1、《蜂》——唐代:羅隱
不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
譯文:無論是在平地,還是在那高山,哪里鮮花迎風盛開,哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜?
2、《己亥雜詩·其五》——清代:龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。
譯文:浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 離開北京,馬鞭向東一揮,感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。
3、《奉和令公綠野堂種花》——唐代:白居易
綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
譯文:綠野堂建成之后占盡了萬物的精華,路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍布天下,哪里用得著再在門前屋后種花呢?
4、《無題·相見時難別亦難》——唐代:李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(蓬山 一作:蓬萊)
譯文:見面的機會真是難得,分別時更是難舍難分,況且又兼東風將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡,只擔憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色,青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐,必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山,卻無路可通,可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
5、《春夜喜雨》——唐代:杜甫
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
譯文:好雨似乎會挑選時辰,降臨在萬物萌生之春。伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。濃濃烏云,籠罩田野小路,點點燈火,閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花,成都滿城必將繁花盛開。
無題相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看★★贊美老師詩一:★★四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
★★贊美老師詩二:★★我愛我?guī)熇蠋熅拖蠹t燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,??!老師就是這么無私!啊!老師我們愛您!★★贊美老師詩三:★★——老師,辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師——您如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!★★贊美老師詩四:★★金風送歡笑,丹桂花香飄。老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好.★★贊美老師詩五:★★你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個大花環(huán),獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
★★贊美老師詩六:★★九月,如期而至。世界因此燦爛。
我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
★★贊美老師詩七:★★我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因為有您 莘莘學子才能成才因為有您 世界才會如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使★★贊美老師詩八:★★教師頌別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳。
贊美老師辛苦付出的詩句:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
贊美老師辛苦付出的句子
1.
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
2.
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
3.
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
4.
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
5.
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
1、經(jīng)師易遇,人師難遇?!抉R光
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[
3、落紅不是無情物,化作春泥更護花?!徸哉?/p>
4、舉世不師,故道益離?!谠?/p>
5、一日為師,終身為父?!P(guān)漢卿
6、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊?!獨W陽修
7、學者必求師,從師不可不謹也?!填U
8、隨風潛入夜,潤物細無聲?!鸥?/p>
9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!n愈
10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池?!嵺?/p>
11、圣人無常師?!n愈
12、務學不如務求師。——楊雄
13、學貴得師,亦貴得友?!普?/p>
14、古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f
15、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時?!拙右?/p>
1、經(jīng)師易遇,人師難遇。
——司馬光2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[3、落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——龔自珍4、舉世不師,故道益離?!谠?、一日為師,終身為父。
——關(guān)漢卿6、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊?!獨W陽修7、學者必求師,從師不可不謹也。
——程頤8、隨風潛入夜,潤物細無聲?!鸥?、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
——韓愈10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
——鄭燮11、圣人無常師?!n愈12、務學不如務求師。
——楊雄13、學貴得師,亦貴得友?!普?4、古之圣王,未有不尊師者也。
——呂不韋15、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。
——白居易。
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