一年一度的運動會終于來了。星期四的早上,我們穿著整齊的校服,懷著激動的心情來到學(xué)校。
不一會兒,運動會的開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲,管樂隊、花束隊、彩旗隊和各班運動員邁著矯健的步伐,向主席臺走來。
開幕式一結(jié)束,比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行,操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。
我覺得我們年級最精彩的要算女生接力賽了?!芭椤钡囊宦晿岉?,各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了,我多少有些緊張,不過我已做好了充分的準備,很利索地接過棒子就跑,盡管別班運動員緊追不舍,還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著,“加油”聲一浪高過一浪,最終我們班的女生接力得了全年級的第一名,我們激動地歡呼起來。
運動會很快就結(jié)束了,但運動場上那激動人心的場面不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。
友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。 團結(jié) 開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。 寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。 諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解,社會便會進步; 把握諒解,人類便擁有財富。
理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌! 分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣! 結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結(jié)尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。 感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。 集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧! 師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁。
一次有趣的活動 今天的下午第三節(jié)班會,我班舉行了一次猜字謎活動。
老師首先宣布猜謎的要求,每個謎面各猜一個字,猜出來的同學(xué)請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。
老師出示第一個謎面:二山相連,猜出便錯。我們看了覺得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說:“出”字。
老師搖了搖頭,說:“后半句是怎么說的呢?”咳!猜出便錯,我們怎么這么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來說:“是‘仙’字”。
老師問:“為什么呢?”小英說:“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連。”同學(xué)們聽了哈哈大笑。
老師說:“這是山邊有人。”我想著想著,頓時恍然大悟,馬上站起來回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。
老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。
同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。 第二個謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。
這有點難,同學(xué)們頓時沉默了,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,有人說是困難的“困”,也有人說是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說不是困杏呆,一定是錯的。
老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒,班長澤華同學(xué)站起來大聲說:“我猜出來了,是花束的‘束’字”。
老師問他為什么?他說:“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)?!?下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動中。
我覺得這次猜謎真有趣。
“加油,加油……”高湖中心小學(xué)的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。
原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看,現(xiàn)在進行的是五年級二班和六年級二班之間的拔河比賽,我也代表六年級二班在其中哦。
在和五年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了,接下來是我們和六年級一班的對抗,我們兩個班勢均力敵,剛開始時繩子幾乎不動,這時,我們班的幾位同學(xué)由于用力過猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊的同學(xué)看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當時我想:我們一定要贏,一定要為六年級二班爭光!這時,有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來,整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費了九牛二虎之力終于贏了六年級一班。
“耶!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。 我們的比賽結(jié)束了,接下來是老師們激烈的羽毛球比賽。
老師們也非常厲害,個個身手敏捷,一個也不差。老師們在比賽時,同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,尤其是為自己的老師加油時,那是不遺余力啊! 老師們的比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上,雖然很累但個個心情愉快。
真是個多姿多彩的課外活動啊!等待著下次比賽的降臨,到時期盼著大家的參與哦。
在熱烈的氣氛中運動會結(jié)束了,這次運動會既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的體質(zhì).
操場上空久久回蕩著悠揚的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲.我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去.
我永遠也忘不了畢業(yè)前的最后一個運動會,永遠也忘不了那激動的場面,激動的心情和那激動的淚水!
或
通過這次活動,我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼,和集體榮譽感.平日里,我們經(jīng)常打羽毛球,跳大搖繩,踢毽子,踢足球,跳健美操……我們小學(xué)生是長身體的時候,所以要多參加戶外活動,鍛練身體,增強體質(zhì),這樣才能身體健康,做一個全面發(fā)展的小學(xué)生.
比賽結(jié)束,在場的人們都領(lǐng)略了體育的魅力和體育的風(fēng)采,使人心里涌出一種激動和嘆服.我希望大會能圓滿成功,同時祝運動員們能發(fā)揮出更好的水平,創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績!
或
運動會結(jié)束,雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”,但我們沒有遺憾,因為我們盡了自己最大的努力!我們期待著下一次的風(fēng)云際會,我相信:我們會更勇更強,因為我們自信,我們熱情,我們青春!
青春!加油!
比賽繼續(xù)進行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光.
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩.
這個運動會最后在接力賽上畫上了一個完美的句號,但我們卻無法忘記拼搏的那一幕.
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中,最讓我難忘四年級時舉行的一次教師節(jié)運動會。
那天是教師節(jié),為了慶祝節(jié)日,學(xué)校舉行了一次教師節(jié)運動會。
“開始”隨著主持人兼裁判員——余老師的一聲令下,精彩的教師節(jié)運動會拉開了序幕。第一個項目是運動會上的演講,同學(xué)們的演講讓老師感動的淚流滿面;第二個項目是同學(xué)給老師送禮物,同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運動會正式開始了,首先進行的是 50米 跑,一聲令下,老師們你追我趕的跑了起來,校長逐漸超過每一個人,最終奪得了冠軍。接下來舉行了跳繩比賽,女體育老師一口氣跳了253個,不經(jīng)過決賽,直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結(jié)束后,音樂老師帶領(lǐng)女老師們?yōu)槲覀儽硌萘艘恢晃璧?,她們婀娜多姿的舞姿贏得了大家的陣陣掌聲。
作為壓軸戲的“左手扳腕”,是我最喜歡的一個項目。瞧,在大家雷嗚般地掌聲中,學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺,他們甩甩膀子,動動手腕,做了簡單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒有太大的懸念,王老師輸給了美術(shù)老師,體育老師又贏了趙老師,殺進了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開始了,你看,他們手上筋都暴露了出來,王老師咧著嘴,咬緊牙,體育老師屏住氣息,睜大眼睛,兩個人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀眾席上,同學(xué)們都踮起腳來,大聲地喊著:“加油!加油!”我們大家的心也提到了最高點。我連眼眨都不敢眨一下,就怕在那一瞬間,比賽結(jié)束了。再看臺上的兩個運動員,都使出了吃奶的勁兒,臉上漲得通紅,后一會兒向左,一會兒向右,就這樣,持續(xù)了大約4分鐘。“?!?余 老師及時地叫了一聲,他們打成了平手。 余 老師笑著說:“友誼第一,比賽第二!”兩個大力士也滿意地擁抱了一下。此時,廣播里傳出了《運動員進行曲》,為左撇子運動會畫上了圓滿的句號。
雖然,我沒有參加比賽,但是這次別開生面的教師節(jié)運動會在我的記憶長河中,永遠是一朵美麗的浪花!
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