關(guān)于看望孤寡老人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
關(guān)于看望孤寡老人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
關(guān)于看望孤寡老人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
導(dǎo)語：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐后需要完成的報(bào)告，是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì)，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。下面是小編整理的關(guān)于看望孤寡老人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考！
記得很久以前我就參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但那時(shí)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，社會(huì)實(shí)踐也只是形式上的，并沒有真正認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)減輕了許多，并且學(xué)校對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐也很重視，我端正了對(duì)社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度，重新審視了它對(duì)于大學(xué)生的意義，認(rèn)真參加了每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這個(gè)暑假，我和以前的同學(xué)一起參加看望孤寡老人的活動(dòng)。記得那是一個(gè)星期六，我和同學(xué)們一起來到了方奶奶所住的社區(qū)。在社區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們來到了方奶奶的家。開門的是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，滿頭的銀絲和頭上深深的皺紋顯示出她所經(jīng)歷的滄桑，但她的聲音卻很洪亮。她熱忱的邀請(qǐng)我們進(jìn)屋。那是一間并不大的屋子，但卻收拾的很整潔。床上的被子疊的整整齊齊，桌子上的物品也擺放的井井有條。在與她的交談過程中我們了解到她姓方，今年已經(jīng)八十多歲了。雖然已經(jīng)八十多歲了，但她的身體卻很硬朗，還能一個(gè)人搭公車去叫水電費(fèi) 。講了一會(huì)兒話，方奶奶就閑不住了，她要準(zhǔn)備自己的午飯了。大家都很熱情，想要幫助她，但方奶奶卻一再推辭，最終只有一個(gè)同學(xué)幫她撿了一下菜。時(shí)間過的.很快，很快就到中午了，也是大家跟方奶奶說再見的時(shí)候了。方奶奶依舊熱情的跟我們道別。看著那佝僂的身影站在門口送別，我的心不由得抽緊。
八十多歲的老人應(yīng)該被兒孫包圍，享受天倫之樂。而八十多歲的方奶奶卻要獨(dú)自一人居住在一間簡陋的屋子里。我們不知道她年輕的時(shí)候經(jīng)歷了什么，為什么會(huì)只剩自己一人，但可以肯定的是，一個(gè)人居住的她肯定非常寂寞。沒人陪她聊天，沒人陪她出行，沒人會(huì)在她過生日的時(shí)候?yàn)樗郎?zhǔn)備壽宴，沒人會(huì)在除夕的時(shí)候和她一起守歲……空巢老人的生活是很危險(xiǎn)的。萬一哪天她不小心跌倒了，誰來扶她，萬一家里不小心著火了，她該如何快速的跑出去……不安全的因素這么多，我不禁為她的生活感到擔(dān)憂。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們物質(zhì)生活豐富的今天，很少人會(huì)想到在我們身邊有著這樣一群人，孤寡老人是社會(huì)群體的一部分，而且是最需要關(guān)懷、最需要幫助的一部分。我們能給予他們的幫助實(shí)在是太微薄了，老吾老以及人之老，向社會(huì)的弱勢(shì)群體獻(xiàn)上一份愛心，這是社會(huì)環(huán)境趨于和諧的表現(xiàn)形式之一。我盼望社會(huì)上更多有愛心的人，能來關(guān)注這些弱勢(shì)群體，幫助這些群體，使老人們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，安度晚年。構(gòu)建一個(gè)實(shí)際的，和諧的小康社會(huì)。
這只是我所參加的社會(huì)實(shí)踐活的中的一個(gè)，通過參加這些活動(dòng)，我了解到社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式；是大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，了解國情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長產(chǎn)生緊迫感，增強(qiáng)他們生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，提高他們個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。
我以后要珍惜每一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，努力鍛煉自己，提高自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，為將來踏上社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
