清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩.夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤(pán)上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍.冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿(mǎn)快樂(lè).那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè).與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜.
于是,微笑著,真誠(chéng)地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年.
——這,是我的第一筆財(cái)富.
經(jīng)歷的財(cái)富
每每和幾位朋友閑聊,語(yǔ)氣里總有許多的無(wú)奈,因?yàn)樯畹钠降驗(yàn)闊o(wú)收獲的付出。自己也常常有這樣的感覺(jué):生命總是在平庸中被時(shí)光一寸寸剪短。
其實(shí),平淡也好,輝煌也好,每個(gè)人手中都有一筆很可貴的財(cái)富,一筆不能用金錢(qián)來(lái)丈量的財(cái)富。
凡高的畫(huà)價(jià)值連城,但他的一生卻清貧如洗,他全靠胞弟提奧的每月50法郎的資助籍以度日。他在生前只賣(mài)出過(guò)一幅名為《紅色葡萄園》的小作品,這還是提奧和朋友一起出資買(mǎi)的。因?yàn)橹舻牧嚷?,境遇的窘迫,極度孤獨(dú)、消極、痛苦的凡高,他把全部心血和熱情都傾注于自己的畫(huà)作當(dāng)中,盡管當(dāng)時(shí)他的生命之歌沒(méi)有回音,但他留下的作品卻成了不朽的文化遺產(chǎn),被世人所崇敬和膜拜。他以自己苦難的一生構(gòu)筑了生命的永恒。
有一位自小喪父又患了絕癥的少年,憑著自己超常的毅力以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),他的母親在敘述母子倆艱難的生活經(jīng)歷的文章中有這樣一句話(huà):苦難是一所學(xué)校,經(jīng)歷就是財(cái)富。
青春年少時(shí),我們用熱情、激情,躊躇滿(mǎn)志去擁抱生活,就象一條清淺的小河,義無(wú)反顧地去和大海匯合。而當(dāng)歲月的流水褪去了青春的單純和浪漫,才漸漸明白,大海并非想象中的天堂。
人生就象一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。一路奔跑下來(lái),當(dāng)年輕的腳步不再輕松,活躍的心緒變得凝重,駐足回首,才發(fā)現(xiàn),我們所期望所追求的,竟是那樣遙不可及。沿途我們錯(cuò)失了許多美麗的風(fēng)景。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷,我們才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī);因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷,我們才更懂得怎樣去創(chuàng)造快樂(lè);因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷,我們才不會(huì)輕易放棄自己的所愛(ài);因?yàn)橛辛瞬埖慕?jīng)歷,我們才更懂得享受精神的收獲。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了許多生活的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了怎樣承受壓力,怎樣勇敢地面對(duì)困境,走出自我的淺薄,走出憂(yōu)愁的嘆息,走出厄運(yùn)的陰影,去迎接風(fēng)雨。學(xué)會(huì)了怎樣在磕磕碰碰、坑坑洼洼中站穩(wěn)。更深刻地體會(huì)到了擁有的幸福,失去的珍貴。
因?yàn)橛辛艘环萁?jīng)歷,才知什么是悲喜苦樂(lè),什么是真假善惡。因?yàn)橛辛艘环萁?jīng)歷,才知天有多高,地有多廣,路有多長(zhǎng)。
經(jīng)歷就是財(cái)富,一筆永遠(yuǎn)的財(cái)富。
經(jīng)歷的財(cái)富
每每和幾位朋友閑聊,語(yǔ)氣里總有許多的無(wú)奈,因?yàn)樯畹钠降?,因?yàn)闊o(wú)收獲的付出。自己也常常有這樣的感覺(jué):生命總是在平庸中被時(shí)光一寸寸剪短。
其實(shí),平淡也好,輝煌也好,每個(gè)人手中都有一筆很可貴的財(cái)富,一筆不能用金錢(qián)來(lái)丈量的財(cái)富。
凡高的畫(huà)價(jià)值連城,但他的一生卻清貧如洗,他全靠胞弟提奧的每月50法郎的資助籍以度日。他在生前只賣(mài)出過(guò)一幅名為《紅色葡萄園》的小作品,這還是提奧和朋友一起出資買(mǎi)的。因?yàn)橹舻牧嚷?,境遇的窘迫,極度孤獨(dú)、消極、痛苦的凡高,他把全部心血和熱情都傾注于自己的畫(huà)作當(dāng)中,盡管當(dāng)時(shí)他的生命之歌沒(méi)有回音,但他留下的作品卻成了不朽的文化遺產(chǎn),被世人所崇敬和膜拜。他以自己苦難的一生構(gòu)筑了生命的永恒。
有一位自小喪父又患了絕癥的少年,憑著自己超常的毅力以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),他的母親在敘述母子倆艱難的生活經(jīng)歷的文章中有這樣一句話(huà):苦難是一所學(xué)校,經(jīng)歷就是財(cái)富。
青春年少時(shí),我們用熱情、激情,躊躇滿(mǎn)志去擁抱生活,就象一條清淺的小河,義無(wú)反顧地去和大海匯合。而當(dāng)歲月的流水褪去了青春的單純和浪漫,才漸漸明白,大海并非想象中的天堂。
人生就象一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。一路奔跑下來(lái),當(dāng)年輕的腳步不再輕松,活躍的心緒變得凝重,駐足回首,才發(fā)現(xiàn),我們所期望所追求的,竟是那樣遙不可及。沿途我們錯(cuò)失了許多美麗的風(fēng)景。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷,我們才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī);因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷,我們才更懂得怎樣去創(chuàng)造快樂(lè);因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷,我們才不會(huì)輕易放棄自己的所愛(ài);因?yàn)橛辛瞬埖慕?jīng)歷,我們才更懂得享受精神的收獲。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了許多生活的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了怎樣承受壓力,怎樣勇敢地面對(duì)困境,走出自我的淺薄,走出憂(yōu)愁的嘆息,走出厄運(yùn)的陰影,去迎接風(fēng)雨。學(xué)會(huì)了怎樣在磕磕碰碰、坑坑洼洼中站穩(wěn)。更深刻地體會(huì)到了擁有的幸福,失去的珍貴。
因?yàn)橛辛艘环萁?jīng)歷,才知什么是悲喜苦樂(lè),什么是真假善惡。因?yàn)橛辛艘环萁?jīng)歷,才知天有多高,地有多廣,路有多長(zhǎng)。
經(jīng)歷就是財(cái)富,一筆永遠(yuǎn)的財(cái)富。
挫折也是人生的財(cái)富 幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。
許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。
不過(guò),我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。
說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。
即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览?,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎? 誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。
于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開(kāi)手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢? 還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息! 越怕狗咬的,老被狗咬。
與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。
墊在人類(lèi)社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎? 挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富??! 友情 財(cái)富 在我眼里,友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天,我和可可一起去搬班上的書(shū),有一箱學(xué)具上需要倆人搬的,正在這時(shí),可可笑笑對(duì)我說(shuō):“嗯,我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。
有人說(shuō),這樣來(lái)得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的??墒牵液涂煽芍g并沒(méi)有這樣,直到現(xiàn)在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。
一次,我們?cè)谧霾僦?,站在操?chǎng)上互相捏臉,班主任正好走過(guò)來(lái),說(shuō):“哪有這樣?。可档靡??!甭?tīng)完了老師的話(huà),我們?nèi)栽谠?,不過(guò)是在傻笑。
現(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)是傻得要命,但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕??! 再接下來(lái)的第二位好友就是靈了。她沒(méi)有一點(diǎn)壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。
我呢,總是拉著她的手,對(duì)她訴說(shuō)著我的心里話(huà)。好的、壞的,她總是靜靜地聽(tīng),微微地笑,她總是那么樂(lè)觀向上。
在她面前我毫無(wú)拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開(kāi)心的我、憂(yōu)郁的我,她總是看得那么透徹。
反正有時(shí)候,我在她面前耍性子,她也總會(huì)讓我的。 當(dāng)然,我的好朋友不只這兩個(gè)。
然而,我擁有的友情是可貴的。 財(cái)富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢(qián)、成功、親情…… 對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情就是我所擁有的財(cái)富。
[精彩構(gòu)思1:] 我是一個(gè)大富翁,從對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)出發(fā),結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)一篇 記敘文 。
我的財(cái)富是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我自幼體弱多病,父親便每天陪我去晨練,現(xiàn)在已經(jīng)是第十個(gè)年頭了,我們從來(lái)都沒(méi)間斷過(guò)。媽媽不但是我的"營(yíng)養(yǎng)大師",而且是我的忠實(shí)聽(tīng)眾和軍師。每當(dāng)我遇到困難,媽媽總是積極給我想對(duì)策,幫我解決。我雖然還沒(méi)工作掙錢(qián),但我卻擁有無(wú)盡的財(cái)富。
[精彩構(gòu)思2:]貧窮帶來(lái)的財(cái)富 從貧窮也是一筆財(cái)富入手,編一則故事。
張嵩小的時(shí)候家很窮,因此他從小就懂得要努力、節(jié)儉。在鄉(xiāng)鄰資助他上學(xué)的過(guò)程中,他又體會(huì)到了愛(ài)心的重要性。當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí),他靠的是生活告訴他的真理。幾年后張嵩成為一名知名的企業(yè)家,別人笑問(wèn)他現(xiàn)在身價(jià)多少,他說(shuō):"我的財(cái)富有七個(gè)字:努力、節(jié)儉、有愛(ài)心,這是貧窮帶給我的財(cái)富,是金錢(qián)買(mǎi)不到的。"?
[精彩構(gòu)思3:]所羅門(mén)的選擇改編神話(huà)故事,通過(guò)所羅門(mén)的選擇說(shuō)明智慧才是真正的財(cái)富。
上帝讓所羅門(mén)從金錢(qián)、權(quán)力、智慧中選擇一樣,所羅門(mén)毫不猶豫地選擇了智慧。他憑著智慧 生產(chǎn)、經(jīng)商,使自己家的財(cái)產(chǎn)富可敵國(guó)。同時(shí)他又樂(lè)善好施,急公好義,深得民心。當(dāng)老國(guó)王因病去世時(shí),國(guó)內(nèi)的百姓都推舉所羅門(mén)做希伯來(lái)人的國(guó)王。他憑著智慧使人民安居樂(lè)業(yè),征戰(zhàn)四方,使得他在位的時(shí)期成了希伯來(lái)歷史上最輝煌的時(shí)期。
[精彩構(gòu)思4:]財(cái)富論壇采用采訪錄的形式,通過(guò)各行各業(yè)人士對(duì)財(cái)富的不同看法表現(xiàn)出身份職業(yè)等對(duì)思想認(rèn)識(shí)的影響。
政治家:人民安居樂(lè)業(yè)是我最大的財(cái)富。
受希望工程資助的大學(xué)生:財(cái)富是貧窮中的努力,是有愛(ài)心。?
下崗工人:對(duì)生活的信念是我的財(cái)富。
財(cái)經(jīng)專(zhuān)家:財(cái)富是金錢(qián),更是致富的方法和經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于話(huà)題作文“財(cái)富”
本次高二階段考試作文話(huà)題為“財(cái)富”,我批閱部分試卷之后,有所感慨。學(xué)生對(duì)財(cái)富的理解是多樣性的,大體分為物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富兩類(lèi)。這從審題角度來(lái)講應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。但是立意為物質(zhì)財(cái)富的,有部分學(xué)生比較偏激,認(rèn)為金錢(qián)就是財(cái)富,片面強(qiáng)調(diào)金錢(qián)的重要性,甚至有拜金主義的傾向,這就是一種消極的立意了。像這樣的作文議論再深刻,論證再充分,得分與不會(huì)高。一般是從物質(zhì)財(cái)富角度立意的作文,相對(duì)立意為精神財(cái)富的作文要來(lái)得淺,得高分的機(jī)率不大。立意為精神財(cái)富的作文,如果論證不夠充分,內(nèi)容空洞的,自然也不會(huì)得高分。只有立意深刻,論證充分,思路清晰,而且中心相對(duì)集中的文章才有得高分的可能。有些學(xué)生的中心就不集中,反而比較分散。一篇文章中,說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,感情是財(cái)富,智慧是財(cái)富,知識(shí)是財(cái)富……這樣,議論的廣度是夠了,深度就明顯欠缺了。我覺(jué)得一篇議論文要有一定的針對(duì)性,漫無(wú)目的地東拉西扯的文章總是膚淺的。這次作文還流露出一些不好的作文傾向,比如說(shuō),有的學(xué)生的作文文體不鮮明,轉(zhuǎn)述一個(gè)故事太長(zhǎng),影響了議論的闡發(fā)與深化(大概是讀者文摘之類(lèi)的文章看多了);有的學(xué)生不會(huì)設(shè)置分論點(diǎn),想到哪兒就寫(xiě)到哪兒,顯得思路不清晰(明顯缺乏議論文寫(xiě)作技巧);有的學(xué)生以例代議,不會(huì)對(duì)所舉的例子進(jìn)行分析,顯得文章沒(méi)有深度,而且論證不充分,缺乏說(shuō)服力。也有學(xué)生用 記敘文 的形式來(lái)寫(xiě),但敘事時(shí)往往不注意事情的真實(shí)性,明顯缺乏對(duì)生活的觀察,常常僅憑想當(dāng)然來(lái)寫(xiě)作,其后果必然導(dǎo)致閱讀者對(duì)你文章所要揭示的主旨的不確信。
那一次,我終于戰(zhàn)勝了自己 我是一個(gè)騎車(chē)高手,可以繞開(kāi)不同的障礙物。
每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)騎自行車(chē)的人時(shí),便會(huì)不由自主地想起我學(xué)騎車(chē)時(shí)的艱難過(guò)程。 我十分好勝,看到表哥騎著車(chē)子到處轉(zhuǎn),我羨慕萬(wàn)分,暗下決心要和表哥一比高低。
但由于媽媽怕我摔壞新車(chē),因此,我只能用外婆的舊車(chē)練習(xí)。這是一輛很破舊的自行車(chē),總會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲,而且車(chē)把手也不正,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。
雖然車(chē)子破舊不堪,但我卻不會(huì)放棄。 開(kāi)始時(shí)為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我踏著腳踏板,握緊車(chē)把,而爸爸則一手放在后坐上,另一手則放在車(chē)把上,以防止我摔下來(lái)。
幸而有爸爸扶著,不然必定會(huì)摔地遍體鱗傷。再經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)后,我開(kāi)始能夠勉強(qiáng)向前行駛了。
爸爸見(jiàn)我稍有初成,便對(duì)我說(shuō):“兒子試試看你能自己騎嗎?”說(shuō)罷,也不征求我的意見(jiàn),就放開(kāi)了手 此時(shí),表哥恰好騎著自行車(chē)來(lái)我家玩電腦,看著我這個(gè)慘樣大笑道:“我看你還是放棄吧,你那缺乏自信的弱點(diǎn)絕對(duì)是阻饒你前進(jìn)的最大的絆腳石。你是克服不了的?!?/p>
他的一番話(huà)再次將我激怒,我一定要證明給他們看我并不差,我一定會(huì)克服困難的。 我對(duì)爸爸說(shuō):“我一定要成功,決不能讓別人小瞧了我?!?/p>
我再次騎上了自行車(chē)。我心中依舊害怕,但想到表哥那一臉嘲笑的樣子,我就決心決不能哭。
我開(kāi)始假想著爸爸在后面扶著自行車(chē)。漸漸地我騎地越來(lái)越順暢了。
我最終成功了。 那一次,我終于戰(zhàn)勝了我的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝了我自己。
“經(jīng)歷并痛苦著,痛并快樂(lè)著”,讀完狐貍吃葡萄的故事,我腦海里盤(pán)旋的竟是這樣一句話(huà)。
難道不是嗎?狐貍為吃到葡萄而做出的痩身努力無(wú)疑是段痛苦的經(jīng)歷,再次回到葡萄園外它依然那樣痩,然而正如文中所說(shuō),它并不是什么也沒(méi)得到,它“獲得了一種經(jīng)歷,擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)”,此狐貍已非彼狐貍了。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 前幾天,在全校的電子琴比賽中,我以精湛的琴技,藝蓋群雄,一舉奪冠。
賽后,許多同學(xué)向我祝賀,并詢(xún)問(wèn)我是如何成功的,我的回答同樣是上面那句話(huà),“經(jīng)歷并痛苦著,痛并快樂(lè)著”。然而,簡(jiǎn)單的一句話(huà)中卻蘊(yùn)藏著幾多酸甜苦辣。
充耳不聞周?chē)男[,我眼前閃過(guò)的卻是這些情景:初學(xué)琴時(shí)的不以為然;遇到困難時(shí)曾經(jīng)的畏縮;演出失敗后在媽媽期許的目光下重新鼓起的勇氣;以及在路上、在教室里、在琴旁所付出的不懈努力?;厥讕啄陙?lái)的漫漫琴路,我的確是“經(jīng)歷并痛苦著”,然而,細(xì)細(xì)品味自己平凡的生活,募然卻發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的堅(jiān)韌、毅力、樂(lè)觀、向上、豁達(dá)、從容等等精神元素,竟都拜學(xué)琴經(jīng)歷所賜,對(duì)此,我最感欣然。
而這份欣然,不正是對(duì)“痛并快樂(lè)著”的最好的詮釋嗎? 小荷作文網(wǎng) 是的,“經(jīng)歷并痛苦著,痛并快樂(lè)著”,因?yàn)榻?jīng)歷能帶給我們最真實(shí)的、無(wú)法從別人的傳授中獲得的親身體驗(yàn),而這種體驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì),能激發(fā)我們的未知潛能,能指導(dǎo)我們的人生之路。正如睿智老者深邃的目光中閃爍的不是欲望,而是人生真諦;精明的父母留給孩子的不僅僅是豐富的物質(zhì),更側(cè)重正直的品質(zhì)。
他們的睿智和精明,都源自于其多年或喜或悲、或成功或失敗的人生經(jīng)歷,這些經(jīng)歷豐富了他們的人生,給予他們啟示和經(jīng)驗(yàn),使他們的思維得到升華,并最終凝聚成精神的財(cái)富。原來(lái),經(jīng)歷是我們最大的財(cái)富。
小荷作文網(wǎng) 7歲的小妹正在練習(xí)舞蹈,看著她呲牙咧嘴地壓腿,我脫口而出:“經(jīng)歷并痛苦著,痛并快樂(lè)著?!毙∶煤傻赝?,我只是淺淺一笑。
經(jīng)歷是財(cái)富
如果你沒(méi)有大風(fēng)大浪中暈船的經(jīng)歷,讓你寫(xiě)“暈船”,你大概只會(huì)寫(xiě)“哎呀,好暈?。 比绻阌羞^(guò)大風(fēng)大浪中暈船的經(jīng)歷,讓你寫(xiě)“暈船”,你就會(huì)寫(xiě)出“好家伙,暈得我差點(diǎn)兒把腸子吐出來(lái)!”
如果你沒(méi)有漆黑的夜里走路的經(jīng)歷,讓你寫(xiě)“走黑路”,你大概只會(huì)寫(xiě)“真是伸手不見(jiàn)五指??!”如果你有過(guò)漆黑的夜里走路的經(jīng)歷,讓你寫(xiě)“走黑路”,你就會(huì)寫(xiě)出“我就好像掉進(jìn)了墨汁里!”
原來(lái),“經(jīng)歷過(guò)”和“沒(méi)經(jīng)歷過(guò)”是很不一樣的。
一
清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤(pán)上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿(mǎn)快樂(lè)。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。
于是,微笑著,真誠(chéng)地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。
——這,是我的第一筆財(cái)富。
二
時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味??墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。
于是,我又得到了第二筆財(cái)富——樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
三
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。
在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂(lè),7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!
經(jīng)歷,就是財(cái)富。
碰到喜,你就痛痛快快地喜一次,體驗(yàn)一下“喜”到底是一種什么樣的感覺(jué);碰到怒,你就痛痛快快地怒一次,體驗(yàn)一下“怒”到底是一種什么樣的感覺(jué);碰到哀,你就痛痛快快地哀一次,體驗(yàn)一下“哀”到底是一種什么樣的感覺(jué);碰到樂(lè),你就痛痛快快地樂(lè)一次,體驗(yàn)一下“樂(lè)”到底是一種什么樣的感覺(jué)。喜怒哀樂(lè)都體驗(yàn)到了,你就有了豐富的情感;有了豐富的情感,還發(fā)愁寫(xiě)不出好文章來(lái)嗎?
去經(jīng)歷吧,經(jīng)歷的越多,你的財(cái)富就越多!
希望能行
希望我的回答對(duì)您有所幫助 常言道:“失敗是成功之母?!?/p>
這似乎已成老生常談,但行動(dòng)和言語(yǔ)有時(shí)是不相一致的。當(dāng)你的成績(jī)單上出現(xiàn)“紅燈”,或是在工作中遇到困難時(shí),你的心中是否除了沮喪,別的一無(wú)所有?你是否意識(shí)到這失敗之中有孕育著成功的種子呢!對(duì)此,每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮?/p>
世上少有一帆風(fēng)順的事,而失敗卻隨時(shí)會(huì)有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀歷史,那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功,正是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,—生的成功不計(jì)其數(shù),—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn),他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi),而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的?!?/p>
這就是愛(ài)迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而取得—項(xiàng)項(xiàng)建立在無(wú)數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。
失敗固然會(huì)給人帶來(lái)痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯(cuò)誤缺點(diǎn),又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對(duì)成功的否定,又是成功的基礎(chǔ),也就是說(shuō):“失敗是成功之母。”
然而,在現(xiàn)實(shí)中成功并不是失敗的積累,而是對(duì)失敗的總結(jié)與超越。如不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),就會(huì)導(dǎo)致“失敗越多越成功”的荒謬結(jié)論。
比如數(shù)學(xué)上有名的平行公理,從它問(wèn)世以來(lái),一直遭到人們的懷疑。幾千年來(lái),無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家致力于求證平行公理,但卻都失敗了。
數(shù)學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無(wú)成就,最終在絕望中痛苦地死去。正當(dāng)這個(gè)問(wèn)題像無(wú)底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報(bào)時(shí),羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證而毫無(wú)結(jié)果時(shí),找出了失敗的原因。
羅巴切夫斯基在屢次失敗之后,總結(jié)分析了失敗的前因后果,從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)了這一問(wèn)題,從而取得了成功。由此可見(jiàn),“失敗是成功之母”是一條客觀規(guī)律,但真要把失敗向成功轉(zhuǎn)化由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析,從失敗中吸取教訓(xùn),指導(dǎo)今后的工作,這樣才算沒(méi)有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗,也容易灰心,因此,我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言,樹(shù)立起堅(jiān)定的自信心,才能從失望中看見(jiàn)希望,從失敗走向成功。 “失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛(ài)的一句格言,更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。 —————————————————————————————————————— 其實(shí)人生就是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多以后終又回到原點(diǎn)的過(guò)程。
有人能夠百折不撓,越挫越勇,是因?yàn)樘焐膯幔坎?,沒(méi)有人能夠有這樣的幸運(yùn)。應(yīng)該說(shuō)活在世上的人都是不幸的,他們要或?yàn)槊?,或?yàn)樯?,或?yàn)橛冻鲞h(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己得到的東西。
而當(dāng)他們真正明白之時(shí),卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過(guò)來(lái)的,這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味。
可值得慶幸的是,不管有多苦,人生算是挺過(guò)來(lái)了。仔細(xì)想想,回頭看看,不也就是那么回事嗎?當(dāng)初以為是天大的災(zāi)難,以為是生命的盡頭,其實(shí)不也就是自己把自己看得太重,想得太多,患得患失,才會(huì)招來(lái)無(wú)盡的煩惱嗎?蕓蕓眾生,寂廖微塵,一個(gè)人的生死與苦樂(lè),對(duì)于我們生活的這個(gè)世界來(lái)講,根本無(wú)動(dòng)于衷。
那很多時(shí)候,我們又何苦自己逼自己入死角呢?平靜的湖面,練不出精悍的水手,驚浪駭浪里,才能造就真正的英雄。也許我們會(huì)羨慕一株小草的自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,殊不知,小草才真正的驚羨人類(lèi)的血肉之軀與思想之源。
想想也對(duì),除了人,還有什么生靈可以品味自己的命運(yùn)。人生是條路,沒(méi)有荊棘,沒(méi)有坎坷我們不需走。
人生是本書(shū),沒(méi)有曲折,沒(méi)有凄苦,我們不用翻。人生是杯酒,沒(méi)有悲嗆,沒(méi)有體驗(yàn),我們不必喝。
大起大落的命運(yùn),無(wú)人理解的感受,是很弊屈,是要爆發(fā),是想絕望。可悲的是上帝只給每人一次機(jī)會(huì)來(lái)做人,沒(méi)有誰(shuí)可以例外。
我們都明白,輪回轉(zhuǎn)世只是心靈的寄托罷了。于是乎,我們便在生命的可貴與生活的痛苦中矛盾著,當(dāng)日復(fù)一日的掙扎沉淀后,有人便會(huì)選擇結(jié)束,有人會(huì)選擇墮落,也有人會(huì)選擇等待,有人會(huì)選擇抗?fàn)帯?/p>
隨著歲月的流逝,結(jié)束了的便永遠(yuǎn)的結(jié)束了。墮落著的早已有心無(wú)力。
等待著的已淡然一切,過(guò)著平凡而遺憾的日子???fàn)幹囊押穹e而發(fā),接受命運(yùn)的垂青。
人生在世,我們到底要做哪種人?我們讀了很多年的書(shū),我們得到過(guò)很多人的關(guān)愛(ài),我們都有難以割舍的牽掛。我們快樂(lè),我們煎熬,只因?yàn)槲覀儞碛猩@個(gè)載體。
我們吞咽人生的酸甜苦辣,我們咀嚼路途的春夏秋冬。人的骨子里都是不服輸和不甘心的,生命因?yàn)榭嚯y而讓我們擁有無(wú)盡的張力和韌勁,我們都不相信自己是平凡的。
只是很多時(shí)候我們都被迫迷惘著。選擇的對(duì)錯(cuò),紅塵的是非,我們都渴望有人的指點(diǎn),神的超脫.。
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