關(guān)于“競(jìng)爭(zhēng)”的古詩1、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
——唐代杜甫《望岳》釋義:定要登上泰山頂峰,俯瞰群山,豪情滿懷。2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
——唐代顏真卿《勸學(xué)詩》釋義:每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書的最好時(shí)間,少年時(shí)代要知道發(fā)憤苦讀,勤奮學(xué)習(xí)。3、不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香。
——唐代黃蘗禪師《上堂開示頌》譯文:梅花要不是經(jīng)受住一次次風(fēng)霜摧折之苦,哪會(huì)有素馨沁人的花香。4、欲窮千里目,更上一層樓。
——唐代王之渙 《登鸛雀樓》譯文:若想把千里的風(fēng)光景物看夠, 那就要登上更高的一層城樓。5、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
——唐代李白《行路難》譯文:相信總有一天,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!6、千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)。—— 清代鄭燮的《竹石》譯文:經(jīng)受了千萬種磨難打擊,它還是那樣堅(jiān)韌挺拔;不管是東風(fēng)西風(fēng),還是南風(fēng)北風(fēng),都不能把它吹倒,不能讓它屈服。
7、生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄?!ㄋ危├钋逭铡断娜战^句》譯文:生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。
8、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!惹厍峨x騷》譯文:前方的道路還很漫長(zhǎng),但我將百折不撓,不遺余力地去追求和探索。
9、將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)?!未翡?《神童詩》譯文:王侯將相本來不是天生的元帥,想當(dāng)元帥的孩子發(fā)奮努力,也可以成為棟梁之材,好男兒應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)。
10、萬般皆下品,惟有讀書高?!未翡?《神童詩》譯文:所有行業(yè)都是低賤的,只有讀書入仕才是正途。
書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書。
知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。
書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。
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