抱堅(jiān)心，豈為境所易。
在這首詩中，詩人告誡兒子，歷史上的賢相如范仲淹等，都是與他們少年時(shí)借光讀書、帳中勤學(xué)分不開的。對(duì)于每個(gè)人而言，無論貴賤尊卑，勤苦學(xué)習(xí)都是一樣需要的。
一個(gè)立志上進(jìn)的人，應(yīng)該抱定決心、勤攻苦讀，不為客觀環(huán)境所阻。 教子修身養(yǎng)德、正直做人 誡子益恩書（節(jié)選） 【漢】鄭玄 敬慎威儀，以近有德。
顯譽(yù)成于僚友，德行立于己志。 詩人在此詩中要求兒子結(jié)合言行實(shí)際，端正做人，注重德操。
誡子書（節(jié)選） 【漢】諸葛亮 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
淫慢則不能勵(lì)精