詩(shī)句:
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。----顏真卿
少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。----朱熹
吾生也有涯,而知也無(wú)涯。----莊子 少壯不努力,老大徒傷悲。--《長(zhǎng)歌行》
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人 ?!諟Y明
★一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨 。--蕭繹
夠了沒(méi)?。课铱墒窃谖夷菐讉€(gè)群里大問(wèn)那~~~~
名言:
時(shí)間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。--席勒
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間 的人,時(shí)間也放棄他。
人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。----郭沫若
最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。----布封
時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶 散的人只留下一片悔恨。----魯迅
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人 后悔的就是時(shí)間。----高爾基
時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。----魯迅
★你熱愛(ài)生命嗎?那幺別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料 --富蘭克林
★把活著的每一天看作生命的最后一天。 --海倫·凱勒
時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái).(華羅庚) 在所有的批評(píng)家中,最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間.(別林斯基) 要找出時(shí)間來(lái)考慮一下,一天中做了什么,是正號(hào)還是負(fù)號(hào).(季米特洛夫) 世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間.(高爾基) 必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的.時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁.我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情. ——斯賓塞 一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀! ——但 丁 逝者如斯夫,不舍晝夜(孔子) 人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已.(莊子) 天可補(bǔ),??商?,南山可移.日月既往,不可復(fù)追.(曾國(guó)藩) 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件.---弗洛姆 人生有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志.-肖伯納 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng).---西塞羅 不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,最聰明的辦法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái). ---郎費(fèi)羅 使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命. ---魯迅 凡事都要腳踏實(shí)地地去工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫.以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就.--李大釗 完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘.--達(dá)爾文 合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間.--培根 過(guò)于求速是做事的最大危險(xiǎn)之一.--培根 應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng).--羅曼羅蘭 每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo).--貝弗里奇 人壽幾何?逝如朝霜.時(shí)無(wú)重至,華不再陽(yáng). --晉·陸機(jī) 冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余. --《三國(guó)志·魏書(shū)·王肅傳》裴松之注引《魏略》 盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人.――陶淵明 皇皇三十載,書(shū)劍兩無(wú)成. --唐·孟浩然 山川滿目淚沾衣,富貴榮華能幾時(shí).不見(jiàn)只今汾水上,唯有年年秋雁飛.--唐·李嶠 時(shí)而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之稱;身而言,有幼、壯、艾之期. --唐·劉禹錫 等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人.(伊朗) 誰(shuí)把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買(mǎi)一物.(伊朗) 最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)(布封) 最浪費(fèi)不起的是時(shí)間(丁肇中) 想成事業(yè),必須寶貴時(shí)間,充分利用時(shí)間. --徐特立 節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命.--魯迅 人誤地一時(shí),地誤人一年. 勤勉的人,每周七個(gè)全天;懶惰的人,每周七個(gè)早晨(英國(guó)) 起早外出的跛子追不上.(日本) 辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀(布萊克) 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨. 時(shí)間像彈簧,可以縮短也可以拉長(zhǎng).(柬埔寨) 時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò).(拉丁美洲) 光陰潮汐不等人.(緬甸) 光陰有腳當(dāng)珍惜,書(shū)田無(wú)稅應(yīng)勤耕. 時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí).(赫胥黎) 時(shí)間待人是平等的,而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同. 誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨. 時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者.(湯姆·潘恩) “年”教給我們?cè)S多“日”不懂的東西(愛(ài)獻(xiàn)生) 時(shí)間是審查一切罪犯的最老練的法官(莎士比亞) 時(shí)間乃是最大的革新家(培根) 時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn).(培根) 時(shí)間能使隱藏的事物顯露,也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光.----(意大利) 時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的.--魯迅 你熱愛(ài)生命嗎?那幺別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料.--富蘭克林 把活著的每一天看作生命的最后一天.--海倫·凱勒 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰. 落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙.--陳師道 在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事.--歌德 少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕.--朱熹。
書(shū)憤其一 早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。勸學(xué)顏真卿 三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲.君子曰:學(xué)不可以已。
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。
故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。
干、越、夷、貉之子,生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也。詩(shī)曰:「嗟爾君子,無(wú)恒安息。
靖共爾位,好是正直。神之聽(tīng)之,介爾景福。
」神莫大于化道,福莫長(zhǎng)于無(wú)禍。 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/p>
假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
南方有鳥(niǎo)焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕,風(fēng)至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。
西方有木焉,名曰射干,莖長(zhǎng)四寸,生于高山之上,而臨百仞之淵,木莖非能長(zhǎng)也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。
蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服。其質(zhì)非不美也,所漸者然也。
故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪辟而近中正也。 物類之起,必有所始。
榮辱之來(lái),必象其德。肉腐出蟲(chóng),魚(yú)枯生蠹。
怠慢忘身,禍災(zāi)乃作。強(qiáng)自取柱,柔自取束。
邪穢在身,怨之所構(gòu)。施薪若一,火就燥也,平地若一,水就濕也。
草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。是故質(zhì)的張,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;樹(shù)成蔭,而眾鳥(niǎo)息焉。
酰酸,而蚋聚焉。故言有招禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎! 積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。
故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者,無(wú)赫赫之功。
行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽(tīng)而聰。
螣蛇無(wú)足而飛,鼫?zhǔn)笪寮级F?!对?shī)》曰:“尸鳩在桑,其子七兮。
淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮!”故君子結(jié)于一也。
昔者瓠巴鼓瑟,而流魚(yú)出聽(tīng);伯牙鼓琴,而六馬仰秣。故聲無(wú)小而不聞,行無(wú)隱而不形 。
玉在山而草潤(rùn),淵生珠而崖不枯。為善不積邪?安有不聞?wù)吆酰? 學(xué)惡乎始?惡乎終?曰:其數(shù)則始乎誦經(jīng),終乎讀禮;其義則始乎為士,終乎為圣人, 真積力久則入,學(xué)至乎沒(méi)而后止也。
故學(xué)數(shù)有終,若其義則不可須臾舍也。為之,人也;舍 之,禽獸也。
故書(shū)者,政事之紀(jì)也;詩(shī)者,中聲之所止也;禮者,法之大分,類之綱紀(jì)也。 故學(xué)至乎禮而止矣。
夫是之謂道德之極。禮之敬文也,樂(lè)之中和也,詩(shī)書(shū)之博也,春秋之微 也,在天地之間者畢矣。
君子之學(xué)也,入乎耳,箸乎心,布乎四體,形乎動(dòng)靜。端而言,蝡而動(dòng),一可以為法則 。
小人之學(xué)也,入乎耳,出乎口??诙g則四寸耳。
曷足以美七尺之軀哉!古之學(xué)者為己 ,今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也美其身,小人之學(xué)也以為禽犢。
故不問(wèn)而告謂之傲,問(wèn)一而告 二謂之囋。傲,非也,囋、非也;君子如向矣。
君子之學(xué)也,入乎耳,著乎心,布乎四體,形乎動(dòng)靜。端而言,蝡而動(dòng),一可以為法則。
小人之學(xué)也,入乎耳,出乎口;口耳之間,則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉!古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢。
故不問(wèn)而告謂之傲,問(wèn)一而告二謂之囋。傲、非也,囋、非也;君子如向矣。
學(xué)莫便乎近其人。禮樂(lè)法而不說(shuō),詩(shī)書(shū)故而不切,春秋約而不速。
方其人之習(xí)君子之說(shuō),則尊以遍矣,周于世矣。故曰:學(xué)莫便乎近其人。
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人,隆禮次之。上不能好其人,下不能隆禮,安特將學(xué)雜識(shí)志,順詩(shī)書(shū)而已耳。
則末世窮年,不免為陋儒而已。將原先王,本仁義,則禮正其經(jīng)緯蹊徑也。
若挈裘領(lǐng),詘五指而頓之,順者不可勝數(shù)也。不道禮憲,以詩(shī)書(shū)為之,譬之猶以指測(cè)河也,以戈舂黍也,以錐餐壺也,不可以得之矣。
故隆禮,雖未明,法士也;不隆禮,雖察辯,散儒也。 問(wèn)楛者,勿告也;告楛者,勿問(wèn)也;說(shuō)楛者,勿聽(tīng)也。
有爭(zhēng)氣者,勿與辯也。故必由其道至,然后接之;非其道則避之。
故禮恭,而后可與言道之方;辭順,而后可與言道之理;色從而后可與言道之致。故未可與言而言,謂之傲;可與言而不言,謂之隱;不觀氣色而言,謂瞽。
故君子不傲、不隱、不瞽,謹(jǐn)順其身。詩(shī)曰:"匪交匪舒,天子所予。
"此之謂也。 百發(fā)失一,不足謂善射;千里蹞步不至,不足謂善御;倫類不通,仁義不一,不足謂善學(xué)。
學(xué)也者,固學(xué)一之也。一出焉,一入焉,涂巷之人也;其善者少,不善者多。
讀書(shū):天才不是別的,而是辛勞和勤奮 —— 比豐 沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。
學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦 —— 約翰·塞爾登 沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林 時(shí)間:今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。
(文嘉《今日詩(shī)》)圣人不貴尺之壁而重寸之陰。--《淮南子·原道訓(xùn)》時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)。
——華羅庚逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋;古云“此日足可惜”,吾輩更應(yīng)惜秒陰?!匚淝趭^:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S——韓愈。
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