書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。
讀書豐富了我的生活,給我增添了幻想的翅膀?!皶侨祟惖臓I養(yǎng)品”,“人類文明進(jìn)步的階梯”!讀書伴我度過了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春時光。我愛讀書,閱讀伴我成長。
讀書讓我的知識得以充實,打開書本,我走進(jìn)了知識的殿堂,在書的海洋里我盡情遨游,渴望著每一個精彩的瞬間。閱讀一本好書,就像同一位大師談話,從中我感受到了中國歷史的博大精深,人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機(jī)……
讀書,我的心靈變得澄澈,當(dāng)我沉浸在書中的文學(xué)倫理時,猶如漂浮在空中,四周沒有一點兒聲音,只有白云飄走,蝴蝶飛舞,溪水歌唱,心中的郁悶煩惱突然全都隨風(fēng)而逝了,頓時才真正的感受到了那種極其的輕松和高大。
記得,小時候常常會對《安徒生童話》等書感興趣,覺得里面充滿了神話和幻想,自己也渴望會變成里面的公主。上學(xué)后,又對《愛的教育》產(chǎn)生了濃厚的興趣,那種像太陽一樣耀眼的光芒——關(guān)愛、幫助頓時讓我感受到了那種精神境界,那是人與人之間最真摯的情感,那是人與人之間相通的體現(xiàn)。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是啊,在《愛的教育》中,我懂得關(guān)愛和寬容,在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾用自己有限的生命同無限的挫折對抗,他的不屈不撓,敢于同命運作斗爭的精神讓我為之震撼。在閱讀中,我體驗了不同的成長經(jīng)歷。
讀書如吟唱一首生命之歌,如欣賞一幅生命寫意畫。從蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”里,我看到了一個站在歷史潮頭的豪俠,“十年生死兩茫茫,不思量自難忘”,我讀出了一個重情重意的情郎。
多少個日夜,多少個春秋,對書的欲求是不會斷絕,讀書是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),閱讀伴我成長,書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
書是人類進(jìn)步的階梯”這是偉大的文學(xué)家高爾基的名言,也是人類的共識。
最近,我們學(xué)校開展讀經(jīng)誦典活動。在活動中我對讀書有了更深的認(rèn)識。
在做人道理方面更是受益匪淺。 讀經(jīng)誦典幫我解決了一場不大不小的和糾紛,免去了一場法律訴訟。
有一天,放學(xué)回到家里,客廳里坐滿了人,除了家里人,還有老家來的客人,爸爸向我介紹。這個叫伯伯,那個叫叔叔的,還有叫哥哥的。
我向客人行過禮后就回自己的房間看自己的書了,開頭是一個我叫叔叔的向爸爸匯報了老家里發(fā)生的情況,大概意思是本村同姓的另一家人,在他本人承包的土地建了一座樓房,但是要通向這座新樓的的新路要經(jīng)過我爺爺土地,新房的主人強(qiáng)行開辟了一條新路。爺爺看到新房的主人這么無理,就在自己所承包的土地上圍起籬笆。
使哪條通往新房的路無法通行。但新房的主人卻一把火燒掉籬笆。
聽到這里在場的人個個義憤填鷹、磨拳擦掌。其中一個叔叔提出要叫齊自家的親人回老家狠狠地教訓(xùn)一下新房的主人。
剛才長輩們的匯報討論。我不感興趣,當(dāng)為藥味漸濃的時候,剛好我在看《朱子治家格言》中的“輕聽發(fā)言,安知非人之譖訴?當(dāng)忍耐三思,因事相爭,焉知非我之不是?須平心暗豐收”。
這時我本想借這個機(jī)會想發(fā)表自己的見解,但是我一個小孩恐怕大人聽不進(jìn)去,我只得借口向爸爸請教理解其中上面說到哪段,《朱子治家格言》的意思。當(dāng)爸爸幫我解釋哪段話的意思后,臉上露出會意的一笑。
接著,我就聽到爸爸勸說大家的聲音。經(jīng)過爸爸的一番勸說,大家同意不動干戈,但是要狀告新房的主人。
這時,我耳邊響起了《朱子治家格言》中的“居家戒爭訟,訟則終兇”。我又捧著這句話又向爸爸請教,爸爸微笑地向我解釋了這句話,同時有意提高了說話話的聲音。
大家都聽到了“居家戒爭訟,訟則終兇”這句話的解釋。最后大家一致認(rèn)為放棄狀告,改為邀請新房主人到我們家進(jìn)行調(diào)解處理這件事。
讀經(jīng)誦典使我更加孝敬我的父母親。 《弟子規(guī)》中的“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”原來,父母有重男輕女的思想,對我的生活,學(xué)習(xí)一直都不夠重視。
我和弟弟發(fā)生糾紛,無論在任何情況下,總是弟弟對的。遭到批評指責(zé)的總是我。
在每學(xué)期學(xué)校召開家長會的時候。不管我的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績怎樣優(yōu)秀,父母總是到我班上簽個到就完成了。
弟弟的待遇就不同,父母會從始到終參加弟弟班上的家長會。這樣,我認(rèn)為父母偏心,所以一直對父母有看法,有時還會頂撞一下父母。
自從讀了“親愛我,孝何難”我改變了自已心中對父母的不滿。我心中的一個信念,不管父母怎樣對我,我都要孝敬父母。
書是打開知識寶庫的鑰匙。
每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。
讀書豐富了我的生活,給我增添了幻想的翅膀?!皶侨祟惖臓I養(yǎng)品”,“人類文明進(jìn)步的階梯”!讀書伴我度過了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春時光。
我愛讀書,閱讀伴我成長。讀書讓我的知識得以充實,打開書本,我走進(jìn)了知識的殿堂,在書的海洋里我盡情遨游,渴望著每一個精彩的瞬間。
閱讀一本好書,就像同一位大師談話,從中我感受到了中國歷史的博大精深,人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機(jī)……讀書,我的心靈變得澄澈,當(dāng)我沉浸在書中的文學(xué)倫理時,猶如漂浮在空中,四周沒有一點兒聲音,只有白云飄走,蝴蝶飛舞,溪水歌唱,心中的郁悶煩惱突然全都隨風(fēng)而逝了,頓時才真正的感受到了那種極其的輕松和高大。記得,小時候常常會對《安徒生童話》等書感興趣,覺得里面充滿了神話和幻想,自己也渴望會變成里面的公主。
上學(xué)后,又對《愛的教育》產(chǎn)生了濃厚的興趣,那種像太陽一樣耀眼的光芒——關(guān)愛、幫助頓時讓我感受到了那種精神境界,那是人與人之間最真摯的情感,那是人與人之間相通的體現(xiàn)?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,是啊,在《愛的教育》中,我懂得關(guān)愛和寬容,在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾用自己有限的生命同無限的挫折對抗,他的不屈不撓,敢于同命運作斗爭的精神讓我為之震撼。
在閱讀中,我體驗了不同的成長經(jīng)歷。讀書如吟唱一首生命之歌,如欣賞一幅生命寫意畫。
從蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”里,我看到了一個站在歷史潮頭的豪俠,“十年生死兩茫茫,不思量自難忘”,我讀出了一個重情重意的情郎。多少個日夜,多少個春秋,對書的欲求是不會斷絕,讀書是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),閱讀伴我成長,書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味。
我在讀書中成長
“當(dāng)你需要幫助時,書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書。
可是,并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我,就是最頭疼讀書的一個,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。后來,我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節(jié)語文課前活動說起……
那是小學(xué)五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍游戲,每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來?!皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學(xué)們都哄堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂好多好多的知識。
漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了,我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后,體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強(qiáng)斗爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀,難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,認(rèn)真分析了其中的錯誤,為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計劃,我對自己說:“我一定要像保爾一樣,做一個人生的強(qiáng)者!”終于,我在期末考試中一舉奪魁。這,都是讀書給我的智慧和力量呀!
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長!
生活,每天都是一首詩,生命總是在延續(xù)?;貞浗o我的,總是美好的。童年的每一件往事都會給我留下一串串腳印,每一個腳印都蘊(yùn)含著不同的人生哲理。
我與親人、朋友下棋就讓我明白了一些深刻的道理。
記得小時候,爸爸常常帶我到家附近的公園里玩,在公園的涼亭里經(jīng)??吹絻蓚€老爺爺在下棋。爸爸也是一個棋迷,我和爸爸就時常在一旁觀戰(zhàn)。久而久之,我就對下棋產(chǎn)生了濃厚的興趣,還從中學(xué)到了一招半式。
回到家就纏著爸爸和我下棋,我本想憑著那一招半式將他消滅在萌芽之中,卻沒想到爸爸幾招就將我拿下,我的心情頓時跌到了低谷,兩行淚珠跳出了眼眶。我把手中的棋子一摔:“不玩了!”爸爸看著我稚氣的樣子笑著哄我說:“這次我是僥幸贏了你一點點,如果你要是再認(rèn)真一點,我未必能是你的對手呢,要不再來一盤吧!”于是又燃起了我的斗志。在以后,我和爸爸的對局中,每次都贏得不亦樂乎。我越戰(zhàn)越勇,爸爸卻節(jié)節(jié)敗退,但他每次都輸?shù)梅浅i_心。于是只要爸爸一有空我就纏著他陪我下棋,我卻不知道,其實爸爸是在“痛苦”中“煎熬”。
漸漸的,我驕傲起來,我覺得我的棋藝已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步。
那天,媽媽領(lǐng)我去姥姥家玩,在倉房里發(fā)現(xiàn)一副象棋,上邊布滿了灰塵,還有少許的蜘蛛網(wǎng),我也顧不得那些,就興高采烈的把它抱了出來,纏著姥爺陪我下棋。我想,以我“精湛”的棋藝一定會讓姥爺輸?shù)靡粩⊥康?,定會使他大吃一驚。
我滿懷信心的擺好了棋子,姥爺面帶微笑的對我說:“外孫兒,紅先黑后,你先走吧。”姥爺神態(tài)自若的看著棋盤。
我狂妄自大的把大車一揮,姥爺沉著冷靜的把馬一跳……幾個回合下來,我眉頭緊鎖,手忙腳亂的擺弄著“殘兵老將”像亂了陣腳的將軍,不知如何是好,姥爺明顯占了上風(fēng),我的汗順勢從臉頰流了下來。這時,姥爺突然把“車”一甩,重重的拍在了一個格子中間,喊道:“將軍”,我當(dāng)時就傻眼了,大勢已去,已無回天之力。姥爺?shù)钠逅囀沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸的,但是現(xiàn)在我卻“栽”在了姥爺?shù)氖掷?。原來如此,我仿佛一切都明白了…?/p>
從此,我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看,這時我發(fā)現(xiàn),象棋并不是我想象得那么簡單,它蘊(yùn)含的哲理遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中。
四年級時,班里舉行了一次象棋大賽,我一路過關(guān)斬將,贏得了班里第一名,這是我名副其實的榮耀,我有一種自豪感。
這使我明白了:爸爸哄我下棋是對我幼小心靈的溺愛,姥爺和我下棋是對我狂妄自大的教訓(xùn),而和同學(xué)下棋是對我堅強(qiáng)毅志的磨煉。
棋如人生,人生如棋。從我學(xué)下棋到我會下棋,不正像是我們的人生嗎?一步一個腳印,每步都要走好、走穩(wěn),這樣才不會在社會的浪潮中摔跟頭!
就在那時,我的心里就像長出了一朵這樣滑稽的花兒了。這朵花,是媽媽在焦急中用愛來拼出來的,它是我人生中最美的花朵!
開頭:年復(fù)一年的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多知識,也讓我懂得了許多道理,其中最重要的就是讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗。
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漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么?!薄班蓿∈?金蟬脫殼(qiào)'!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。 從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!笔前?!讀書得好處無窮無盡。
兒時的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
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