1、父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之。
——《格言聯(lián)璧》 2、人見(jiàn)生男生女好,不知男女催人老。——王建 3、父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長(zhǎng)我,育我,顧我,復(fù)我。
——《詩(shī)經(jīng)》 4、田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲,雨從頭上濕到胛,喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答。
秧根未牢蒔未匝,照管鵝兒與雛鴨?!獥钊f(wàn)里《插秧歌》 5、父之美德,兒之遺產(chǎn)。
——字嚴(yán) 6、半夜來(lái)原田,月落天將曉。溪流涓涓鳴,今年雨水好。
前種已生苗,萬(wàn)事勿如早。解揠喚大兒,牽牛食露草。
——袁中道《朝耕》 7、雨余溪水掠堤平,閑看村童戲晚情。竹馬瑯鏘沖掉去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。
三冬暫就儒生學(xué),千藕還從父老耕。識(shí)字粗堪供賦役,不須辛苦慕功名。
——《觀村童戲溪上》 8、為人父母天下至善;為人子女天下大孝?!陡裱月?lián)璧》 9、哀哀父母,生我劬勞。
——《詩(shī)經(jīng)》 10、無(wú)父何怙,無(wú)母何恃?——《詩(shī)經(jīng)》 11、死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!——《示兒》 12、人生內(nèi)無(wú)賢父兄,外無(wú)嚴(yán)師友,而能有成者少矣。
——呂公著 13、父母德高;子女良教?!陡裱詫?duì)聯(lián)》 14、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也。
——顏之推 15、有子且勿喜,無(wú)子固勿嘆。——韓愈 望采納,謝謝。
形容一轉(zhuǎn)眼孩子就長(zhǎng)大了的古詩(shī)詞如下:
1、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 二首
賀知章 (唐代)
其一:
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。
譯文:
我年少時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng),到遲暮之年才回來(lái)。我的鄉(xiāng)音雖未改變,鬢角的毛發(fā)卻已斑白。
家鄉(xiāng)的兒童們看見(jiàn)我,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)我。他們笑著詢問(wèn)我:這客人是從哪里來(lái)的呀?
其二:
離別家鄉(xiāng)歲月多,近來(lái)人事半消磨。
惟有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波。
譯文:
我離別家鄉(xiāng)的時(shí)間實(shí)在已經(jīng)是很長(zhǎng)久了,回家后才感覺(jué)到家鄉(xiāng)的人事變遷實(shí)在是太大了。
只有門(mén)前那鏡湖的碧水,在春風(fēng)吹拂下泛起一圈一圈的波紋,還和五十多年前一模一樣
2、《題都城南莊》
崔護(hù)(唐代)
去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
譯文:
去年春天,就在這扇門(mén)里,姑娘臉龐,相映鮮艷桃花。
今日再來(lái)此地,姑娘不知去向何處,只有桃花依舊,含笑怒放春風(fēng)之中
3、《田家》
鄭獬(北宋)
晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
譯文:
父親在山上耕田,兒子在山下開(kāi)荒。
六月的季節(jié),田中稻谷還沒(méi)有抽穗,
而官家收稅倉(cāng)庫(kù)早已修好等待征斂。
4、《牧童》
呂巖(唐代)
草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
譯文:
遼闊的草原像被鋪在地上一樣,四處都是草地。
晚風(fēng)中隱約傳來(lái)牧童斷斷續(xù)續(xù)悠揚(yáng)的笛聲。
牧童放牧歸來(lái),在吃飽晚飯后的晚霞時(shí)分。
他連蓑衣都沒(méi)脫,就躺在草地上看天空中的圓月。
5、《勸學(xué)》
顏真卿(唐代)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
譯文:
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。
少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
參考資料:
搜狗百科—《回鄉(xiāng)偶書(shū)》二首
搜狗百科—《題都城南莊》
搜狗百科—《田家》
搜狗百科—《牧童》
搜狗百科—《勸學(xué)》
關(guān)于“和孩子一起相處成長(zhǎng)”的古風(fēng)詩(shī)句有:
1、童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。——《夏日田園雜興·其七》宋代:范成大
譯:小孩子雖然不會(huì)耕田織布,也在那桑樹(shù)陰下學(xué)著種瓜。
2、呼童烹雞酌白酒,兒女嬉笑牽人衣?!赌狭陝e兒童入京》唐代:李白
譯:喊著童仆給我燉黃雞斟上白酒,孩子們嬉笑吵鬧牽扯我的布衣。
3、重重疊疊上瑤臺(tái),幾度呼童掃不開(kāi)。——《花影》宋代:蘇軾
譯:亭臺(tái)上的花影一層又一層,幾次叫童兒去打掃,可是花影怎么掃走呢?
4、胡童結(jié)束還難有,楚女腰肢亦可憐。——《清明二首》唐代:杜甫
譯:少數(shù)名族兒童的獨(dú)特的服飾已經(jīng)很少看到了,楚地的女孩腰肢纖細(xì),惹人憐惜。
5、命室攜童弱,良日登遠(yuǎn)游。——《酬劉柴?!肺簳x:陶淵明
譯:吩咐妻子快帶上孩子們,乘這美好的時(shí)光我們一道去登高遠(yuǎn)游。
6、童孺縱行歌,班白歡游詣。——《桃花源詩(shī)》魏晉:陶淵明
譯:兒童歡跳縱情歌,老者欣然自游憩。
7、野童扶醉舞,山鳥(niǎo)助酣歌。——《浮舟過(guò)滕逸人別業(yè)》唐代:孟浩然
譯:村野小童扶著醉步蹣跚的老翁,山間的鳥(niǎo)兒歡叫助人高歌。
8、日午獨(dú)覺(jué)無(wú)馀聲,山童隔竹敲茶臼。——《夏晝偶作》唐代:柳宗元
譯:中午醒來(lái),只覺(jué)得大地死一般的寂靜,隔著竹林,惟有山童搗制新茶時(shí)敲擊茶臼的聲音。
9、巴童蕩槳欹側(cè)過(guò),水雞銜魚(yú)來(lái)去飛。——《閬水歌》唐代:杜甫
譯:巴地的孩童蕩著槳從旁邊經(jīng)過(guò),水雞銜著小魚(yú)來(lái)去飛翔。
10、田父草際歸,村童雨中牧。——《宿鄭州》唐代:王維
譯:老農(nóng)從青草叢生的地邊歸來(lái),村童還在濛濛細(xì)雨中放牧。
擴(kuò)展資料:
陪孩子共同成長(zhǎng)成語(yǔ)及解釋?zhuān)?/p>
1、肥頭胖耳:形容體態(tài)肥胖,有時(shí)指小孩可愛(ài)。同“肥頭大耳”。
2、飛鳥(niǎo)依人:依:依戀。飛來(lái)小鳥(niǎo)依偎在人身邊。比喻依附權(quán)貴。亦比喻小孩、少女?huà)尚∪犴槪捎H可受情態(tài)。
3、孺子可教:孺子:小孩子。指年輕人可培養(yǎng)。
4、兒憐獸擾:憐:寵愛(ài),愛(ài)惜;擾:馴養(yǎng)。像對(duì)小孩一樣加以愛(ài)撫,對(duì)野獸一樣加以馴養(yǎng)。
5、伶牙俐齒:伶、俐:聰明,靈活。形容人機(jī)靈,很會(huì)說(shuō)話。
6、伶俐乖巧:伶俐:機(jī)靈;乖巧:合人心意。形容人機(jī)警,讓人滿意。
7、歡迸亂跳:形容活潑、歡樂(lè)之極。
8、視同兒戲:把事情當(dāng)成小孩兒玩耍一樣來(lái)對(duì)待。比喻不當(dāng)一回事,極不重視。
9、活潑可愛(ài):行動(dòng)自然、不呆板,形容小孩子很可愛(ài),討人喜愛(ài)。
10、飛鳥(niǎo)依人:依:依戀。飛來(lái)小鳥(niǎo)依偎在人身邊。比喻依附權(quán)貴。亦比喻小孩、少女?huà)尚∪犴?,可親可受情態(tài)。
11、童叟無(wú)欺:童:未成年孩子;叟:年老男人;欺:蒙騙。既不欺騙小孩也不欺騙老人。指買(mǎi)賣(mài)公平。
12、黃口孺子:黃口:兒童;孺子:小孩子。常用以譏諷別人年幼無(wú)知。
1、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 唐代 賀知章
其一
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。
白話譯文
我年少時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng),到遲暮之年才回來(lái)。我的鄉(xiāng)音雖未改變,鬢角的毛發(fā)卻已斑白。
家鄉(xiāng)的兒童們看見(jiàn)我,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)我。他們笑著詢問(wèn)我:這客人是從哪里來(lái)的呀?
2、《四時(shí)田園雜興》南宋 范成大
節(jié)選
晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
白話譯文
白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女都各司其事。
小孩子不懂得種田織布之事,卻也學(xué)著大人在桑樹(shù)陰下種瓜。
3、《贈(zèng)衛(wèi)八處士》是唐代偉大詩(shī)人杜甫
節(jié)選
人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商。今夕復(fù)何夕,共此燈燭光。
少壯能幾時(shí),鬢發(fā)各已蒼。訪舊半為鬼,驚呼熱中腸。
焉知二十載,重上君子堂。昔別君未婚,兒女忽成行。
白話譯文
人生旅途常有別離不易相見(jiàn),就像參星商星實(shí)在難得相遇。
今夜又是一個(gè)什么吉日良辰,讓我們共同在這燭光下敘談。
青春壯健年少歲月能有多少,轉(zhuǎn)瞬間你我都已經(jīng)兩鬢如霜。
昔日往來(lái)的朋友一半已去世,我內(nèi)心激蕩不得不連聲哀嘆。
沒(méi)想到我們已分別廿個(gè)春秋,今天還能親臨你家里的廳堂。
相分別是你還沒(méi)有結(jié)婚成家,倏忽間你的子女已成幫成行。
4、《采桑子·十年前是尊前客》北宋 歐陽(yáng)修
十年前是尊前客,月白風(fēng)清。憂患凋零,老去光陰速可驚。
鬢華雖改心無(wú)改,試把金觥。舊曲重聽(tīng),猶似當(dāng)年醉里聲。
白話譯文
十年前,酒席宴上我是客人。春風(fēng)得意前途亮。如今好友相繼離去,憂愁疾患催人朽。想起了往事,倍覺(jué)光陰流轉(zhuǎn)如此迅速。鬢發(fā)雖已經(jīng)變成了白色,但是我的心沒(méi)改變,如今在酒席前仍把酒杯端起。舊曲重聽(tīng)心里覺(jué)著耳熟,就好似當(dāng)年醉里聽(tīng)。
5、《歲暮歸南山》唐代 孟浩然
北闕休上書(shū),南山歸敝廬。
不才明主棄,多病故人疏。
白發(fā)催年老,青陽(yáng)逼歲除。
永懷愁不寐,松月夜窗虛。
白話譯文
不再在朝廷宮門(mén)前陳述已見(jiàn),返歸終南山我那破舊的茅屋。
沒(méi)有才能才使君主棄我不用,又因多染病痛朋友與我離疏。
白發(fā)漸漸增多催人慢慢老去,歲暮已至新春已經(jīng)快要臨近。
心懷愁緒萬(wàn)千使人夜不能寐,松影月光映照窗戶一片空寂。
參考資料來(lái)源:搜狗百科-回鄉(xiāng)偶書(shū)二首
參考資料來(lái)源:搜狗百科-四時(shí)田園雜興
參考資料來(lái)源:搜狗百科-贈(zèng)衛(wèi)八處士
參考資料來(lái)源:搜狗百科-采桑子·十年前是尊前客
參考資料來(lái)源:搜狗百科-歲暮歸南山
1、宿新市徐公店
宋代:楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
譯文:籬笆稀稀落落,一條小路通向遠(yuǎn)方,樹(shù)上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹(shù)陰。
小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。
2、村居
清代:高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
譯文:農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪丁T谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
3、小兒垂釣
唐代:胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
譯文:一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)著大人釣魚(yú),側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。
聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路,小孩漠不關(guān)心地?cái)[了擺手,生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,不敢回應(yīng)過(guò)路人。
4、幼女詞
唐代:施肩吾
幼女才六歲,未知巧與拙。
向夜在堂前,學(xué)人拜新月。
譯文:剛剛六歲的幼女,還分不清什么是“巧”,什么是“拙”。
在七月初七的夜晚,也學(xué)著大人的樣子,在堂前端端正正地乞巧“拜新月”。
5、稚子弄冰
宋代:楊萬(wàn)里
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
譯文:清晨,滿臉稚氣的小孩,將夜間凍結(jié)在盤(pán)中的冰塊脫下,提在手中。
輕輕敲打,冰塊發(fā)出穿林而過(guò)的響聲,當(dāng)欣賞者正醉心于那穿林而過(guò)的響聲時(shí),忽然卻聽(tīng)到了另一種聲音--冰塊落地,發(fā)出了如玻璃破碎的聲音。
你們渴求的目光呀,憧憬著遠(yuǎn)方;
你們年輕的心呀,渴望飛翔,
別著急,跨進(jìn)初二的門(mén)檻,
我們回頭望一望;
還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上你們的堅(jiān)強(qiáng);
還記得體操比賽時(shí)你們寫(xiě)下的榮光;
還記得學(xué)習(xí)時(shí)你追我趕時(shí)的緊張;
還記得你倦了累了時(shí)的苦悶和彷徨;
這是回憶,這是財(cái)富,這也是營(yíng)養(yǎng);
那串串腳印見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
人生的小船又要起航,
我們的碼頭是-----理想;
沿途的風(fēng)光美呀,卻不是我想到達(dá)的地方
海上的風(fēng)浪大呀,我也不想迷失自己的方向
我聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的呼喚,而我正在路上;
我看到藍(lán)天的胸懷,而我正在磨練翅膀;
淚水流過(guò),我們的意志會(huì)像青松一樣挺拔;
停留之后,我們會(huì)奔騰如草原上的駿馬;
這是志氣,這是責(zé)任,這也是成長(zhǎng);
我要用青春的畫(huà)筆把我的未來(lái)描畫(huà)!
(我打算開(kāi)學(xué)前把這首詩(shī)歌獻(xiàn)給我的學(xué)生們,請(qǐng)各位朋友幫忙改一
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