1、幸福的定義,珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西,你會發(fā)現(xiàn),幸福簡單的讓你無法置信。
2、多聽少說,才是成熟的最基本的素質(zhì)。 3、動如風(fēng),不動如山,動與不動都是力量所在。
4、謊言總是沖刺在前,而真相則是跑馬拉松。 5、一忍可以成百勇,一靜可以制百動。
6、獨(dú)善其身者難成大事,越利他,就越利己 7、自然,時間,耐心,是醫(yī)治一切的良醫(yī)。 8、多聽出智慧,多言必后悔。
9、我睡去,感覺生命之美麗,我醒來,感覺生命之責(zé)任。 10、一個人到了忘記得失的時候,他實際上已有所得。
11、這是一條彩色的河,在無際的沙漠中緩緩流動,變幻著顏色。我赤足在河邊,用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
12、生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在堅強(qiáng)中;生活是花,在綻開的剎那中。 13、讓我們再一次秉持生命的激情靠近你,讓你在我心之荷裊裊升華。
打開心靈的霓虹,讓我們固守心泵一脈純。 14、當(dāng)雨季來臨時,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思,在夢醒后的清晨,無奈地投入另一種漂泊…… 15、每個人都曾面臨人生的選擇,我們必須決定什么是重要的事。
16、我是富有的,因為我擁有智慧。 17、拉開窗簾,陽光只有一種顏色。
18、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。 19、只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
20、把耳朵叫醒,然后,傾聽世界,相信,必有一個聲音屬于成功。
一、適合做題記的美句題記特點(diǎn):切題、簡潔凝練、蘊(yùn)含哲理、富有文采、揭示中心、激人興趣等。
1、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。2、青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。
3、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲。
4、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
——汪國真(適合做勵志類作文的題記)5、人生最大的榮耀,不是永遠(yuǎn)不敗,而是屢敗屢戰(zhàn)。--拿破侖6、“人生下來不是為了被打敗的。”
海明威隔著兩萬海里重洋說?!疤焐也疟赜杏?,”李白隔著一千年的小丘說。
7、只要心中的風(fēng)景不凋零,生命的葉子永遠(yuǎn)不會枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會永遠(yuǎn)是春天。8、人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
9、每一粒厄運(yùn)的種子,卻孕育未來豐盛的果實。--莎士比亞10、只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有豐厚的收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 (把“追求”換成任何一個話題,自己仿寫一個句子,該句可謂萬能)11、不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。
——巴爾扎克12、人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。 13、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我捧一抹最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。
(“毅力”幾乎可換成任何詞語供你“添花”,堪稱萬能)14、沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大!?(適合人生、生命類作文的題記)15、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨、潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌?。(人生即生活,生活給我們啟迪,此句可做萬能題記,適合“故事推銷法”結(jié)構(gòu))16、人類最大的悲劇不是死亡,而是沒有掌握有意義的人生。
17、生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。 18、母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,誰還會是我無遮攔天空下的蔭蔽?(適合“母愛”題記)19、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。
20、美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!_丹(可做歌頌真善美文章的題記)二、適合做開頭和結(jié)尾的美段1、自從我們來到這個世界,我們便無時無刻不在沐浴著親情的陽光。
回味一下家庭生活,你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里,一個隨意的動作中,一句最平常不過的叮嚀中,一件日常的瑣事中,一杯熱騰騰的咖啡中,深深地感受到它——悠悠親情。(“親情”可換成“幸福、友情、母愛、父愛”等詞語使用來作為開頭)2、是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,來無蹤,去無影,卻留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來了,又輕輕地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 哲人對著藍(lán)天微笑:“是時間?!?/p>
孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?!绷骼苏哒f:“什么都不是,只是一個夢。”
我說是 (填寫話題關(guān)鍵詞)3、愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。4、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。
如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。5、母愛像長河一樣源遠(yuǎn)流長,像洌泉一樣清新甘甜,母愛像春陽一樣溫情暖和。
我也是一個沐浴在母愛陽光雨露下的幸運(yùn)兒。6、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
(“友誼”可換成“親情、愛情、寬容、真誠、愛心”等)7、多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(“友誼”可換成“親情、愛情、寬容、真誠、愛心”等)8、落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
(適合“感恩/回報”話題作文開頭)9、懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
(“感恩”可換成“感激/寬容/關(guān)愛/包容”等詞語,用做結(jié)尾)。
我和彩蝶一起飛舞
歲月既是如此無情!讓我鼓動雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!
——題記
希望
想來應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個陽光明媚的午后,我獨(dú)自蘇醒。
啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無情的歌,無孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬籟俱靜。
然而,一想到破茁時那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!
我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!
落寞
清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動不已。是的,告別了黑夜,我迎來了黎明,我堅信,那是一個無限美好的清晨。
于是,我踏著溫暖的陽光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說:“哎,怎么是只蛾?”
“什么?!我是一只蛾?”我揉開惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽光下是那樣可憐!于是,我瘋了!
飛舞
我無力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。
突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說:“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”?。∈堑?,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過所有鄙視的目光,鼓動雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!
誰說晦暗的日子里沒有歌唱?縱然無力面對現(xiàn)實的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!
點(diǎn)評:
本文突出表現(xiàn)了一顆不甘于平凡,渴望“飛翔”的心,給人以啟示。感情真摯,用自己真摯的心寫文章,用自己真實的情寫文章,突出“我”內(nèi)心深處的渴求,感情在心理活動變化過程的鋪敘描寫中自然流露。全文構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),以小標(biāo)題,領(lǐng)起文段內(nèi)容,使行文條理清楚,結(jié)尾一段不僅深化文章主題,而且題記呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。文章語言優(yōu)美,也體現(xiàn)出作者一定的語言功底。
墻的故事
我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏,如蓮花的開落……我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤。我不是歸人,是個過客……
——題記
雨后清新的空氣伴著江南土香的氣息,我來到這里-——秦朝。
望著斷臂殘骸心不由得寒,秦的暴政??!街道上空無一人,跨越躺在道路中間的廢磚棄瓦,抬頭看見獨(dú)倚欄桿的你——一位女子。你說你在等待,等待一個人的歸來。我問你那個人去向何處,你回答說:不知,只知他去筑墻……我下意識的想到——贏政的萬里長城。
南國的江山?jīng)]有墻,可我又該怎樣告訴你他去了北方。輕風(fēng)飄來,似乎夾雜著一絲血的味道。你道,秦暴政,勞黎民,傷百姓。如今又去筑墻,帶走了所有的人,他也不例外,難道高高的墻就能夠使百姓安康、政通人和、國家興旺?高高的墻只是鞏固他的政權(quán)維護(hù)他的領(lǐng)土罷了,好多家庭又該妻離子散了,為什么沒有人反了他?
莫道!聽到這里我急忙打住,四下探望,你卻道,別看了?有行動能力的人都筑墻去了,不會有人的。我心里默想:墻,萬里的城墻,你的建造犧牲了多少鮮活的生命?你的腳下踩著多少白骨?你的身上沾染了多少鮮血?這不怪你,只能怪那個自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你,終有一天會有起義;終有一天會有人占領(lǐng)你的江山;終有一天會有人分了你的天下!
斜暉脈脈里,你哭著,說,原來噠噠的馬蹄聲是個美麗的錯誤,你不是歸人,是個過客……
夢里,我打江南走過。如今,我站在千年之后的墻上眺望,你為誰腸斷為誰淚流?
墻下的白骨太多了。
【名師點(diǎn)評】
一個不太久遠(yuǎn)的故事,在考生重新編排之后,生出智慧:
1、摒棄贊美新意生。正如余秋雨所說,都江堰在時間要遠(yuǎn)比長城偉大,本篇作文就摒棄對這千里屏障的贊美,從人文角度,從一個女子的視角,對長城作了另類的評價。它是一堵墻,一磚一瓦卻容納著萬千百姓的血淚。這堵墻有著不凡的意義。
2、一個故事美感生。此文以鄭愁予的詩歌《錯誤》起興,使人產(chǎn)生暢想的美感,但字里行間流露的凄美使人想起“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的愁與恨。結(jié)尾處將鄭愁予的詩加以變化,“你不是歸人,是個過客……”更多了一份凄美的無奈。當(dāng)然,在這美感里,憾人心魄的是墻下的白骨。尾句卒章顯旨,升華了主題。
好的開頭和結(jié)尾,對文章的成敗至關(guān)重要,特別是在中考作文中發(fā)揮著事半功倍的作用。一、西晉文學(xué)家陸機(jī)說:“立片言以居要,乃一篇之警策?!边@充分說明了開頭的重要性。由于時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美。 1。運(yùn)用題記,總括中心。題記可以拉近話題與內(nèi)容之間的距離,表明作者對某個問題的獨(dú)到看法,吸引閱卷老師的注意??梢媒?jīng)典詩詞名言,也可將文中最能體現(xiàn)中心的語句提出來運(yùn)用。 2。開門見山,簡潔明了。這指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法,交代文章的寫作目的或?qū)懽鞅尘埃棺x者能夠迅速進(jìn)入角色。如朱自清的《背影》。 3。設(shè)置懸念,引起下文。設(shè)置懸念,或用設(shè)問、疑問破題,引起敘述或議論。 4。描寫環(huán)境,渲染氛圍。描寫故事發(fā)生的自然環(huán)境和社會環(huán)境,渲染一種特定的氛圍,為下文故事情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。如《變色龍》開頭的環(huán)境描寫。 5。言語入手,先聲奪人。開篇先用語言或心理活動等起筆,然后再寫人物及事件。二、結(jié)尾同樣重要。錘煉一個精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 1。順序發(fā)展,自然收束。不論采用哪種文體寫作,在將內(nèi)容表達(dá)完之后,就應(yīng)該自然而然地收束全文。 2。首尾呼應(yīng),渾然一體。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)。既呼應(yīng)開頭又不簡單重復(fù)的語句,能讓閱卷老師產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。 3??偨Y(jié)點(diǎn)題,深化中心。在文章結(jié)束時,運(yùn)用簡潔的語言,將主題思想明確地表達(dá)出來。大部分文章都用這種方式。 4。抒情議論,引起共鳴。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起閱卷老師情感的波瀾,引起閱卷老師的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如魯迅的《故鄉(xiāng)》。 5。提出問題,引人深思。結(jié)尾時,就全文內(nèi)容提出問題,一般運(yùn)用反問句或疑問句,引人深思。
人生如戲,戲如人生。——題記
不管你多平凡,多渺小,你不是父母的續(xù)集,不是朋友的配角,也不是同學(xué)的番外,你就是你自己人生的主角,用自己的失敗或成功,用自己的淚水或笑容,上演一場屬于自己的戲,可以不成功,但一定要成長!
還記得慷慨就義的文天祥嗎?他從小博覽群書,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。長大后,他奔赴戰(zhàn)場,視死如歸,當(dāng)他被敵軍俘虜有沒有俯首稱臣?沒有!他依舊堅定自己的報國志向,在敵人的威逼利誘下他仍舊紋絲不動,還寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,他在危難之時仍舊堅持做自己,不為敵人的巧言令色所動,他用自己悲壯的一生上演了一場精彩絕倫的戲,他演好自己,他博得了一世英名及后人的敬重。演好我自己,我,就是奇跡!
還記得風(fēng)靡全球的《哈利波特》嗎?你曾知道這本書被退回來幾十次之多嗎?它的作者J.k羅琳寫這本書時是個名不見經(jīng)傳的小作家,她堅信自己的作品終會發(fā)光,她一次又一次地拿到出版社,面對所有人都把她的作品往垃圾筒里一丟的待遇,她沒有氣餒;面對世界向她說“不”,所有人都說“這是垃圾”時,她沒有隨波逐流,一蹶不振,她微笑著說:“我只是在我自己的生命中演繹了我該做的,別人的贊美或諷刺,我都可以聽不見。”最后的結(jié)果,是《哈利波特》被翻譯成六十多種語言,暢銷全世界。演好我自己,我,就是太陽!
人生如戲,戲如人生,在激烈地生存斗爭中專心演好自己的戲份,不隨波逐流,不拋棄也不放棄,讓自己的人生散發(fā)出不一樣的光芒。
有題記初中作文:我想要自由
誰人曾照顧過我的感受
待我溫柔,吻過我傷口
誰人曾介意我也不好受
為我出頭,碰過我的手
重生者走得都得走”
——題記
開頭1:在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
結(jié)尾1:太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
開頭2:站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……
結(jié)尾2:我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但愿是"云銷雨霽,彩徹區(qū)明",但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。
擴(kuò)展資料
中考作文開頭方法:
1、排比入題,先聲奪人
排比,能增加文章氣勢,朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物,能景象紛呈;用來敘事,能酣暢淋漓;用來說理,能氣勢磅礴;用來辯論,能排山倒海;用來抒情,能汪洋恣肆。
2、整散交錯,靈巧入題
整散句結(jié)合,能使句式靈活多變,增添文章旋律感和音韻美,給人一種審美感受。開頭用"月光"—"柔和"、"紅葉"—"艷麗"、"星辰"—"明亮"構(gòu)成鋪排,色彩鮮明,有先"色"奪人之妙,兼具音韻之美。
3、細(xì)膩描繪,形象入題
巧妙抓住特征,注意借鑒,靈活地加以創(chuàng)新,能打破描繪的刻板和敘述的平淡,讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意。
4、警句突現(xiàn),啟迪入題
警句式的開篇令人注目。"生是偶然,死是必然,生死之間是生命"。凝練、平易、深刻、精辟。
作文:開頭(以比喻擬人排比開頭或開門見山,但要求要點(diǎn)明主旨,最好有鋪墊)、中間(注重描寫,如動作、神態(tài)、外貌、景物、場面、心理,還有要注意段與段之間的過渡,使行文自然,當(dāng)然,內(nèi)容要充實)、結(jié)尾(以議論結(jié)尾收束全文,畫龍點(diǎn)睛,給讀者以強(qiáng)烈的沖擊感,最主要的是要點(diǎn)題、前后呼應(yīng))。
總:鳳頭,豬肚,豹尾 ;你也可以用題記或后記,如: 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。 ——題記(05山西中考卷); 提及要求:短小精悍,字?jǐn)?shù)不要太多;要有文章的概括性,使讀者一看后便知道你要寫什么;※格式要正確(最好去請教一下你們的語文老師) 方法:最好引用名人名言名句名詩,要注意“名”,不要到時你寫一個無人知曉的句子。
后記:要求差不多和題記一樣,你也去問一下老師格式,但后記一般是對前文的總結(jié),相似與結(jié)尾,※有一點(diǎn)要注意:在考場中,題記和后記不能同時出現(xiàn),當(dāng)然,在平時中,如寫長篇小說,就可以同時使用。
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