1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈《師說》
2、一日之師,終身為父。——元·關漢卿
3、為學莫重于尊師?!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>
5、疾學在于尊師?!秴问洗呵飫駥W》
6、事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩駥W》
8、事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W》
9、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩駥W》
10、師者,人之模范也?!獥钚?/p>
11、經(jīng)師易求,人師難得?!侗敝軙?/p>
12、疾學在于尊師?!秴问洗呵铩?/p>
13、古之學者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!n愈
14、為學莫重于尊師?!T嗣同
16、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯印駥W》
1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
【出處】:唐 韓愈《師說》
【釋義】:老師,是傳授道理,授業(yè),解答疑難問題的人。
2、為學莫重于尊師。
【出處】:譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
【釋義】:學習最主要的是尊重老師。
3、善之本在教,教之本在師。
【出處】:宋 李覯《廣潛書》
【釋義】:一個人是否善就看他受的教育如何,他受的教育如何又應看他的老師的水平如何。
4、君子隆師而親友。
【出處】:《荀子修身》
【釋義】:君子尊崇老師而親密的朋友。
5、一日為師,終身為父。
【出處】:《鳴沙石室佚書-太公家教》
【釋義】:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。
贊美老師的詩句:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無題》
落紅不是無情物,化作春泥更護花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩》
贊美老師的名言:
教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
為學莫重于尊師。 ——譚嗣同
古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊?!獨W陽修 古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋 一日為師,終身為父?!P漢卿 務學不如務求師。 ——楊雄 圣人無常師。 ——韓愈
經(jīng)師易遇,人師難遇?!抉R光 舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
學者必求師,從師不可不謹也?!填U 學貴得師,亦貴得友?!普?
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!?韓愈《師說》
1、國將興,必貴師而重傅。意思是:國家想要振興,必須尊敬教師,重視傳授專長技術的師傅。出自《茍子》。
2、古之學者必有師。意思是:古來學習的人必須有老師教導。出自韓愈《韓昌黎集'師說》。
3、疾學在于尊師。意思是:要很快學得知識才干,首先在于尊敬老師。出自《各氏春秋'勸學》。
4、君子隆師而親友。意思是:品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友。出自“《荀子'修身篇》。
5、師嚴,然后道尊,道尊,然后民敬學。意思是:教師得到敬重,然后知識才有較高的地位,百姓才能重視學問。出自(漢)韓嬰《韓詞外傳》。
6、師者,人之模范也。意思是;當老師的人,是人們學習的榜樣。出自(漢)楊雄《法言'學行》。
7、師道立則善人多。意思是:形成尊師重教的風氣,則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集'贈陳元山任古田司訓序》。
8、為學莫重于尊師。意思是:學習最主要的是尊重老師。出自(清)譚嗣同《劉陽算學館增訂章程》。
9、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。意思是:人不是生下來就有知識的,怎能沒有疑難問題呢?有了疑問不向老師請教,最后還是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韓愈《師說》。
10、古之圣王,未有不尊師者也。
-----呂不韋
11、一日為師,終身為父。
1、圣人無常師。
——韓愈2、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?!?、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。
——葛洪《勤求》4、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯印駥W》5、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。
——晉·葛洪《勤求》6、國將興,心貴師而重傅?!盾髯印?、務學不如務求師。
——楊雄8、經(jīng)師易求,人師難得?!侗敝軙?、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>
——《論語》10、善之本在教,教之本在師?!钣M《廣潛書》11、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
——歐陽修12、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?!鸷?3、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
——韓愈《師說》14、為學莫重于尊師。——譚嗣同15、師道既尊,學風自善。
——康有為《政論集》16、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光17、師道既尊,學風自善。
——康有為18、國將興,心貴師而重傅。——荀子19、學貴得師,亦貴得友。
——唐甄20、舉世不師,故道益離?!谠?1、片言之賜,皆事師也。
——梁啟超22、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵?、勸學》23、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
——韓愈24、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!n愈25、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>
——《論語》26、人不可以不就師矣?!?7、善之本在教,教之本在師。
——李覯28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存?!?9、片言之賜,皆事師也。
——梁啟超《中國歷史研究法·自序》。
1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
——唐·韓愈《師說》2、一日之師,終身為父。——元·關漢卿3、為學莫重于尊師。
——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》4、君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?、疾學在于尊師。
——《呂氏春秋勸學》6、事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W》7、尊師則不論其貴賤貧富矣。
——《呂氏春秋·勸學》8、事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W》9、尊師則不論其貴賤貧富矣。
——《呂氏春秋·勸學》10、師者,人之模范也?!獥钚?1、經(jīng)師易求,人師難得。
——《北周書》12、疾學在于尊師?!秴问洗呵铩?3、古之學者必有師。
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!n愈14、為學莫重于尊師。
——譚嗣同16、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯印駥W》。
1、仰之彌高,鉆之彌堅。
2、老師像一座通向知識海岸的長橋。
3、三人行,必有我?guī)?/p>
4、虛空無處所,仿佛似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。
5、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
6、我卻要說,您就是祖國的棟梁。
7、老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。
8、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。
9、誨爾諄諄,聽我藐藐。關于感恩老師的詩句。
10、一日為師,終生為父。
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