關(guān)于母語的名言有:1、保護(hù)母語,就是守護(hù)自己的精神家園,也是守護(hù)自己賴以生存的文化基因。
出自都德。2、母語以及第二的學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程,它的表現(xiàn)形式就是自我與他人連續(xù)不斷的交流。
出自著名教育學(xué)者Halliday。3、母語是民族的標(biāo)志和象征,一個(gè)民族的語言是一個(gè)民族的靈魂。
出自周海中。擴(kuò)展資料:母語的意義:母語,如果以其為第一語言來論之,它的運(yùn)用能力對(duì)一個(gè)人進(jìn)一步的學(xué)習(xí)過程至關(guān)重要,因?yàn)樗伎级嗍且阅刚Z為基礎(chǔ)的;因此母語在教育過程中有核心的地位。
如果母語掌握欠佳,學(xué)習(xí)別的語言也會(huì)有困難。母語不是靠出生地或血統(tǒng)決定。
母語也不一定是母親的語言,比如在一些父系社會(huì),母親來自不同的語言區(qū),而孩子通常只用當(dāng)?shù)氐恼Z言,他們只有極少數(shù)會(huì)掌握母親的語言。
1. 冰雪剛剛?cè)诨?,小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,但它們不畏嚴(yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞。
2. 一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來,它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。3. 含羞草發(fā)芽了,長(zhǎng)出了幼苗。
那幼苗又嬌又嫩,被風(fēng)一吹,搖搖擺擺,像個(gè)剛學(xué)走路的小姑娘。4. 一到夏天,蒿草長(zhǎng)沒大人的腰了,長(zhǎng)沒了我的頭頂了,黃狗進(jìn)去,連個(gè)影也看不見了。
5. 凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來了,小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了,但是,它的根部卻像一條條蚯蚓似的,深深地鉆進(jìn)泥土里。6. 風(fēng)吼著卷來,雨劍一樣射來,小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰,迎著暴風(fēng)雨,不屈不撓地俯伏著。
7. 秋天,野草被風(fēng)吹得漸漸變黃,草地變成了金色的海洋。8. 小草給春天增添了勃勃生機(jī),增添了新的光彩。
不管是在貧瘠的土地上,還是在高山上、石縫中,都能見到它翠綠的身影。9. 沙崗上長(zhǎng)滿了茂密的茅草,已是初秋時(shí)節(jié),草勢(shì)少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無力。
10. 春天,小草從那枯黃、死去的母體旁站了出來,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根很短的綠絲線簇成,仿佛那么弱不禁風(fēng),一口氣都會(huì)吹倒一樣。11. "誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
"人們贊美小草,是因?yàn)樗诖蟮厣?,給大地增色。12. 茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏,直達(dá)天際,像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。
13. 那小草的顏色豐富多彩,一片片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。14. 小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著,好像隨著晨風(fēng)在清請(qǐng)地唱歌起舞。
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