1.就一則材料,
①講述一件很單一的事情,就一個方面的:這樣的材料同學在審題的時候注意找尋其中的中心思想,挖掘其內(nèi)涵,這就是文章的觀點
②:出現(xiàn)了關系型的材料:
出現(xiàn)了兩者對立性的關系:如理想與現(xiàn)實,這兩者都是比較重要的,因此在寫作中應該辯證的去看待這樣的一個問題
一則材料出現(xiàn)多個人議論的關系,如“有的人說……有的人說……”這些人說的都有道理,那么寫作的觀點只能說從一個人說的展開,隨便哪一個都可以,切忌每個人說到的都論述一遍,這樣就會造成觀點混亂
2.多則材料
①如果兩則材料有共同點,或者是講述同一個話題,同學可以選擇其中的關鍵語句來提煉你的觀點,如10年上海高考卷,同學可以從孟子或者丹麥人釣魚中隨便引用一句,或者是兩者都引用,畢竟都是敘述同一個觀點
②如果出現(xiàn)兩個相反方向的材料,比如說一則材料論述一個人的自私,一則材料論述一個人的無私偉大,那么我們在論述的時候應該偏向于一方,贊揚好的反面,批判不好的方面,引用的話應該從正面的材料引用或者是對比引用,
(1)引:開頭概述材料大意
所謂“概述”,就是不能將所給材料原文照搬,而應抓住材料的核心內(nèi)容簡要敘述,引述時還應注意選擇與下文即將提出的中心論點密切相關的內(nèi)容,與中心論點無關的部分可略去不提。
(2)提:提出中心論點
這一中心論點是在分析材料的基礎上提出的,因而,認真分析材料,從中提煉出恰當?shù)挠^點是至關重要的,如果觀點提煉得不準確,文章就“跑”了題,后面的文字寫得再好也無濟于事了。
(3)擺:圍繞中心論點展開論述
這部分是議論文的主體,應通過擺事實、講道理充分闡明論點的正確性,使文章具有說服力。
(4)結:結尾呼應開頭,或進一步強調(diào)論點。
開頭引材料從材料切入,簡要分析,引出論點。
中間聯(lián)材料說理議論的時候用材料的主旨或關鍵詞來貫穿、銜接,如果能把背景材料中的一些關鍵詞鑲嵌進去,那么會使文章與背景材料融合得更為緊密;
結尾再扣材料,使材料與文章融為一體,同時又體現(xiàn)出文章對材料的引申、豐富和升華。
開頭的寫法:
先概括引述所給材料的內(nèi)容,稍作分析引申,馬上在第一段的結束處(或另起一段)亮出自己的中心觀點句。
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