我戰(zhàn)勝了緊張
在我們成長的道路上,總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”,有時需要戰(zhàn)勝膽小,有時需要戰(zhàn)勝懶惰,有時需要戰(zhàn)勝粗心……那一次,我戰(zhàn)勝了緊張。
記得幼兒園大班的時候,張老師讓我代表班級去參加上海市幼兒詩歌朗誦比賽。我感到無比自豪,同時心里又非常緊張:萬一講不好,忘詞了,該怎么辦呢?接下來的幾天,我在家里精心地做著準備。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間比賽之日來臨了。帶隊的王老師在后臺給我們穿上了漂亮的衣服,化好妝,掛上了比賽的號碼牌。我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢待發(fā),我表面上裝出一副若無其事的樣子,心里卻緊張地要死?!?8號,XXX!”主持人響亮的聲音使我驚得打了個寒戰(zhàn)。這么快又過了一個人了!馬上要輪到我出場了!怎么辦?我越想越緊張,整個心提到了嗓子眼兒?!?0號,XX!”“35號,XXX!”“36號,曹雋怡!”終于主持人念出了我的名字。我閉了閉眼,深呼吸,吐了口氣,走上臺去。哇!臺下這么多人呀!我剛剛好不容易平復下來的心情,不由地又緊張起來,心怦怦直跳,腿不住地顫抖著。我咬了咬牙,在心里暗暗地給自己打氣:不要緊張!沉住氣,加油!“一只小螃蟹呀……”朗誦開始了,我的心漸漸平靜下來,臉上始終保持著微笑,當我讀完最后一個字時,全場響起了雷鳴般的掌聲。我成功了!我戰(zhàn)勝了緊張!此時此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜。
通過這件事,我深深地明白:緊張并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它!
我戰(zhàn)勝了緊張 在我們成長的道路上,總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”,有時需要戰(zhàn)勝膽小,有時需要戰(zhàn)勝懶惰,有時需要戰(zhàn)勝粗心……那一次,我戰(zhàn)勝了緊張。
記得幼兒園大班的時候,張老師讓我代表班級去參加上海市幼兒詩歌朗誦比賽。我感到無比自豪,同時心里又非常緊張:萬一講不好,忘詞了,該怎么辦呢?接下來的幾天,我在家里精心地做著準備。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間比賽之日來臨了。帶隊的王老師在后臺給我們穿上了漂亮的衣服,化好妝,掛上了比賽的號碼牌。
我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢待發(fā),我表面上裝出一副若無其事的樣子,心里卻緊張地要死?!?8號,XXX!”主持人響亮的聲音使我驚得打了個寒戰(zhàn)。
這么快又過了一個人了!馬上要輪到我出場了!怎么辦?我越想越緊張,整個心提到了嗓子眼兒?!?0號,XX!”“35號,XXX!”“36號,曹雋怡!”終于主持人念出了我的名字。
我閉了閉眼,深呼吸,吐了口氣,走上臺去。哇!臺下這么多人呀!我剛剛好不容易平復下來的心情,不由地又緊張起來,心怦怦直跳,腿不住地顫抖著。
我咬了咬牙,在心里暗暗地給自己打氣:不要緊張!沉住氣,加油!“一只小螃蟹呀……”朗誦開始了,我的心漸漸平靜下來,臉上始終保持著微笑,當我讀完最后一個字時,全場響起了雷鳴般的掌聲。我成功了!我戰(zhàn)勝了緊張!此時此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜。
通過這件事,我深深地明白:緊張并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它。
、有的同學臉上面的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準備的東西沒準備好,怕老師叫到他,為班級減分。
2、他緊張的臉色由黃色變成蠟一樣白,嘴唇也變得蒼白。
3、在班里演講我還算比較優(yōu)秀,所以老師讓我參加學校的大演講,這讓我的心里好緊張好緊張,因為平時在班里和老師同學都很熟了,也就不會害怕,可在全校老師和同學那么多的注視下演講,不緊張才怪呢!
1、“緊張,緊張,好緊張呀!”今天緊張就找到了它的家人。誰?你肯定會大吃一驚并張開大嘴問我。告訴你吧,這個“幸?!钡娜司褪俏遥?/p>
2、生活中,我們會面臨許多挑戰(zhàn),緊張就是其中之一。但那次,我戰(zhàn)勝了緊張。
3、雖然人們少不了緊張,但緊張帶來的眾多副產(chǎn)品實在討厭。不說那些多余的小動作,最要命的是關(guān)鍵時刻壞事的那些緊張反應:每逢大考必定發(fā)揮失常;遇到心儀對象時語不成句,平日的風趣一掃而光;重要發(fā)言時口吃、忘詞、張冠李戴等,不僅讓人覺得你能力低下,還可能錯失稍縱即逝的機會。
4、人的一生中,戰(zhàn)勝過許許多多的東西。有的人戰(zhàn)勝了對手;有的人戰(zhàn)勝了挫折;有的人戰(zhàn)勝了懶惰;有的人還戰(zhàn)勝了困難……世界上還有著許許多多的東西,等待著勇敢者去挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它,成為勝利者。而我也是一個勇敢者,因為我挑戰(zhàn)了緊張;而我還是一個勝利者。因為我戰(zhàn)勝了它!
每個人的心中都會有一個小小的夢,并為它努力,為它奮斗。走在追夢的路上,或傍徨,或悲傷,但總會朝著那個既定的目標,屢敗,屢戰(zhàn)。
我趴在窗口上靜靜地回想:轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,這個暑假也要過去了,回想起六年的小學生活,我不禁呆住了,這六年中,我留下什么呢?是快樂的課間游戲,還是緊張的學習生活?最難忘的還是六年級總復習的那段緊張的日子。
“你來的這么晚,作業(yè)寫了嗎?有沒有復習,聽說下午又要考試了,快點復習吧!”一個同學從一大片的試卷堆中探出頭說道。接著他又埋頭復習了。
小
開頭部分僅供參考嚴禁抄襲
[描寫心情緊張的作文]
我忐忑不安地坐在板凳上,心里撲咚撲咚地跳個不停,描寫心情緊張的作文。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點被灼傷的感覺??粗_上深情地唱著歌的同學,我不停問自己:上去后會不會唱錯歌詞,唱走調(diào),等等。 也不知道那一段時間是怎樣熬過的,當我拖著沉重的雙腳走向臺上時,才回過神來,我馬上就要開唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發(fā)現(xiàn)每一個人都在盯著我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心里也時不時的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待著、等待著… 音樂緩緩地響起,起伏不定的心開始隨著柔和的音樂平靜下來,但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個腦海,腦中一片空白。 我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發(fā)抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。 也不知是不是老天故意刁難,時間好像一直停在那兒不走了,唱了好久好久都沒唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔,我的心也從半空中落了下來?;氐阶簧希瑪傞_手掌一看,一手心全是汗水。旁邊的同學告訴我,說我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸,還真有一點燙手。 緊繃的心終于敞開了,望著蔚藍的天空,我在不停地問自己為什么一上臺就會緊張,為什么一上臺腦海中就會一片空白,為什么一上臺就覺得每一分每一秒都會過得很漫長。 想起來心里都有一點害怕,幾百個人的眼睛都盯著自己,也不知道當時的我有多么好笑,中學生作文《描寫心情緊張的作文》。合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗,考驗我的膽量,我的勇氣。 可我一上臺就不知所措,變得十分緊張。這次的合唱比賽我被我的膽怯與緊張所征服了,我唱得太失敗了。今天下午3:20開家長會,時間一分一秒過去了我的心情一分一分地加重,猶如今天的天氣一樣灰蒙蒙的。3:05放學了,同學們有的十分緊張,心想回家肯定會被打一頓,有的恰恰相反,興高采烈的,心想回家肯定會被夸獎一頓。拖著沉重的腳步我回到了家。我感到心里很糟糕,生怕惹怒了父母,所以我早早的寫好了作業(yè),開始預習課文,想象著父母的怒火燒到了我的身上,不禁打了一個寒顫。如果我是老師就好了,我小聲的嘀咕。媽媽回到家里,她好像一點也不生氣,我上前問她:為什么不罵我?她說:你學習是有點不好,但你努力了,我不怪你。我心情沒那么緊張了,開心了許多。我高興地摟著她啪親了一口,就趕快去做作業(yè)了。我希望,老師在家長會上,鼓勵一下學生吧。
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