1. 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
2. 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
3. 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
4. 天生我材必有用,黃金散盡還復來。
5. 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
6. 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
7. 少壯不努力,老大徒傷悲。
8. 永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入扁舟。
1. 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。——鄭燮《竹石》
2. 釋義:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的巖石中。經(jīng)受了千萬種磨難打擊,它還是那樣堅韌挺拔;不管是東風西風,還是南風北風,都不能把它吹倒,不能讓它屈服。
3. 人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!畎住缎葜x朓樓餞別校書叔云》
4. 釋義:人生在世,是如此的不如意,倒不如明天就散披著頭發(fā),駕著扁舟到海上遨游去吧!這兩句反映了詩人懷才不遇,壯志不能伸,宦途不得意,心情抑郁,思欲遠離這愁人的環(huán)境,擺脫煩憂,到一個逍遙的新世界去。
5. 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》
6. 釋義:盡管前路障礙重重,但仍將會有一天會乘長風破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。
7. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!毒蕾t文》
8. 釋義:寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過寒冷的冬季.引申義思是凡事都須艱苦鍛煉,不斷磨礪,才能取得成功.
9. 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!鳚h·司馬遷《史記·滑稽列傳》
10. 釋義:意思是說,南方的土山上有一種鳥,三年不鳴不飛,但一飛便可沖天,一鳴便能驚人.后世遂用“一鳴驚人、一鳴、一飛鳴、沖天翼、三年翼”等比喻有才華的人,平時默默無聞,一旦施展才華,就能做出驚人的業(yè)績.”
11. 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師?!鸥Α稇驗榱^句》
12. 釋義:對待前人的詩歌要鑒別裁定,加以取舍。就是把同一個問題向不同的良師益友,甚至諍友提出,以收“綜聽則明”之效。
1、怕什么啊,輸了,大不了重頭再來,花兒謝了可以再開,太陽落了還可以再升起來,只要你敢拼,隨時都有翻盤的機會!2、成年人的世界,要清楚什么是重要的,什么是不重要,拋下自尊心去接受好的壞的結果,最壞的結果不過是,大不了重頭再來。
3、你要爭氣一點,別那么容易受影響,別人的路是平坦的,你的不一樣,累了,就哭一哭,沒什么大不了的,重頭再來就是了。4、比賽只有勝和負,但人生有很多選擇啊,比賽輸了可以繼續(xù),選擇錯了也沒關系啊,大不了重頭再來嘛。
5、失敗就失敗了唄,誰規(guī)定一定不能失敗呢?失敗大不了重頭再來,大不了大器晚成。邁出第一步后調(diào)整步伐才是最聰明的。
世界在變了,你不變。就指望第一步顯然不夠。
6、趁年輕,想做的事情就該大膽放手去做,大不了就是重頭再來,不去做,老了后悔也沒用,加油!一步一步實現(xiàn)自己的理想!7、只想盡全力拼一次,怕再過著過著,所有的輕狂與銳氣都消耗殆盡、得過且過。除卻生死,都不過小事,大不了重頭再來。
8、沒什么大不了的,就算我一無所有,也不失去重頭再來的勇氣。9、大不了就是重頭再來嘛!這一年青春也不算白費,人生哪有不遇挫折的。
還不是自己學藝不精,在從頭開始學一遍唄。加油!10、就算一無所有,就算重頭再來…沒事的,大不了重拾最初的夢想。
11、這是人生的一難,經(jīng)歷后,又會成長的,大不了,重頭再來。12、論成敗,人生豪邁,大不了,重頭再來。
13、努力過,爭取過,結果如何,那就聽天命吧!不行的話,大不了重頭再來!14、人生最重要的還是得實現(xiàn)自己的價值,而實現(xiàn)價值必不可少的就是行動起來,大不了多失敗再來,重頭再來。15、挑戰(zhàn)規(guī)定的結果就是被規(guī)定打敗。
我不后悔,大不了重頭再來。大不了棄醫(yī)從文。
又有何懼。16、人在機遇面前一定要勇于下注,不賭就沒有贏的機會。
當然我說的賭不是開大小,重要的是要有承擔失敗的魄力。輸了就輸了,大不了重頭再來。
17、我不怕失敗,我更不怕重來,重頭再來的勇氣,大不了屢戰(zhàn)屢敗,然后屢敗屢戰(zhàn)。18、做好每件事,不要后邊再想它了,想了也是于事無補了,大不了就是重頭再來!19、失敗不可怕,最可怕的是不敢面對失敗。
有什么大不了,再不濟就重頭再來。加油!20、失敗了重頭再來,沒什么大不了的,失敗一次半次算不了什么,如果人人都完美,世間那個不成仙,沒有人一馬平川的,人生不可能天天風和日麗,也會伴隨著風雨,生活的意義是要我們學會在風雨中前進,闖過風雨,自然見到彩虹。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
天生我材必有用,黃金散盡還復來。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。少壯不努力,老大徒傷悲。
永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入扁舟。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
——鄭燮《竹石》釋義:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的巖石中。經(jīng)受了千萬種磨難打擊,它還是那樣堅韌挺拔;不管是東風西風,還是南風北風,都不能把它吹倒,不能讓它屈服。
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!畎住缎葜x朓樓餞別校書叔云》釋義:人生在世,是如此的不如意,倒不如明天就散披著頭發(fā),駕著扁舟到海上遨游去吧!這兩句反映了詩人懷才不遇,壯志不能伸,宦途不得意,心情抑郁,思欲遠離這愁人的環(huán)境,擺脫煩憂,到一個逍遙的新世界去。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!畎住缎新冯y》釋義:盡管前路障礙重重,但仍將會有一天會乘長風破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!毒蕾t文》釋義:寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過寒冷的冬季.引申義思是凡事都須艱苦鍛煉,不斷磨礪,才能取得成功.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
——西漢·司馬遷《史記·滑稽列傳》釋義:意思是說,南方的土山上有一種鳥,三年不鳴不飛,但一飛便可沖天,一鳴便能驚人.后世遂用“一鳴驚人、一鳴、一飛鳴、沖天翼、三年翼”等比喻有才華的人,平時默默無聞,一旦施展才華,就能做出驚人的業(yè)績.”別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師?!鸥Α稇驗榱^句》釋義:對待前人的詩歌要鑒別裁定,加以取舍。
就是把同一個問題向不同的良師益友,甚至諍友提出,以收“綜聽則明”之效。
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
行路難·其一
朝代:唐代
作者:李白
原文:
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
譯文
金杯里裝的名酒,每斗要價十千; 玉盤中盛的精美菜肴,收費萬錢。
胸中郁悶啊,我停杯投箸吃不下; 拔劍環(huán)顧四周,我心里委實茫然。
想渡黃河,冰雪堵塞了這條大川; 要登太行,莽莽的風雪早已封山。
象呂尚垂釣溪,閑待東山再起; 又象伊尹做夢,他乘船經(jīng)過日邊。
世上行路呵多么艱難,多么艱難; 眼前歧路這么多,我該向北向南?
相信總有一天,能乘長風破萬里浪; 高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!
前四句寫朋友出于對李白的深厚友情,出于對這樣一位天才被棄置的惋惜,不惜金錢,設下盛宴為之餞行?!笆染埔娞煺妗钡睦畎?,要是在平時,因為這美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是會“一飲三百杯”的。然而,這一次他端起酒杯,卻又把酒杯推開了;拿起筷子,卻又把筷子撂下了。他離開座席,拔下寶劍,舉目四顧,心緒茫然。停、投、拔、顧四個連續(xù)的動作,形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化。
接著兩句緊承“心茫然”,正面寫“行路難”。詩人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻,具有比興的意味。一個懷有偉大政治抱負的人物,在受詔入京、有幸接近皇帝的時候,皇帝卻不能任用,被“賜金還山”,變相攆出了長安,這正像是遇到了冰塞黃河、雪擁太行。但是,李白并不是那種軟弱的性格,從“拔劍四顧”開始,就表示著不甘消沉,而要繼續(xù)追求?!伴e來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊?!痹娙嗽谛木趁H恢校鋈幌氲絻晌婚_始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物:一位是呂尚,九十歲在磻溪釣魚,得遇文王;一位是伊尹,在受商湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷,又給詩人增加了信心。
“行路難,行路難,多歧路,今安在?”呂尚、伊尹的遇合,固然增加了對未來的信心,但當他的思路回到眼前現(xiàn)實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,不知道他要走的路,究竟在哪里。這是感情在尖銳復雜的矛盾中再一次回旋。但是倔強而又自信的李白,決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。他那種積極用世的強烈要求,終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強音:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”他相信盡管前路障礙重重,但仍將會有一天要像南朝宋時宗愨(que)所說的那樣,乘長風破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。
這首詩一共十四句,八十二個字,在七言歌行中只能算是短篇,但它跳蕩縱橫,具有長篇的氣勢格局。其重要的原因之一,就在于它百步九折地揭示了詩人感情的激蕩起伏、復雜變化。詩的一開頭,“金樽美酒”,“玉盤珍羞”,讓人感覺似乎是一個歡樂的宴會,但緊接著“停杯投箸”、“拔劍四顧”兩個細節(jié),就顯示了感情波濤的強烈沖擊。中間四句,剛剛慨嘆“冰塞川”、“雪滿山”,又恍然神游千載之上,仿佛看到了呂尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用。詩人心理上的失望與希望、抑郁與追求,急遽變化交替?!靶新冯y,行路難,多歧路,今安在?”四句節(jié)奏短促、跳躍,完全是急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨白,逼肖地傳達出進退失據(jù)而又要繼續(xù)探索追求的復雜心理。結尾二句,經(jīng)過前面的反復回旋以后,境界頓開,唱出了高昂樂觀的調(diào)子,相信他自己的理想抱負總有實現(xiàn)的一天。通過這樣層層迭迭的感情起伏變化,既充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實對詩人的宏大理想抱負的阻遏,反映了由此而引起的詩人內(nèi)心的強烈苦悶、憤郁和不平,同時又突出表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著追求,展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。
思想感情(中心):抒發(fā)了作者懷才不遇的憤慨,也表達了作者人生前途充滿樂觀的豪邁氣概。
宣州謝朓樓餞別校書叔云
李白
棄我去者,昨日之日不可留;
亂我心者,今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
1。
夜雨霖玲春即逝
觸景感懷嘆無聲
曇花一現(xiàn)人苦短
唯有來生把夢還
2。
美景傷情何以休
只怪生來易多愁
現(xiàn)實總無夢里美
何必相伴雨綢繆
3。
為圓前世未了愿
亦神亦魔下凡間
人生有限夢無限
不如一笑化云天
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