看,這一張照片上有個(gè)女孩,右手抓著欄桿,左手做成一個(gè)“V”字型,站在甲板上,下面是一條江,江的旁邊是數(shù)也數(shù)不清的山,她就是我。每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起我在桂林游玩的情景。
那是暑假8月,我和媽媽到桂林旅游。聽說,桂林有個(gè)四大江,最大最長(zhǎng)的是漓江。于是導(dǎo)游一說去玩兒,我就吵著鬧著要媽媽帶我去漓江,媽媽答應(yīng)了。
我們來到漓江,登上甲板,看到數(shù)也數(shù)不清的山拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真美啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,到映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉帶,環(huán)繞在群山峭壁之中。風(fēng)很大,眼睛睜也睜不開,害的我只好瞇著眼睛看,不然的話沙子就會(huì)溜進(jìn)眼睛里。我閉著眼睛,仿佛感覺到了綠色的波濤,睜開眼睛,朝后望,江面上滾滾的白色波濤一層又一層涌起,一層又一層的退去……漓江真是處處充滿著詩(shī)情畫意。突然,媽媽朝我說:“一,二,三。”我本能地伸出手,做成一個(gè)“V”字型,“咔嚓”一聲,我的漓江之旅便被留在了照片里。
照相冊(cè)里,記載著我暑假旅行的腳印,是我暑假的縮影。
篇一:一張照片的故事
在我家的相冊(cè)里,珍藏著許多照片。每一張就是一個(gè)美好的瞬間,一段甜美的回憶。
瞧,這張照片是2004年10月2日照的。那天,秋風(fēng)瑟瑟,晚風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽帶著我去節(jié)日里的公園游玩。
我可高興了,嘴里哼著歌,歡蹦亂跳地向公園里奔去。公園里玩的可多了,有形態(tài)各異、五顏六色的燈展;各種各樣的娛樂活動(dòng);還有北方來的冰雕呢。
我們一家人穿上厚厚的羽絨服進(jìn)入了一個(gè)蒙古包似的穹體里。呀——真冷!一股寒氣迎面撲來;我一進(jìn)去就想出來,但里面許多巧奪天工的冰雕作品吸引了我。有“北京天壇”、“宮中玉女”、“西天取經(jīng)”、“黃鶴起舞”,還有而兒童滑梯呢!當(dāng)我來到“南京中華門”前,想摸一下門前高大的冰獅子。于是便踮著腳、努力地想去觸摸著獅子身上的鈴鐺。這時(shí),爸爸的照相機(jī)不知什么時(shí)候“啪”地閃了一下。一張我在中華民族象征——中華門前摸獅子的有趣的照片就這樣永遠(yuǎn)地定格下來。
這張照片留下了美好的一瞬間,讓我難以忘懷。
篇二:一張照片的故事
瞧,這是一張?jiān)诼股酱宓恼掌?照片中湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,美麗的鹿山村就在身后,中間那個(gè)胖胖的,頭上扎著蝴蝶結(jié)又可愛的小女孩就是我。這張照片雖然看起來普通,卻記錄了我6歲時(shí)發(fā)生的一件事.
這張照片是2006年6月7日拍攝的.那天,我和爸爸媽媽來到了鹿山村,快到紅艷艷的桃花山時(shí),媽媽已經(jīng)快倒下了.于是,我和爸爸媽媽一起坐下來.這時(shí),后面來了一群游客,說:"這桃花山可怎么爬得上去呀!這些路彎彎曲曲的真難爬呀!"媽媽說:"沒事的,我們只要堅(jiān)持,就能爬上去的"我迫不及待地跑上了山頂,大聲地說:"上來吧!只要堅(jiān)持一會(huì)兒,就能爬上來的."游客都向我豎起了大拇指,"喀嚓"爸爸就給我拍下了這張照片.
每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我就會(huì)想起美麗的鹿山村,想起我的年幼天真,想起和我一起登桃花山的旅客.
篇三:一張照片的故事
故事源于一次“六一”兒童節(jié),我們的那個(gè)班的女孩子必須合力演出一個(gè)節(jié)目。我們決定跳舞。當(dāng)時(shí)的我,跟現(xiàn)在截然不同,那時(shí)的我的膚色跟同年的女孩一樣,不過有點(diǎn)像男孩子。
當(dāng)天,我們班先一起“跳舞” 。跳的很好,非常合拍。校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)問問題。接著是別的班了。當(dāng)中場(chǎng)休息時(shí),我們還沒出場(chǎng)時(shí),我們女孩子穿上即將要表演的衣服時(shí),我父親要給我們照照片。我和同學(xué)一起照照片,一時(shí)女孩子一起來個(gè)合照,一時(shí)兩個(gè)兩個(gè)的照。真好玩。
當(dāng)我們出場(chǎng)時(shí),按照之前排練的舞完美無缺的跳了出來,跳舞時(shí)好像一個(gè)人在跳那樣,動(dòng)作一致,不慌張,也不緊張。圍圈時(shí),我們非常團(tuán)結(jié)。所以,把之前練舞時(shí)的錯(cuò)、亂給改正了。完美的后果。
時(shí)間過的真快,現(xiàn)在我已經(jīng)十幾歲了。真想永遠(yuǎn)留在小時(shí)候??墒?,時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間,人是必須成長(zhǎng)的。未來的我可能會(huì)失去童年的那種自由,而且會(huì)受到任何的艱辛。但我都不覺得可惜。
我珍藏的一張照片 在我的影集里,有一張我拿著鳥飼料喂鳥的照片。
一看到它,當(dāng)年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。 那是我讀二年級(jí)時(shí)拍的照片。
那天媽媽帶我和表弟來到農(nóng)科所的小鳥區(qū)。我看到里面有很多小朋友在喂鳥,于是,我纏著媽媽,非要她給我買一盒飼料不可。
媽媽終于答應(yīng)了。我買好飼料之后,我走進(jìn)小鳥區(qū),拿著飼料,走到了鳥多的地方,誰知,鳥兒們都被嚇走了,我“氣壞”了,使出“殺手锏”——把飼料放在地上,想不到小鳥們從四面八方“圍攻”過來,到我這兒啄食來了。
它們一邊吃,一邊嘰嘰喳喳地抬頭望望我,好像在對(duì)我說:“謝謝!”。瞧,它們吃得多開心??!旁邊喂鳥的小朋友向我投來羨慕的眼光。
我得意洋洋地回頭望了望媽媽,正想對(duì)她說:“看我的喂鳥技術(shù)多棒啊!”沒想到,一道“閃電”迎面而來。原來,媽媽把我喂鳥時(shí)那得意的情景給“咔嚓”了下來?!?/p>
照片上有我和許多可愛的小鳥兒,使我把這難忘的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在自己的影集里。 我有一張照片 上面有個(gè)十九歲的女孩 長(zhǎng)頭發(fā),白衣服,白裙子 站在一棵樹下 她的臉上飄游著的 許許多多明亮的陽光 我好想自己就是那棵樹呀 被人砍倒 或者 自己倒下 依次壓過她的 頭發(fā),嘴唇,胸膛…… 然后把她整個(gè)壓住 這樣 就可以牽著她的手了 像遠(yuǎn)處的兩只蝴蝶一樣 去傳說中的天堂 我的一張照片 拿出照片,我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好好鏡頭,就會(huì)回憶起一串串有趣的故事! “飛啦!飛啦!……!”記得在9月29日那一天秋游時(shí),不知道誰在我“飛騰”的時(shí)候把我“咔嚓”的給拍了下來,害得我成了大名人。
一下子,一個(gè)同學(xué)問我:“嘿!你怎么飛起來了?”又一個(gè)來問:“你這‘凌空微步’是怎么練的???”……,啊呀!一大堆好問的。每一個(gè)人都在請(qǐng)教我的“凌空微步”呢!剛開始我還不知道呢!當(dāng)郁沁把照片交給我時(shí),我驚奇得大叫起來,沒想到自己竟然會(huì)“飛”。
那時(shí),同學(xué)們都來圍觀。又在七嘴八舌地議論起來,“她會(huì)輕功呀!好厲害啊!”…… 那時(shí),我好像在“逃命”,又好像在“追命”;要不就是我急了,一怒之下,“呼……”的一聲,飛了起來,開始練我的“凌空微步”。
那照片上的我實(shí)在太帥了!手里拿著“羽衣”向高空飛去。同學(xué)們看了這張照片后,都向我投來羨慕的目光。
我對(duì)他們說:“真功夫呢!是要練出來的。要想學(xué)會(huì)‘凌空微步’??!就先從跳高開始吧!”“那你給我們示范一下啊!……”同學(xué)們爭(zhēng)著吵著要我“表演”。
沒辦法咯!只好“表演”。我快速地向前跑,跑到一定的程度,用力的向上一跳,雙手來一個(gè)“雄鷹展翅”,美極了!然后,又輕輕地落到地上。
同學(xué)們?cè)僖淮蜗蛭彝秮砹w慕的眼光。目瞪口呆地說:“好帥?。 ?剛表演完,只見同學(xué)們都紛紛學(xué)我剛才的那個(gè)“帥”動(dòng)作呢!“哈哈??!……”同學(xué)們的動(dòng)作真是千姿百態(tài)啊!有些人來一個(gè)“金雞獨(dú)立”,有些人來個(gè)“狗吃屎”,還有一些人倒是學(xué)得有模有樣的…… 直到現(xiàn)在,還有些人還纏著我不放呢! 每當(dāng)看到這張照片時(shí),臉上都會(huì)帶著豐富的笑容,有時(shí)還會(huì)不禁大笑起來。
心里還在想:我怎么會(huì)有那么厲害呢?以后會(huì)不會(huì)真的飛到天上去呢?(那可說不定哦?。?拿出照片,我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的鏡頭~ 照片 星期天我在整理自己的房間,我正好看到家里的相冊(cè),我就不經(jīng)意的翻看了起來,看著相冊(cè)我好象看到以前的那些美好時(shí)光。我的眼睛定格在一張我們的全家福上,那是一張很普通的照片。
這張照片是去年暑假爸爸媽媽帶我到連云港旅游時(shí)在漁灣照的,照片上我們?nèi)齻€(gè)都很開心,因?yàn)槲覀兌荚谙g剛玩過水,我的上衣也因?yàn)橥嫠獫窳?。我就索性把上衣給脫了,來了個(gè)很健美的造型。
就這樣一張照片就定格了。對(duì)于其他同學(xué)來說也很平常,可對(duì)我來說也許是很珍貴的。
因?yàn)榘职稚×?,而且很?yán)重,現(xiàn)在住在醫(yī)院里,每天要打很多的藥水還要輸血來維持生命,可他的身體還很虛弱,我去看爸爸時(shí),見到爸爸的臉色很蒼白,手上因?yàn)榈跛记嗔?,媽媽告訴我爸爸很危險(xiǎn),我真的很擔(dān)心。就這樣失去爸爸,也許以后就再也沒有一家人這樣幸福而快樂的在一起照全家福了。
記得小時(shí)候,我生病時(shí)爸爸為我買桔子時(shí)被汗水浸透的寬大背影,記得爸爸帶我在淮河大堤上放風(fēng)箏的情景,記得旅游時(shí)爸爸牽著我的手的那份關(guān)愛的感覺,記得在我考試失利時(shí)爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷,也記得爸爸生病時(shí)那虛弱的眼神……。這張普通的照片,在我腦海里是就像膠片上的一個(gè)難忘的鏡頭,它記錄著我們?nèi)胰四菚r(shí)的快樂與幸福。
我希望爸爸的病能好起來,我希望我生活中永遠(yuǎn)有那樣那忘的鏡頭。 我的一張照片 在我的記憶中,我有一張?zhí)貏e難忘的照片,是在新元廣場(chǎng)菊花展上和姐姐的合影。
當(dāng)時(shí)是秋天,我身穿深藍(lán)色上衣,下身穿黑色褲,像一個(gè)西部牛仔。姐姐則身穿紅色襯衣,下身著牛仔褲,像替父從軍的花木蘭。
我們倆站在菊花面前,喜滋滋地笑著。 當(dāng)時(shí),我們新元廣場(chǎng)人來人往,川流不息。
每個(gè)地方都塞滿了人。我們先一起去了廣場(chǎng)的健身區(qū),玩了一會(huì)兒,我們就一起去觀賞菊花。
有的菊花是嬌嫩的金黃色,有的是鮮艷的粉紅色,有的是純凈的白色,有的是火辣辣。
那是我過7歲生日時(shí)的一張照片。每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就想起了過生日時(shí)的情景。
那天正好是星期六,我很高興。因?yàn)榘职终f爺爺奶奶要來。 叮鈴叮鈴 我猜一定是爺爺奶奶來了。我蹦蹦跳跳地去開門。 哈哈 ,果真是爺爺、奶奶來了!只見爺爺拎著一個(gè)大蛋糕。奶奶左手提著一袋水果,右手拿著一個(gè)洋娃娃。我連忙把爺爺奶奶拉進(jìn)屋子。
這時(shí),媽媽端來了兩杯熱茶,爺爺奶奶邊喝茶邊問我的學(xué)習(xí)情況。我一五一十地告訴了爺爺奶奶。一會(huì)兒,媽媽做好了飯,可我卻想吃蛋糕。媽媽沒辦法,只好先吃蛋糕。因?yàn)槲页缘锰炝?,弄得滿臉都是。爸爸偷偷把我這個(gè)模樣照了下來,全家人都笑了。
這件事雖然已經(jīng)過去一年多了,但回憶起來,好像發(fā)生在昨天一樣,快樂仍在心頭蕩漾。
篇一:一張照片的故事在我家的相冊(cè)里,珍藏著許多照片。
每一張就是一個(gè)美好的瞬間,一段甜美的回憶。瞧,這張照片是2004年10月2日照的。
那天,秋風(fēng)瑟瑟,晚風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽帶著我去節(jié)日里的公園游玩。我可高興了,嘴里哼著歌,歡蹦亂跳地向公園里奔去。
公園里玩的可多了,有形態(tài)各異、五顏六色的燈展;各種各樣的娛樂活動(dòng);還有北方來的冰雕呢。我們一家人穿上厚厚的羽絨服進(jìn)入了一個(gè)蒙古包似的穹體里。
呀——真冷!一股寒氣迎面撲來;我一進(jìn)去就想出來,但里面許多巧奪天工的冰雕作品吸引了我。有“北京天壇”、“宮中玉女”、“西天取經(jīng)”、“黃鶴起舞”,還有而兒童滑梯呢!當(dāng)我來到“南京中華門”前,想摸一下門前高大的冰獅子。
于是便踮著腳、努力地想去觸摸著獅子身上的鈴鐺。這時(shí),爸爸的照相機(jī)不知什么時(shí)候“啪”地閃了一下。
一張我在中華民族象征——中華門前摸獅子的有趣的照片就這樣永遠(yuǎn)地定格下來。這張照片留下了美好的一瞬間,讓我難以忘懷。
篇二:一張照片的故事瞧,這是一張?jiān)诼股酱宓恼掌?照片中湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,美麗的鹿山村就在身后,中間那個(gè)胖胖的,頭上扎著蝴蝶結(jié)又可愛的小女孩就是我。這張照片雖然看起來普通,卻記錄了我6歲時(shí)發(fā)生的一件事.這張照片是2006年6月7日拍攝的.那天,我和爸爸媽媽來到了鹿山村,快到紅艷艷的桃花山時(shí),媽媽已經(jīng)快倒下了.于是,我和爸爸媽媽一起坐下來.這時(shí),后面來了一群游客,說:"這桃花山可怎么爬得上去呀!這些路彎彎曲曲的真難爬呀!"媽媽說:"沒事的,我們只要堅(jiān)持,就能爬上去的"我迫不及待地跑上了山頂,大聲地說:"上來吧!只要堅(jiān)持一會(huì)兒,就能爬上來的."游客都向我豎起了大拇指,"喀嚓"爸爸就給我拍下了這張照片.每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我就會(huì)想起美麗的鹿山村,想起我的年幼天真,想起和我一起登桃花山的旅客.篇三:一張照片的故事故事源于一次“六一”兒童節(jié),我們的那個(gè)班的女孩子必須合力演出一個(gè)節(jié)目。
我們決定跳舞。當(dāng)時(shí)的我,跟現(xiàn)在截然不同,那時(shí)的我的膚色跟同年的女孩一樣,不過有點(diǎn)像男孩子。
當(dāng)天,我們班先一起“跳舞” 。跳的很好,非常合拍。
校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)問問題。接著是別的班了。
當(dāng)中場(chǎng)休息時(shí),我們還沒出場(chǎng)時(shí),我們女孩子穿上即將要表演的衣服時(shí),我父親要給我們照照片。我和同學(xué)一起照照片,一時(shí)女孩子一起來個(gè)合照,一時(shí)兩個(gè)兩個(gè)的照。
真好玩。當(dāng)我們出場(chǎng)時(shí),按照之前排練的舞完美無缺的跳了出來,跳舞時(shí)好像一個(gè)人在跳那樣,動(dòng)作一致,不慌張,也不緊張。
圍圈時(shí),我們非常團(tuán)結(jié)。所以,把之前練舞時(shí)的錯(cuò)、亂給改正了。
完美的后果。時(shí)間過的真快,現(xiàn)在我已經(jīng)十幾歲了。
真想永遠(yuǎn)留在小時(shí)候??墒牵瑫r(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間,人是必須成長(zhǎng)的。
未來的我可能會(huì)失去童年的那種自由,而且會(huì)受到任何的艱辛。但我都不覺得可惜。
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