那堂沒有試卷的考試,令我至今都難 忘。
那節(jié)課是語文課,我們端端正正的坐 在座位上,等待這老師的到來。老師走到 了講臺上,他那嚴(yán)肅的面孔,令我恐懼。
老師說:“今天我們要舉行一次考試,這 次考試非常特別,沒有試卷”。“?。俊蓖瑢W(xué) 們異口同聲的回答道。
看來老師對這次考 試看得很重要。即刻,教室亂成一鍋湯, 有的同學(xué)說:“今天肯定是聽力考試”!還 有的同學(xué)說:“今天會不會是朗誦考 試?”而有的同學(xué),就開始發(fā)牢騷了,有 的同學(xué)連最后一點間也不放過,就開始翻 書復(fù)習(xí)起來。
過了一會,老師說:“請同學(xué)們排成 一隊,圍繞教室走上一圈?!薄鞍 ??同學(xué)們 更詫異了,“本來考試就是要試卷考的, 這次不但沒有試卷,還要讓我們圍繞教室 走上一圈!”我心想:老師的葫蘆里到底 賣的是什么藥,今天怎么這么奇怪?唉, 不管了,只要聽老師說的就是了,就對沒 錯。
隊伍開始走起來了,你瞧,有的同學(xué) 走著“八”字步,真有趣;有的同學(xué)就像是 一只頑皮的小猴子,東張西望的,像是在 找著什么東西;而有的同學(xué),就像是一只 小螞蟻,小心翼翼的,躡手躡腳的移動著 自己的腳步。過了一會,朱彥召走到了垃 圾箱旁,看見了掃帚倒在了地上,便二話 不說,彎下腰,低下頭,伸出手,把掃帚 撿了起來,整整齊齊的放回墻角。
我心里 想,這又不是打掃衛(wèi)生,撿掃帚干啥?過 了一會,劉軒池走到了講臺下,看見了三 角板掉到了地上,便趕緊把它撿起來,放 回了講臺。不一會兒,我們回到了座位。
老師說:“我鄭重的宣布,這次考 試,得了滿分的同學(xué)是,朱彥召同學(xué)和劉 軒池同學(xué)。”“???為什么???為什么她們 可以的一百分,我們?nèi)钡牟涣耍瑸槭裁??。俊蓖瑢W(xué)們很不樂意的說。
老師似乎已 經(jīng)看透了我們的心思,便解釋給我們 說:“同學(xué)們,老師給你們講,朱彥召同 學(xué)和劉軒池同學(xué)她們看到掃帚倒了和三角 板掉了她們知道該怎么做,而有的同學(xué), 卻對這些事物視而不見,并沒有為班級著 想,所以,這次考試她們的了一百分。 ”聽了老師的解釋,我們都慚愧的低下了 頭。
那天,老師夸獎了我,我對自己最滿意。那天,我?guī)屯瑢W(xué)解出了不會寫的難題,我對自己最滿意。那天,我?guī)蛬寢尳鉀Q問題使媽媽感到輕松,我對自己最滿意。那天……
每一個人都有對自己最滿意的時候,不管那件事情是大是小。只要你心中滿意,那就是對自己最滿意的時候。
我對自己最滿意的時候是那一次考試。
從小到大,我可謂是對數(shù)學(xué)完全不感冒。只要是認識我的人,都知道我的數(shù)學(xué)是全科之中最差的??隙〞腥苏f,學(xué)數(shù)學(xué)還不容易,上課認真聽老師講課,下課認真鞏固知識,還怕數(shù)學(xué)考不好?可是我也認真的學(xué)了數(shù)學(xué),認真的做了作業(yè)呀,可是沒有效果。
一直到初三,我的數(shù)學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話,我是不可能考上高中的。其實,我其他的科目也只是中等偏上那么一些,所以偏科是致命的打擊。老師找到我,跟我說:你是很有希望考進一中的,可是你的數(shù)學(xué)每次考試都拖后腿,這是我對你提高數(shù)學(xué)的方案,你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個沖去老師的辦公室去求助,就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來,我走進考場。開考,我打開卷子,首先我認真的做哪些容易的基礎(chǔ)。那些基礎(chǔ)是我做爛的題型,所以很容易的做出。
做到中間的解答題,那些中等偏上的題我一下子理不清思路,心里著急了起來。這時我想起老師的話:慢慢來,從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來,按照老師的方法,果然我找到了并解出了那些題……
考試結(jié)束,回到家里,我心里非常的高興,因為我把我會寫的都寫完了,就剩下后面的最后一題沒寫,我對自己非常的滿意。
我沒有浪費我的精力,沒有浪費我玩的時間來寫作業(yè)。即使數(shù)學(xué)有可能考差,但是我不后悔,我對得起自己和老師。
在家里,我對著媽媽說:媽,我回來了。媽媽微笑的看著我說:回來了,考的怎么樣了?還不差,媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷,因為那次考試我很滿意。
一次難忘的考試
今天我懷著無比高興的心情來到學(xué)校,到教室里一看.啊!我大吃一驚,同學(xué)們都在認真復(fù)習(xí),我也不干示弱拿起書本認真的復(fù)習(xí)起來.
“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開始考試了我的心忐忑不安.同學(xué)們的心情也是異常的緊張.教室里鴉雀無聲,我拿起試卷一看,太簡單拉,我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來.我連題目都沒審就做了起來.教室里一片寫字聲.時間過的可真快??!我也差不多做完了.可我一遍也沒檢查就在桌子是亂涂亂畫,下課了,老師收走了卷子.我心情特別的愉快,特別的輕松.回到家媽媽問我考的怎么樣,我驕傲的說:"96分,沒問題. ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的高興.心想:“ 當(dāng)試卷發(fā)下來后,同學(xué)可肯定會跑來祝賀我,向我投來羨慕的目光.”我越想越高興,心里就像吃了蜜糖似的.
拿報告書了,我像一只快樂的小鹿來到教室,老師念著同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù),這時我正陶醉在喜悅中.突然老師念到了我的名字:“龍靈84分.”這時我吃了一驚,拿過試卷淚水老是在眼眶里打轉(zhuǎn).試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心.我呆住了,認真的看著錯題.都怪我的粗心,都怪我的驕傲.我像一只泄了氣的皮球,拖著沉重的腳步回到了家.
我感受到了暴風(fēng)雨來臨之前的平靜,不知到家后會有什么酷刑等待著我.
一次難忘的考試
今天我懷著無比高興的心情來到學(xué)校,到教室里一看.啊!我大吃一驚,同學(xué)們都在認真復(fù)習(xí),我也不干示弱拿起書本認真的復(fù)習(xí)起來.
“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開始考試了我的心忐忑不安.同學(xué)們的心情也是異常的緊張.教室里鴉雀無聲,我拿起試卷一看,太簡單拉,我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來.我連題目都沒審就做了起來.教室里一片寫字聲.時間過的可真快??!我也差不多做完了.可我一遍也沒檢查就在桌子是亂涂亂畫,下課了,老師收走了卷子.我心情特別的愉快,特別的輕松.回到家媽媽問我考的怎么樣,我驕傲的說:"96分,沒問題. ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的高興.心想:“ 當(dāng)試卷發(fā)下來后,同學(xué)可肯定會跑來祝賀我,向我投來羨慕的目光.”我越想越高興,心里就像吃了蜜糖似的.
拿報告書了,我像一只快樂的小鹿來到教室,老師念著同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù),這時我正陶醉在喜悅中.突然老師念到了我的名字:“龍靈84分.”這時我吃了一驚,拿過試卷淚水老是在眼眶里打轉(zhuǎn).試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心.我呆住了,認真的看著錯題.都怪我的粗心,都怪我的驕傲.我像一只泄了氣的皮球,拖著沉重的腳步回到了家.
我感受到了暴風(fēng)雨來臨之前的平靜,不知到家后會有什么酷刑等待著我.
幾乎所有的學(xué)生,只要一聽見考試,就恐懼緊張,我當(dāng)然也不例外,但我有迫切的期待考試的來到.因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明 我自己的真實成績,更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學(xué)習(xí)勞動后的收獲有多豐富.平時,學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認真負責(zé)的兩位語數(shù)老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦 口婆心點點滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法:“平時腳踏實地的學(xué)習(xí),平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)習(xí)的知識,是取得好學(xué)習(xí)的成績”!因自己慶 幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo),所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的.有主次的復(fù)習(xí)了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時教過我們! 我一定認真考,我相信我行!“ 星期五,下著大雨,我早早的在家吃了早點后,來到了我的東方小學(xué),因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試.我們學(xué)校平時都嚴(yán)格紀(jì)律更 -----------我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準(zhǔn)備好的尺.筆.橡皮,開始早讀. ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心里平 靜下來,監(jiān)考老師走進教師,首先向我們宣讀了考場紀(jì)律后,開始發(fā)試卷,當(dāng)試卷到我手上時,我首先寫上了我的姓名,然后寫上了我的班級后,開始認真的讀題審 題做題.我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時間,我有認真負責(zé)的檢查了一遍由一 遍,”鐺__--------“考試就要結(jié)束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑著交給了監(jiān)考老師,然后輕松的走出了教室。
記一次難忘的考試: 記一次考試(小學(xué)) 李琴娜人的一生不可能是平安無事的,總的經(jīng)理過挫折和失敗,人生的挫折是每個人都得經(jīng)理的,但失敗的經(jīng)理有大有小,每個人的經(jīng)理都是不相同的。
比如:長大后事業(yè)上、工作上的失敗,某次實驗的失敗……但不同的人對待挫折有不同的看法。那是一年夏天,三年級時,我們馬上要進行期中測試。
在期中測試前我心情緊張,怕考試考不好,所以我認真復(fù)習(xí),考試的那天來臨了,我心情緊張,一發(fā)下試卷,一看,哎呀,這么簡單的題目,我粗略瀏覽了一下,我全部會做,心想這次我一定能考個90多分。鈴聲響了,開始做試卷,我拿起筆快速做起來,我不看完題目就做了,我認為不用看完題目就會做,干嗎還要看完呢!,我快速地做下去,三下兩下,沒過幾十分鐘,試卷兩面就被我做完了。
我心想,做得多快,只有我做得那么快,那些人還在做第二面的開始部分,這么簡單的試卷,做得那么慢,一定沒好好復(fù)習(xí),又過了十幾分鐘我的試卷全做好了,離交卷時間還有一半呢。我開始在紙上畫圖了,心想那么簡單的試卷用不著檢查,也照樣能考到90多分,哪里像那些試卷做得那么慢的人。
到了交卷時間,我把試卷交了上去,走出了考場。過了幾天,老師公布成績了,我信心十足地聽老師報我的名字,表揚我。
可是報到了平時成績比我差的,也沒報到我的名字,這下我開始緊張了。老師終于報到了我的名字,77分。
聽到這個分?jǐn)?shù),我的心都涼了,我竟然只考了77分!我感到十分愧疚,這一次我竟然只考了77分,我知道了驕傲的后果。從這件事后,我做事更仔細了。
引自:無憂無慮作文網(wǎng) 。
“同學(xué)們,因為學(xué)校的種種原因,所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉?!边@是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行,推選出朗誦好的同學(xué),在進行“年級大拼戰(zhàn)”??梢哉f,在這之前,我早已做好了充分的準(zhǔn)備,正等著表演自己的“拿手好戲”,一展風(fēng)采呢!
星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺,我的心不禁“怦怦”地跳了起來。
啊,終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時,我感覺的心似乎不屬于我,好像已經(jīng)逃離了我的身體,掙脫了我的“魔爪”。我想:會不會忘臺詞呢?我會不會在同學(xué)面前丟臉呢?我會不會……
帶著“怦怦”直跳而不平靜的心,我走上了講臺,與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
“……”咦,嚴(yán)斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。
同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們,我實在等不下去了,大不了我先說吧,“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因,原來那顆脫離了我的身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復(fù)了平靜。
最后我們得了89分,進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因為里面有對手,有競爭,可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!
我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風(fēng)采! 這意外的發(fā)現(xiàn),給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……
期末語文考試就要開始了。我坐在座位上,回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師贊揚,同學(xué)們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手,我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!于是我提起筆就埋頭答題,答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學(xué)都已著手答完后半張試卷了!這意外的發(fā)現(xiàn),給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……
最后一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來,交頭卷有希望啦!我停下筆,發(fā)現(xiàn)情況不妙,有兩三個同學(xué)眼看就要動身交卷?!霸摏_刺了!”我急匆匆地離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。
第二天,老師把試卷發(fā)下來了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分。。而我呢,別說啦,77分。我羞愧得抬不起頭來,先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……
老師來到我身邊,用親切而又認真的語氣對我說:“在學(xué)習(xí)上來不得半點驕傲,也來不得半點浮夸?。 崩蠋煹穆曇舨淮?,可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓(xùn)我能忘嗎?
兩篇 你自己選一下吧
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