未來的課桌作文
【未來的課桌】
未來的課桌是玻璃制成的,特別平穩(wěn).桌子的左角有一紅一綠兩個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都有自己的功能.
到了夏天,天氣越來越熱,你每天在學(xué)習(xí)的時(shí)候就按下紅色的按鈕,課桌就會(huì)變得涼爽無比,在課桌上寫作業(yè)再也不會(huì)大汗淋漓;同時(shí)還能噴灑一種對(duì)人體無害的殺蟲劑,是我們?cè)僖膊皇芪孟x的叮咬.冬天,按下綠色的按鈕,課桌就會(huì)變得異常溫暖,再也不會(huì)因?yàn)樘鞖庾兝溆绊憣W(xué)習(xí).可桌面還有一個(gè)自動(dòng)監(jiān)督功能,如果你的坐姿不正確,他會(huì)提出警告,提醒你的坐姿.在桌子腿上有一個(gè)不常用的黃色的按鈕,按下它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌的高度,同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要來調(diào)整,這樣就能做得更舒服.
未來的課桌還把各種資料分別存放,隨用隨取很方便.
別看未來的課桌是玻璃制品,可他異常堅(jiān)固,因?yàn)椴捎玫氖鞘郎献顖?jiān)硬的玻璃.
怎么樣,這樣的課桌夠酷吧!
未來的餐桌
我想發(fā)明一種多功能的高級(jí)餐桌。它能每天在準(zhǔn)時(shí)的時(shí)間內(nèi)幫你做好飯,會(huì)自動(dòng)整理,也可以幫我們做小吃。
餐桌的左邊有一個(gè)巨大的屏幕,屏幕上有紅、黃、藍(lán)、金、綠五個(gè)按鍵,別看這幾個(gè)按鍵小,他們的功能可是很強(qiáng)大的!當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候,肚子餓了的時(shí)候,沒關(guān)系,只要按一下黃色按鍵,屏幕里就會(huì)跳出許多飯菜,點(diǎn)完以后,再預(yù)定一個(gè)時(shí)間,時(shí)間一到,你點(diǎn)的東西就在餐桌上了。 如果你還想吃點(diǎn)小吃,你只要按一下紅色按鍵,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)讓人看的眼花繚亂的小吃,這可不用預(yù)定時(shí)間,一眨眼,桌上就會(huì)出現(xiàn)你要吃的小吃,厲害吧!按下藍(lán)色的按鍵是菜譜,可以點(diǎn)你想吃的東西,而且里面包括了世界上所有好吃了。
餐桌沒人整理怎么辦,不用擔(dān)心,只要按一下金色按鍵,桌子底部就會(huì)伸出機(jī)械手臂把桌子清理干凈。按下綠色的按鍵是把餐桌收起來,這樣就可以節(jié)省很多空間了,而且出門的時(shí)候也可以很方便的攜帶了。 你說這個(gè)餐桌神奇嗎?
每當(dāng)我坐在我的課桌前寫作業(yè)時(shí),就會(huì)有許多煩惱:我們班有些同學(xué)總愛在別人的桌子上寫寫畫畫,我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候,我伏在桌子上寫作業(yè),總感覺手冰涼冰涼的,我真想有一張更加理想的課桌。
想著想著,那張課桌仿佛真的來到了我的面前,我的心情很激動(dòng),趕緊坐下試用。
這張桌子和普通的課桌大不相同,它有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的感應(yīng)功能,我在桌前看書時(shí),馬上會(huì)感到胳膊和手都熱乎乎的,不冷不熱,再也不會(huì)因?yàn)榕吕涠呱窳恕?/p>
晚上,我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,我就把題目輸?shù)阶雷佑疑辖堑男‰娔X中,這個(gè)小電腦可真神奇呀!——它把題先給我讀了一遍,接著又條理分明地給我講了一遍,我一聽馬上就明白了,它真成了我的隨身老師啦!
下課的鈴聲響了,我匆匆忙忙離開座位準(zhǔn)備下樓去玩,一不小心把桌子碰倒了,只聽桌子“砰”地一聲倒在地上,我心想:壞了,桌子一定會(huì)摔出毛病的??墒?,我把桌子扶起來一看---呀,竟然沒有一點(diǎn)擦痕!我又驚又喜,原來桌子是特殊的金屬材料做的,它既結(jié)實(shí)耐用,又能自動(dòng)保潔,我高興得一蹦三尺高。
用著這樣的桌子,我所有的煩惱都煙消云散了,我多么希望早日用上這樣的桌子呀!
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來上學(xué)了.來到學(xué)校,原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧.我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來,到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣??原來是因?yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕,小明沒有抓住小紅,結(jié)果撞到了桌子角上,手臂撞流血了.我想:如果桌子變的柔軟起來,那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了.大家都坐到自己的位子上.老師講起課來,只見東東一會(huì)兒看窗外,一會(huì)兒又咬指甲,老是不認(rèn)真聽講.瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的同學(xué)手支著頭。。我想:如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了.
如果,我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子,我就給它取一個(gè)響亮又好聽的名字叫"多功能課桌".
它的用途可多了!比如:在你上課時(shí)坐姿不端正,它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你.如果你的個(gè)子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調(diào)高些,如果你的個(gè)子高,擋住了別人,就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!
還有一個(gè)用途最使我驕傲,就是在冬天的時(shí)候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過,只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會(huì)感到溫暖,如果夏天到了,就會(huì)感到一陣清涼.隨著四季變化,它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度.
"嘀嘀嘀,嘀嘀嘀"鬧鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!"我難過的說道.
不過,我相信也許在不久的將來,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
大家好!我是24世紀(jì)的課桌,我比現(xiàn)在用的課桌好上幾倍呢!
我的左上角有幾個(gè)小按鈕,課桌里面有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,旁邊是飲水口,右邊是上墨水的地方。
我的用處可多呢!如果小主人沒有帶計(jì)算器,他只要在課桌的按鈕鍵上按上1號(hào)鍵,我就會(huì)從我的文具工具箱里拿出一個(gè)計(jì)算器;如果小主人下課覺得無聊的話,他就可以按上2號(hào)鍵,我就會(huì)放出優(yōu)美的音樂給他聽,這樣他就會(huì)覺得十分快樂;如果小主人口渴了,但又沒有水喝的話,他只要按上3號(hào)鍵,我就會(huì)迅速地從我的飲水工具箱里幫他倒出一杯水來;如果小主人的鋼筆沒有墨水了,他就可以按上4號(hào)鍵,把鋼筆放在打墨水的地方,我就會(huì)自動(dòng)把墨水打得又快又好;如果小主人的鉛筆斷了,只要按下5號(hào)鍵,把鉛筆放在轉(zhuǎn)筆刀里,我就自動(dòng)地把鉛筆削好……
怎么樣,24世紀(jì)的課桌是不是太神奇了呢?
未來的書桌
我很想要一個(gè)未來的書桌,當(dāng)我想查資料的時(shí)候,書桌上馬上會(huì)彈出一臺(tái)電腦,只要我說出要查的東西,電腦就會(huì)立刻顯出各種答案.
如果我要聽寫作業(yè),書桌就會(huì)把我要聽寫的地方都看一遍,記住相應(yīng)的內(nèi)容,然后就可以給我聽寫.在我聽寫時(shí),只要有字不會(huì)寫,書桌還會(huì)讓我先寫上拼音,再接著給我聽寫下一個(gè),它絕不會(huì)告訴我一個(gè)字.
我要背課文的時(shí)候,書桌也會(huì)耐心的和我一字一句地背.
書桌上還有一個(gè)按鈕,只要你摁了哪個(gè)按鈕,書桌上就會(huì)突然出現(xiàn)一支筆,據(jù)說是神筆馬良用的筆.你只要用筆畫出什么,畫出的東西就能變成真的.可是,你要是用它畫危害人類或不好的東西,畫第一筆的時(shí)候你就什么也畫不出來了.
我想聽故事的時(shí)候,書桌會(huì)先拿出一本故事書放在自己的里面,用悅耳動(dòng)聽的聲音給我講各種各樣的故事,每講完一個(gè)故事,書桌還會(huì)教給我故事里做人做事的道理.
我希望我長大了能發(fā)明出這樣的書桌.
河北省滄州市運(yùn)河區(qū)運(yùn)河小學(xué)三年級(jí)1班崔欣蕾指導(dǎo)老師:呂冬梅
未來的書桌 崔欣蕾 500字
未來的課桌
8739年6月9日,我發(fā)明出了一種高科技的課桌。這可是死了我不少腦細(xì)胞才發(fā)明出來的。下面就給你介紹介紹吧。這是用微生物分泌出來的一種透明的、韌性極強(qiáng)的、十分堅(jiān)硬的、任何武器都難以摧毀的物質(zhì)做成的。 小荷作文網(wǎng)
這種課桌的桌倉上面有兩個(gè)按鈕,它們是控制桌子冷熱的。如果是夏天,大家都很熱,只要按下雪糕按鈕,桌面就會(huì)像冰塊一樣,涼爽無比,這樣就不怕中暑了。那么冬天按那個(gè)呢?冬天按下太陽按鈕,這樣桌面會(huì)變熱,多舒服呀! 小荷作文網(wǎng)
對(duì)了,我還要告訴大家一個(gè)好消息---以后咱們都不用背書包了!你一定會(huì)問:“那怎么學(xué)習(xí)呀?”別擔(dān)心,課桌里面有電腦顯示屏,課本上的內(nèi)容全部編成了學(xué)習(xí)軟件輸入了電腦,老師講桌上的電腦控制著同學(xué)們的電腦,老師若是要講生字,把軟件翻到了生字這部分,同學(xué)們的電腦上也都是生字。老師若是要講課文,同學(xué)們的電腦上也都是課文。假如是家庭作業(yè),就回家在筆記本電腦上遠(yuǎn)程登陸自己的課桌,打字做作業(yè)。也許你還有些問題?“那要是做練習(xí)冊(cè)怎么辦呢?”沒關(guān)系,練習(xí)冊(cè)就在桌倉里。當(dāng)然,這桌倉不是普通的桌倉,而是電子桌倉。桌倉的下面還有一排按鈕,如果要拿數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),就按下“數(shù)學(xué)”按鈕,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)會(huì)從上面的一個(gè)豁口里跳出來,如果按語文,語文練習(xí)冊(cè)就會(huì)跳出來。課桌還能在同學(xué)們下課和放學(xué)后的時(shí)間里把作業(yè)批完。這下,老師也能休息了。
這種課桌還能回收垃圾,平時(shí)課桌一直開著回收裝置,它會(huì)把地上的垃圾和空氣中的二氧化碳吸走,有三分之一轉(zhuǎn)化成電,它就能夠不停的工作了;有三分之一轉(zhuǎn)化成食物和水,發(fā)生災(zāi)難時(shí)備用;另外的三分之一轉(zhuǎn)化成紙,讓小主人學(xué)習(xí)。
要論新型課桌的功能哪樣最好,要屬逃生功能了。如果要是發(fā)生了火災(zāi)、地震,或者洪水等災(zāi)難。小主人只要爬到桌子底下,課桌馬上就會(huì)伸出五塊和桌子一樣材料的檔板,保護(hù)主人。然后伸出一對(duì)翅膀飛出窗外,到安全的地方去。如果途中主人餓了或渴了,就可以吃平時(shí)存的食物,喝平時(shí)存的水??墒菣n板是密封的,主人不會(huì)讓憋死嗎?不會(huì),因?yàn)橹谱髯雷拥牟牧蠒?huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氧氣。
最后,我還得遺憾的告訴你,你上課做的小動(dòng)作都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。要知道,這課桌可是透明的哦。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來上學(xué)了.來到學(xué)校,原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧.我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來,到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣埽吭瓉硎且驗(yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕,小明沒有抓住小紅,結(jié)果撞到了桌子角上,手臂撞流血了.我想:如果桌子變的柔軟起來,那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了.大家都坐到自己的位子上.老師講起課來,只見東東一會(huì)兒看窗外,一會(huì)兒又咬指甲,老是不認(rèn)真聽講.瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的同學(xué)手支著頭。
我想:如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了.如果,我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子,我就給它取一個(gè)響亮又好聽的名字叫"多功能課桌".它的用途可多了!比如:在你上課時(shí)坐姿不端正,它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你.如果你的個(gè)子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調(diào)高些,如果你的個(gè)子高,擋住了別人,就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!還有一個(gè)用途最使我驕傲,就是在冬天的時(shí)候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過,只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會(huì)感到溫暖,如果夏天到了,就會(huì)感到一陣清涼.隨著四季變化,它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度."嘀嘀嘀,嘀嘀嘀"鬧鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!"我難過的說道.不過,我相信也許在不久的將來,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
你想知道未來的課桌是什么樣的嗎?今天我來介紹介紹吧.
未來的課桌非常輕,非常漂亮.
未來的課桌是用高級(jí)的塑料作成的.這種塑料可以防水.防砸 以防水.防砸,可以拆疊,也可以縮小,如果你想去野營余下的時(shí)間想做作業(yè),你就可以把課桌拆疊起放進(jìn)書包里,如果你覺得把課桌放進(jìn)書包里很麻煩,你可以按一下紅色的按它就可以縮小放在裝了里。
未來的課桌非常漂亮,課桌上面有了個(gè)按,如果你心情不好,你只要按第一個(gè)按,它就發(fā)出一些小跟你玩,如果你還不高興,你可以按第二按,它就會(huì)發(fā)出一些小人跟你講笑話,如果你心情好了,你可以按按第三個(gè)按,你一按它就會(huì)關(guān)了.
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.221秒