我想成為這樣的人 我想要成為一名校長(zhǎng),為我的孩子們做一些事情…… 我要是校長(zhǎng),我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。
我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后,一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。
我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的。 我要是校長(zhǎng),我還要在每學(xué)期增加一個(gè)愛心傳遞獎(jiǎng),獎(jiǎng)給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的學(xué)生,讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。
同時(shí),也要把這個(gè)獎(jiǎng)授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評(píng)來(lái)評(píng)去的同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們?nèi)ピu(píng)一評(píng)自己的老師。
可別以為他們?nèi)槌粑锤?,什么也不懂,他們可有自己的判斷?biāo)準(zhǔn)。班級(jí)考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師?家長(zhǎng)認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師?錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時(shí)能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板,想走神都沒時(shí)間。
下課呢?能與他們聊聊感興趣的話題,還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生,為自己的學(xué)生而驕傲,這才是學(xué)生們心目中的好老師! 我要是校長(zhǎng),我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)園,為電視里那些流著淚說(shuō)“我想有個(gè)家”的鳥兒們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家,也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。
我敢保證,要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園,在全國(guó)都會(huì)是首屈一指。我的學(xué)生們也個(gè)個(gè)都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來(lái)。
我要是校長(zhǎng)。我要做的還有很多很多。
比如,我要把考試規(guī)則改一改,當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學(xué)生們生活的題目;還有,我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河,讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣…… 我要是校長(zhǎng),我會(huì)把上面的計(jì)劃做的非常好。
而且,我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到,21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的,他們愛這個(gè)世界,他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡!?。?我想成為一名出色的校長(zhǎng)。
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界后,面臨的主要問題就是怎樣做人和做什么人了。
孩童時(shí)代,我們的長(zhǎng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,要做一個(gè)懂得孝敬老人的人;現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們坐在寬敞的教室里聽老師講課,我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里探求各種文化知識(shí),為將來(lái)能夠成為一名有知識(shí)的、有能力的人,我們?cè)诳飳?shí)基礎(chǔ);將來(lái),我們都會(huì)長(zhǎng)大的,無(wú)論我們做什么,努力做好它確是最為首要的。
細(xì)細(xì)想來(lái),人的一生就是做什么樣的人的一生,當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候,其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了,那就是“責(zé)任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。
記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?!蔽矣X得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)汽車司機(jī),一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動(dòng)剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。
細(xì)想自己,平時(shí)應(yīng)貪玩將大好時(shí)光白白流失掉,事后回想又萬(wàn)般后悔;做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯(cuò),到了訂正的時(shí)候每每才說(shuō):“呀,我怎么又粗心了?”其實(shí)這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣,我做人還有什么意義呢?
我們常常拜讀一些偉人的名言,時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個(gè)偉人的成功,都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來(lái)世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見,但是像上面說(shuō)的司機(jī)那樣,做有責(zé)任的凡人,那才是我們真正應(yīng)該效仿的。
在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任,這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人,這必是我們現(xiàn)在和將來(lái)為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。
世界上的很多人應(yīng)該都很想成為一位對(duì)社會(huì)有用的人或是成為一位令人尊敬的人吧!可是不管要成為哪種人都應(yīng)該要秉持著“要怎么收獲,先那么栽?!钡男拍?,所以要成為有用的人時(shí),自己一定要先撒下屬于自己未來(lái)人格的種子,播種后,記得還要撒肥料喔!之后在快樂的收成吧!
而我最想成為一位懂得愛惜時(shí)間的人,當(dāng)一位明白“時(shí)間一去不復(fù)返”的那種人,也當(dāng)一個(gè)懂得分配自己時(shí)間的人,“時(shí)間就是金錢”,這句話就是在告訴大家時(shí)間是很珍貴的,所以浪費(fèi)時(shí)間的糊涂蟲,就等于在消耗自己的生命,這種人肯定是不會(huì)成功的,所以我們千萬(wàn)不能成為那種人。
珍惜時(shí)間的人,也就是等于珍惜自己的生命,只要想到要做的事情,就一定要立刻去完成它,如果只是放在嘴邊一直說(shuō),而不去做,一旦人有了這種惰性,那就和自殺沒有什么兩樣了,而不會(huì)自行分配時(shí)間的人,那簡(jiǎn)直是生活在無(wú)底深淵的黑洞里,那也就等于死亡般的折磨呀!所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和分配時(shí)間喔!
人要“偉大”的要素是什么呢?構(gòu)成“偉大”的要素就是:能力與敏捷,人在做事情時(shí),最重要的就是“準(zhǔn)時(shí)”和“敏捷”,如果和人有約,但是卻遲到了,
那和你有約的那個(gè)人心里又是怎么想的呢?所以和人家有約時(shí),一定要提早到,而不能晚到??!而做事如果慢吞吞的話肯定會(huì)搞砸很多事情,所以這兩點(diǎn)是非常的重要喔!而我不僅想成為愛惜時(shí)間的人,還想成為一位具備這兩點(diǎn)條件的人。
大海是藍(lán)色的,它可以平靜如鏡,也可以俽起狂濤巨浪,讓生活在它懷里的勇士與它一比高下;精神是無(wú)形的,它可以替藏在人的內(nèi)心世界里一動(dòng)不動(dòng),它可以一觸即發(fā),用它難以想象的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
——記題
一位老人,一片大海,就算是一個(gè)正值壯年的男子在大海面前都顯得那么微不足道,何況是那位老人?然而,老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋,有誰(shuí)能夠像這位老人與幾十條鯊魚作戰(zhàn)?是什么促使老人戰(zhàn)斗?是精神,是頑強(qiáng)不屈的精神!
“可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他!”這是《老人與?!方o我印象最深的一句話。老人精疲力竭地回到岸上,什么都沒有得到,相反,連魚網(wǎng)`魚叉都丟了。是的,他的確輸了,可同時(shí)他也贏了,因?yàn)榫袷鞘澜缟衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的!
“可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他!”這句話之所以給我留下如此深刻的印象,是因?yàn)樗屛蚁肫鹆藷o(wú)數(shù)次我聽到的`看到的真實(shí)故事——
一位在國(guó)外留學(xué)的中國(guó)女留學(xué)生,飽嘗了房東在精神上非人的折磨,為替自己討還公道,她在十幾年內(nèi)告了無(wú)數(shù),最終以自己百折不撓的精神打贏了這場(chǎng)官司。記得在最后,那位女留學(xué)生只要求房東誠(chéng)懇地對(duì)她一聲“對(duì)不起”,她當(dāng)著所有法官的面把那張作為賠償?shù)闹彼旱姆鬯?。?dāng)時(shí)我感動(dòng)地流下了淚水?!甑呐?,只為伸張正義!我至今仍然記得那篇報(bào)道的題目叫做《尊嚴(yán)》。
曾看過一部講述十三世紀(jì)蘇格蘭人民為擺脫英國(guó)殖民主義統(tǒng)治爭(zhēng)取獨(dú)立的電影。主人公華納斯背負(fù)著國(guó)家仇恨,與同胞們誓死對(duì)抗英軍,取得了節(jié)節(jié)勝利,后來(lái)被法國(guó)同盟者出賣而落入敵軍部下的陷阱。斬首示眾的那個(gè)場(chǎng)面至今深深印在我的腦海中。那是長(zhǎng)達(dá)5分鐘的鏡頭,和著悲壯的音樂,華納斯的臉和舉起斧子的鏡頭不斷交錯(cuò),從他的眼中,我又一次看到了那永不退卻的堅(jiān)韌毅力,那股為民族解放而點(diǎn)燃的怒火仍在熊熊燃燒!
“可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他!”在為祖國(guó)的解放事業(yè)而獻(xiàn)身的故事中,中國(guó)有太多太多這樣的例子:江姐,王孝和,許云峰。。。。。。還有那些長(zhǎng)眠在地下的勇士們,他們將永遠(yuǎn)成為我們中華民族的驕傲!
老人在波濤洶涌的大海上與鯊魚搏斗,我在漫漫人生路上緩緩前進(jìn),也許前方是銅墻鐵壁,也許我時(shí)?;乇唤O受傷,但是再難再苦,我都會(huì)用自己堅(jiān)忍不拔的毅力戰(zhàn)勝困難,因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)與老人一樣頑強(qiáng)的人!
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范文,僅供參考:
作文《我想成為這樣的人》
我想成為奧運(yùn)健兒這樣為祖國(guó)爭(zhēng)光的人,我想成為雷鋒叔叔這樣樂于助人的人,我還想成為醫(yī)生這樣救死扶傷的白衣天使,但我最想成為老師這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
老師,是辛勤的園丁,她用自己的汗水和勞動(dòng)哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我從一個(gè)懵懂的小孩,一步一步走過來(lái)時(shí),就是老師教會(huì)我們新的知識(shí),使我們懂得的越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越豐富。
老師,是一只蠟燭,雖然細(xì)微,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),另人永志不忘。老師總是起早貪黑的, 老師??偸且鳂I(yè),備課,講課,除了下班回家,她無(wú)時(shí)無(wú)刻地工作著。老師把自己所知道的東西,全都傳授給了我們,她希望我們長(zhǎng)大以后能超過她,懂得的更多。
老師,是人類靈魂的工程師。她教會(huì)了我們做人的道理,她讓我們懂得了做人要誠(chéng)實(shí),光明磊落,做一個(gè)知恩徒報(bào)的人。老師讓我們懂得了在別人有困難的時(shí)候,要幫助他人,這樣在你有困難時(shí),別人也會(huì)幫助你。
總而言之,老師是個(gè)受人尊敬的人。老師的愛,喚醒了多少迷茫,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆,用語(yǔ)言播種,用彩比耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是老師崇高的勞動(dòng)。我要成為老師這樣可敬可親的人!
我的未來(lái)世界
大家一定都聽過張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌吧!我也相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。也許我不知道我的未來(lái)世界會(huì)怎么樣,但我深知現(xiàn)在的努力完全是為未來(lái)打基礎(chǔ)的,如果現(xiàn)在表現(xiàn)出色,那么我的未來(lái)世界會(huì)更精彩。 在我的未來(lái)世界里,假如我是一名科學(xué)家。我將發(fā)明一種“七色之果”,十分奇妙的“七色之果”。即:紅色之果——如果人們吃了這種果,就會(huì)精神渙發(fā),積極向上;橙色之果——如果人們吃了這種果,就可以到太空上去遨游,逍遙自在;黃色之果——如果人們吃了這種果,就會(huì)幸福一生,永無(wú)煩惱;綠色之果——如果人們吃了這種果,就可以不帶氧氣瓶在海中暢游,無(wú)拘無(wú)束;青色之果——如果人們吃了這種果,就可以增長(zhǎng)智慧,無(wú)人能及;藍(lán)色之果——如果人們吃了這種果,就會(huì)像小鳥一樣在天空飛翔,自由自在;紫色之果——如果人們吃了這種果,就會(huì)永葆青春,健康長(zhǎng)壽。 在我的未來(lái)世界里,假如我是一名人民教師。我將會(huì)用我的愛心和耐心教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鋈?,還會(huì)用道理慢慢地去填滿學(xué)生們的心扉,使我的每一個(gè)學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、自立、自信、自?qiáng)的新一代,知識(shí)武裝學(xué)生的頭腦,都早日成為祖國(guó)的有用人才。 在我的未來(lái)世界里,假如我是一名設(shè)計(jì)師。我會(huì)用彩筆把祖國(guó)描繪得更加美麗,絢麗多彩。讓我們的家園——地球母親不再受摧殘,遭破壞,我要把綠水青山圍繞在地球母親身邊,享受著人類賦予地球母親的愛。 在我的未來(lái)世界里,假如我是一名翻譯。我將會(huì)使中國(guó)與各個(gè)國(guó)家和諧、平等相處,有更多的交流,相互學(xué)習(xí)各個(gè)國(guó)家的國(guó)情和歷史文化。有困難,世界各國(guó)一起克服,有快樂,世界各國(guó)一起分享,從此全世界的人和諧相處。 未來(lái)離我并不遙遠(yuǎn),我要讓我的未來(lái)世界更精彩,那么就應(yīng)該由現(xiàn)在做起,一起為我加油吧!
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