任何議論作文都能用的開頭(任何一篇作文都能用的開頭結(jié)尾)

1.任何一篇作文都能用的開頭、結(jié)尾

開頭：時(shí)光如梭，光陰似箭?，F(xiàn)在，我站在這里，開始回望過(guò)去的那段經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)起伏波蕩，一次次的摔跤，我又重新爬起?；顫?、天真已經(jīng)只是那時(shí)的我，成了一種美好的回憶。歲月會(huì)流逝，我曾緩緩走過(guò)，走過(guò)記憶里的土地，但，我又無(wú)法再回頭。

結(jié)尾：自己的雙腳始終在不停地前進(jìn)。成長(zhǎng)，不只是我自己能見(jiàn)證。許許多多雙眼睛都在注視著我，我又不禁反問(wèn)自己。我成長(zhǎng)了么？但我知道，我不會(huì)永遠(yuǎn)停留在過(guò)去，因?yàn)槁愤€長(zhǎng)。

（本人是預(yù)備的，我自己寫的，望采納?。?/p>

（注意：geng96那個(gè)人抄襲我的，他不就想多得點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為從道德上來(lái)講，那種行為很可恥。我原來(lái)發(fā)表時(shí)間為6月17日，別相信它?。。。∵@個(gè)現(xiàn)在發(fā)表時(shí)間是經(jīng)過(guò)我修改的答復(fù)后所成立的。）

2.議論文用的萬(wàn)能開頭

例：05年全國(guó)卷：以“出乎意料與情理之中”為話題，寫一篇文章。

題目：我心飛翔

開頭：蝸牛說(shuō)：雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂。

小溪說(shuō)：雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦可以飛上去巔俯視山川秀美；

綠葉說(shuō)：紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲。

或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你能想到的情理之中，這是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪、綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰(shuí)能否認(rèn)他的真實(shí)性呢？

這樣的開頭就是起興式，興者，先言他物以引起所詠之辭也！先對(duì)自然萬(wàn)物里的一些約定俗成的物象進(jìn)行提煉加工，把話題隱含于其中，然后用分析的方式引出話題。這就需要我們的寫作智慧，能把長(zhǎng)期以來(lái)在人們心中形成的特定意象取出來(lái)為我所用，并且巧妙地把話題隱含其中！

適合于那些會(huì)思考，充滿寫作智慧的學(xué)生。

五：解說(shuō)式：

對(duì)某一概念進(jìn)行解說(shuō)，這種解說(shuō)其實(shí)就是論點(diǎn)，有時(shí)也分幾個(gè)角度時(shí)行解說(shuō)詞，這幾個(gè)角度就是幾個(gè)分論點(diǎn)。

例：05年北京卷：以“說(shuō)‘安’”為題寫一篇文章。

題目：說(shuō)“安”

開頭：俗語(yǔ)說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，而“和“之關(guān)鍵在于安。安者，安定和諧也。家之安，則戶納千祥；國(guó)之安，則國(guó)運(yùn)昌盛；宇之安，萬(wàn)物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。

以名言引出和，人作引出安，解釋安，由家——國(guó)——宇，說(shuō)明安之重要，得出安者，和之本也。在此基礎(chǔ)上，亮出自己的觀點(diǎn)：以安為本，以和為貴。

這種開頭邏輯嚴(yán)密，適合于那些邏輯性強(qiáng)、善于推理的學(xué)生。

六：以格言得出結(jié)論式：

在我們寫作時(shí)，調(diào)動(dòng)我們頭腦里的儲(chǔ)備，把與話題相關(guān)的一些格言、名言佳句拿出來(lái)，在幾句反映相同內(nèi)容的名言佳句基礎(chǔ)上得出結(jié)論。

例：吳曉林的一篇文章《興趣是進(jìn)入知識(shí)殿堂的鑰匙》

開頭是這樣的：我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”由此可見(jiàn)，興趣是求知獲益的先導(dǎo)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力學(xué)，是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。

以兩位大教育家的名言來(lái)導(dǎo)入興趣的重要性，以由此可見(jiàn)得出結(jié)論，干脆、利落。

這種開頭方法適合于善于歸納的學(xué)生！

3.每個(gè)作文都能用的好開頭結(jié)尾

19、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。

生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。20、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

（冰心語(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。21、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

22、人生錯(cuò)過(guò)的總比沒(méi)錯(cuò)過(guò)的多，每個(gè)人都有無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)。所以我們不必為自己的錯(cuò)過(guò)而歉疚而悲哀，應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。

錯(cuò)過(guò)漂亮，你擁有健康：錯(cuò)過(guò)健康，你擁有智慧；錯(cuò)過(guò)智慧，你擁有善良；錯(cuò)過(guò)善良，你擁有財(cái)富；錯(cuò)過(guò)財(cái)富，你擁有安逸；錯(cuò)過(guò)安逸，你擁有自由；錯(cuò)過(guò)自由，你擁有人格……23、一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾；錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無(wú)窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。

錯(cuò)過(guò)了藍(lán)天的深邃，才可以有白云的飄逸；錯(cuò)過(guò)了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然；錯(cuò)過(guò)了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。24、如果你失去了金錢，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。

25、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。26、當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)：我很幸福。

因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。

因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。

因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。

27、青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。

青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)。青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間。

青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩…28、信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。

你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。29、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

30、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。31、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。32、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。

只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。33、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

34、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）35、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的推薦于 2017-12-03TA的回答是否幫助到你了？能夠幫助到你是知道答主們最快樂(lè)的事啦。

4.求10個(gè)議論文作文的開頭

題目：微笑，其實(shí)不難

開頭：微笑是人世間最美好的表情。面帶微笑，就是對(duì)人尊重，心懷善良。它使人親切，友好，還能帶來(lái)好運(yùn)。愛(ài)笑的女人，運(yùn)氣不會(huì)差到哪里。我想，男人也是一樣吧。

題目：我們要有顆公德心

開頭：新的世紀(jì)，新的主張，新的要求，新的模范。。這些所謂的新都是好的嗎？

題目：在人生中追求知識(shí)

開頭：人的一生中少不了知識(shí)，沒(méi)有了知識(shí)，就像一個(gè)人掉進(jìn)了無(wú)邊的黑暗中，不知該怎樣前進(jìn)，同樣，沒(méi)有知識(shí)，在社會(huì)中你也不會(huì)有自己的立足之地。

題目：不背時(shí)間的“債”

開頭：夏天結(jié)束，我們步入初二的生活。時(shí)間突然好像有急事一樣，走得很匆忙，伸出手去抓住時(shí)間，可不一會(huì)兒它又調(diào)皮地溜走了。

題目：幸福，總在不經(jīng)意間

開頭：美國(guó)小說(shuō)馬克吐溫說(shuō)過(guò)：幸福就像夕陽(yáng)，人人都可以看見(jiàn)，但多數(shù)人的眼睛卻望著別的地方，因而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。

題目：人生的光陰

開頭：光陰刻在滴水的石頭上，印在樹木的年輪里，他昭示著萬(wàn)物的開始、發(fā)展、與結(jié)束。我喜歡一個(gè)人看日出，一個(gè)人看日落，日出讓我感受到了新的開始，日落讓我對(duì)今日充滿回憶。日出，日落，人生就這一次，怎么去想？怎么去走？

題目：懂得珍惜

開頭：一粥一飯，當(dāng)絲來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。一個(gè)人的勞動(dòng)成果是這的大家尊重和珍惜的，可這些能使我們這個(gè)大家園變得更美好的“果實(shí)”，經(jīng)常遭到人們的破壞。他們是平凡中的不平凡，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我曾經(jīng)看到過(guò)這一位值得大家尊重和珍惜的“天使”。

題目：走向成功

開頭：每個(gè)人都渴望成功，也都畢生為這個(gè)目標(biāo)努力著。自幼，我們便被告知：勤能補(bǔ)拙、只有功夫深，鐵杵磨成針?！安皇敲恳淮蔚呐Χ紩?huì)收獲，但是每一次的收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。”這樣的觀念也早已在我們的心中根深蒂固。誠(chéng)然，這種做法無(wú)可厚非，我們也不能否認(rèn)它的正確性。只是，成功的方法有很多種，我們應(yīng)該運(yùn)用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。

題目：收獲

開頭：生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

5.常見(jiàn)的議論文開頭有哪些

1、道理開頭

(1)法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是我們的胸懷?！睂W(xué)會(huì)寬容，讓寬容之花在心中綻放。

(2)莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺(tái)詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……?！钡拇_，在生活中，我們應(yīng)該讓寬容之火在心中燃起。

2、引用材料開頭：依米花在干燥的非洲荒漠中，在黑暗地底下努力尋找著它賴以生存的養(yǎng)分，而所有這些努力只為了它的愿景——以七彩的花瓣與高空毒日爭(zhēng)艷，即使為此而耗盡生命也在所不惜。愿景成就美麗人生。

3、托物起興開頭：依米花，因“愿景”終就五色斑斕；荊棘鳥，因“愿景”終究美妙歌聲。物如此，人依然。擁有愿景，并為之奮斗，美好明天屬于你。

4、比喻性開頭

(1)如果說(shuō)生活是一條奔騰的河流，那么責(zé)任則是其中最美的一朵浪花；如果說(shuō)生活是一方璀璨的星空，那么寬容則是其中最亮的一顆星辰……。有了責(zé)任，生活將更加美好。

(2)生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之深闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。因此：人生需要寬容。

（說(shuō)明：比喻性開頭通常情況下都要用到排比句式，兩句三句都可以）

5、陳述性開頭（最一般性開頭）

在這個(gè)紛紛擾擾的世界里，人與人之間必然會(huì)存在一些誤會(huì)和摩擦，因此，我們必須學(xué)會(huì)寬容。

6、化虛為實(shí)開頭

6.萬(wàn)能議論文開頭議論文開頭差不多都可以用的

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。

●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。 在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。 ●快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。

這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話"知足常樂(lè)"。

反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多"夢(mèng)想"，又有那么多"陶醉"，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。 ●試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。

試試看--不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看--不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。

微笑著，去唱生活的歌謠。 ●《太陽(yáng)每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說(shuō)過(guò)"不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵"。

風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。 。

7.求四年級(jí)語(yǔ)文任何作文都能用的萬(wàn)能開頭

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文：孩子的哭泣 這是一張發(fā)生在一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的照片。

火車剛剛停穩(wěn)，幾輛白色的日本飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，喧鬧的人群一下子安靜了許多，人們都瞪大了雙眼盯著那幾輛白色的日本飛機(jī)。“砰”“砰”“砰”，無(wú)數(shù)的炸彈從飛機(jī)上發(fā)射出來(lái)。

頓時(shí)，血肉橫飛，血流成河。人們叫的叫、哭的哭、鬧的鬧，但是還有許多人沒(méi)叫一聲，就變成冷冰冰的尸體。

旁邊的火車也被炸飛了，碎片兒橫七豎八的撒了一大片，有的扎到人的身體里，有的砸到人的頭上，有的皮膚被劃破了……而那邊的天橋也被炸得搖搖晃晃，隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)?！斑磉磉磉怼职?，媽媽，你們?cè)谀睦镅?？我……我好害怕，媽媽！”哭聲是從一個(gè)小男孩嘴里發(fā)出來(lái)的。

看樣子他只有兩三歲，臉上全是灰塵和鮮血，坐在地上號(hào)啕大哭，一定也是為失去那曾經(jīng)讓人羨慕的溫暖家庭而感到傷心，難過(guò)！ 我不禁要問(wèn)：日本侵略者啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們?cè)趺慈绦淖尯⒆邮ジ改?，讓妻子失去丈夫，讓父母失去孩子？我痛恨?zhàn)爭(zhēng)，它給人們帶來(lái)無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這個(gè)世界處處充滿陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)。

8.任何一篇作文都能用的開頭、結(jié)尾

開頭：時(shí)光如梭，光陰似箭。

現(xiàn)在，我站在這里，開始回望過(guò)去的那段經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)起伏波蕩，一次次的摔跤，我又重新爬起?；顫?、天真已經(jīng)只是那時(shí)的我，成了一種美好的回憶。

歲月會(huì)流逝，我曾緩緩走過(guò)，走過(guò)記憶里的土地，但，我又無(wú)法再回頭。

結(jié)尾：自己的雙腳始終在不停地前進(jìn)。成長(zhǎng)，不只是我自己能見(jiàn)證。

許許多多雙眼睛都在注視著我，我又不禁反問(wèn)自己。我成長(zhǎng)了么？但我知道，我不會(huì)永遠(yuǎn)停留在過(guò)去，因?yàn)槁愤€長(zhǎng)。

（本人是預(yù)備的，我自己寫的，望采納?。ㄗ⒁猓篻eng96那個(gè)人抄襲我的，他不就想多得點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為從道德上來(lái)講，那種行為很可恥。

我原來(lái)發(fā)表時(shí)間為6月17日，別相信它！?。?！這個(gè)現(xiàn)在發(fā)表時(shí)間是經(jīng)過(guò)我修改的答復(fù)后所成立的。）。

9.寫議論文作文開頭,采用修辭手法的開頭

對(duì)于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)，開頭舉足輕重。從考生方面說(shuō)，時(shí)間緊，壓力大，如果找到了恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，找到了合適的表達(dá)方式，文思的泉水就會(huì)汩汩而出，就有可能成就一篇好文章；從老師方面說(shuō)，作文的題目和開頭最先躍入閱卷者的視野，從而在他的頭腦里形成“第一印象”，這一心理機(jī)制有可能左右他對(duì)整篇文章的評(píng)判。所以如何給文章開一個(gè)好頭，尤其是議論文，引起閱卷老師的興趣，給他以強(qiáng)烈的理性沖擊和情感震撼，就顯得非常重要了。那么，怎樣才能使議論文的開頭靚起來(lái)呢？

一、開門見(jiàn)山法

快樂(lè)的真諦

古往今來(lái)，人們都在尋找快樂(lè)，不同的是，人們對(duì)快樂(lè)的理解不同。有的人認(rèn)為能吃飽穿暖就是快樂(lè)，有的人認(rèn)為從別人手里獲得想要的東西就是快樂(lè)，有的人認(rèn)為得到權(quán)力和金錢就是快樂(lè)……事實(shí)上，這些都不能給人帶來(lái)真正的快樂(lè)?？鞓?lè)的真諦到底是什么呢？我認(rèn)為，快樂(lè)的真諦在于給予而不是獲取。

析：先用排比的句式列舉一般人對(duì)快樂(lè)的看法，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，予以否定，然后以設(shè)問(wèn)句引出自己的觀點(diǎn)“快樂(lè)的真諦在于給予而不是獲取”。這種寫法簡(jiǎn)潔利索，直奔主題，開頭就把全文的綱要提起來(lái)了。相反，如果在開頭處拐彎抹角，一味地在題外轉(zhuǎn)悠，改卷者看不明白，就會(huì)按走題判分。