你給我一扇窗作文開頭(你是我的一扇窗的作文600字)
1.你是我的一扇窗的作文600字
視著窗，窗外的天空是灰色的，上面飄著幾朵白云，這一切是那么的不協調，如同一幅精致的素描上突然被擦出一大塊白色，讓人難過。
不再看窗外，因為窗外的一切與我無關，在自己這方小天地中，我有我的感覺。面對桌上的那份考卷，我感到的是失落，寒冷。想起父母的期盼，我的心更是墜入了無底深淵，眼眶中，潮水一點一點洶涌地漫上，在那潮水中，我仿佛看到了父母，老師的失望……
怎么辦？我逃離不了這可怕的分數，我逃離不了內心的自責……
也不知道什么時候，媽媽走進了房間，媽媽看到趴在桌子上的我，只是輕輕地打開了書桌前的那一扇窗。然后，在我的身旁坐下，用那最溫柔的聲音對我說：“孩子，媽媽知道你內心的難過，但是，你不能哭，淚水解決不了任何問題，你要學會在逆境中堅強的站起來。你自己想一想?！?/p>
過了許久，我抬起頭，只見一縷陽光正照射在桌上，再向窗外望去，天不再是灰色的了，空中彌漫著陽光的味道，樹葉隨風搖晃，仿佛在盡情的享受陽光。而我的房間，因為打開了窗，也變得溫暖起來。
是啊，淚水解決不了問題，遇到挫折要學會堅強面對。
陽光總會沖破烏云，希望總在前方，但是，如果你不打開窗，即使陽光再大，希望再近，你也不會收獲。原來，打開一扇窗竟然這么重要。
謝謝你，媽媽，是你為我打開了人生道路上的一扇窗，讓我學會堅強，讓我知道無論何時何地，都有希望。
你，為我打開了一扇窗；
你，為我打開了一扇人生的窗；
你，為我打開了一扇人生道路上的窗！
2.《你為我打開一扇窗》主題作文怎么寫
命題作文看作文命題（廢話），題目的幾個點是你（可以是事物，事情，或人）為我（這件事讓我得到了啟示）一扇窗（可以是事物，人事）（可結尾處引用 “上帝給你關上一扇門時，也打開到了另一扇窗”當然要有挫折）
開頭用抒情的句子，結尾照應開頭與中心最好中心在每一段都有體現，這樣有加分，串聯當然要合理，下面以書為例，這篇作文可以已《書香伴我行》和《我漂不漂亮》串聯，大致是自己長得不出眾（這里幾句排比帶過，后用事例帶出）后來通過了讀書的努力，我不再追求外形，取代床頭柜上頭夾，頭花的是一本本精美的書，最后點題，上帝使我不漂亮但給打開了我看書的成功之窗，最后點題。（不過如你是男孩的話，就得改動一下）。
3.你是我的一扇窗 作文 600字
你是我的一扇窗】
透過五顏六色的萬花筒，我們看到世界的繽紛多彩，但更多的時候，我們更需要一個簡單的窗口。透過它，看到平凡世間的煙火裊裊與百味酸甜。外公就是我人生起點上一扇古樸的窗，一閃啟蒙的窗，一扇智慧的窗。
透過這扇窗，我看到了人的善念。外公的家是一座四四方方的院子。冬去春來，堂屋的廊檐下總有三四撥燕子在此安家。常見成雙成對的燕子在廊檐下的電線上柔青蜓點水般雀躍，在屋檐下筑起一個個如拱形碉堡，又像泥筑的佛祖的發(fā)型。雖說燕子被贊美為春的使者，但在村民的眼中他們也有不招人待見之處——喜歡在燕窩邊就地解決排泄物，弄的過道里一片骯臟狼藉。有些不耐煩的年輕人用長長的竹竿捅掉燕子窩，有時甚至摔死了尚且稚嫩的幼燕，引人唏噓。但是外公從不埋怨燕子帶來的不便，日復一日的清理打掃。問外公為什么不“解決”掉燕子，外公坐在廊檐下的馬扎上，已然渾濁的眼睛盯著燕巢說：“安個家不容易??！想當年我無父無母，一窮二白，會不容易才有了今天……讓它們在那兒吧，礙不了多大事……”透過外公，我仿佛看到了農家人千百年因善念與燕子相依相存的溫馨。
透過這扇窗，我看到了農人的勤勞。外公年近九十，因為19世紀40年代的饑荒失去父母，不知生辰，只記得自己逃過戰(zhàn)亂，熬過饑荒，安定下來后整日面朝黃土背朝天。在田里，外公以免對我指手畫腳一面自顧自地忙，或佝僂著腰種菜拔草。他的蒼老在此時不見其蹤，她手腳麻利地擇著黃花菜，背著農藥桶降下一層層霧霜。指甲里塞滿了泥土，累了就在樹下喝兩口水，乘著田野里那股生機勃勃的勁兒，講他年輕時受過的苦，歷過的險和很久很久以前的故事。如今，就算在兒女家打著點滴，他還念念不忘：“天兒都旱成這樣了，我得回去澆地……”
外公就像一扇糙木老窗，被時光腐蝕的搖搖欲墜，紙糊的窗欞斑斑駁駁。我透過它看到的，是最淳樸的勤勞，智慧與善良……
4.你是我的一扇窗,作文
貝多芬失聰，卻譜寫了偉大的音樂篇章；張海迪身患殘疾，卻以超乎常人的堅強和執(zhí)著讓我們不得不肅然起敬；海倫 ·凱勒這個不能看、不能說、不能聽的殘疾人，竟是令全世界都知曉，都崇拜的人，為你打開一扇窗作文。
還有霍金、史鐵生……這些都是我們熟悉的名字，令人深思的是在他們的輝煌背后，不約而同地總有那么一點不完美。或許我們曾對自己失去的東西耿耿于懷，卻不知我們早和窗外的美好風景擦身而過。
錯過了朝霞，還有一片繁星。上帝是公平的，給了你美貌，就會少給你一分智慧；給了你智慧，就會讓你多經歷磨難；給了你財富，就會讓你享受不到真正的幸福與快樂……條條大路通羅馬。
當一種方式行不通時，不要怨天尤人地消極下去，自暴自棄地沉淪下去，不妨換一種方式，換一種角度去看待生活，重新面對生活，那么你將會獲得意想不到的收獲?；蛟S你從來沒有想過，你現在所享受的一切，所愛的一切，所擁有的一切，不正是上帝為你打開的那扇窗嗎？而令你煩惱的、郁悶的以及所遇到的一切坎坷實際上也就是上帝為你關閉的那扇門。
由此可見，每個人的一生并不都會是完美無缺的，每個人的生活總有缺陷，但是不完美的人生也同樣精彩啊。
5.生活,給我一扇窗 作文
生活，給我一扇窗
傳說，只要用藍色的橘梗染料將自己的拇指和食指染成藍色，組成菱形的窗戶，從里面就會看到自己的親人和溫暖的家……
如果不知道這個傳說，我就不會喜歡在孤單的時候，用手搭成一扇小窗極力地凝視著那天的盡頭。我總是希望可以從手指搭建的窗戶里看到自己那溫暖的小屋，看到媽媽那雖然被歲月侵蝕卻依然美麗的臉。每到這個時候，對家鄉(xiāng)和親人思念的痛就會減少一點、少一點、再少一點……盡管始終沒有在自己組成的那菱形的小窗戶里見到過媽媽，見到過家鄉(xiāng)的一草一木，但我還是從中看到了縷縷不斷親情，看到了鼓勵和希望！
我真的不想離開家，離開媽媽，到城里來上學?？墒鞘澜缟峡偸怯行┦虑槭遣凰烊嗽浮H管不愿意，我還是孤身一人來到了這個完全陌生的地方，寄宿在別人家里，接受著農村孩子羨慕的“城市教育”。城市中平坦寬闊的馬路，玉米桿般的高樓大廈，行色匆匆、摩肩接踵的各色人群……我知道這一些都不會屬于自己。整天面對著巨大的學習壓力，我知道，我必須學會承受，學會堅強！那菱形的小窗戶，支持著我一路走下去，風雨兼程。
我還是愛哭，淚水全部流進那扇小窗戶里。那里收藏著無助、迷茫、悲傷，也積蓄著前進的力量。我不再羨慕城里孩子的棒棒糖，花衣裳，我知道，我有他們沒有的堅韌！我不再羨慕城里孩子的手機、mp3，我知道，我有他們沒有的充實……
以前的時候，我總是想不開，為一點小事而傷心，為別人無意的一句話、一個動作而胡思亂想，我覺得自己的心里好堵，有窒息的感覺?？墒莾赡昵?，我看到了這個傳說，這個一直感動著我的傳說：藍色的橘梗染料，美麗的菱形窗戶。我沒有染料，但還是下意識的扣緊了手指。那一瞬，溫暖的感覺在心里流淌。沒有了窒息，我覺得心里像真的安了一扇窗，午后溫暖的陽光射進來，投在心底。即使在深夜，那小小的光斑，也游離在心里，夢，也是暖的。從此，我堅信這個關于手指與窗戶的傳說，或者更像一個神話吧！這是一個信念。對著小窗戶，我許下了“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的諾言，對父母，更是對自己！
小窗戶像年輪記錄樹木的成長那樣，記錄著我磕磕絆絆的青春。這是一扇只屬于我自己的小窗戶，透進來的是陽光，沉淀下來的，是成長！
6.生活,給我一扇窗 作文
生活，給我一扇窗傳說，只要用藍色的橘梗染料將自己的拇指和食指染成藍色，組成菱形的窗戶，從里面就會看到自己的親人和溫暖的家…… 如果不知道這個傳說，我就不會喜歡在孤單的時候，用手搭成一扇小窗極力地凝視著那天的盡頭。
我總是希望可以從手指搭建的窗戶里看到自己那溫暖的小屋，看到媽媽那雖然被歲月侵蝕卻依然美麗的臉。每到這個時候，對家鄉(xiāng)和親人思念的痛就會減少一點、少一點、再少一點……盡管始終沒有在自己組成的那菱形的小窗戶里見到過媽媽，見到過家鄉(xiāng)的一草一木，但我還是從中看到了縷縷不斷親情，看到了鼓勵和希望！ 我真的不想離開家，離開媽媽，到城里來上學。
可是世界上總是有些事情是不遂人愿。僅管不愿意，我還是孤身一人來到了這個完全陌生的地方，寄宿在別人家里，接受著農村孩子羨慕的“城市教育”。
城市中平坦寬闊的馬路，玉米桿般的高樓大廈，行色匆匆、摩肩接踵的各色人群……我知道這一些都不會屬于自己。整天面對著巨大的學習壓力，我知道，我必須學會承受，學會堅強！那菱形的小窗戶，支持著我一路走下去，風雨兼程。
我還是愛哭，淚水全部流進那扇小窗戶里。那里收藏著無助、迷茫、悲傷，也積蓄著前進的力量。
我不再羨慕城里孩子的棒棒糖，花衣裳，我知道，我有他們沒有的堅韌！我不再羨慕城里孩子的手機、mp3，我知道，我有他們沒有的充實…… 以前的時候，我總是想不開，為一點小事而傷心，為別人無意的一句話、一個動作而胡思亂想，我覺得自己的心里好堵，有窒息的感覺?？墒莾赡昵?，我看到了這個傳說，這個一直感動著我的傳說：藍色的橘梗染料，美麗的菱形窗戶。
我沒有染料，但還是下意識的扣緊了手指。那一瞬，溫暖的感覺在心里流淌。
沒有了窒息，我覺得心里像真的安了一扇窗，午后溫暖的陽光射進來，投在心底。即使在深夜，那小小的光斑，也游離在心里，夢，也是暖的。
從此，我堅信這個關于手指與窗戶的傳說，或者更像一個神話吧！這是一個信念。對著小窗戶，我許下了“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的諾言，對父母，更是對自己！ 小窗戶像年輪記錄樹木的成長那樣，記錄著我磕磕絆絆的青春。
這是一扇只屬于我自己的小窗戶，透進來的是陽光，沉淀下來的，是成長。
