我們班的故事
三(5)班是一個(gè)幸福的大家庭,我是5班的一名學(xué)員,我愛我的集體,因?yàn)檫@個(gè)溫暖的大家庭給予了我太多
太多回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師和往常一樣,踏著鈴聲來(lái)到課室,臉上有一絲藏不住的笑容,看著老
師臉上的笑容,我有一種預(yù)感,一定是有什么好事發(fā)生了,當(dāng)我正在猜測(cè)時(shí),老師的聲音給了我答案:“同學(xué)
們,告訴你們一個(gè)好消息,經(jīng)過我們一個(gè)月的努力,我們班獲得了學(xué)校本月優(yōu)秀班級(jí)!”“耶!”我們不約而同
地發(fā)出歡呼聲 ,要知道,我們這個(gè)班可是全校出了名的調(diào)皮班,何況,優(yōu)秀班級(jí)可是要經(jīng)過十幾次篩選和每個(gè)禮
拜獲得流動(dòng)紅旗才會(huì)有機(jī)會(huì)的。既然這么難,那我們是怎樣獲得的呢?別急,讓我慢慢說給你聽。
記得上個(gè)月的一號(hào),學(xué)校在升旗的時(shí)候,說要開展“每月優(yōu)秀班級(jí)”的比賽,然后說這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,本來(lái)
很有興趣的班級(jí)一下子興趣一掃而空,因?yàn)樘y了,能得獎(jiǎng)的可能幾乎是零,可偏偏我們班對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興
趣,而且很有信心,所以我們班報(bào)了名。報(bào)了名以后,同學(xué)們上課都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,那些平時(shí)學(xué)習(xí)很
差的同學(xué)也參加了進(jìn)來(lái),因此我們班的平均分是一升再升,令其他老師非常驚訝。值日的同學(xué)也從原來(lái)的八個(gè)變
成了十一個(gè)而且值日的速度也大大提升,不是值日的同學(xué)也不會(huì)亂丟紙屑了,似乎懂得值日生的辛苦,你走進(jìn)我
們的課室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是桌椅,講臺(tái),電扇,全部一塵不染,而且擺放得整整齊齊,讓人一看就舒服。除了衛(wèi)
生和課堂,還有紀(jì)律,各項(xiàng)常規(guī),我們班都做得很出色,來(lái)檢查的老師都找不出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤,每次都是帶著笑
容來(lái)檢查,帶著笑容走出門口,老師們都特別欣慰。時(shí)間隨著老師的笑容不知不覺地流逝,一個(gè)月過去了,我們
果然獲了獎(jiǎng)
高興之余,我想我們班能取得今天的成績(jī)除了和同學(xué)們的努力分不開外,最主要的是兩個(gè)字“團(tuán)結(jié)”。因?yàn)?/p>
團(tuán)結(jié),值日的同學(xué)認(rèn)真了。因?yàn)閳F(tuán),結(jié)參與的人數(shù)也多了。更因?yàn)閳F(tuán)結(jié),大家才懂得了珍惜和愛護(hù)他{她}人的勞
動(dòng)成果。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)產(chǎn)生成果。什么叫“集體榮譽(yù)感”,就在我們班的最好體現(xiàn)。我愛團(tuán)結(jié)的集體,更
愛有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。所以我喜歡這個(gè)給予我溫暖和幸福的大家庭!
我們班的故事多 (一)綽號(hào)滿天飛 大妹子、小妹子、二妹子、趙懷孕、大耗子、賴皮“勾”、路窄看到這些,你一定以為是到了菜市場(chǎng)吧!不,不,這些都是我們班同學(xué)的外號(hào),我們班可是綽號(hào)滿天飛?。?編號(hào):1 姓名:大妹子、小妹子、二妹子 綽號(hào): 董鳳翔,蔣偉男,王玉峰 原因:也許你看見“大妹子”這個(gè)名字會(huì)捧腹大笑,就是在八十年代前女的才會(huì)起這樣的名字,況且“董鳳翔”和“大妹子”有什么關(guān)系呢?呵呵,這你就不懂了吧,還是聽我慢慢說來(lái)。
董鳳翔在剛來(lái)我們班時(shí),正好也剛來(lái)啦兩個(gè)新同學(xué),他們的個(gè)子,從高到底,高的是董鳳翔,中的是蔣偉男,底的是王玉峰,這樣他們的名字就從中而來(lái)啦,哈哈! 編號(hào):2 姓名:趙懷孕 綽號(hào): 趙寒悅 原因:相信大家看了“趙懷孕”這個(gè)綽號(hào)后,就會(huì)知道趙寒悅的一個(gè)特點(diǎn)--肚子大,其實(shí)不是這樣的,讓我來(lái)來(lái)慢慢解說。名字是這樣來(lái)的,我們班的一個(gè)人喊趙寒悅,發(fā)音不準(zhǔn)喊成了趙懷孕,就這樣趙懷孕這個(gè)名字就出爐啦~ 編號(hào):3 姓名:王豪 綽號(hào): 大耗子 原因:也許你乍一看,看不出“王豪”和“大耗子”有什么關(guān)系,可仔細(xì)地念一念,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),“豪”和“耗”是同音,給耗組個(gè)詞,不就是“大耗子”嘛!另外,他有時(shí)也會(huì)用耗子這個(gè)詞來(lái)嚇唬我們女生,呵呵,好玩吧,這就叫詞語(yǔ)搭配!! 編號(hào):4 姓名:勾冰 綽號(hào): 賴皮“勾” 原因:也許你見到勾冰本人后,便會(huì)明白為什么他叫“賴皮“勾””了。
確實(shí),他看起來(lái)雖然不調(diào)皮了,可是,他每在玩游戲時(shí)特耍賴,明明答應(yīng)好的又反悔了。 除了玩的時(shí)候賴皮,在什么時(shí)候他都不講信用,從此以后,“勾冰 ”這個(gè)名字光榮下崗,賴皮“勾”成為了勾冰同學(xué)的綽號(hào) 編號(hào):5 姓名: 路廣 綽號(hào): 路窄 原因:凡是走過馬路的人都知道,馬路有窄有寬,我們就想不能在讓路廣這條馬路在廣了,應(yīng)該讓他變窄點(diǎn)。
這不,他的同桌在課間又開始大吼起來(lái)了。我們想逗逗他,便對(duì)他說道:“你為什么不把‘路廣’改成‘路窄’呢?” 路廣不知道這是在給他起外號(hào),還大聲地啊著:“你們是喜歡寬?cǎi)R路還是窄的馬路”看著我們哈哈大笑的樣子,他才略明白了一點(diǎn),別人是拿他取樂 !從此以后,“路窄”光榮上崗,成為了路廣同學(xué)的綽號(hào)。
還有本小姐的外號(hào)呢!俺的外號(hào)就是養(yǎng)死魚、大洋娃娃,養(yǎng)死魚……原因?還不是因?yàn)槲业拿职。〔贿^我寧可姓張,也不愿姓楊,不然,外號(hào)就變成了綿羊小“羊”。 哈哈,我班同學(xué)綽號(hào)多吧!也很有意思吧! (二)班級(jí)搞笑 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。
不錯(cuò),你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個(gè)個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直可以比得上以前的“斗勇大會(huì)”。讓我來(lái)給你們講講,我們班的趣事兒吧! 今天是星期五,什么課都只有一節(jié),而且3:30就放學(xué),瞧幾個(gè)“斗勇分子”那興奮勁,簡(jiǎn)直可以把地球沖破了。
語(yǔ)文課剛開始,就拿起書讀了起來(lái),很認(rèn)真的樣子?!斑筮髲?fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”‘胡豆豆’同志似乎特別喜歡這開頭,反復(fù)朗誦著。
“嘿!今天怎么不創(chuàng)新一點(diǎn)?一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有?!边@句話可把胡豆豆同志的激情點(diǎn)燃了,“唧唧又唧唧,有人吃瓜子。
不聞吐殼聲,只聞嘔吐一陣陣?!闭f罷還擺了個(gè)造型,“為什么呢?——瓜子有毒!”“讓我聞聞你的瓜子味,發(fā)現(xiàn)瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊(duì)’即興演奏了起來(lái),演唱?dú)夥者_(dá)到了高潮。
“嘿!這還像話啊?哎——這幫孩子今天怎么那么激動(dòng)啊。”這次沒聽見大家的嘆息,而聽見了老師的嘆息。
體育課,跑了兩圈后…… 音樂課!我們的天地!沖啊—— “當(dāng)!剎車!”班主任一馬當(dāng)先,首先沖破了防守線,射門! “同學(xué)們,下個(gè)星期要月考,所以要抓緊時(shí)間。我用一點(diǎn)時(shí)間把你們的那十道題評(píng)講一下,有沒有人反對(duì)?”誰(shuí)都知道持反對(duì)態(tài)度會(huì)有什么下場(chǎng),于是誰(shuí)也不敢說話。
老師開始講起了“道德經(jīng)”,聽不下去了。終于講完了,幸好沒占好長(zhǎng)時(shí)間。
剛要往音樂室沖,卻又被攔住。“時(shí)間來(lái)不及了,就在教室上。
某某你去找音樂老師,讓她上來(lái)上課。”“哎……”興趣沒了大半。
某某風(fēng)馳電掣地跑回來(lái),報(bào)告說“音樂老師不在?!薄鞍““““?!”我們的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬。
“那,副課老師呢?”我們的希望再次燃起?!皩?duì)啊,副課老師上吧?!?/p>
沒想到啊,副課老師也都有事出去啦。我們只好做作業(yè)了。
正到要下課的時(shí)候,腦子里剛裝進(jìn)去的整式除法運(yùn)算,被音樂老師的急剎車趕跑?!跋】桶∠】??!?/p>
謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。
我們家里有點(diǎn)事情,所以現(xiàn)在才來(lái)?!眲傉f完這句話,下課了。
老師啊,你現(xiàn)在來(lái)不相當(dāng)于…… 下課后,兩個(gè)黑板檫就有的鬧啦,那個(gè)粉筆剛寫完,板檫就騎著摩托車飛快的擦了個(gè)凈。 微機(jī)課,一去就開始上網(wǎng)…… 這個(gè)星期五,真是千奇百怪的,不過,我覺得非常搞笑。
開開心心,歡天喜地,又一周過去了! (三)班級(jí)合理安排 今天是2月22日,是寒假的最后一天了,明天就要去報(bào)到了,這是整一生小學(xué)的最后一個(gè)寒假時(shí)光了,再二天就是六年級(jí)下半學(xué)期了,這也是整個(gè)下學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期,在這寒假的最后時(shí)光中我要打算一下這最關(guān)鍵的一些計(jì)。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),我們的班旨是:和諧團(tuán)結(jié),效率第一!這個(gè)班級(jí)給人帶來(lái)歡樂、帶來(lái)溫暖、帶來(lái)呵護(hù)。
當(dāng)然,總免不了偶爾的吵鬧與不滿。兩年來(lái),有悲傷有快樂,一起經(jīng)歷、體驗(yàn)了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。
入學(xué)時(shí)的懵懂、無(wú)知到結(jié)束時(shí)的成長(zhǎng)與感情,這段時(shí)間的我們很快樂,很滿足。軍訓(xùn)的歷程,雖然很累很辛苦,但卻很快樂很溫馨,軍訓(xùn)期間的團(tuán)結(jié),休息時(shí)間里,大家唱著嘹亮的軍歌,體驗(yàn)著軍隊(duì)的生活,有苦有樂,是一段難忘且又美好的時(shí)光。
比賽場(chǎng)上奮勇拼搏的精神,無(wú)論名次的高低都不重要,重要的是過程,難得的是那份團(tuán)結(jié),那股力量和那份努力的心。在課堂上,有快樂、有喧鬧,大多時(shí)候,課堂上的氛圍總讓人歡樂,答題的爭(zhēng)辯與偶爾的玩笑總能給人帶來(lái)笑容,讓人感到愉快。
說實(shí)話,假如有辯論賽,我覺得班里的人才很多,她們頭腦靈活,反應(yīng)敏銳,連我自己都自愧不如。每次的公開課,大家總會(huì)很積極,課堂氣氛很愉悅,很和諧,總能給人帶來(lái)好的印象。
一直以來(lái),我們班一直掛著文明班級(jí)的稱號(hào),這都離不開大家的共同努力和表現(xiàn),文明班級(jí)的稱號(hào)給集體帶來(lái)了榮譽(yù)感,記得有位老師曾說過,這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們班來(lái)說是一份榮譽(yù),也可謂是名副其實(shí)??飚厴I(yè)了的時(shí)候,班里還獲得了班級(jí)文化建設(shè)的三等獎(jiǎng),這也是大家精心布置,共同努力所獲得的。
在布置班級(jí)的時(shí)候,班里同學(xué)們很團(tuán)結(jié),很努力,大家都在精心的布置我們共同的班級(jí),提出各種想法,一起動(dòng)手,這讓我看到了一個(gè)班級(jí)的溫馨與和諧。當(dāng)然,有時(shí)這個(gè)班級(jí)也會(huì)產(chǎn)生矛盾,偶爾的小矛盾與不滿,但事情總會(huì)過去,雨過便是晴天。
11會(huì)計(jì)班,相處了兩年的班級(jí),相信大家多多少少都對(duì)這個(gè)班級(jí)有了感情。這兩年來(lái),也要謝謝我們的班主任,一直辛苦、盡心盡力地管理著我們這一個(gè)班級(jí)。
當(dāng)我們?cè)跒榭荚囎鰷?zhǔn)備時(shí),是她為我們找資料,考試大綱,還給我們每人復(fù)印了一份沖刺寶典;當(dāng)我們準(zhǔn)備去考試時(shí),是她陪著我們坐車去考試,連續(xù)三天,這些本來(lái)班主任是不用去做也沒有義務(wù)要這么去做,但班主任還是這么盡心地為我們做著。很謝謝班主任,為這個(gè)班級(jí)所付出的一切,相信大家都能夠理解,體會(huì)到班主任所做的一切。
我們這一個(gè)班級(jí),雖然有時(shí)候令班主任傷心,但我想也有給班主任帶來(lái)快樂的時(shí)候吧!這個(gè)班級(jí),給人帶來(lái)快樂與關(guān)心,所以生活在這個(gè)班級(jí)可以說很幸福!一個(gè)會(huì)給人帶來(lái)快樂,讓人成長(zhǎng)有著深刻印象的我們的班級(jí)——11會(huì)計(jì)班。我想說:因?yàn)橛辛诉@一個(gè)班級(jí),我成長(zhǎng)了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。
謝謝,謝謝11會(huì)計(jì)班的老師與同學(xué)們,謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)、支持與信任;謝謝同學(xué)們對(duì)我的尊重、肯定與支持還有謝謝你們的關(guān)心,進(jìn)入這個(gè)班級(jí),能夠認(rèn)識(shí)你們,讓我感到很幸運(yùn)同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂,讓我體驗(yàn)到了各種各樣的感覺,這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷也是一個(gè)美好的回憶,美好的夢(mèng)!畢業(yè)時(shí)刻,看著一個(gè)個(gè)離走的身影,感覺有些不舍,看著班主任看著班里的一切感到不舍時(shí),感覺有些心酸,千言萬(wàn)語(yǔ),我代表我個(gè)人及全班謝謝我們的班主任。最后,祝福老師還有同學(xué)們,祝大家工作順利、幸福美滿、笑口常開、開心快樂每一天??!。
篇一:美在我身邊 生活中的美有很多種,秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。
我所說的美到底是什么呢?其實(shí)是一種公德。 它可能是校園公德美。
記得那是一節(jié)課下,一位高年級(jí)同學(xué)踢足球,不小心踢到低年級(jí)的一位同學(xué)的胳膊上。高年級(jí)同學(xué)見狀,也不說聲“對(duì)不起”就逃也似的走了。
一位大約三四年級(jí)一名女同學(xué),跑到低年級(jí)同學(xué)的身旁,為他揉胳膊,還說了些安慰他的話。 也可能是社會(huì)公德美。
一天,媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后,一看只剩下兩個(gè)位子了,趕忙坐了上去了。
大約過了半個(gè)小時(shí)左右,一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了,我想起呂老師以前說過:“遇到老人要讓座?!边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中,我剛準(zhǔn)備讓座,但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座。
可是突然公交司機(jī)剎了一個(gè)急剎車,老人沒坐穩(wěn),便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來(lái),都怕阿姨罵老人,但是阿姨并沒有發(fā)火,還幫老人重新坐上位子。
這一幕,讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。 有一次在放學(xué)的路上,我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人,司機(jī)見狀后并沒有走,而是扶起老人,趕忙送上附近的一家醫(yī)院。
醫(yī)院檢查完老人身體以后,老人的家人便過來(lái)了,得知老人因出血過多,一直昏迷不醒時(shí),真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后,老人的親人消除了原本對(duì)汽車司機(jī)的怨恨,反而非常佩服他。
隨后的幾個(gè)月,汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他,直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后,可以不管他,繼續(xù)走的,而且沒有攝像頭,也沒有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他沒有這樣做,真是一個(gè)英雄啊。
這種行為又是一種美,心善美。 生活中處處都是美,人美、景美、物美,但是心更美。
如果每個(gè)人心中都有一種美德,那我們的國(guó)家和社會(huì)也會(huì)因此變得更強(qiáng)大、更富有,那該都美好??!篇二:美在我身邊 今天是開學(xué)的第一天,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實(shí)我們的生活中處處都存在美,只是因?yàn)槟氵€沒有發(fā)現(xiàn)。 在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實(shí),美就存在于我們身邊。
黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。 匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。
卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。 母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。
清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開始工作了,難道這不是重活動(dòng)中的? 走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。 在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國(guó)最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。 其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來(lái)就是豐富多彩的! 就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
篇三:美在我身邊——《開學(xué)第一課》觀后感 今天是開學(xué)第一天,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實(shí)我們的生活中處處都存在美,一個(gè)個(gè)期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。 生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)是一種美,很簡(jiǎn)單,對(duì)于我們來(lái)說是一種感覺。丑陋的小蟲子已經(jīng)不是三番兩次被人們忽視了他們的存在,而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時(shí),人們總是被迷惑了,而老是去追求著美的欲望。
但現(xiàn)在我懂了,就算人長(zhǎng)得多么美麗動(dòng)人,都是虛實(shí)假相。如果我們的心靈是純潔的,善良的,寬敞的,那不就更加美嗎?心靈美是有著愛的力量的,一個(gè)巴掌拍不響,美與愛的融合,不就是兩全其美了。
愛是美的動(dòng)力源泉,美是一條五彩繽紛的彩虹路,有甜,有苦,有辣,也有酸,愛從這兒經(jīng)過,留下的痕跡是美最后的靈感,和一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的收獲。 是??!堅(jiān)持的美,就在我國(guó)的運(yùn)。
我們班是出了名的調(diào)皮班,在班里有很多好玩的事。
這些趣事大多發(fā)生在老師走后,瞧!老師又走了,這回可有好戲看了。老師剛一走,教室里便活躍起來(lái)。
像是炸開了鍋似的,沸騰起來(lái)。女生圍一堆說笑,男生扎一群看漫畫。
忽然,我的耳邊傳來(lái)了一聲獅子吼。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來(lái)是同桌在學(xué)獅子叫啊。
那聲音真是像極了,不一會(huì),又傳來(lái)了許許多多種動(dòng)物的叫聲,這可真像是動(dòng)物們?cè)陂_森林大會(huì),熱鬧極了。過了一會(huì),樓梯上傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲,“老師來(lái)了”,我們快速的回到座位認(rèn)真讀起書來(lái)。
可是,推門進(jìn)來(lái)的卻是一名學(xué)生家長(zhǎng)。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!大家都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
教室里又熱鬧了起來(lái)。只見,我們班的“調(diào)皮鬼”賈帥走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說:“先生們、小姐們,現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自導(dǎo)的舞蹈,好不好?”叫好聲絡(luò)繹不絕。
只見他在講臺(tái)上跳了起來(lái),嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音,使大家捧腹大笑。可他卻像沒看見似的,仍然樂在其中。
“老師來(lái)了”不知是誰(shuí)拉響了警報(bào)。大家都安靜了下來(lái),可那位“調(diào)皮鬼”卻渾然不知,依然在開他的表演會(huì)。
“啪”門被猛地推開了,老師真的回來(lái)了。“調(diào)皮鬼”在老師嚴(yán)厲的目光下灰溜溜的離開了舞臺(tái),回到座位上……看到又在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,老師露出開心的微笑。
唉!老師不在的時(shí)候……。
今天是文彩教育李校長(zhǎng)的生日,一大早起來(lái),我還在回憶昨天和李校長(zhǎng)去逛百佳商場(chǎng)的情景,太陽(yáng)出來(lái)了,天空出現(xiàn)一道紅霞,霞光照射著地面,勤勞的掃地工人在霞光的照射下倒影。
我準(zhǔn)備到樓下去,可美美(我們家養(yǎng)的小狗)卻旺旺地叫著,仿佛在說“小主人”快帶我下去玩一會(huì)兒,我都悶死了!把它帶下來(lái)玩之后……很快就到中午了,我們吃完飯,我便上去睡午覺,下午,第一位貴賓來(lái)了,是我的好朋友吳優(yōu),我們看了會(huì)電影,光陰似箭,很快,所有人都到齊了,就是李校和黃校沒到,我們等到菜都涼了,突然門鈴聲響了,我一打開門,李校和黃校終于來(lái)了。
我們吃完飯,過了半小時(shí)后我們大家就開始慶祝李校的生日,唱生日歌,吃蛋糕和水果,之后我和朋友吳優(yōu)一起去玩了。
今天是個(gè)難忘的日子。
上了五年小學(xué),我和同學(xué)之間發(fā)生了很多趣事,下面我就給你講一講。
事例一:
一天下午,要上體育課,我拉起我的好朋友就往外跑,可朋友卻說要交數(shù)學(xué)作業(yè),于是,我們約好了,我在樓下門口等她,她一會(huì)兒去找我。他去交作業(yè)了,我便跑到門口,還躲在花壇后的水池旁,靜靜的等待著,準(zhǔn)備“按計(jì)劃實(shí)行”我的“陰謀”她出來(lái)了,先環(huán)視了180度,沒發(fā)現(xiàn)我,又開始叫我的名字。這時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度繞道她身后,給了她“重重一擊”可能真是被我下到了,她像不倒翁是的抖了一下。我笑嘻嘻的說:“嚇?biāo)滥?,嚇?biāo)滥?!”為了挽回面子,被嚇著的她還嘴硬,想反駁我,沒想到一急說成了:“我從小就被下大了!”“哈哈哈“我笑起來(lái),他怎么跟雨是的一下就大了呢?!
事例二
我和幾個(gè)女生領(lǐng)了演出服,不知到哪里去換,有人說:“就在班里話吧“我們回到辦里,前后門都大開著?!比绻猩M(jìn)來(lái)怎么辦?“我問,”那把門鎖上”她說說完,他去鎖上了前門,前門剛鎖好,只見后門一男生闖入,他一邊跑向飲水機(jī)一邊'吶喊”渴死老子了”我們一看大笑起來(lái),那位男士還不知怎么回事…….
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