書,仿佛是我生命中不可缺少的一部分.阿姑和阿姨都是老師
所以我從小迷漫在書的海洋中.打開書本,一切不愉快都離我而
去.這不,我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書,它讓我徜徉
在詩的海洋中.
在讀詩中,我收獲到“亡羊補牢,未為遲也.”.
記得有一次,我病好剛回校上課,誰知下午老師說:“同學(xué)們
明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí).”叮零零,放學(xué)鈴響了.我垂
頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了.我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)
習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請了幾天的病假,怎么也考
不到第一.老師說過:“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長.”反
正當(dāng)不了語文組長,還不如看看電視,輕松一下!我拿著作業(yè)找媽
媽簽字,媽媽問:“你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能考好嗎?”我跟
媽媽說了緣由,媽媽摸著我的頭說:“你不復(fù)習(xí),不努力,不去試
一試,怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會的,還可以打
電話問老師呢!如果現(xiàn)在放棄了,不是一點機會也沒有了嗎?語文
組長可是你這段時間夢寐以求的啊!聽媽媽一說,我便跑進(jìn)了房間
認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來.等考試結(jié)果出來了,我終于如愿以償?shù)禺?dāng)
上了語文組長,這真是:事到臨頭,只要及時想辦法彌補,都來得
及.
在一個星期五的晚上,我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè).可是又想:不
是還有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視.當(dāng)我打開電視看
得津津有味時,腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日
歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因為明天還有明天的
事.于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩中我感受到時
間的寶貴.
從讀詩中,我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎?/p>
人,不知何處拋妻子”(選自《農(nóng)夫》);
從讀詩中,我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點
雪,破煙來入畫屏飛”(選自《稻田》);
從讀詩中,我……
誦讀經(jīng)典,我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,我享受這世間的
美景;誦讀經(jīng)典,我分享這世間的真情;經(jīng)典,伴我成長.樓主
書,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
阿姑和阿姨都是老師,所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本,一切不愉快都離我而去。
這不,我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書,它讓我徜徉在詩的海洋中。在讀詩中,我收獲到“亡羊補牢,未為遲也?!?/p>
記得有一次,我病好剛回校上課,誰知下午老師說:“同學(xué)們,明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”
叮零零,放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了。
我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請了幾天的病假,怎么也考不到第一。老師說過:“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長?!?/p>
反正當(dāng)不了語文組長,還不如看看電視,輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,媽媽問:“你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能考好嗎?”我跟媽媽說了緣由,媽媽摸著我的頭說:“你不復(fù)習(xí),不努力,不去試一試,怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會的,還可以打電話問老師呢!如果現(xiàn)在放棄了,不是一點機會也沒有了嗎?語文組長可是你這段時間夢寐以求的??!聽媽媽一說,我便跑進(jìn)了房間,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來。等考試結(jié)果出來了,我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長,這真是:事到臨頭,只要及時想辦法彌補,都來得及。
在一個星期五的晚上,我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)??墒怯窒耄翰皇沁€有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。
當(dāng)我打開電視看得津津有味時,腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因為明天還有明天的事。于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩中我感受到時間的寶貴。
從讀詩中,我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎?,不知何處拋妻子”(選自《農(nóng)夫》);從讀詩中,我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點雪,破煙來入畫屏飛”(選自《稻田》);從讀詩中,我……誦讀經(jīng)典,我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典,我分享這世間的真情;經(jīng)典,伴我成長。 謝謝 樓主。
在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我稍稍懂事時,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典。
上了小學(xué)后,我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我溫習(xí)了之前學(xué)過的《論語》,論語中有一句“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當(dāng)我做作業(yè)時,思想準(zhǔn)備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興。
9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。
去年的母親節(jié),因為我讀了《游子吟》,所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來??匆妺寢屍v的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱著我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心里太高興了!
后來,我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因為平時多看了國學(xué)之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績。
國學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!
或飲食,或坐走,長者先,幼者后?!边@句話出自于清朝李毓秀寫的《弟子規(guī)》,意思是對待長輩要懂得禮貌,吃飯時要讓長輩先動筷;落座時,要讓長輩先入座;而走路時也要讓長輩在先,晚輩在后。
《同文的尊長之風(fēng)》和《信陵君敬老》是和這句話有關(guān)的兩個小故事。《信陵君敬老》這個故事說的是信陵君是個敬老愛賢的公子,他聽說看城門的老人侯贏有賢德,于是十分鄭重地去請教,他親自駕車,并且把車上最尊貴的位子留給了侯贏。侯贏知道信陵君是個敬老愛賢的人,就想看看是真是假,便故意裝作傲慢的樣子,可越是這樣,信陵君越是恭敬,侯贏看出他是真心的,就去他家做了門客。
大年初一那天,我們?nèi)胰ネ馄偶野菽?。吃飯前,大家圍著桌子坐了下來,只有舅舅還在燒菜。我看見了,就一直站著,外婆好奇地問:“你怎么還不坐下來?”“這是因為。。”我閉上眼睛,搖頭晃腦地說道:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。就是說吃飯時、落座時、走路時都是長輩在先,晚輩在后?!蹦棠绦α耍骸班?,說得對,尊老愛幼才是一個好孩子?!边^了一會兒,舅舅來了,等他坐下時我才坐了下來。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。
讀了《弟子規(guī)》以后,我會在日常生活中更加注意我的行為和言語了,而且更加要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹了,在和朋友相處時,也要做一個平等且博愛,親近有仁德的人。
記得孔子曾說:“言必信,行必果,然小人哉!”這話我不同意。有時我想,會不會是弟子們編《論語》的時候記錯了老師的話呢?“道不行,乘桴浮于?!?,孔先生若是在船上,是決計不會拋下那個裝著“誠信”的背囊的。這我相信。
中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng),說不定比德國人還守信些?!稇?zhàn)國策》里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!但是很奇怪,恰恰相反,后來的演變很出人意料。先是韓非子把“誠信”好好消解了一番;后來,好多權(quán)術(shù)家將開頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無怪康有為寫了一本《新學(xué)偽經(jīng)考》,說《論語》是后世無賴偽造的。這種轉(zhuǎn)變在文學(xué)作品里也不乏其例?!度龂萘x》里魯肅的誠信有目共睹,到頭來落得毛宗崗一句批語:忠厚乃無用的別名。有點可悲。悲誰呢?魯肅還是毛宗崗?
話或許說的有點過分,但真真是因為有些失望之故。新文化運動把這些不好的“文化”都掃除掉了,此乃大大好事,值得拍手。我們接下來面臨的任務(wù),就是盡力提倡“誠信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng),并親自蹈行。這兒說一件事,或許是值得深思的。一位大學(xué)新生去北大報到,當(dāng)天事務(wù)確實很多,拿飯票,領(lǐng)學(xué)生證,鋪床,買熱水瓶……這位新生帶著沉重的行李,不知如何是好。恰巧對面走來一位老人,新生以為是工友,就說老師傅替我看個行李成嗎?老頭說行。后來新生就去忙乎了。從早忙到傍晚,新生忽想起自己的行李還在校門口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門口跑,也沒抱多大希望。誰知那老頭顫巍巍地還在那兒等他,白頭發(fā)在風(fēng)里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來了。
第二天入學(xué)典禮,新生這才知道老人就是著名學(xué)者、北大副校長季羨林。
幾年后新生也畢業(yè)了,老校長說不定又在替哪個剛報到的看行李。新生是我哥,他說這件事的時候眼里仍閃著淚光。
老一輩人給我們留下了多好的榜樣!舊的糟粕多半剔除,新的風(fēng)尚正在形成。我們青年該怎么做,是不言自明的。寫作此文時,我腦海里回響著康德的名言:“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣闪睿瑯邮刮覀兙次??!碑?dāng)然,不能忘記的,還有季老在風(fēng)中飄動的一頭銀絲啊……
讀書,讓精神世界更美好
這個暑假,我讀了臺灣著名作家林清玄的一本書:清歡。這本書讓我的精神世界越來越美好。
讀了這本書,可以讓人勾起回憶。有時,我也會把所有的書翻找出來,一本本理清楚,或看看里面的內(nèi)容,撫去那舊日的灰塵,這是過去的留給你的標(biāo)志,不用刻意去想,只要去翻翻已沉睡的書紙,你會想起往事,微風(fēng)吹過,回憶會像飄絮飛來,久久回蕩在你的身邊,一些雜念被抹去。
讀了這本書,可以讓人品味現(xiàn)在。生活中,少了看書,雖不會有特大的問題,但就好似吃主菜沒有飲料或湯一樣,缺乏了興趣,生活就不會太有趣,像少了調(diào)味料;它可以讓人在繁雜中有新穎,因為書中有故事啊,如果你身臨其境,和它一起生活著,感受著,等于在過兩種不同的生活。
讀了這本書,可以讓人展望未來。你所碰到的,想過的,以及談過的事。從書中你可以知道別人關(guān)于這個話題的思想他們的看法,有的人,得到了啟發(fā),修正它,有了一個較好的轉(zhuǎn)折點;有的人不修正,但通過這也更加堅定自己了,這樣,對人生很有幫助,設(shè)立自己的目標(biāo)和夢想或前程。
讀了這本書,可以讓人豐富知識。知識是人的資本,知識可以讓人了解這個充滿神秘的世界;可以讓人在困境中擺脫;可以用文明且智慧的方式去戰(zhàn)勝對手;可以使人的科技水平更發(fā)達(dá),這種讀過書后的完美氣質(zhì)會顯露無疑,讓人看上去有文化的底蘊,這種無形的力量激勵你不斷進(jìn)步。
讀了這本書,可以讓人提高修養(yǎng)。修養(yǎng)是人讀書長久后形成的氣場,它是種修行,可以讓你靜下心來,翻開封面,書香氣彌漫在你的周圍,不久,那一個個故事浸透了心靈,你會知道生活以外的事,有坐過山車;有漫步溪邊;有輕踱落葉;有暢玩山水,多姿豐富,一言不盡,五彩繽紛。
讀了這本書,可以讓人陶冶情操。它是一種娛樂的方式,而且讀書可以讓人身心愉悅,以調(diào)節(jié)血管的均勻流動,會讓你整個人更舒適,它讓你漫游大海、暢懷森林、豪放草原、翱翔天空、尋覓大陸、攀巖高山、翻越丘陵,它就像無垠的宇宙,我們雖然永遠(yuǎn)到達(dá)不了盡頭,但給我們以充實。
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!彼拖褚恢恍〈盐覀儚莫M窄的河道帶進(jìn)無邊的海洋;“書籍蜿蜒伸入我們的心靈,詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行……”英國的哈慈利特曾這樣說道;“清歡”里說過,“在世俗的生活中,宇宙,天堂,永恒,無限,神圣……都是那么遙遠(yuǎn),可是當(dāng)一個人深深融入一粒沙,一朵花,一只百靈鳥,也就進(jìn)入了生之密境。”文學(xué)能給人帶來安慰,快樂,與美麗的微笑。文學(xué)的終極是什么?沒有終極,在一些作家的境界里,今天比昨天有理想,今天就成功了;今天比昨天有智慧,今天就成功了;今天比昨天更寬容,今天就成功了,今天比昨天有領(lǐng)悟,今天就成功了;今天比昨天更懂得美好的生活,今天就成功了。
讀書讓人超凡脫俗,還可以更上一層樓,書中自有黃金屋,長久了便造成了這種嫻靜氛圍,讀書是人生坎坷路上的潤滑劑;智慧的光澤將露水注入我們干枯的心田。
勤奮能點燃智慧的火苗,懶惰才是埋葬天才的墳?zāi)?,讓我們讀書,使精神世界更美好吧!
我親愛的書
你好!轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)陪我度過了十多個春秋。回想過去的點點滴滴,我只想對你說一句“謝謝你一路助我成長”。
還記得我剛進(jìn)幼兒園,媽媽每晚總喜歡捧著一本《安徒生童話》,在床前靜靜地為我講述一個又一個動人的故事。我安靜地聽著,聽到諸如“王子和公主最幸福地生活在一起”、“丑小鴨變成了白天鵝”之類的結(jié)局,便甜甜地睡著了。
小學(xué)時,我開始寫日記,有時會寫一個小小的童話故事,老師總是不斷地鼓勵我,語重心長地對我說:“小丫頭,錯別字太多了,這可要改改.”一開始我很不在意,覺得這樣一點小事根本不值得提。有天讀書時,我看到這樣一句“細(xì)節(jié)就像是一截毛線頭,看似不起眼,拉出它卻可以拆掉一整件毛衣?!蓖蝗唬X得自己從前的觀點是錯誤的,于是下定決心改掉這個壞毛病,還利用假期練了一個多月的鋼筆字,一開學(xué)就受到了老師的表揚……
升入初中,我閱讀各種類型的書。讀泰戈爾的>;,被其清新的語言所打動,暗想一個長著有些粗獷的人,也可寫出這樣童真的語言。讀張愛玲的小說,我感嘆其中人物的命運,也喜歡張愛玲喜歡捕捉細(xì)節(jié)的目光。品三國,我像是走進(jìn)了另一個世界,智慧與陰謀交接,戰(zhàn)爭不斷,滿眼盡是爾虞我詐。讀史記,贊嘆司馬光受盡磨難,卻可以寫出這樣一幅佳作……
現(xiàn)在我已升入高二,空閑的時候,我除了會想起一些過去的事情,也會抽空讀書,讀唐詩宋詞,讀雜文小說。我想要感謝你,這一路上因你陪伴我不再寂寞。
傳統(tǒng)美德伴我成長
看,東方那一輪紅日,是我們中華人民精神的寫照。血紅血紅的背影,顯示出我們的偉大的傳統(tǒng)美德。勤奮,愛國,刻苦,向上……
屈原,一個響亮亮的名字。被定格在歷史長河中不會消失,他是一位偉大的愛國詩人,不朽的《離騷》,驚世的《楚辭》,折人的精神,讓他永遠(yuǎn)的活在了我們的心中。愛國是他的頭牌,我們要學(xué)習(xí)他那愛國的精神,讓傳統(tǒng)美德伴我們成長。
韓信,雖受了胯下之辱。但他奮發(fā)圖強努力向上,也成為了一名遠(yuǎn)近皆知的大將軍。他告訴我們,要不計前嫌,要刻苦努力,終有出頭之日。
頭懸梁,錐刺股。從小就聽老師,家長們說這些故事。為了學(xué)習(xí),不惜自己的身體,想方設(shè)法豐富自己,充實自己。而現(xiàn)在看看我們,生活好了,水平高了,而學(xué)習(xí)成績降了……難道就僅有這些嗎?不!還有那刻苦的學(xué)習(xí)精神呢,不應(yīng)該隨之飄走吧!精神食糧勝過物質(zhì)需求??!
百字孝為先。李密為了贍養(yǎng)祖母放棄了大好前程,官利名譽都不能換走他孝順祖母的心。孝是我們中華的傳統(tǒng)美德。一直影響著我們一代又一代。
孔融讓梨,司馬光砸缸又是一個傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。聰明的孩子,顯示了我們智慧的頭腦,尊老的孩子告訴我們美德是從小培養(yǎng)的。他們的事跡傳統(tǒng)下來教育著一代又一代。
巾幗不讓須眉,女中豪杰,花木蘭。代父從軍,越過千難萬阻??朔刂乩щy,遠(yuǎn)赴打敗了敵寇。顯示了我們中華英雄兒女的力量。
鐵杵磨成針,靠的是耐心和毅力。老太太始終如一的將大粗鐵棒磨成細(xì)細(xì)的花針。這告訴我們,只要堅持不懈,就會看見成功的曙光。
臥薪嘗膽,鑿壁借光……
歷史的記事本中記載了不盡的精神故事,那些美德是我們五千年沉淀下來的最美麗的珠寶。這些珠寶修飾我們中國繁榮富強。
一路上,傳統(tǒng)美德伴我們成長。
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