什么是友善?曾經讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實,溫和與友善在生活中無時不有,無處不在,我也曾真切地感受過。
有一次,我在推自行車時,沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢,希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當心,小姑娘,別在意,別在意啊?!蔽翌D時愣在那兒,眼看著老太太轉過身,漸漸走遠了……從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。
朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
什么是友善?曾經讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。
女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。
少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。
少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。 小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。
她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。 一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實,溫和與友善在生活中無時不有,無處不在,我也曾真切地感受過。
有一次,我在推自行車時,沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。
我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。 我摸著口袋里的錢,希望那僅剩的30元能解決問題。
我抬起頭,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當心,小姑娘,別在意,別在意啊。”我頓時愣在那兒,眼看著老太太轉過身,漸漸走遠了……從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。 朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
去年暑假,我和媽媽一起去看望住在美國的姥姥,經過14小時的飛行,我們順利到達了美國舊金山。
下了飛機,我們接下來還要坐地鐵到姥姥家。地鐵很快就要到站了!我們就迅速地奔向進站口,我聽到了地鐵到站了的提醒,我加快步伐,跑向車廂。
媽媽見了,也加快動作,那時,我已經跨上了車廂。媽媽這才趕來,可已經晚了,只聽“咚”的一聲響,門關上了,我孤零零的一個人看著媽媽,媽媽在車門外“無聲”地對我說:“一站!一站!”一邊說還一邊用手勢比劃著。
慢慢的,地鐵行駛了,我望著遠遠 “丟棄” 我的媽媽,不禁有些害怕。當我回過頭的那一瞬間,我耳朵里傳來車廂里一陣善意的笑聲……當我抬頭一看,哦!我的神吶!怎么有個美國阿姨正在我身邊笑瞇瞇地看著我,我揉揉眼睛定睛一看,又感覺她像個壞人要把我拐走……我總是有點心神不定。
這一站真長啊……終于,我要下車了!可讓我吃驚的是,那位“可疑”的美國阿姨也跟我一起下了車,而且是緊緊地跟著我……沒想到的是,那位美國阿姨竟然開口和我聊天了。她問我在哪個學校上學,當聽到我是從北京來的,她很吃驚,并且說很高興認識我,這下我可把我的“英語”派上用場了,我慢慢“放松了警惕”……聊著聊著,阿姨讓我看著“山洞”那邊,說只要有燈光了,就代表下一輛車要來了。
話音剛落,列車就來了。只見媽媽站在車廂門口,門一開就緊趕慢趕地跑下了車,本以為我會在那里眼淚汪汪地等著,可媽媽看著我和阿姨正聊天呢,大吃一驚。
媽媽“沒有時間”顧我,連忙對美國阿姨連聲道謝,美國阿姨放心地離開了。我連忙把一切都告訴了媽媽,媽媽說:“可真像地鐵一場歷險記??!” 啊!友善的美國阿姨啊!我想對您說的感謝,實在是太多了!這場歷險記讓我在到達美國的第一天就感到了美國人民的友好,讓我記憶猶新。
什么是友善?曾經讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。
女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。
少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。
少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。 小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。
她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。 一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實,溫和與友善在生活中無時不有,無處不在,我也曾真切地感受過。
有一次,我在推自行車時,沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。
我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。 我摸著口袋里的錢,希望那僅剩的30元能解決問題。
我抬起頭,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當心,小姑娘,別在意,別在意啊?!蔽翌D時愣在那兒,眼看著老太太轉過身,漸漸走遠了……從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。 朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
范文1:
同學的友愛
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元。。有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!
在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學,前面的同學以為是后面的同學在逗她,就回打了后面的同學,于是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來。要不是同學及時制止,還不知會打成什么樣呢。從那以后,他們互不理睬,有時還要找點小事報復,吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期,其中一位同學還想轉學呢!多虧同學把這事告訴了老師,老師把這兩位同學請進了辦公室,對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學認識到自己的錯誤,后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生,我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中,努力學好科學知識的同時,與民族同學團結友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落。
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?
范文2
同學的友愛
當我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。那是星期四晚托班上,我正在寫作業(yè),朱老師走了進來,給了我一份少代會提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后,便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的,問同學借?大家都要寫作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了,便關心地問:“怎么了,小婷,需要我?guī)兔??”我回答道:“你就是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點說?。 薄拔宜P寫不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小宜說道,“我借你。”坐在前面的小琪聽到了,轉過身來說:“老師不是要求做這個作業(yè)只能用 黑色水筆寫,而你只有一支,借給了小婷,你怎么辦?難道你不怕因為作業(yè)寫不完,被留下來嗎?我們不是說好了,今天放學后去小桂家玩嗎?“小宜笑了笑說:“既然她有急用,我當然先借給小婷用,大局為重嗎!”說完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。不一會兒,提案寫完了,我把筆還給了小宜,小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。 這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
希望能幫到你
友善就如別人口渴時你端去的熱水,就如別人打鬧時你去勸架的話,就如別人傷心時你的安慰……友善能帶給別人歡樂,同時自己也會快樂。友善,意味著要關心他人,不苛求于人,不強加于人,進而有助于人。友善是人人都有的,有些人卻不會利用它,會利用友善的人往往要聰明樂觀一些。
記得那次去阿公家,上了長途客車,大家都爭先恐后地搶位子,我和爸爸也不例外,天氣熱嘛,我和爸爸總之還是搶到了一個雙人的位子,便舒心了。車上擠了很多人,坐著的人過了幾站差不多都睡了,站著的人也沒多少了,我本來也想睡的,可是見一個老爺爺上了車,可沒有位子,只好站著。我當時想:老爺爺站著多熱呀,不如我讓給老爺爺坐好了。
于是,我對老爺爺說:“爺爺,您過來,您坐這吧,我腿坐麻了,站會?!?/p>
爺爺笑了笑,望望我,說:“真懂禮貌!”
老爺爺便坐下了,但他不久后就下車了,下車前還親切地對我說了句:“謝謝了,小同學!”
我聽了這話,心里像吃了蜜一樣地甜,果然幫助了別人自己心里也很快樂呀!
還有此次汶川大地震,想必大家再熟悉不過了,有些人的死是比泰山還重的,為救學生、為救嬰兒、為救老人……為了某一個人,甚至素不相識的人,而自己的生命卻付出了。
友善就像黑夜里的明燈,為我們照著前進的路……
心中對友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路人做些什么,或是為即將碰面的人準備些什么,抑或是愛與關懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時,才會毫無根據地,毫無理由地擴散開來,低低地盤旋,淺淺地散去,留下的只是朋友間的一段回憶,幾絲微笑。
那么,朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。只知道,每個人心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個人心里還經常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說我們最純凈的友情只存在于孩提時代;最慷慨,最單純的友善也只存在于孩提時代。我們現在,只有存在于童年的那段清澈的記憶。所以,每個人說起這句話時無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為,友善的存在是因為朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的寂寞。于是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,找尋著可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了,他們在我們失意時陪我們一起流淚了,他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了,他們在我們迷惘時給我們指引方向了。于是,很自然我們就成了朋友。然而沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當初的一個承諾,也許是為了一個自己也說不清的理由,自然這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。
所以,一個朋友的存在,需要我們用心來愛護,友善的意義在于此。
無論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去,這樣相識的人才不會分離,這樣陌生人就會相識,這樣友善就一直陪伴在我們身邊了。
這就是友善,生活中平常而真實的人際關系,那么純樸而那么動人。
友善
世間萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會人們彼此之間的友善。
朋友們,你知道友善是什么嗎?它是和諧社會的一面鏡子。
同學之間充滿友善,幸福生活快樂無比。
友善好像是一株茁壯成長的小樹,擁有它就有了朋友間的呵護;友善是人生的一筆寶貴財富,擁有它人生就會過得幸福無比;友善是人生的一杯清茶,擁有它人生就過得津津有味,就會過得快樂甜蜜。
友善是湛藍如洗的天空,包容天地萬物;友善是陽光雨露,滋潤著美德的形成,友善在生活中無處不在。
友善是和平的使者,幸福快樂伴你永遠;友善是愛心的種子,幸福之花處處開放;友善是溝通的橋梁,讓友誼地久天長!它可以壓倒一切困難,無論是親人還是陌生人,讓我們以友善的心態(tài)面對人生,面對生活,面對一切,那么世界就會充滿幸福的味道。
友善是人間的天堂,沒有它人間就像漫漫長夜期盼曙光;友善是可貴的生命,沒有它生活就失去了意義;友善是一種美德,它給世界帶來了和平,給人們帶來了幸福美好的明天!
友善是一條河,滋潤寂寞的心扉;友善是一團火,溫暖孤獨的心靈;友善是一粒種,播撒生活的希望;友善是心靈的窗,通往夢的天堂;朋友,請奉獻你的友善,它是人與人和諧相處的基礎;心與心溝通的紐帶,國與國友好往來的橋梁也是一種愛的儲蓄,讓你和身邊的人感情更純真,也讓這個世界更美好!
人,作為渺小而獨立的個體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來,在一個又一個渡口上,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?
——題記
一言既出,駟馬難追。為人處事,安身立命,都要信守承諾。
“曾子殺豬”的故事,世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言,執(zhí)意殺豬保信,說到做到。這并非小題大做,乃是明智之舉。試問一頭豬又怎能與一個人的信用相比呢?言為德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。誠信是做人的根本,是衡量人道德、風尚、品格的標志。守信之人,雖人微,卻從不覺言輕,無論做人做事都光明磊落,坦誠大方。如果一個人輕率許諾,又背信棄義,只能招致世人的唾罵與排斥。言必行,行必果,這才能得到大家的信任,社會的認可。
記得有一次,我不小心把媽媽的花瓶打碎了。我很害怕,姥姥便說:“沒關系的,如果你媽媽問起,就說是我打碎的?!蔽疫t疑了一下,心想:明明是我自己打碎的花瓶,卻要推到姥姥頭上,這樣太不誠實了!不行,我絕對不能這樣做,一定要主動承認錯誤!于是,等媽媽回來后,我把這件事告訴了她,我還以為媽媽會批評我,但出乎意料的是,媽媽竟然沒有說我,反而夸獎了我,說我是一個誠實守信的好孩子。通過這件事,使我更加深刻的體會到誠信的重要性,看似平凡的一件小事,卻蘊含著一個深刻的道理。
友善是一輪紅日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨,滋潤干涸的大地;友善是東方魚肚白打碎黑暗的一縷陽光,照耀萬物。
當你遭遇尷尬時,是老師同學的一句友善的話為你解圍;當你成績不理想時,是同學,老師的友善的鼓勵,使你乘風破浪,奮起直追;當你取得成功時,還是老師同學那一句友善的提醒,使你戒驕戒躁,繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌!啊,友善,你如春風拂過,催百花競放,你如晶瑩的露珠,滋潤花朵;你如快樂的源泉,使人愉悅!
有一次,羅斯??偨y(tǒng)家被盜了,他對此并不十分惱火,而是十分親和友善地說:“那個賊一定是萬般無奈才會這樣做的,我非但不恨他,我還要感謝他,我感謝他只偷走了我的東西而沒有傷害我的生命,我要感謝他只偷走了我的財物的一部分而不是全部,我要感謝做賊的是他而不是我?!庇焉婆c感激使羅斯福總統(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來是倒霉、煩惱的事情。
友善是沖破霧霾的動力,是生命的源泉!所以,讓我們友善他人、友善自然、友善社會,發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德!
誠信立身,友善待人。在人生的渡口上,讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈,讓這個世界變的溫馨,讓這個世界不再寒冷,讓愛灑滿每一個角落,讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!
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