挫折開頭結(jié)尾高中作文(克服挫折的作文高中語文結(jié)尾)
1.克服挫折的作文高中語文結(jié)尾
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗(yàn)。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對過一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對挫折永不放棄。
2.關(guān)于挫折的作文開頭
挫折伴我成長
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長，我會以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因?yàn)樽源?、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！
3.挫折作文的結(jié)尾
挫折是人所不愿接受的，但又注定是有些人無法逃避的。它是殘酷的，令人一蹶不振，消沉墮落；它是公平的，讓有些人意志堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)奮向上。
荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖籃；困難艱險(xiǎn)，是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
你改變不了環(huán)境，但可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；你不能控制別人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。
結(jié)尾是要照應(yīng)中心論點(diǎn)的，所以得看你的論點(diǎn)是什么，看看上面的素材和你的論點(diǎn)能對得上嗎？
4.與挫折同行作文800字開頭結(jié)尾緊扣題目
人的一生中，擁有歡樂；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對待挫折，它將會成為人生的寶貴財(cái)富。
讓我們回過頭來看一看，從古至今，國內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn)為的成功人士，他們在成功的通路上，誰沒有遇到過挫折呢？但是他們往往會選擇勇敢的名面。因此，他們成功了！正如拿破侖所說：“默認(rèn)自已無能，無疑是給失敗制造機(jī)會”。
我國古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問。他從15歲起開始發(fā)奮讀書。因?yàn)闆]有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請教他人，最終成為了我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人！被譽(yù)為音樂之圣的德國著名音樂家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他—他的聽覺大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈?？墒菆?jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛好評的樂曲！孔子逆境成才與貝多芬勇于面對挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對貝多芬所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實(shí)，面對挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會常常出現(xiàn)。
面對挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生！
5.關(guān)于挫折的作文結(jié)尾
開頭：
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人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經(jīng)過逆境的種種挫折。他們面對逆境，不怨天尤人，不誤用嘆哭泣；咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)幰圆磺粨系亩窢幘?，?zhàn)勝逆境，成為勝利者。
我們都應(yīng)勇敢直面逆境挫折，用它來磨煉自己奮飛的翅膀，最終使自己成為一個(gè)成功者。
結(jié)尾：
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經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。
因此，我們面對挫折只要認(rèn)真分析原因，正確面對，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。
6.關(guān)于挫折的開頭和結(jié)尾
關(guān)于挫折，不放棄的開頭結(jié)尾或作文 永不言棄 ——螞蟻 在說不清也數(shù)不清的動物里，我只了解并佩服一種東西———螞蟻。
它讓我折服。你看它背上背著有自己兩倍的大米，用自己的眾多小腳迅速地往前跑著，在一個(gè)小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開始往上爬，我拿著一根小竹棍。
每次，當(dāng)它爬到半腰的時(shí)候，我都會惡作劇地把它弄下來，米掉了，它不走，卻繼續(xù)往上爬，“我看你有多少力氣？ ”一次次上去，一次次下來，卻沒有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最后，它成功地爬上了“山”頂，鉆進(jìn)了自己的“窩”。
我佩服它有那種“不見黃河不死心”的精神，每次想起這個(gè)小東西，我都會不由自主地笑一笑，是一種感動的笑吧！ “淘金者”的執(zhí)著讓我想起了螞蟻，那種精神也許就是執(zhí)著吧！ 也許我不應(yīng)該把螞蟻與“淘金者”相提并論，但他們的這種執(zhí)著卻是一樣的！ 他們都用自己的執(zhí)著去達(dá)到自己的目的，去追求自己想要的東西，為自己心中的理想做著自己不懈的努力。除了佩服，我還有慚愧，并不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持，并不是每個(gè)人都可以成功。
“沉甸甸的沙石”是重重壓在他們心上的重量，這種重量是可以讓一個(gè)人的行動終止，這種重量是可以壓倒一個(gè)人，但淘金者卻沒為此而終止，為此而倒下。他在用自己的執(zhí)著打造自己的天地，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
現(xiàn)實(shí)生活中，像他們這樣能讓人羨慕的人有幾個(gè)呢？ 達(dá)不到理想，沒想過自己生活的環(huán)節(jié)中缺少了什么嗎？ 沒在自己走過的路上尋找過原因嗎？ 是否是因?yàn)樽约旱呐Σ粔?，如果是，那就是因?yàn)槟悴粔颉皥?zhí)著”。 今天，我重新定義了這兩個(gè)字，它不是用語言來表達(dá)的，而是用心靈去感受的，你的“執(zhí)著”，終歸到底，應(yīng)該是為生命而執(zhí)著，有人說“放棄是一種美，但它有時(shí)候卻是一種可恥”。
放棄也許會使你遺憾終生，所以不妨也讓我們執(zhí)著一次，為自 己的理想而執(zhí)著，更是為自己的生命而執(zhí)著。我相信，不管是怎樣的人，他都會為自己的生命去努力，去堅(jiān)持！ 展開你的翅膀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，腳踏實(shí)地，勇敢地去面對，永不言棄。
7.挫折開頭結(jié)尾 作文
我戰(zhàn)勝了挫折 不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L空永遠(yuǎn)不會晴空萬里。
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L空永遠(yuǎn)不會晴空萬里。 ——題記 挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。
但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)?，我曾?zhàn)勝過它！ 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。
回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。
它不是在譏笑我嗎？是想激勵(lì)我嗎？哎，也許吧！ 我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。
我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？ 在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
終于，我成功了，六年級第一學(xué)習(xí)，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。
不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄…… 熱愛生活的人，會在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢?，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！ 戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因?yàn)?，我曾?jīng)戰(zhàn)勝過它。
8.挫折作文開頭
1.在漫漫的人生路途中，每個(gè)人都會遇到各種困難.遇到困難并不可怕，可怕的是對待困難的態(tài)度.如果你在困難面前奮起，那人就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人.如果你被困難所嚇倒，那你就是一個(gè)知難而退的膽小鬼.
2.困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng).你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng).人生中要經(jīng)歷許多困難，如果你在它面前退縮了，它就會更加大膽地讓你遭受痛楚；反之，如果你勇于面對困難，不向困難低頭，它就會像一個(gè)漏了氣的氣球，越便越小.
3.戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對.
