〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》:“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑,周情孔思正追尋?!?〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》:“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功?!?〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。” 〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》:“古來學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?〔宋〕朱熹《讀書有感》:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”
〔宋〕陸九淵《讀書》:“讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量?!?/p>
〔明〕于謙《觀書》:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵?!?/p>
〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》:“人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想。
一月不讀書,耳目失清爽?!?〔清〕法式善《讀書》:“讀書如樹木,不可求驟長。
植諸空山中,日來而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽?!?/p>
〔東晉〕陶淵明《讀山海經(jīng)》:“孟夏草木長,繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬。
既耕亦已種,時還讀我書。窮巷隔深轍,頗回故人車。
歡言酌春酒,摘我園中蔬。微雨從東來,好風(fēng)與之俱。
泛覽周王傳,流觀山海圖。俯仰終宇宙,不樂復(fù)何如!” 〔唐〕韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》:“讀書患不多,思義患不明。
患足已不學(xué),既學(xué)患不行?!?〔宋〕朱熹《觀書有感》:“昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行?!?〔宋〕朱熹《勸學(xué)詩》:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲?!?〔宋〕劉過《書院》:“力學(xué)如力耕,勤情爾自知。
但使書種多,會有歲捻時?!?〔明〕湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》詩:“窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書?!?/p>
〔明〕宋應(yīng)星《憐愚詩》:“一個渾身有幾何,學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無安著,明鏡催人白發(fā)多?!?/p>
〔清〕潘際云《廠橋》:“細(xì)雨無塵駕小車,廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語,莫典春衣又買書?” 〔唐〕杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
〔唐〕裴說《句》:“讀書貧里樂,搜句靜中忙?!?〔唐〕許渾《寄殷堯藩》:“宅從栽竹貴,家為買書貧?!?/p>
〔唐〕杜荀鶴《書齋即事》:“賣卻屋邊三畝地,添成窗下一床書。” 〔宋〕蘇軾《和董傳留別》:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”
〔宋〕陸游《寄題吳斗南玩芳亭》:“讀書不放一字過,閉戶忽驚雙鬢秋?!?〔宋〕范成大《寄題王仲顯讀書樓》:“嗜書如嗜酒,知味乃篤好?!?/p>
〔明〕楊循吉《題書櫥》:“當(dāng)怒讀則喜,當(dāng)病讀則痊。恃此用為命,縱橫堆滿前?!?/p>
〔清〕劉巖《雜詩》:“有書堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書雖可喜,何如躬踐履。”
〔清〕汪瑩《示兒》:“讀書能養(yǎng)氣,乃為善讀書?!?〔清〕袁枚《寒夜》:“寒夜讀書忘卻眠,錦衾香燼爐無煙?!?/p>
〔唐〕杜牧《讀韓杜集》:“杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓。” 〔唐〕薛令之《草堂吟》:“草堂棲在靈山谷,勤讀詩書向燈燭?!?/p>
〔唐〕姚合《別賈島》:“書多筆漸重,睡少枕長新?!?〔唐〕韓愈《符讀書城南》:“木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。
人之能為人,由腹有詩書。詩書勤乃有,不勤腹空虛?!?/p>
〔宋〕王安石《寄吳沖卿》:“物變極萬殊,心通才一曲。讀書謂已多,撫事知不足?!?/p>
〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》:“別來十年學(xué)不厭,讀破萬卷詩愈美。” 〔宋〕劉克莊《贈玉隆劉道士》:“詩非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈?!?/p>
〔明〕文徵明《飲子畏小樓》:“尹家在皋橋,喧闐井市區(qū)。何以掩市聲,充樓古今書。
左陳四五冊,右傾三兩壺?!?〔清〕袁枚《遣懷雜詩》:“書味在胸中,甘于飲陳酒?!?/p>
〔清〕彭兆蓀《讀書》:“人讀等身書,如將兵十萬。兵多行慮嘩,書多語愁蔓。
何以節(jié)宣之?。
1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
5、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔?/p>
6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游
24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍,其義自見——《三國志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也無涯——莊子
33、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——
勞于讀書,逸于作文。 —— 程端禮
讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰
為樂趣而讀書。 —— 毛姆
讀書何所求?將以通事理。 —— 張維屏
讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 —— 朱-熹
讀書使人充實,討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。—— 培根
讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。 —— 王梓坤
讀書忌死讀,死讀鉆牛角。 —— 葉-圣-陶
讀書百遍,其義自現(xiàn)。 —— 三國志
讀書要玩味。 —— 程-顥
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。 —— 赫爾岑
我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。 —— 富斯德
1、《冬夜讀書示子津》【宋】陸游
古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
2、《長歌行》漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
3、《勸學(xué)》【唐】顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
4、《雜詩》【晉】陶淵明
盛年不再來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不等人。
5、《閑居書事》【唐】杜荀鶴
窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。
6、《觀書有感》【宋】朱熹
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。
7、《昌谷讀書示巴童》【唐】李賀
蟲響燈光薄,宵寒藥氣濃。君憐垂翅客,辛苦尚相從。
8、《冬夜讀書有感》【宋】陸游
胸中十萬宿貔貅,皂纛黃旗志未酬。
莫笑蓬窗白頭客,時來談笑取幽州。
9、《讀書》【宋】陸游
力不扶微學(xué),心猶守舊聞。壁間科斗字,秦火豈能焚?
10、《寒夜讀書》【宋】陸游
韋編屢絕鐵硯穿,口誦手鈔那計年。
不是愛書即欲死,任從人笑作書顛。
11、《送從弟謁員外叔父回歸義興》【唐】權(quán)德輿
異鄉(xiāng)兄弟少,見爾自依然。來酌林中酒,去耕湖上田。
何朝逢暑雨,幾夜泊魚煙。余力當(dāng)勤學(xué),成名貴少年。
1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子5、三人行,必有我?guī)熝?.擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子7、己所不欲,勿施于人——孔子8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛17、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——劉備《三國志》22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》23、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡27、讀書百遍,其義自見——《三國志》28、千里之行,始于足下——老子29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明31、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹32、吾生也有涯,而知也無涯——莊子33、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)——諸葛亮34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知義——《禮記》1、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若2、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書——郭沫若3、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東4、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理5、讀過一本好書,像交了一個益友——臧克家6、聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚7、讀書忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶8、不怕讀得少,只怕記不牢——徐特立9、為中華之崛起而讀書——周恩來10、與肝膽人共事,無字句處讀書——周恩來11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光——池莉13、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.——魯迅14、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人——陶行之15、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人.——陶行之16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅。
囊螢映雪
《晉書·車胤傳》:“胤恭勤不倦,博學(xué)多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉?!?
釋譯:晉朝車胤恭謹(jǐn)勤苦,學(xué)習(xí)不知疲倦。學(xué)問淵博,通曉許多門知識。由于家里窮,不能經(jīng)常弄到油點燈,夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來照亮讀書,一直讀到天亮。
清張英《淵鑒類涵》卷二0二:“孫康家貧,無油,嘗映雪讀書”。《尚友錄》卷四:“孫康,晉京兆人,性敏好學(xué),家貧無油,于冬月嘗映雪讀書。”是說:晉朝人孫康家里窮,無油點燈,曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。
后用以比喻刻苦勤學(xué)?!冻鯇W(xué)記》卷二引《宋齊語》也載此事。
懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
這就時孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
〔注〕:從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,用來比喻發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)的精神。 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。
手不釋卷
光武(劉秀》當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷?!?
釋義 “卷”指書。手中的書不肯放下來,比喻抓緊時間勤學(xué),或看 書入了迷。
故事 三國時代,東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。年青時,家 境貧困,無法讀書。從軍后,雖作戰(zhàn)驍勇,常立戰(zhàn)功,卻苦于缺少文 化,不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗總結(jié)寫下來。
有一天,吳主孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在是一員大將,掌權(quán)管事,更 應(yīng)該好好地讀一些書,增加自己的才干?!?
呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí),便為難地推托說:”軍隊里的事情又多 又雜,都要我親自過問,恐怕擠不出時間來讀書啊!”
孫權(quán)說:“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問, 而只是要你翻閱一些古書,從中得到一些啟發(fā)罷了?!?
呂蒙問:“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書?”
孫權(quán)聽了,微笑著說:“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書, 再讀些《左傳)、《史記》等歷史書,這些書對于以后帶兵打仗很有好 處。”
停了停,孫權(quán)又說:“時間嘛,要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭,手里還總是拿著一本書不肯放下來呢!你們 年輕人更應(yīng)該勉勵自己多讀點書?!?
呂蒙聽了孫權(quán)的話,回去便開始讀書學(xué)習(xí),并堅持不懈。
出處《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》
鑿壁借光
西漢時有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡,關(guān)于他鑿壁偷光讀書的故事,至今仍被人們傳為佳話。
史書記載,匡衡自小家境貧寒。白天,他靠砍柴割草,換點糧食度日;晚上,他想讀書,可是沒有錢買油燈。他看到鄰居家燈火明亮,就在墻上動手鑿個洞,引一點微弱的亮光。每天晚上,他就靠這點兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起來……后來,為了能讀到更多的書,他甚至愿意給一位家中藏書豐富的人做奴仆而不計報酬,目的只有一個——希望讀到更多的書。
暗室求物 傲賢慢士 白面書生 閉戶讀書 博覽群書 布衣韋帶 穿壁引光 春誦夏弦 簞食瓢飲 讀書得間 廢書而嘆 焚膏繼晷 腹載五車 滾瓜爛熟 含英咀華 畫荻教子 開卷有益 立地書櫥 兩腳書櫥 磨穿鐵硯 囊螢照讀 牛角掛書 囊螢照書 七行俱下 然荻讀書 三余讀書 十年寒窗 詩禮之家 十行俱下 書香門第 十年窗下 碩學(xué)通儒 書聲瑯瑯 大璞不完 孫康映雪 徒讀父書 五行并下 韋編三絕 學(xué)富五車 尋章摘句 一簞一瓢 一介書生 引錐刺股 鑿壁偷光 映月讀書 源頭活水 映雪讀書 招賢納士 晝耕夜誦 折節(jié)讀書 暗室求物
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